智慧树军事理论2015考试论文题目是关于什么的

2024-05-16 20:59

1. 智慧树军事理论2015考试论文题目是关于什么的

毕业论文,泛指专科毕业论文、本科毕业论文(学士学位毕业论文)、硕士研究生毕业论文(硕士学位论文)、博士研究生毕业论文(博士学位论文)等,即需要在学业完成前写作并提交的论文,是教学或科研活动的重要组成部分之一。其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析,解决实际问题的能力,使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。
其主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析,解决实际问题的能力,使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识,基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法,对所研究的题目有一定的心得体会,论文题目的范围不宜过宽,一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。
 
毕业论文的基本教学要求是:
1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力;
2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度;
3、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。
毕业论文是毕业生总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。
 
毕业论文在进行编写的过程中,需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程,其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程,也是论文能否进行的一个重要指标。

智慧树军事理论2015考试论文题目是关于什么的

2. 军事理论考试选择题

  依法服兵役和参加民兵预备役组织。依法服兵役是每个公民的神圣职责。我们是社会主义的国家,人民是国家的主人,每个公民享有法律所规定的权利,同时又必须履行法律所规定的义务。每一个达到服兵役年龄的公民,都必须按规定和要求依法应征服役,履行自己应尽的义务。预备役是区别于现役的一种兵役义务,公民在一定时期内,在军队之外依照法律履行兵役义务的一种形式,是国家为战时扩充军队预先储备兵员的基本措施。预备役官兵除完成日常生产和各项任务外,要积极参加军事训练,担负战备勤务,保卫边疆,维护社会治安,随时准备参军参战,抵抗侵略,保卫祖国。

  接受国防教育。国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。通过开展国防教育,使公民增强国防观念,掌握基本国防知识,学习必要的军事技能,激发爱国热情,自觉履行国防义务。当前,国际、国内形势正在发生重大而深刻的变化,维护国家安全、统一、稳定和维护国家发展利益的任务很重,每个公民都有自觉接受国防教育,积极参加各种国防教育实践活动,增强国防意识。

  支持国防建设。建立强大的军队和巩固的国防,是全党全军全国人民的共同责任。预备役官兵既是国家公民,又是武装力量的成员,在履行国防义务方面,更要发挥模范带头作用,积极为加强国防建设作贡献。

  加入预备役部队,是法律赋予预备士兵的责任和义务,也是党和人民对我们的崇高信任。每名同志都要时刻牢记使命,认真履行职责,努力争当一名合格的预备役士兵。在新形势下,合格的预备役士兵要坚决做到:

  一是政治思想合格。坚决服从党对预备役部队的绝对领导,在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致;自觉树立正确的世界观、人生观、价值观,坚决抵制错误思想观念和腐朽思想文化的侵蚀;具有高度的爱国主义和革命英雄主义精神,在党和人民最需要的时候挺身而出、勇于奉献。要不断加强理论学习,提高政治素质。自觉增强履行新世纪新阶段历史使命的责任感和自觉性。

  二是军事技术过硬。预备役部队是常备军的坚实基础和强大后备力量,其军事训练与常备军的训练具有同等重要的意义。因此我们必须从履行职能的高度自觉参加军事训练,掌握过硬的本领。要掌握它就要认真学习、刻苦训练,不怕难、不怕苦、不怕累。俗话说,只有平时多流汗,才能战时少流血,这是千真万确的真理。我们要熟练使用手中武器,掌握基本的战术动作,熟悉信息化战争条件下作战的基本攻防战法,平时能够单独完成战备执勤任务,战时能够配合部队作战和独立执行战斗任务。

  三是作风纪律严明。严格遵守政治纪律,带头执行党的路线方针政策,认真执行国家法律法令、军队条令条例和各项规章制度,做遵纪守法的模范,特别是服从命令,听从指挥,坚决做到有令则行,有禁则止。预备役部队也同军队一样,是掌握枪杆子的武装集团,同样应树立牢固的法纪观念,有严格的组织纪律性,从小处做起, 点滴做起,真正成为执行命令、严守纪律的模范。

  四是完成任务出色。在积极履行兵役任务的同时,带头学习科学技术,提高科学文化素质和生产技能,立足本岗位、本行业、本专业学习,刻苦专研,已饱满的政治热情,为全面建设小康社会宏伟目标作出新的更大的贡献。带头完成急难险重任务,在抢险救灾、反恐维稳等重大行动中当骨干、做表率。

  我们每个同志都要按照上述条件和要求,加强锻炼,全面提高,努力做一名让党放心、让人民群众信赖的合格预备役士兵。

3. 军事理论课思考题

  1。谈谈高校开设军事课的意义
  普通高校开展军事课在学生素质教育中具有的深远意义
  《国防教育法》指出:“学校的国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质教育的重要内容。”在高校开展以学生军训、军事理论课教学和课外多层次多样式国防教育活动,是按照国防教育要面向现代化、面向世界、面向未来的要求,适应我国人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的需要,是提高学生全面素质的一个重要环节,所以搞好高校国防教育具有深远的意义。
  学生是国防建设的后备力量,随着军事高科技的飞速发展,未来战争是技术的抗衡,是人才的较量。而这些人才的培养,仅仅靠军队院校是远远不够的,还必须依靠地方院校来培养。青年学生是社会的重要组成部分,也是最生动最具活力的群体。他们的素质高低,国防观念的强弱,将对社会起到巨大的“辐射”作用。随着我国社会的发展和进步,社会公民绝大多数受过大、中学校教育,据2003年统计表明,全国有1100多所高等院校和11500多所高级中学按照要求开展了学生军训,800多万学生接受军事训练及军事理论基础教育。因此学生军事课开设将在全体公民中形成越来越大的覆盖面,作为后备兵员的储备,对改善现代军队兵员文化、科学技术结构具有重要意义。
  学生是祖国的未来,通过学校国防教育所积淀形成的道德行为、意志品德,渗透到社会各个领域,有助于形成良好的社会道德风尚,成为二十一世纪现代化建设的社会主义新人,是一件利国利民关乎国家长治久安的大事。所以,军事课在普通院校开设具有深远的现实意义。
  2、作为高校学生应该怎么尽公民的国防义务
  作为当今高校大学生同样在国防上有着不可推卸的义务。权利和义务从来相辅相成,准备战争就是高校大学生的国防义务,而享受有着强大国防力量保卫的经济建设成果则是高校大学生的权利。在我国未来的建设中必须物质文明和精神文明两手抓,两手都要硬。在过去的二十多年中,我国的物质文明建设取得了长足进步,但是却由于种种原因,精神文明建设相对滞后了。这其中,人们对四个现代化的理解出现了倾斜。在很多人眼中,工业、农业、科技现代化已经凌驾于国防现代化之上了。但事实上,国防现代化是国民经济安全稳定发展的前提,失去了国防现代化,工业、农业、科技现代化是不协调的,是随时都有可能被别人剥夺的。因而,加强已经被淡化的国防素质教育就成为了国家精神文明建设的重中之重。

  不可否认,二十一世纪国家之间的较量是以综合国力为基础,以经济实力为先导。可是我们也应该看到,当国家竞争白热化的时候,极端的较量形式就会出现。这个极端的较量形式就是战争!当今的中国,安全隐患不可谓不多。南沙群岛被东南亚小国强占,台湾问题尚未解决,中日东海问题和钓鱼岛争端也日益升级。特别值得注意的是,西方超级大国在前苏联已经解体俄罗斯日渐衰微的情况下,把中国看成是其二十一世纪称霸世界的最大障碍,开始以各种手段遏制中国的发展。可以说,现在我国的国防形式不容乐观,表面上的歌舞升平实际掩藏着波涛汹涌。

  什么是大国外交?那是以实力为基础进行的国家之间的较量。没有实力就没有外交地位。在世界史上没有见到过任何一个国家在没有实力的情况下却拥有很高的国际地位。国际地位不是天生的,是要靠自己的努力去争取的。当然,现在的中国并非没有意识到这一点,我们的国家每年都投入大量的资金支持国防建设。但是,这远远不够。国防不仅仅是国家和军队的事情,也是每一个中国人的事情。可以说,每一个中国人都是国防力量的有机组成部分。

  那么,作为未来中国的高级知识分子的高校大学生应该为国防做点什么?很明显,中国有一支相对强大的军队,暂时还用不着高校大学生去扛枪。但高校大学生却并不是没有事情可做,而且他们该做的事情还很重要。一个国家,知识分子是国防力量至关重要的组成部分。战争年代,今天的高校大学生就是明天的高技术兵种之优秀战士。随着时代的前进,今天的战争已经是科技和知识的较量,最终体现为人才的较量,而高校大学生就是高技术人才队伍的主体。因而我们必须注意到,高校大学生学习知识本身就是一种对国防力量的加强。但是,仅仅是学习知识那是不够的,在学习知识之余,我们应该注意到对高校大学生国防意识的加强,这就涉及到了国防素质教育。国防素质教育当然包括知识的积累,失去了知识的人自然就不是国防要素了。可是国防素质教育包括的不仅仅是知识的积累,还有国防意识的提升。责任感和使命感在其中起着重要的作用。而这,恰恰又是精神文明建设的一个重点。

  关于国防意识的提升这个精神文明建设的重点,其关键就在于忧患意识。一支没有忧患意识的军队是注定要被消灭的,一个没有忧患意识的民族是注定要被侵略的,而一个没有忧患意识的高校大学生更是不适应二十一世纪经济社会竞争和中国国防安全需要的。离开了国家和民族的繁荣富强,个人的光荣与梦想就无从谈起。对于我国现在面临的威胁,高校大学生必须有清醒的认识。特别是在二十一世纪东西方文明较量日趋白热化的时候,这种清醒的认识更有助于提升当代高校大学生的竞争力。高校大学生不仅仅是在和国内的人才竞争,也在和国际上的人才竞争。而我国的高校大学生在国防素质教育方面的不足则就是一个严重的问题了。由于全球化的趋势的日趋明显,国家在和平年代的较量已经由军备竞赛变成了经济竞赛。而高校大学生毕业之后首先为国防做贡献的方向可能就是经济方面。不论愿不愿意,任何人都是国民经济的组成部分,也就不得不参与到国民经济中来。只有接受了较好的国防素质教育,才可能感受到商业机密对于国家的重要性;只有接受了较好的国防素质教育,才可能意识到在同等条件下购买国货对于国家经济的意义;只有接受了较好的国防素质教育,才可能理解二十一世纪的经济较量对于国家生存和发展的影响。从实质上来说,对战争结果起决定性作用的就是战争准备期——和平年代。高校大学生不能因为和平就忘记了战争的威胁。正是好战必亡忘战必危。新时代的高校大学生必须牢记:什么都可以再来一次,但战争不行。中国输不起,一次失败就足以让全民族几十年的努力化为灰烬。

  新时代的高校大学生应该做到把分析国际形势和我国周边的安全环境同国防素质教育的丰富实践结合起来,以求充分认识到依法普及和加强国防素质教育,对维护国家主权和安全,促进国防建设和社会主义精神文明建设的重要意义和作用,从而使贯彻执行国防素质教育成为全体高校大学生的共同责任,成为每一个高校大学生的自觉行动。也只有这样,国家建设才能实现物质文明和精神文明双丰收。

  3、我国周边并不太平,作为学生应该怎样为国家周边安全作贡献?

  作为学生,学习是最主要的任务,当然首先搞好自己的学习,等以后长大获得更多的知识才能用自己平身之所学才能造福于社会,才能做出自己的贡献!

军事理论课思考题

4. 军事理论考试题目

A      春秋时期孙武的《孙子兵法》被认为是中国最早对战略进行全局筹划的著作。
B      2010年建立自由贸易区的目标
C      美国人经过多年的研究,将心理战的原则浓缩三个英文单词:“说服、改变、影响。
D      中国最早拥有国防生的大学是复旦大学  但是据文献  北大和清华是最早的试点单位

5. 军事理论考试题~

B、C、D;
我解释一下为何不选专家,因为专家只会讲理论,没有实际能力,
技术人员是网络战的先驱者;
民兵是现代武器的安装者;没他们去搬运炮弹,仗怎么打还是个问题;
预备役最有潜力,他们可以是技术人员,也可以是民兵。

军事理论考试题~

6. 军事理论考试题目

  印度是南亚地区大国,也是欧亚大陆一支重要的地缘战略力量。长期以来,印度把“立足南亚、控制印度洋,争当世界一流强国”视为国家的战略目标,并以此作为制定和调整军事战略的基本依据。
  印度从一个地区性军事大国转变为全球性军事强国,从传统上不结盟政策转向适度发展对美亲密关系,从过去高度依赖苏式武器系统向购买美国武器转变,即将其军事能力从冷战时期的武器性能转变到21世纪的武器性能。

7. 军事理论课 超星尔雅考试 期末答案


军事理论课 超星尔雅考试 期末答案

8. 一道军事理论题

在暴风雪天气下,用热像仪比较好,可以较好的分辨热源。
主动式红外夜视仪,是主动发射红外射线照射目标,就像用手电筒一样,区别是光波不可见。被动式的就是红外热像仪,不发射红外线,只是被动接受热源成像。
微光夜视仪和微光电视都是将微弱的光经电子放大增强成像,暴风雪条件下观测效果不好。
所以对于监视对方军队,还是用红外热像仪比较好,不发射红外射线,可以避免暴露自身位置。
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