中小学校长的介绍

1. 中小学校长的介绍

《中小学校长》是国家教育部主管、国家教育行政学院主办、面向全国发行、服务于全国百万中小学校长的工作性月刊。自1995年创刊以来，以服务、指导中小学校长办学治校为己任，以其鲜明的针对性、独有的权威性、较强的指导性和可读性为特色，博得了全国广大中小学校长的认同与欢迎。刊物定期向教育部有关领导和业务司局报送，并得到直接指导与支持，办刊质量愈趋提高。

2. 小学老师个人简历

 小学老师个人简历
                                  应届师范生   性别:女    身高:53cm   出生年月:1985年1月14日   胜任岗位:幼儿教师 幼儿美术教师   期望月薪：1000~2000元 期望工作城市: 西安 咸阳 宝鸡    个人爱好:美术   教育经历：  200 5年9月至2008年 6月 安徽淮北煤炭师范学院 学前教育专业 本科     
    
     2002年到2005年 陕西省宝鸡市姜城艺术高中      工作经历：  2006-2007在校参加薪火义务支教   2008.4 在安徽蚌埠市直机关第二幼儿有园  2006.5 承担本班学前专业文艺宣传策划工作,包括活动展版、海报  2007 在校图书馆工作  2007.7 在宝鸡创办个人暑假艺术培训班      成果或特长：  在我校第五届大学生学术科技节”英才杯”大学生课外学科科技作品竟赛中获三等奖  教育系6-2007年度单项人民奖学金  教育系6-2007年度优秀学生干部荣誉称号  2007年11月教育系”颂新艺”书画大赛中,获绘画组优秀奖  2007年11月论文>获大学生实践与创新活动成果评比三等奖  2007年12月作品>在手工艺制作协会第二次大型展览中获三等奖  2007年11月在我校2007年大学生支愿者暑期文化科技卫生” 
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3. 实验小学的历任校长

届数  校长姓名  性 别  籍贯  任职期限  当时校址  当时校名  教工数（人）  班级数（个）  学生数（人）  1  朱士翘  男  不详  1905.8-1912.8  新闻街(涟水商场下)  清涟学堂  　　约2-6  60－180  2  蒋 纬  男  淮安  1912.9-1916.8  新闻街  安东县立高等小学校  　　约6  180  3  袁庚生  男  涟水袁圩  1916.9-1928.8  新闻街—县前街  县立第一高等小学校  　　约6-12  180－360  4  张子华  男  涟水佃湖  1928.9-1929.8  县前街  涟水县立实验小学校  　　约12-18  500左右  5  李善良  男  淮安李码  1929.9-1938.8  县前街  涟水县立实验小学校  　　12  (约)400－600  6  朱佐庭  男  涟水五港  1938.9-1939.8  县前街  涟水县前街小学  　　12  (约)400－600  7  周同彦  男  不详  1939.9-1942.8  当铺巷  新民小学  6  3  100多  8  陈道听  男  上海市  1942.9-1946.10  当铺巷  模范小学  30左右  10多个  700多  9  辜寿明  男  不详  1947.1-1948.8  当铺巷  涟水县中心国民学校  15  10个左右  300多  10  刘瑞清  男  涟水大东  1948.9-1949.1  当铺巷  涟水县立城中小学  5左右  1  30多  11  张雄飞  男  灌南新集  1949.2-1949.8  当铺巷  涟水县立城中小学  10左右  4  100多  12  李家驹  男  涟水胡集  1949.9-1950.8  当铺巷  涟水县立城中小学  15左右  6  100多  13  薛履实  男  涟水时码  1950.9-1951.3  当铺巷  涟水县立城中小学  15左右  6  100多  14  陈惠庆  男  涟水红窑  1951.3-1951.8  当铺与老百货  涟水县立城中小学  15左右  6  300多  15  马维国  男  涟水北集  1951.9-1952.8  当铺与老百货  涟水县立城中小学  35左右  13  600多  16  张积安  男  涟水成集  1952.9-1954.8  当铺与老百货  涟水县立城中小学  50左右  18  1100左右  17  王凤伯  男  涟水余圩  1954.9-1955.8  当铺与老百货  涟水县立城中小学  40多  24  1200左右  18  黄发明  男  涟水唐集  1955.9-1956.2  当铺与老百货  涟水县立城中小学  30多  17  100多  19  叶文献  男  沭阳塘沟  1956.3-1957.12  新涟街(1957.9)  涟水县立城中小学  30多  17  900多  20  余廷桂  男  涟水余圩  1958.1-1959.2  新涟街  涟水县立城中小学  30多  17  900多  21  朱新华  男  涟水南禄  1959.3-1959.8  新涟街  涟水师范附属小学  50左右  25  1200多  22  李春暖  男  涟水黄营  1959.9-1959.12  新涟街  涟水师范附属小学  60多  26  1200多  23  别纯刚  男  涟水胡集  1960.1-1960.8  新涟街  涟水师范附属小学  60多  26  1200多  24  张振荣  男  涟水麻垛  1960.9-1964.8  新涟街  涟水县实验小学  70左右  18  1200多  25  张凤藻  男  涟水北集  1964.9-1965.2  新涟街  涟水县实验小学  50多  20  1000左右  26  彭守卓  男  涟水南集  1965.3-1970.5  新涟街  涟水县东方红小学(1968.11)  50多  20  1000左右  27  郭仰祝  男  涟水五港  1970.6-1973.12  新涟街  涟水县东方红小学  80多  19  1000左右  28  朱碧华  女  南京浦口  1974.1-1974，8  新涟街  涟水县东方红小学  50多  19  1000左右  29  张师杰  男  涟水黄营  1974.9-1978.8  新涟街  涟水县东方红小学  50多  19  1400  30  董风义  男  涟水徐集  1978.9-1981.8  新涟街  涟水县实验小学  50多  21  1400多  31  鲁国溢  男  涟水方渡  1981.9-1988.8  新涟街  涟水县实验小学  50-80  23-24  1400-1700  32  杨立宏  男  涟水方渡  1988.9-1996.8  新涟街  涟水县实验小学  83-96  24-29  1800-2300  33  蒋明霞  女  涟水李集  1996.9-1997.5  新涟街  涟水县实验小学  110多  30  2400多  34  孙苏华  男  涟水义兴  1997.6-1998.8  新涟街  涟水县实验小学  113  31-30  2600多  35  张华  男  涟水时码  1998.9-1999.8  新涟街  涟水县实验小学  114  30  2400多  36  严汉荣  男  涟水大东  1999.9-2001.7  新涟街  涟水县实验小学  113  35-38  2450-2750  37  张栋  男  涟水南集  2001.8-2010.8  新涟街  涟水县实验小学  135  40  3100  38  张益平  男  涟水小李集  2010．9-2011．2  新涟街  涟水县实验小学  146  47  3000  39  孙信成  男  涟水义兴  2011．2—2012．8  新涟街  涟水县实验小学  153  47  2897  40  刘茂生  男  涟水红尧  2012．9—2014.8  新涟街  涟水县实验小学  153  47  2687  41  黄克勇  男  涟水时码  2014.9——  新涟街  涟水县实验小学  138  45  2498

4. 小学优秀班主任工作简历

　　“班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者。”这句话说明了班主任工作在班级工作中起举足轻重的作用。多年班主任育人的实践使我深感“激励、唤醒、鼓舞”对学生具有巨大的教育魅力。诚然要在学生的心灵上书写真善美，要抹去学生思想上的灰尘，矫正其前进的航向，确实需要班主任付出艰辛的劳动，由于在实际工作中方法各异，收效也不尽相同，我的体会是：

　　一、身正为范

　　班主任就是全班学生的榜样。学生的眼睛就是一面镜子，班主任的一言一行尽在其中。因此，班主任学识水平的高低、品德、情操的高尚与否，直接影响班集体的组建以及班主任在学生心目中的威信，榜样的力量是无穷的，同时榜样的作用又是潜移默化的。因而，身为班主任，就必须做到以下几点：一、要做学生的行为榜样。要求学生做到的自己首先要做到，率先垂范，以身作则。比如：要求学生要保护环境卫生，自己首先要不乱扔纸屑，不随地吐痰等；又如要求学生不迟到、不早退，自己就要严格遵守学校的作息制度，“身正有令则行”。其二，要做学生的学习榜样，肯学、多学、尽可能地获取丰富的知识，无论课内、课外，都能讲得妙趣横生，深入浅出，学生才会听得津津有味，使其从心理上佩服，从而激发他们求知的欲望。再次，班主任要善于解剖自己。人无完人，在工作中难免会出现缺点和错误，一旦发现（或学生指出），不能怕失面子，要妥善地向学生解释清楚。另外，还要注意与同事的.团结协作，这样既便于各方面工作的开展，又让学生能在集体内自觉去效仿，产生良好的身教效应。

　　二、要有挚爱

　　当好班主任，除了自身要有以身作则的模范行为，还要有深深的热爱之情。学生在家庭中和父母生活在一起，体验着深厚的父母之爱，当他们在学校与老师接触多了，他们多数渴望得到老师对自己的爱。老师炽热的感情，一旦深入到学生的心田，就能唤起学生相应的情感，学生才会把对父母的爱迁移到老师身上，产生心灵上的共鸣，奠定师生间的感情基础，给教育带来很多便捷。因此缩短师生之间的距离是班主任的一项重要工作。首先，班主任要真爱学生，要有一种宽容态度，原谅和理解学生的无知和莽撞，让学生敢向你讲真话，“亲其师”方能“信其道”。其次要善于发现学生中的问题。比如家庭、社会、同学的影响而造成的对学习的厌烦、品德的越轨等，这就需要班主任根据实际做细致的思想工作，为他们排忧解难，对他们晓之以理，动之以情，让他们从心里感觉到老师是真心关心自己，体悟“爱之深，求之严”的道理。最后，班主任应多参加学生的活动，了解他们的生活、学习，在活动中联络师生的感情，教之做人的道理，可见得法的师情感化，往往事半功倍，尤如春风吹进肺腑，似甘露滋润心田，让受挫者奋发，使自卑者激昂。

　　三、寻找闪光点

　　在进行素质教育的实践中，让学生在各种活动中获得“成功经验”，帮助他们发现自己的“闪光点”，使之在表扬肯定或鼓励中提高积极性，并不断取得进步。在我所带的班级中，每学期根据班上的实际情况，开展“评优”活动，优生固然可获得不少殊荣，不少差生也荣获了“劳动积极分子”、“乐于助人的标兵”、“小画家”等桂冠。这部分差生一旦发现了自己的“闪光点”，得到了老师的肯定，于是增强了自信心，再抓住契机，因势利导，帮助他们克服其它方面的困难以求全面发展，不少同学成绩也有了明显进步。通过对差生的转变，我深深认识到：孩子们年龄小，可塑性大，他们染于苍则苍，染于黄则黄。我们当班主任的应及时发现他们的闪光点，从爱出发，从严当头，从帮入手，为他们成长提供锻炼的机会，时时点燃小学生心灵的智慧火花，让他们早日扬起理想的风帆，培养他们的自立意识和自强精神，使之成为新世纪的有用人才。

　　实践中，我还摸索出“环境育人”、“活动育人”、“情境育人”等一套行之有效的办法。总之，班主任工作方法多种多样，经验各不相同，但作为学生健康成长的引路人，都要悉心努力，勇于探索，才能建立目标明确，学风端正，遵纪文明的良好班集体，创造出良好的育人环境，真正肩负起教书育人的重任！

5. 现校长是谁，他的简历？

周其凤，男，汉族，1947年10月出生，湖南浏阳人，中共党员，理学博士，教授，博士生导师，中国科学院院士。 

 
北京大学党委常委、校长。全面领导学校教学、科学研究和其他行政管理工作。负责规划、机构编制、预算、审计工作。分管发展规划部、“985工程”暨“211工程”办公室、审计室。 1965年入北京大学化学系学习，1970年留校任教。1978年考取北京大学化学系高分子化学专业研究生，1980年1月由国家公派到美国麻省大学高分子科学与工程系学习，1981年9月获硕士学位，1983年2月获博士学位，同年5月回北京大学任教。1986年被北京大学聘为副教授，1990年被北京大学聘为教授。1999年被增选为中国科学院院士。曾任北京大学化学学院高分子科学与工程系主任、高分子科学研究所所长、北京大学研究生院常务副院长、北京大学副教务长等职。2001年6月至2004年7月任国务院学位委员会办公室主任、教育部研究生工作办公室（学位管理与研究生教育司）主任、司长，2003年6月起任国务院学位委员会委员，2003年6月至2004年7月任国务院学位委员会副秘书长。从2001年6月起至2004年7月先后兼任教育部学位与研究生教育发展中心主任、“211工程”部际协调小组办公室主任、“教育部财政部985工程”办公室主任等职。2004年7月至2008年11月任吉林大学校长。2008年11月至今任北京大学党委常委、校长。 国务院学位委员会委员，中国科学院化学部常委、副主任，教育部化学和化工专业教学指导委员会主任委员。 



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6. 小学教师工作简历

(1)首先要突出过去的成就。过去的成就是你能力的最有力的证据。详细把它们写出来，会有说服力。 
(2)履历表切忌过长，应尽量浓缩在三页之内。最重要的是要有实质性的东西给用人单位看。 
(3)履历表上的资料必须是客观而实在的，千万不要吹牛，因为谎话一定会被识破。要本着诚实的态度，有多少写多少。

7. 如何做一名优秀的小学校长

8. 历任校长办公室主任

北大现任校长周其凤
  
【中国科学院院士，现任北京大学校长】
  男，汉族，1947年10月8日(农历)出生，湖南浏阳人，中共党员，理学博士。中国科学院院士，教授，博士生导师。2004年07月至2008年11月，任吉林大学校长（副部长级），校学位评定委员会主席；2008年11月开始担任北京大学校长。
【简历】
  
学习
  1965年，入北京大学化学系学习，
  1978年，考取北京大学化学系高分子化学专业研究生，
  1980年01月，由国家公派到美国麻省理工学院(Massachusetts Institute of Technology,缩写:MIT)高分子科学与工程系学习，
  1981年09月，获硕士学位，
  1983年02月，获博士学位，
  
职称
  1986年，被北京大学聘为副教授，
  1990年，被北京大学聘为教授。
  1999年，被增选为中国科学院院士。
  
任职
  1970年留校任教。
  1983同年5月回北京大学任教。
  北京大学化学学院高分子科学与工程系主任、高分子科学研究所所长、
  北京大学研究生院常务副院长、北京大学副教务长。
  2001年06月至2004年07月，任国务院学位委员会办公室主任、教育部研究生工作办公室（学位管理与研究生教育司）主任、司长；并先后兼任教育部学位与研究生教育发展中心主任、“211工程” 部际协调小组办公室主任 、“教育部财政部985工程”办公室主任等职。
  2004年07月至2008年11月，任吉林大学校长（副部长级），校学位评定委员会主席。
  2008年11月，任北京大学校长。
【社会兼职】
  国务院学位委员会委员，
  国务院学位委员会副秘书长。
  中国科学院化学部常委，
  教育部化学和化工专业教学指导委员会主任委员，
  人事部博士后管理委员会委员，
  国家自然科学基金委员会委员，
  北京大学化学学院高分子科学与工程系教授以及吉林大学双聘院士。