GRE和托福考试时间怎么安排合适呢？

1. GRE和托福考试时间怎么安排合适呢？

一般我们建议学生先复习GMAT/GRE考试，一般来讲，考过GMAT/GRE之后学生的阅读和写作能力已经有了很大提高，所以准备TOEFL会节约一定的精力和时间。
由于GRE改革之后每月都能考，所以时间安排上可以比以往更灵活。一般来讲，GRE会花费四五个月的时间，托福两个月左右，对于基础不太好的学生，还需要留出重考的时间。一般我们建议尽早将GRE考完，以便留出复习托福的时间。当然，这也并不是一成不变，先把托福考完再考GRE也是完全可行的，具体的时间安排还是要配合学生的课程进度、实习进度等，总而言之，最好9月之前已经考过一次GRE和托福并且有了离最终目标不远的分数，这样可以保证10-11月能考出理想的分数。
我们希望学生能够最晚不晚于申请截止日前15-30天获得两项考试的成绩，所以，希望学生能够尽早准备，尽早报名，如果首次参加考试不是非常有把握，同时为二战也留出足够时间。

2. GRE和托福考试时间怎么安排合适呢

不少同学到大三暑假才决定好要出国，
所以那个时候就匆忙的准备各种考试，
就是托福和GRE一起考。
托福词汇(6000-8000)、GRE必须要达到15000以上。
托福和GRE写作部分题目是有很大一部分重叠性的。
但是这两门考试的要求并不一样，
所以同学们在备考时一定注意自己的不同基础，
因地制宜，然后根据不同题目进行具体分析。
这一部分主要有三个方向的要求，
对题目的分析、结构的把握还有素材的积累。
大家需要注意，不同考试写作的结构是一定的。

大多数考生的都会选择在大一提升和打磨自己的英语水平。
大二的时候就开始进行托福备考，
这一阶段主要是提升自己的英语技巧，刷题训练等等。
然后下学期可以考一次托福，目标分数80分左右，
大三继续备考托福，主攻提升听说读写的能力，
同时这时候也可以准备GRE，还是技巧和刷题，
这一阶段托福目标分数可以定到100分，
GRE第一次考试不要定太高，315分差不多。
到了大四，继续提升自己的英语能力，查缺补漏，
如果你对自己的托福成绩不满意，可以继续刷分，
大四上半学期你必须要拿到GRE325分。
GRE成绩的有效期是五年，但是托福的成绩有效期只有两年。
GRE的难度比托福要大很多，如果你把GRE先攻克下来的话，
你再去考托福就会觉得很简单，很容易把托福拿下。
最好还是越早准备越好，如果时间比较充裕的话呢，
如果准备时间早，可以不用时间安排的那么紧。

3. 托福与GRE的考试时间安排及出国准备

从考生的能力的考量出发，笔者的回答始终为以先备考托福为好。GRE的Verbal部分总共计两个section，每个section20道题，一共40道题。在每个section中各包含阅读与填空10道题。很多我们的正在备考的大学生考生对于GRE备考，都停留在背单词的阶段，并认为“只要单词量够，就可以解决GRE”，而因此忽略了很多在GRE考试中必须具备的能力，尤其是阅读能力的培养，并由此在Verbal的阅读中大量丢分。由于托福与GRE的同根性（同为ETS举办），托福考试的阅读部分也同样涉及许多对学术类英语文章阅读相关能力的考察。因此如果在托福的阅读备考中打下良好的基础，考生将不会对GRE阅读的备考感到陌生，从而实现事半功倍的良好效果。
《GRE官方指南 第2版》明确指出，在阅读理解部分将重点考察“to distinguish main ideas from supporting ideas or evidence”，即区分主要观点，与支持性观点或者证据的能力。考生在阅读过程中，除了对于词、句、段落的内容有一个基本的理解外，还需要对段落中句子所起的作用进行判断：主要观点——在段落中作者想重点表达的内容；支持性观点，或解释——作者为证明主要观点存在所给出的说明与理由；证据——作者为提升解释可信度所提供的事实内容。实际上对于观点、解释、证据判断的相关训练，考生在备考托福阅读时就有所涉及。
在托福考试中，ETS通过修辞目的题（Rhetorical Purpose Question）去考察学生是否理解作者为什么在段落中提及一段信息，即作者的写作目的。在做题过程中，考生需要在原文中题目给定信息的附近判断并寻找作者的观点进行答题。以《托福官方指南 第3版》61页的一道修辞目的题为例：
“It should be obvious that cetaceans—whales, porpoises, and dolphins—are mammals. They breathe through lungs, not through gills, and give birth to live young. Their streamlined bodies, the absence of hind legs, and the presence of a fluke and blowhole cannot disguise their affinities with land-dwelling mammals.
1. In paragraph 1, what does the author say about the presence of a blowhole in cetaceans? ”
在答题时，我们首先需要判断信息“blowhole”在自然段最后一句话中的作用：与其他两个细节——”streamlined bodies”, “the absence of hind legs”一起，共同构成列举关系。 通常可以认为，列举是证据的一种表现形式，用来说明某类事物的具体特征与情况：在原句中，作者列举了三项信息，是为了说明cetaceans（鲸类动物）所具有的三种外貌特征。作者以这种外貌特征作为主语的写作目的，则是为了说明这句话主干部分的内容——“不能掩盖与陆生哺乳动物的紧密关系”。同时该句还作为一个解释，以支持自然段的首句话，段落的主要观点——鲸类动物是哺乳动物是非常显而易见的。

我们可以看到，当段落结构是上图所示结构的时候时，它即是最常见的General-Specific（总-分）结构，在托福阅读的说明文文章中大量呈现。在GRE考试中，总分结构仍然作为说明文的常见结构，同时它的识别与判断作为一个阅读的基本考察点，以主旨题和修辞目的题的方式呈现。
“A mysterious phenomenon is the ability of over-water migrants to travel on course. Birds, bees, and other species can keep track of time without any sensory cues from the outside world, and such“biological clocks”clearly contribute to their“compass sense”. For example, they can use the position of the Sun or stars, along with the time of day, to find north...“
在这篇GRE阅读段落的节选中，第1句话为主要观点，先描述文章讨论的主要话题——在水面上依照航线进行迁徙的能力是一个神秘的现象。自然段2、3句分别作为解释和证据，说明了动物具备这样能力的一种可能原因——方位感，及相应的例子。在自然段的前3句话仍然是非常典型的总分结构; 该结构的识别对于该自然段相关题目的解答有很大影响。可见尽管托福和GRE两门考试虽然在考察难度和考察考生的能力维度（托福——语言能力; GRE——思维能力）上有比较大的差异，但是在阅读能力的考察上仍然有相似之处
 在《托福官方指南 第3版》92页的另一道修辞目的题：
“....Children normally desire to vent aggressive impulses on other people, including their parents, because even the most attentive parents cannot gratify all of their demands immediately. Yet children, also fearing their parents’ punishment and the loss of parental love, come to repress most aggressive impulses. The Freudian perspective, in a sense, sees us as “steam engines”.
7. Freud describes people as steam engines in order to make the point that people...  ”
    由于这篇文章的主要讨论的是一个与人类的侵略性行为相关的心理学话题，文章中提及的“steam engines”则必然是一个非主要讨论话题，类似于一个证据，以辅助解释主要讨论话题，与侵略性行为相关的某个性质与属性。在GRE中, 类似通过以非主要话题作为考点所出的修辞目的题屡见不鲜，以《GRE官方指南 第2版》57页的题目为例：
“.....But Mendelssohn’s enduring popularity has often been at odds —sometimes quite sharply—with his critical standing. Despite general acknowledgment of his genius, there has been a noticeable reluctance to rank him with, say, Schumann or Brahms. As Haggin put it, Mendelssohn, as a composer, was a“minor master . . . working on a small scale of emotion and texture.
5. The author mentions Schumann and Brahms primarily in order to”
分析题目时首先关注题目中引用的两位作曲家“Schumann and Brahms”出现在段落的倒数第二句话。同时，在段落倒数第3句话的开头出现了“But”，表示该句话与前句之间为转折关系：转折之后的句子通常为作者所重点强调的句子，可以基本判断为观点。根据观点-解释-证据之间的相互位置关系，段落的最后两句分别为解释和证据以支持作者的观点。 当整个文章讨论的主要话题为作曲家“Mendelssohn”时，题目所引用的“Schumann and Brahms”，作为文章的非主要讨论话题，可能就以一个比较对象的作用来说明“Mendelssohn”的某些性质与情况。通过倒数第2句话表达的内容——“尽管对于他（门德尔松）天赋的普遍认可，那里总有一些显著的勉强，去将他与，比方说，舒曼或者巴赫相提并论”——可知，作者在这里引用其他两名作曲家主要是起到一个对比的参照。故该题的答案为“establish a standard of comparison for Mendelssohn as a composer”。
除了修辞目的题之外，考生还会发现GRE阅读中对于细节信息阅读，文章信息推理等考察的题型与做题策略都与托福阅读高度一致。故笔者始终希望广大大学生考生在整个出国申请的开始阶段将备考重点放在托福，以期在词汇、语法、英语理解能力上打好良好的基础，为后面的GRE考试实现良好的铺垫。

4. GRE托福考试最晚什么时候考

GRE和Toefl考试可以考到明年1月都成。这么说是有条件的。为什么这么说呢？有些专业多轮录取很常见，比如商科(比如金融、会计)硕士项目，第二轮和第三轮录取明年一月甚至更晚才截止。大体上，名校12月中截止的比较多，非名校的大多集中在1月中。这个deadline，只是你提交申请的日期，并非学校开始处理申请的时间。
一般情况下，12月上旬到中旬，是美国大学期末考试的高峰期，美国教授们都忙。考试结束美国大学寒假放假顺便过圣诞节，教授们立马跑没影了，直到明年1月才陆续返校。这段时间提交的申请，基本就是搁在那里没人管的，假期里会有少数工作狂教授去翻申请材料看，但是这个时候，根本不到做决定的阶段。
在过完圣诞之后，整个一月份，工作人员都在做这样的申请初期审核工作。有些学校因为收到的申请太多，或者截止日期是1月份，要磨蹭到2月。所以，只要你1月份能拿到成绩，大体上就算是赶上尾巴了、来得及。至于GRE/TOEFL送分要多久，一般很快的，尤其是1月考试的，已经过了送分的高峰期了，ETS处理速度比较快，而你在考试的时候，也可以选择免费送分的学校，速度更快

5. GRE、TOEFL考试时间怎么安排？

GRE考试时间安排：

在GRE考试中，除作文外，语文和数学每部分的考试时间分别为30分钟和35分钟，每部分20道题。从理论上讲，每道题的回答时间应为语文1.5分钟、数学1分45秒。
TOEFL考试时间安排：

托福考试时长大概是3个小时左右，具体的如下：

6. 关于备考托福和GRE的时间安排。求指点~

大三上会去交流一个学期?是去英语国家交流么，如果是的话就交流回来再考。如果不是的话建议你安排稍微长一点的时间，半年准备GRE太短了，除非你基础特别好。下面是我总结的重点副词方法。

1.阅读，虽然词汇是重点，但词汇不是背出来的，而应该从阅读中获得，长期坚持必有收获
2.听，建议你每天坚持半个小时的voa，先慢速，一个月后过渡到常速，然后听写。
3.说，有了词汇和阅读为基础，说相对容易，当然可能不会很地道，这没办法因为我们没有语言环境。反正能做到老外能听懂就行了，呵，建议你背英语8000句。
再有推荐你用这个手机软件：“词根词缀记忆字典” ，里面搜集了大量词根词缀，最方便的是标注了各种常考词汇，我看到iphone2.2.1和Android版本2.0.5。平时遇到生词，查字典的同时能知道词根词缀，这样容易记住，要不记了忘，忘了记。

7. 最晚应该什么时候考完托福和GRE

GRE和Toefl考试可以考到明年1月都成。但是这么说是有条件的。为什么这么说呢？有些专业多轮录取很常见，比如商科(比如金融、会计)硕士项目，第二轮和第三轮录取明年一月甚至更晚才截止。大体上，名校12月中截止的比较多，非名校的大多集中在1月中。这个deadline，只是你提交申请的日期，并非学校开始处理申请的时间。
一般情况下，12月上旬到中旬，是美国大学期末考试的高峰期，美国教授们都忙。考试结束美国大学寒假放假顺便过圣诞节，教授们立马跑没影了，直到明年1月才陆续返校。这段时间提交的申请，基本就是搁在那里没人管的，假期里会有少数工作狂教授去翻申请材料看，但是这个时候，根本不到做决定的阶段。
在过完圣诞之后，整个一月份，工作人员都在做这样的申请初期审核工作。有些学校因为收到的申请太多，或者截止日期是1月份，要磨蹭到2月。所以，只要你1月份能拿到成绩，大体上就算是赶上尾巴了。
出国考试宜早不宜晚，托福分数是一道你无法绕过的关卡，也没有捷径。所以大家赶快去奋力拿高分吧！
外 朗 教 育  解答

8. 什么时候考托福与GRE

GRE有效期是5年，TOEFL有效期是两年，所以理论上是先拿到GRE成绩比较稳妥。
2011年8月ETS会对GRE考试做出改版，也就是说，明年6G是最后一次参加旧版GRE考试的机会。之后的新版GRE考试，难度如何，中国学生的弱项是什么，目前无人得知。所以如果希望考旧版，要从现在开始复习， 最好明年6G一举拿下，否则将面临两种不同的难度很大的考试，复习上会很麻烦。但新GRE的最大好处在于以后每个月都能考，这样考生就比较好安排时间。但要注意的是GRE每年最多考5次，而且成绩都有记录。

考完GRE后会觉得托福考试比较容易，根据语言程度大概1-3个月就可以复习好。由于托福目前也是每月都能考，而且没有成绩记录，所以随时安排可以随时考。最晚提交GRE和托福成绩的时间是申请当年的12月份，也就是说，如果你最准备2013年入学，最晚2012年12月份要拿到两门考试的最终申请用成绩。

希望可以帮到你！