以劳动为主题的活动策划方案

1. 以劳动为主题的活动策划方案

 　　为了确保活动能有条不紊地开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是我整理的2022以劳动为主题的活动策划方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
   　　以劳动为主题的活动策划方案1   　　 一、活动目的 
   　　为隆重庆祝“五一”国际劳动节，丰富职工文化生活，体现生动活泼、团结互助的企业文化精神，提高员工队伍的团队凝聚力。为投入在紧张繁忙生产、经营工作中的广大职工创造一个休闲放松的机会，特拟定本活动方案。
   　　 二、活动时间 
   　　活动建议时间在：
   　　20xx年5月1日14：00—17：00;
   　　 三、活动形式 
   　　卡拉ok歌唱比赛。
   　　 四、活动地点 
   　　公司大会议室。
   　　 五、活动内容 
   　　1、宣读4月份创先争优名单，发放奖品。(14：00-14：30)
   　　2、先进代表讲话、董事长致辞。(14：30-15：00)
   　　3、歌唱比赛。(15：00-16：30)
   　　4、发放奖品、主任致闭幕词。
   　　 六、活动程序 
   　　4月xx日已通知形式下发公司各部门，xx日统计参赛选手名单以及所选唱歌曲，由办公室准备歌曲伴奏，5月1日下午14：00活动开始。
   　　 七、活动组织机构 
   　　(一)主办部门：综合办公室。
   　　(二)活动总指挥：xxx。
   　　(三)活动策划及主持人：xx。
   　　(四)裁判组：由各部门主管及两名员工代表。
   　　(五)后勤、物品采购及综合支持：xxx。
   　　 八、活动宣传 
   　　对活动情况在公司宣传栏内进行专题宣传;
   　　 九、活动单位 
   　　xxx全体成员。
   　　 十、奖项设置 
   　　一等奖：1名奖金500元;二等奖：2名奖金200元，参与奖根据报名人数除一、二等奖外均获得，奖品50元以内纪念品。
   　　 十一、活动费用预算 
   　　比赛奖金：500+200×2=900元，纪念品预计400元;
   　　饮料、瓜子、花生：400;
   　　总计：1700元。
   　　以劳动为主题的活动策划方案2   　　 一、活动的生成： 
   　　为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们中三班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。
   　　 二、活动内容： 
   　　1、介绍“五一”国际劳动节。
   　　了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。
   　　2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。
   　　介绍各行各业的`劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。
   　　3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”
   　　相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。
   　　4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
   　　5、手工：制作“美丽的花”。
   　　组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。
   　　6、学唱歌曲《劳动最光荣》。
   　　能用身体动作表现歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的热爱。
   　　以劳动为主题的活动策划方案3   　　 参加人数： 
   　　小小1班、小小2班全体宝宝
   　　 活动地点： 
   　　小小1班教室
   　　 活动时间： 
   　　4月30日下午3：00——4：00
   　　 活动目标： 
   　　1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能，提高宝宝动手习惯，培养宝宝的动手能力。
   　　2、能愉快的参加集体活动，体验集体活动的丰富和有趣。
   　　3、让每个宝宝都有展示的机会，获得成功感。
   　　 活动准备： 
   　　1、布置教室，感受“五一”节的到来
   　　2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份
   　　3、音乐、照相机
   　　 活动过程： 
   　　一、相互认识：
   　　1、小小1班和小小2班相互听音乐找朋友。
   　　2、老师告诉宝宝：五一节是国际劳动节
   　　二、宝宝分组比赛：
   　　1、分组、贴牌。
   　　2、教师示范活动的过程，宝宝倾听。
   　　3、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子
   　　三、发奖：
   　　1、分组进行奖状的领取和拍照。
   　　2、领取奖品

2. 劳动主题的活动方案

 　　为了确保活动能有条不紊地开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？下面是我整理的劳动主题的活动方案（精选8篇），希望能够帮助到大家。
   　　劳动主题的活动方案1    　　活动设计意图： 
   　　“五一”劳动节即将来临，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。结合我们开展的主题活动：关于“交通安全”及“成人劳动”，又迎合市政府倡导全市市民一起来“建文明交通、讲文明礼仪、创文明环境”的社会活动，与幼儿园的实际情况相联系，让幼儿走出幼儿园，踏上社会，积极参与公共社会活动，培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力。
    　　活动目标： 
   　　1、懂得尊重他人的劳动，关心身边的事。
   　　2、积极参与活动，体验自我的价值。
    　　活动准备： 
   　　1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。
   　　2、读报和收集关于社会新闻，关心身边的事。
   　　3、全体幼儿学会快板诗《做个文明的苏州人》（自编）
   　　4、全体幼儿积极参与制作宣传小旗。
   　　5、制作一块幼儿园标记牌。
    　　活动过程： 
   　　1、宣传表演
   　　幼儿在老师的带领下，排队站在马路边，朗诵快板诗《做个文明的苏州人》。（诗另附）
   　　2、慰问致敬
   　　请两名幼儿代表慰问警察叔叔。向警察叔叔致敬。
   　　（警察叔叔你们辛苦了，不管刮风下雨，还是酷暑严寒你们都在指挥交通，你们的辛苦换来了我们大家的平安，谢谢警察叔叔。）送上毛巾和矿泉水，表示慰问。
   　　3、请警察讲述交通指挥的手势名称，幼儿模仿。
   　　4、幼儿将自己亲手制作的宣传小旗，发给过路的市民。
   　　5、教师带领幼儿安全地回到幼儿园。
   　　附：诗歌《做个文明的苏州人》(自创编)
   　　乃是新苏州伲是老苏州，
   　　相伲么大家才是苏州人，
   　　苏州格城市文明大家讲，
   　　苏州格经济增长快得来，
   　　马路上汽车实在多得来，
   　　交通规则靠大家来遵守，
   　　汽车要走快车道，
   　　自行车电瓶车要走慢车道
   　　走路要走人行道，
   　　红灯亮了停下来，
   　　绿灯亮了才能走，
   　　不抢道、不乱穿，
   　　逆向行驶不可以，
   　　交通安全最重要，
   　　做个文明的苏州人。
   　　劳动主题的活动方案2    　　活动目标： 
   　　1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。
   　　2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦但又快乐的事。
   　　3、初步懂得劳动是件光荣的事，使幼儿初步养成爱劳动的习惯。
    　　活动准备： 
   　　1、与附近的理发店、邮局和百货商店联系，带领幼儿参观。
   　　2、安排幼儿定期做值日生和参加幼儿园劳动。
   　　3、卡纸、胶水、剪刀、彩纸。
    　　活动过程： 
   　　1、组织谈话。使幼儿知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。
   　　2、请幼儿回忆参观理发店、邮局、百货商店的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。我们参观过幼儿园附近的邮局、理发店和百货商店，你在这些地方看到了些什么？他们是怎样劳动的？
   　　3、组织讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是一件辛苦而又快乐的事。
   　　邮局的叔叔阿姨是怎样工作的？他们在做哪些事？他们给人们带来了什么方便？
   　　百货商店的叔叔阿姨是怎样工作的？他们每天都站着干活累不累？既然累为什么还要干呢？
   　　理发店的叔叔阿姨的工作又是什么？他们是怎样工作的？如果没有理发店会怎么样？
   　　这些人劳动一天累吗？从他们的更加城你觉得他们工作时的心情是怎样的？为什么？
   　　4、让幼儿谈谈自己在家或在幼儿园参加劳动的事。
   　　你会劳动吗？你在哪里参加过什么劳动？如做班级值日生，幼儿园集体劳动等，劳动的时候你的心情怎么样？为什么？
   　　5、教师小结。
   　　劳动是件光荣的事，小朋友从小参加一些劳动，会使我们从小养成爱劳动的好习惯，长大了，也能像爸爸妈妈一样做一名光荣的劳动者。
   　　6、让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日。
   　　劳动主题的活动方案3    　　一、活动目标： 
   　　1、幼儿在教师的帮助支持下大胆、自然地向成人问好，向人们表达节日的祝贺。
   　　2、幼儿学会关注周围的人和事，初步了解他们的工作。
   　　3、增强幼儿对劳动者的热爱、感恩之情，知道尊重普通劳动者。
    　　二、活动准备： 
   　　1、联系轻轨站工作人员、警署、超市和敬老院工作人员。
   　　2、活动前相关知识的了解、丰富。（如：五一节的由来，轻轨站、警署、超市敬老院的工作人员都要做些什么工作）
    　　三、活动过程： 
   　　1、幼儿在老师的帮助下在幼儿园制作好慰问礼物和心意卡。
   　　2、整队出发慰问两处的劳动者，帮助孩子发现正在工作的人。
   　　3、幼儿将自己的慰问礼物送给正在工作的人，并对接受礼物的人说一句好听的话。（教师根据幼儿的特点可以帮助孩子一起送，也可以让孩子自己主动去送——这个环节是对孩子的一个挑战）
   　　4、返回幼儿园，大家互相交流自己向谁慰问了，是自己主动完成慰问任务的、还是通过别人的帮助完成的。
   　　时间：4月30日慰问地：星岛渔港上海边防检查站炮兵部队
    　　活动目标： 
   　　1、参观星岛渔港和上海边防检查站，了解他们的工作性质和特点，感知他们工作的辛苦。
   　　2、向星岛渔港和上海边防检查站的工作人员送花，代表幼儿的节日慰问和尊敬。
    　　活动准备： 
   　　1、事先分别联系上述两家单位，向单位负责人表达我们的活动设想，取得他们对我们此次活动的支持和配合。
   　　2、幼儿人手一支鲜花。
    　　活动过程： 
   　　一、集体整队，交代活动要求。
   　　二、参观星岛渔港、上海边防检查站、炮兵部队了解不同单位人们不同的工作性质和工作特点。
   　　三、通过倾听相关人员的介绍，进一步感知人们工作的辛苦。
   　　四、幼儿向工作人员赠送鲜花，表达对劳动者的尊敬和节日的祝福。
   　　【祝福语】：叔叔（阿姨），你好！我是长征幼儿园大一班的xxx，你们辛苦了，我把花送给你，祝你劳动节快乐！
   　　劳动主题的活动方案4    　　活动背景： 
   　　正值五一劳动节，今年我们幼儿园给每个班分了一块草莓地，我们刚种上的时候，我们老师自己动手浇了我们班里的一片地，没过几天，天气转暖，天气干的我们的草莓地都有了裂痕，孩子们问老师：老师，这土怎么都有缝啊?我带领孩子们找了找发现大片地都有了裂缝，我说孩子们天气很热，你们渴不渴啊?渴!异口同声的回答，我说大地也很渴，特别是我们的草莓就更口渴了，于是他们张开了嘴，等着有爱心的人给他们喝水呢，孩子们于是想了想，说那老师让我们给他们喝点水吧!
    　　活动时间： 
   　　4月16日
    　　活动地点 ：
   　　幼儿园草莓地
    　　活动目的： 
   　　1、知道五一劳动节是劳动者的节日。体验合作劳动的成功感和愉悦感。
   　　2、让孩子们体验劳动的快乐，认识到劳动者的辛苦，知道新鲜的水果是由劳动者的辛勤劳动和汗水换来的，珍惜劳动成果，热爱劳动。
    　　活动准备 ：
   　　两个直径75厘米的塑料大盆，小水桶若干(人手一个)，直径20厘米的塑料盆四个。
    　　活动安排 ：
   　　请宋文成、张志刚、朱良哲、庆龙恒四个小朋友为大家运水，蔡梦瑶给小朋友拿水壶，其他小朋友负责浇自己的草莓。
    　　活动过程： 
   　　首先，老师讲解活动，我们班的孩子中午起床收拾好自己的床铺，我组织孩子们到我们班的草莓地，请每个小朋友拿好自己的小水壶，自由选择自己要浇的一列草莓，站在每一列草莓的开始位置，听我讲解，请每个小朋友先浇最后位置的(离小朋友最远的)那个草莓，倒着浇，慢慢的先浇后面的，从后面依次顺序往前浇，每颗草莓浇三壶水，直到草莓喝饱了为止(就是你再浇水时草莓不喝了，你能看到水为止)。
   　　进行活动，请孩子们自己动手先到大盆里去灌水，然后到你负责的草莓地去喂你的草莓喝水。
   　　孩子们的热情很高，都兴致勃勃的活动的起劲，小朋友一开始用一个水壶浇，后来用两个水壶浇，最后有的小朋友用三个水壶浇，他们先把三个水壶灌满了，然后提到草莓那个地方，把水壶放下，用完一个再一个，直到把三壶水全部浇完。
   　　最后，孩子们欣赏自己的劳动成果，脸上露出了快乐的笑脸，心里乐开了花，在快乐的情绪下有秩序的收拾好自己的水壶，收拾我们的工具。
   　　先看好自己的草莓，这一列是我的。
   　　先把袖子抹上去，别把衣服弄湿了。
   　　我们先来舀水，灌好水就可以浇草莓了。
   　　看，我们忙吧!我们可是很认真的呀!
   　　草莓太渴了，我们给它多浇些水。
   　　活动反思：孩子们在劳动的过程中玩的尽兴，同时也体会到了劳动的辛苦，也萌生了对植物的爱，合作之力促进了孩子的深厚感情，虽然有一部分孩子的衣服湿了，鞋子湿了。但孩子很高兴，也很快乐。
   　　劳动主题的活动方案5    　　活动目标： 
   　　1、让幼儿知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。
   　　2、让幼儿了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦但又快乐的事。
   　　3、让幼儿初步懂得劳动是件光荣的事，使幼儿养成爱劳动的习惯。
    　　重点、难点 
   　　重点：知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。
   　　难点：体验劳动是件辛苦但又快乐、光荣的事。
    　　活动准备 
   　　1、已带领幼儿参观过附近的各行各业。
   　　2、卡纸、剪刀、胶水、彩纸。
    　　活动过程： 
   　　一、组织谈话。引导幼儿知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。
   　　二、请幼儿回忆参观理发店、邮局、百货商店的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。
   　　教师：“我们参观过幼儿园附近的理发店、邮局、百货商店，你在这些地方看到了什么？他们是怎样劳动的？”
   　　三、组织幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是一件辛苦而又快乐的事。
   　　2、教师：“邮局的叔叔阿姨是怎样工作的？他们在做哪些事？他们给人们带来了什么方便？”
   　　3、教师：“百货商店的叔叔阿姨是怎样工作的？他们每天都站着干活累吗？既然累为什么还要干？”
   　　4、教师：“理发店的叔叔阿姨的工作又是什么？他们是怎样工作的？如果没有理发店会怎样？”
   　　四、让幼儿他们谈自己在家或在园参加劳动的事。
   　　1、教师：“你会劳动吗？你在哪里参加过什么劳动？劳动时你的心情是怎样的？为什么？”
   　　2、教师小结：“劳动是件光荣的'事小朋友从小参加一些公益劳动，会使我们从小养成劳动的好习惯，长大了也能象爸爸妈妈一样做一名光荣的劳动者。”
   　　五、制作贺卡
   　　让幼儿为老师、爸爸妈妈或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日。
   　　劳动主题的活动方案6    　　活动目的： 
   　　让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。
    　　活动准备： 
   　　小品表演、文具书包等
    　　活动过程： 
   　　(一)、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到 46人，实到46人，请您参加我们的活动，报告完毕。)
   　　(二)、全体立正，出旗敬礼。唱队歌
   　　(三)、宣布活动开始
   　　(四)、具体活动
   　　支持人：“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的张恒同学为大家介绍以下。
   　　1、 介绍“五一”劳动节的由来
   　　支持人：是呀，劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的?
   　　2、 请同学介绍父母的工作和辛劳情况
   　　支持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品，看看哪个小朋友做得对?
   　　3、小品表演
   　　支持人：请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事?
   　　4、 学生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉励)
   　　支持人：同学们真能干!为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)
   　　5、五位同学比赛整理书包和穿衣
   　　支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲《劳动最光荣》
   　　6、 小合唱《劳动最光荣》
   　　(五)请辅导员老师讲话(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。)
   　　(六)呼号(全体立正 师：准备着，为共产主义事业而奋斗!生：时刻准备着!)
   　　(七)、退旗，敬礼
   　　(八)、我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束!
   　　五一国际劳动节亦称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。
   　　此节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的游行与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝
   　　劳动主题的活动方案7    　　一、活动目的： 
   　　1、为了弘扬孙中山先生“博爱”精神，让中山学子懂得劳动最光荣，迎接一个不一样的“五一”节。学校将通过让学生自愿捐助个人物品(如：文具、玩具、 书籍，或其他生活用品)或动手制作手工艺品、盆栽、装饰品(不可以义卖食品)等，在“五一节”前，初定第十周20xx年4月28日周四下午 2：30-5：00在学校进行义卖、义买等活动，使学生从小树立热爱劳动勤动手意识、理财意识、节约意识、热心公益、团结互助意识，引导学生诚信交易，培 养学生诚信意识。
   　　2、使每个学生在实践中大胆创新、提升动手能力，加深亲子及师生感情，提高理财能力、养成学生乐于助人、乐于奉献、懂得感恩的良好品质
   　　3、本次活动各班级所得款项由家长委员会统筹，全用于扶贫济困和为学校“书香漂流”图书角购买图书。(先由各班亲会统计，之后上交到学校家长委员会财务处，由家长委员会成员监督下使用。)
    　　二、活动时间： 
   　　20xx年4月28日(周四)下午午2：30——5：00
    　　三、活动地点： 
   　　学校运动场(学校会安排指定全校各班的义卖地点)
    　　四、参加对象： 
   　　举办年级及其他年级师生、家长
    　　五、活动准备： 
   　　1、活动前做好会场布置。时间:当天12：30-2：30(师生家长共同完成)
   　　2、活动前各班提前准备义卖物品，建议由班亲会牵头组织筹备，每一个学生捐献1～2件义卖物品(以自愿为原则)，义卖物品需家长同意。
   　　3、每位学生要准备好零用钱，积极参加本次活动。
   　　4、各班根据活动内容和形式安排好班级售货员、推销员、环保员等。
   　　5、各班按照商品价值合理标价(最好是商品价格不超过20元)
   　　6、各班摊位由学校统一安排，综合科组负责大体布置及出示意图。
    　　六、活动要求： 
   　　1、各班组织一支销售队伍。人数不限(可以安排轮换)。如：售货员、推销员、环保员、保安员、会计等，(各班可佩带自己设计的统一标记，如服务卡、头饰、帽子等)。(家长也可以过来帮忙，但要以学生为主。)
   　　2、物品要求：学生自己多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具，以及一些多余的小摆设、小工艺品 ，捐献物品要求健康、卫生、质量完好。班主任老师、班亲会家长要对物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。鼓励学生积极动手，自主制作或寻求家长协作亦可。
    　　七、其他： 
   　　1、收银台人员认真清点钞票，并记好账，未售出的物品归还原主。
   　　2、各班摊位由学校统一划分(到时出示意图)，各班可根据本班特色加以装饰，由班亲会成员及正副主任负责组织学生布置。
   　　3、在活动中，教育指导学生自觉排队购买，自觉保持校园卫生，各摊位、展台活动结束后搞好场地卫生。
   　　4、请各班统计好义卖所得款，活动结束后交到学校财务室(安排家长委员会财务负责清点统计，结果将及时公告)。
    　　八、评选优秀： 
   　　各班要认真细致策划，注重活动效果，届时将进行评比，评出优秀义卖最佳摊位、最具特色摊位、文明推销员、最佳班亲会团队等，
    　　九、人员安排： 
   　　1、活动顾问:正校长等
   　　2、活动策划：教务处
   　　3、活动组织人员：家委会、各班主任
   　　4、场地布置：综合组;
   　　5、评委：学校行政及家长委员会成员。
   　　6、卫生监督：少先大队部
   　　7、各摊位负责人：班主任
   　　劳动主题的活动方案8    　　活动目的： 
   　　1、通过开展以“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。
   　　2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
   　　3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。
   　　4、体验明显的季节特征。
   　　5、让学生了解节日的习俗。
    　　活动主题 
   　　我劳动，我光荣；我自理，我能干
    　　活动内容 
   　　（一）绘画比赛
   　　1、绘画主题：劳动最光荣
   　　2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。
   　　3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。
   　　（二）我是劳动小能手
   　　1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；
   　　2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等
   　　3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭（菜）；
   　　（三）学唱劳动歌曲
   　　1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。
   　　2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。
   　　四、活动要求
   　　1、各校要组织好绘画比赛活动Ы好的作品上交中小进行展览。
   　　2、各校要切实布置好三个阶段的活动让学生亲身体验劳动。
   　　3、要制订好活动方案案和安排，按时开展活动，要有详细的活动记录。
    　　教学反思 
   　　这些活动的开展丰富了教师和幼儿的文化生活，更调动了教师职工和幼儿参与活动的积极性，加强了团结，增进友谊，增强了幼儿的合作交往能力，体现了和谐校园的理念。

3. 劳动为主题的活动方案

 　　为了确保活动能无误进行，就常常需要事先准备活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面是我为大家收集的劳动为主题的活动方案（精选8篇），希望对大家有所帮助。
   　　劳动为主题的活动方案1    　　一、活动目的 
   　　让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。
    　　二、活动准备 
   　　小品表演、文具书包等。
    　　三、活动过程 
   　　(一)、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师。(报告辅导员老师本中队应到xx人，实到xx人，请您参加我们的活动，报告完毕。)
   　　(二)、全体立正，出旗敬礼。唱队歌。
   　　(三)、宣布活动开始。
    　　四、具体活动 
   　　主持人：“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的xx同学为大家介绍以下。
   　　1、介绍“五一”劳动节的由来
   　　主持人：是呀，劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的?
   　　2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况
   　　主持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品，看看哪个小朋友做得对?
   　　3、小品表演
   　　主持人：请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事?
   　　4、学生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉励)
   　　主持人：同学们真能干!为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)。
   　　5、五位同学比赛整理书包和穿衣
   　　支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲《劳动最光荣》。
   　　6、小合唱《劳动最光荣》
   　　主持人：请辅导员老师讲话；(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。)
   　　主持人：呼号(全体立正师：准备着，为共产主义事业而奋斗!生：时刻准备着!)
   　　主持人：退旗，敬礼!
   　　主持人：我宣布xxxx“我爱劳动”主题活动到此结束!
   　　劳动为主题的活动方案2    　　一、活动目的 
   　　通过此次传唱赞美劳动经典歌曲比赛，加强同学们的劳动热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。
    　　二、活动时间 
   　　20xx年x月xx日下午。
    　　三、活动地点 
   　　大操场。
    　　四、参赛对象 
   　　1—6年级。
    　　五、比赛要求 
   　　1.演唱内容：一首赞美劳动的歌曲。
   　　2.演唱时间：不超过5分钟。
   　　3.演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。
   　　4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。
   　　5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
   　　6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
   　　7.指挥节奏准确，有表现力和感染力。
   　　8.提倡每班全体学生都参加。
   　　9.节目单下周二上交教导处。
    　　六、评分标准 
   　　1.演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。(20分)
   　　2.演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(20)
   　　3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)
   　　4.服装统一、整洁、美观。(20分)
   　　5.指挥节奏准确，有表现力和感染力。(20分)
   　　注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。
    　　七、奖励办法 
   　　按年级评选：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。
   　　劳动为主题的活动方案3   　　在20xx年五一国际劳动节来临之时，为了让全体师生了解五一节的由来、意义，了解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他们学习的思想，鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活，培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。
    　　一、活动目标 
   　　1、让学生了解五一节的由来、意义；
   　　2、让学生了解中国的五一劳动节；
   　　3、让学生了解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他们学习的思想；
   　　4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活；
   　　5、培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。
    　　二、活动时间 
   　　20xx年x月x日——20xx年x月x日。
    　　三、活动主题 
   　　劳动光荣，奉献最美。
    　　四、活动对象 
   　　全体学生。
    　　五、活动设计 
   　　(一)召开主题班会
   　　向学生宣传五一节的由来及意义。
   　　(二)举办手抄报比赛
   　　各班分别制作一期“五一节”手抄报，要求内容丰富多彩，形式多样，能够体现劳动节的内涵，倡导同学们热爱劳动，从我做起，积极参加劳动。(每班5份)
   　　(三)征文活动(三—六年级)
   　　以“劳动光荣，奉献最美”为主题，进行有奖征文比赛，要求：结合自己的亲身参加的劳动，写出真实的体会；用稿纸抄写，不少于500字；x月x日之前上交。(每班5篇)
   　　劳动为主题的活动方案4    　　一、活动思想 
   　　以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯；同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。
    　　二、活动时间 
   　　20xx年x月xx日——x月x日。
    　　三、活动内容 
   　　（一）快乐实践
   　　负责：各班主任。
   　　全校同学利用假期时间，来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段)，开展实践活动，五一假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级比赛，推选出“快乐小能手”两名。
   　　（二）精彩展示
   　　1.“创意我们的美食”
   　　负责：各班主任、大队部。
   　　—到六年级同学自愿参加《xxx少年报》“创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因)，将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推荐给《xxx少年报》。
   　　2.“劳动者是最光荣的”主题摄影
   　　负责：各班主任、大队部。
   　　五、六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。
   　　摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。
   　　（三）能手比拼
   　　负责：各班主任、年级组长。
   　　各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名，参加年级“我是小能手”比赛，评选出各年级“快乐小能手”。
   　　比赛内容：
   　　一二年级系鞋带、理书包、叠衣服；三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛；五六年级套被套、炒菜比赛。
   　　奖项设置：各年级“快乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干(各年级自定人数)。
    　　四、活动要求 
   　　1.各中队要高度重视，注重活动过程。
   　　2.对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。
   　　“做一名快乐的小能手”庆“五一”实践活动反馈表(低年级)
   　　孩子姓名：xxx班级：xxx家长签名：xxx
   　　劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。小朋友们，你准备好做一名优秀的少先队员了吗?赶快行动起来吧!
   　　劳动为主题的活动方案5    　　一、指导思想 
   　　开展以“快乐实践”为主题的第x届“劳动节”活动，让学生通过学习、实践，体验劳动所带来的'`快乐，从小养成自己的事情自己做的好习惯；通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。
    　　二、活动主题 
   　　快乐实践。
    　　三、活动时间 
   　　20xx年x月x日。
    　　四、活动内容 
   　　家庭层面：
   　　低年级(1-2年级)：
   　　1.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜)；
   　　2.学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包；
   　　3.学会帮助家长做一件力所能及的家务。
   　　中年级(3-4年级)：
   　　1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹；
   　　2.学会帮助家人洗袜子、扫地；
   　　3.和爸爸妈妈一起对自己的家进行一次卫生大清扫；
   　　4.做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份。(上交时间：x月x日之前)
   　　高年级(5-6年级)：
   　　1.在父母的协助下，会蒸米饭、学会做一道菜等；
   　　2.学会整理自己的“小天地”；
   　　3.“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦。
   　　本届“劳动节”采取学校和家庭相结合的原则，学校下发“家长反馈卡”，由家长对同学们的劳动成果做出相应的评价，学校将对同学们的劳动技能掌握情况进行抽查。
   　　学校层面：
   　　1、五年组同学深入学校食堂开展“今日我是小厨师”主题实践活动；
   　　2、学校“菜地”由学生承包；
   　　3、学校“啡香小筑”将继续面向学生进行招聘；
   　　4、四年组“花样饺子”大赛。
   　　劳动为主题的活动方案6    　　一、活动目的： 
   　　1、通过开展以“我劳动，我光荣;”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。
   　　2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
   　　3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯。争做：“劳动小当家”。
    　　二、活动主题 
   　　我劳动，我光荣;我能干
    　　三、活动内容 
   　　(一)宣传知识
   　　1、通过学校广播宣传劳动节的由来。
   　　2、学生举办黑板报宣传。
   　　3、学生自办手抄报。
   　　4、学生自主宣传。
   　　(二)绘画比赛
   　　1、绘画主题：劳动最光荣
   　　2、绘画形式：绘画表现形式不限。每个班上交6件作品，可适当增加。
   　　3、上交时间：4月30日前上交，逾期做自动放弃。
   　　(三)我是劳动小当家
   　　1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;
   　　2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等
   　　3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);
   　　(四)学唱劳动歌曲
   　　1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。
   　　2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的演唱比赛。
   　　劳动为主题的活动方案7   　　一年里有着许多的节日， “五一”劳动节即将来临，随着孩子逐渐地长大，结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系，让幼儿走出幼儿园，踏上社会，积极参与公共社会活动，培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力。
    　　一、活动目标 
   　　1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的.节日。
   　　2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。
   　　3、激发幼儿爱劳动的愿望。
    　　二、活动准备 
   　　假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。
    　　三、活动过程 
   　　1、教师介绍五月一日是国际劳动节，知道是所有劳动人民的节日。
   　　2、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。
   　　教师提问：你在这些地方看到了些什么？他们是怎样劳动的？
   　　3、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。
   　　提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事？没有他们会怎样？超市里叔叔阿姨每天站着累吗？既然累为什么还要干？你觉得他们的心情怎样？为什么？
   　　4、带领幼儿参加幼儿园公益劳动（捡石子、捡树叶、扫地），并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。
   　　劳动为主题的活动方案8    　　一、指导思想 
   　　热爱劳动自古以来就是中华民族的优良美德，然而，随着物质生活水平的提高，在学生中出现了许多怪现象，他们花钱如流水，独生子女依赖性强，自理能力差，由于他们认识能力差，往往不知道父母的辛苦，不珍惜别人的劳动成果。为了使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念；培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能；使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。我校将根据学校实际，组织全体学生深入广泛开展“劳动最光荣”主题教育。
    　　二、活动目标 
   　　1、全面发展学生素质，锻炼学生自理能力和劳动能力，培养良好的劳动习惯，明确劳动在实际生活中的重要性及劳动是无上光荣的。
   　　2、使学生通过实践获得一定的劳动技能和劳动知识，明白劳动不只是动动手脚，而是手、脑、心、神并用的一种技能和技巧，有利于开发智能，促进大脑发育，使他们成为现实社会有用的人才。
   　　3、参加一些社会公益劳动，定期参加劳动基地的活动，通过实践得到知识和技能。
    　　三、活动时间 
   　　xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。
    　　四、活动安排 
   　　（一）宣传动员。
   　　利用周一升旗仪式做好“劳动最光荣”主题教育月动员工作，向全体学生发出倡议，要求大家能积极行动起来，做学校里的热爱劳动小标兵，做家里的热爱劳动小成员。
   　　（二）实施阶段（xx—xx）。
   　　1、在5月13日母亲节这天进行“今天我当家”的家庭劳动实践活动。
   　　2、组织一次主题班队会：“劳动最光荣”。
   　　3、各班出好一期以“劳动最光荣”为主题的黑板报。
   　　4、组织一次以“热爱公益劳动，珍惜劳动成果”为主题的中队活动。
   　　（三）总结阶段（xx—xx）。
   　　1、围绕本月的主题教育，各班组织学生交流心得感受。
   　　2、各中队推荐评选2名“劳动之星”。
   　　3、各中队上交一份“劳动最光荣”主题教育总结。
   　　4、资料图片整理装订。
    　　五、活动要求 
   　　1、各班主任要高度重视，加强组织。按学校要求有序开展工作。
   　　2、要充分调动同学们的积极性，确保活动收到实效，避免走过场。
   　　3、活动形式要多样，并及时总结。
   　　4、所有活动都请形成文字材料，并请积累相关的活动照片素材。

4. 劳动节活动策划书

 　　转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，为了迎接新的工作目标，是时候抽出时间写写策划书了。一起来参考策划书是怎么写的吧，下面是我精心整理的关于劳动节活动策划书（精选9篇），欢迎大家分享。
   　　劳动节活动策划书1    　　一、活动背景： 
   　　春节过后，“五一”节将是我们面对的第二个销售旺季，在此期间，“五一”长假，客流增加，需求旺盛，为了更好的抓住这一契机，特推出本次特别企划活动，本次促销活动将通过一定的低价敏感商品及应季商品的促销，拉动周遍顾客群，稳固周遍顾客群，从而树立好当家的形象。
    　　二、活动主题： 
   　　家的感觉，价的乐趣
    　　三、活动时间： 
   　　5月 1日~5月5 日
    　　四、活动目的： 
   　　让顾客朋友们度过一个轻松、休闲、娱乐、省钱的假期，享受一家人购物的幸福快乐，从而促进假日消费，提高卖场的销售额。
    　　五、活动地点： 
   　　店内促销。
   　　店外联系日化类、奶制品等厂家做场外促销，联系一家做场外大型促销（演出）等活动。
    　　六、促销的形式： 
   　　买赠、现场试吃、抽奖等。
    　　七、活动内容： 
   　　1、“五一”，我想要的元、元商品集中营，组成商品商品特卖区（小食品、小百货、日化类等），做封面。
   　　2、商品折扣购：一次性购物满元的顾客可享受大米 /g的折扣，折每人限 kg
   　　3、凡一次性购物满元以上的顾客朋友，凭电脑小票，可参加幸运抽奖活动，元次，买的多机会多，中奖的机会就越多，以此类推小票不累计，最多不超次（外场专柜、家电不参与此项活动）。可幸运获得以下丰厚奖品：（见奖品设置：）
   　　一等奖：价值元礼品一份（总计份）
   　　二等奖：价值元礼品一份（份）
   　　三等奖：价值元礼品一份（份）
   　　四等奖：价值元礼品一份（份）
   　　五等奖：价值元礼品一份（份）
   　　注：
   　　1、当日现场抽取奖品，购物小票不予累计（多买多重）。
   　　2、店内所有员工一律不允许参加此次活动。
   　　劳动节活动策划书2    　　活动背景分析： 
   　　为了引导消费，激发节日冲动性消费，并且要想在五一期间取得较好的销售业绩和较有影响力的社会效应，提升XX商城的企业形象及以文经商的特点，XX应该举办与节日相应的各种活动，推出文化营销，使营销过程与文化享受有机结合起来，此时使消费者在享受多元化服务的同时，增加随机消费的欲望。从本质上区别与其他商家大同小异的一味让利打折手段来带动假日消费，真正意义上从社会角度提升XX的形象，树立高层次的文化消费来吸引消费者，笼络高层次的消费群体，展现名店风范。拟策划以下“繁花似锦五月天，欢乐假期乐无限”五一节日主题系列活动，活动方案如下：
    　　一、系列活动主题： 
   　　1、五月购物赠大礼，欢乐假期全家游
   　　2、心系千千结，十万爱情大展示
   　　3、迎五一旅游大礼回馈会员
   　　4、春季时装周
   　　5、打折促销活动
   　　6、印制XX商城《精品购物指南》春季版一期
    　　二、活动时间： 
   　　1、五月购物赠大礼，欢乐假期全家游：20xx年5月1日——5月5日
   　　2、心系千千结，十万爱情大展示：20xx年5月1日——5月5日
   　　3、迎五一旅游大礼回馈会员：20xx年5月1日——5月7日
   　　4、春季时装周：20xx年5月1日——5月5日
   　　5、打折促销活动：20xx年5月1日——5月7日
    　　三、系列活动范围： 
   　　XX商城及八一店、XX购物广场及北园店
    　　四、系列活动内容： 
   　　(一)五月购物赠大礼，
   　　活动内容：
   　　为在五一黄金周提升XX商城人气，创造销售佳绩，特举办“五月购物赠大礼，欢乐假期全家游”即购物赠五一情侣、全家旅游套票活动。
   　　实施细则：
   　　① 5月1日——5月5日，凡当日累计消费正价商品满3000元凭发票及有效证件登记即可获得五一旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)
   　　② 凡当日累计消费正价商品满4000元凭发票及有效证件登记即可获得五一全家旅游标准套票(限三人)一张。(不累计赠送)
   　　③ 凡当日累计消费正价商品满5000元凭发票及有效证件在相应品牌专柜登记即可获得五一全家旅游套票(限四人)一张。(不累计赠送)
   　　④ 凡当日累计消费正价商品满12000元凭发票及有效证件登记即可获得豪华旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)
   　　⑤ 凡当日累计消费正价商品满20000元以上凭发票及有效证件登记即可获得豪华港澳旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)
   　　(二)心系千千结，十万爱情大展示
   　　活动内容：
   　　爱情专线 尽显萝?五一期间，推出独具特色的爱情专题活动，此时以“心系千千结，十万爱情大展示”为响亮口号，抓住现代年轻人趋于真情表露的开放心态，积极调动热恋中情侣们自我表白的参与热情，将写有每对情侣爱情誓言、姓名、祝福等内容的手绢相互连接，此时这五彩缤纷、心心相结的“爱之物语”在春风吹拂之下自然形成一道亮丽的风景线，而形形色色的爱情誓言则向每位顾客敞开心扉，与人们共同感受挚爱的甜蜜与温馨。
   　　实施细则：
   　　① 五一期间，活动在商城前广场举办“心系千千结，十万爱情大展示”
   　　活动，用红色软绳连接用于悬挂手绢，每对男女顾客可现场领取手绢一块，此时提供油性马克笔供顾客撰写爱情誓言、真实姓名(用于抽取幸运顾客)、祝福等内容，凡经顾客同意的手绢由顾客亲手系在绳上，后一对顾客接着前一对顾客用手绢打结连接，以次类推，挂满为止。
   　　② 每日抽取一对幸运情侣，可获赠五一期间上海近郊旅游两人情侣套票一张。每日幸运顾客名单在网站公布，次日凭有效证件领取赠票。
   　　劳动节活动策划书3    　　活动目的： 
   　　1、知道5月1日是国际劳动节。
   　　2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。
   　　3.、在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。
    　　活动准备： 
   　　1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。
   　　2、读报和收集关于社会新闻，关心身边的事。
   　　3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。
   　　4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片)，预备一些成人劳动的照片和图片。
   　　5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。
   　　选择人物(如商店售货员，汽车的司机，厨房的厨师，马路上的警察)，带领幼儿观察成人的劳动。
    　　活动方案 
   　　(1)提供眼镜、拐杖等材料让幼儿学习扮演爷爷、奶奶，进行游戏;
   　　(2)区域：泥塑“做重阳糕”;讲讲、说说“我的爷爷、奶奶”;
   　　小班活动：《环保小卫士》
   　　1、通过晨间谈话、集体活动进行有关：“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意识。
   　　2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境进行检垃圾的活动：
   　　中班活动：《自己的事情自己做》
   　　形式：
   　　1、通过《自己的事情自己做》这一主题开展"我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”“我会扫地等活动，以促进幼儿的自理能力，以及热爱劳动的快乐;
   　　2、通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，具体项目就是班级已经进行了的各项活动如：“叠被子" "穿衣服" ""叠衣服 " "擦椅子" " 扫地"
   　　大班活动：《我是劳动小明星》
   　　1、进行关于“五一”劳动节的教学活动 备选课程见后
   　　2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。
   　　3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动
    　　特别说明： 
   　　1、 此活动为下周的任一天或几天以班级为单位进行;
   　　2、 此活动需要挖土和浇水的工具，请教师们提前做好收集的准备;
    　　友情提醒： 
   　　1、活动切实对儿童的成长有帮助、有提升;
   　　2、所有幼儿经历过的活动，都请第一时间与我们的同伴、同行、家长共同分享;
   　　3、注重安全和卫生。
   　　劳动节活动策划书4    　　一、活动背景： 
   　　和谐之风吹遍校园，和谐让校园宁静幽深，和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在，因此校园应该是和谐优美的，那么如何构建和谐校园呢？
    　　二、班会主题： 
   　　构建和谐校园，我能做什么
    　　三、活动目的： 
   　　提高同学们构建和谐校园的意识，明确在未来构建和谐校园的目标与方向，促进和谐校园建设做得更快更好。
    　　四、活动时间： 
   　　10月31日（周三）pm7：00
    　　五、活动地点： 
   　　商学楼606
    　　六、活动流程： 
   　　a）主持人宣班会正式开始及班会主要事宜（主题、内容、到场嘉宾及注意事项等）。
   　　b）开场歌曲：《让世界充满爱》
   　　c）关于“和谐校园”的指示竞赛（以小组为单位积分比赛）
   　　⑴抢答题
   　　规则：共设10个问题，在主持人念完题目后方可举手作答，答对的加10分，答错的不扣分。
   　　⑵合作游戏
   　　规则：每组派一男一女两个代表，一人背对黑板，一人正对黑板，正对着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词，背对这黑板的猜出一个加5分，时间为1分钟。
   　　⑶必答题
   　　规则：听题完毕后，各组组员可以讨论，每组派出一位代表把答案写在答题纸上，踩点答分，每题10分。
   　　⑷评分人员评改分数，在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校园，我能做什么”发表宿舍成员的意见。
   　　⑸男女合唱《明天会更好》
    　　七、工作安排 
   　　①主持人：
   　　②评分人员：
   　　③竞赛题目负责人：
   　　④歌曲准备：
   　　⑤通知宿舍代表：
   　　⑥拍照：
   　　⑦奖品负责人：
   　　⑧卫生负责人：
    　　八、活动预期效果： 
   　　在愉快的气氛中发表对“构建和谐校园”的建议。
    　　九、经费预算 
   　　奖品：中性笔芯一盒（10元）
    　　十、注意事项： 
   　　桌子的`排放
   　　劳动节活动策划书5    　　一、简介 
   　　本次活动是庆五一劳动节趣味运动会，以小组为单位组织公司职工参赛，每位小组成员参赛项目不能超过两项。小组负责人需要在周末中午下班前把小组具体参赛职工的名单和参赛项目交到公司。
   　　召开时间：5月1日上午九点至下午五点。
   　　召开地点：县体委。
   　　具体小组及负责人：
   　　项目组（xxx）、国际项目组（xxx）、项目组（xxx）、局项目组（xx）、公司领导组（xxx）、代表组（xxx）
   　　工作人员：
   　　考勤：
   　　统计：
   　　发放礼品：
   　　裁判：
    　　二、趣味运动会运动项目 
   　　1、乒乓球投篮：各个小组选派4位职工参赛，每人有5球的机会，把乒乓球投进塑料垃圾桶中，投篮距离为5米，计算4位职工的投中的总数，评出一、二、三名。
   　　2、足球射门：各工会小组选派3位职工参赛，每人有5球的机会，把足球踢进球门即可（距离约为半个篮球场的长度），计算3位职工的进球总数，评出一、二、三名。
   　　3、踢毽子：各工会小组选派3位职工参赛，不限时间，计算一次所踢的个数，然后计算三位职工的总数，评出一、二、三名。
   　　4、跳绳比赛：各工会小组选派4位职工参赛，其中两人负责挥绳，其他2人跳绳，2位职工都必须能跳绳，可以2人同时，也可以分先后，由裁判负责数数，每小组有两次机会，取数量多的一次，评出一、二、三名。
   　　5、除参赛职工外，其他职工需要到场，将由工会和工会小组组长共同考勤。
    　　三、奖品 
   　　每位参赛职工每参加一项可以领取一份奖品，按工会小组统计的参赛名单和参赛项目发放。请各位工会小组长将参赛名单在比赛结束后交到罗峥荣处，并领取奖品。
   　　本次趣味运动会的比赛结果和出勤情况将纳入公司工会小组评比中，请各工会小组踊跃参加。
   　　劳动节活动策划书6    　　一、活动目的： 
   　　为了丰富广大群众的文化娱乐生活，缓解职工的紧张工作节奏，满足职工日益增长的精神文化生活需求，倡导健康的文化生活习惯，培养大家对文体活动的爱好，树立正确的劳动价值观念，建立和谐劳动工作环境。
    　　二、组织机构： 
   　　领导小组组长：
   　　副组长：
   　　成员：
    　　三、活动内容 
   　　(一)活动第一项：由工会主席蒋桂英发表庆祝“五一”活动演讲
   　　(二)第二项：趣味活动、比赛内容及规则
   　　所有团体项目由各部门选派代表代表本部门参加(其中每项活动：业务部派三人参加，其它部门派一人参加，仓储部与办公室共同组队参加)
   　　除灭火器演练活动在库区进行外，其它活动在“百花园”进行。
   　　1、羽毛球
   　　单打：各参赛单位选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。(11分一局，三局二胜)
   　　2、斗地主
   　　每个参赛单位报两名选手分成两组，分上下半区采取抽签分组淘汰方式，前三名予以奖励。
   　　3、灭火器演习短跑
   　　提灭火器短跑50米现场灭火：公司全体人员参加现场演练，各部门选代表参加，由区粮食局安全管理员讲解消防知识，灭火器的使用，现场灭火演练(邀请出租户的代表参加，目的学会使用灭火器)
   　　4、摸“福”
   　　全部选手都可以参加，以摸到“福”为准，给予奖励。
   　　5、拔河
   　　各参赛单位全部队员参赛，采取抽签淘汰方式进行比赛，前两三名予以团体奖励。
   　　(三)活动第三项：以上活动完后在“百花园”自由活动，6：00“百花园”就餐。
   　　以上所有活动重在参与，参与中陶冶情操、增智强体，过一个健康、欢乐、和谐的“五一”。让所有员工在热闹的活动环境中，让心灵得到提升，身心愉快、舒畅。
   　　劳动节活动策划书7    　　一、活动目的 
   　　为隆重庆祝“五一”国际劳动节，丰富职工文化生活，体现生动活泼、团结互助的企业文化精神，提高员工队伍的团队凝聚力。为投入在紧张繁忙生产、经营工作中的广大职工创造一个休闲放松的机会，特拟定本活动方案。
    　　二、活动时间 
   　　20xx年5月1日14：00—17：00；
    　　三、活动形式 
   　　卡拉ok歌唱比赛。
    　　四、活动地点 
   　　公司大会议室。
    　　五、活动内容 
   　　1、宣读4月份创先争优名单，发放奖品。（14：00-14：30）
   　　2、先进代表讲话、董事长致辞。（14：30-15：00）
   　　3、歌唱比赛。（15：00-16：30）
   　　4、发放奖品、主任致闭幕词。
    　　六、活动程序 
   　　4月xx日已通知形式下发公司各部门，xx日统计参赛选手名单以及所选唱歌曲，由办公室准备歌曲伴奏，5月1日下午14：00活动开始。
    　　七、活动组织机构 
   　　（一）主办部门：综合办公室。
   　　（二）活动总指挥：xxx。
   　　（三）活动策划及主持人：xx。
   　　（四）裁判组：由各部门主管及两名员工代表。
   　　（五）后勤、物品采购及综合支持：xxx。
    　　八、活动宣传 
   　　对活动情况在公司宣传栏内进行专题宣传；
    　　九、活动单位 
   　　xxx全体成员。
    　　十、奖项设置 
   　　一等奖：1名奖金500元；二等奖：2名奖金200元，参与奖根据报名人数除一、二等奖外均获得，奖品50元以内纪念品。
    　　十一、活动费用预算 
   　　比赛奖金：500+200×2=900元，纪念品预计400元；
   　　饮料、瓜子、花生：400；
   　　总计：1700元。
   　　劳动节活动策划书8    　　一、活动目的： 
   　　为了丰富广大群众的文化娱乐生活，缓解员工的紧张工作节秦，增强员工锻炼身体的意识，现组织登山活动。这次活动还可以增强员工的意志力，增强集体的凝聚力。
    　　二、活动时间 ： 
   　　20xx年5月1日
    　　三、活动地点： 
   　　xxxxx
    　　四、活动对象： 
   　　公司全体员工
    　　五、活动内容： 
   　　1)制定好具体的集合时间和地点。
   　　2)准备水和干粮。
   　　3)提醒员工应该带的东西。
    　　六、活动总结 
   　　本次活动的意义，请员工发表此次活动的感受和想法。
    　　七、安全保障措施 
   　　1、在出发前所有参与活动的人员集中会议室进行出行前安全培训，增强安全防范意识和自我保护能力。
   　　2、在条件允许的情况下，可以组织有关人员对活动场地和路线进行认真勘察，并对可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。
   　　3、出发前必须听从导游及领队的指挥。在每一次集合时(出发前,返回前)一定要清点人数，确保员工安全，确保旅游活动的圆满成功。
   　　4、携带急救用品，以防员工受伤或突发疾病(如感冒药、晕车药、发烧药、创可贴等)。
   　　5、为了确保员工安全，参加旅游活动的员工必须服从领队及导游的安排，有突发事件要随时联系并及时上报领队及导游。
   　　6、在旅游期间，禁止单独行动，休息时间外出必须向领队报告并获批准后方可结群外出。
   　　7、请自带好雨具、水杯及有关旅游生活用具。
   　　8、注意人身和财产安全。
    　　八、活动道具： 
   　　扑克30副、小礼品
    　　九、应急预案 
   　　1、如果5月1日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。
   　　2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该同事进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系医生，事先应了解附近的紧急电话。
   　　劳动节活动策划书9    　　一、活动时间 
   　　20xx年5月1日。
    　　二、活动地点 
   　　公司篮球场。
    　　三、活动内容 
   　　开始前半个小时，公司领导、员工到及嘉宾陆续入场。入场期间，活动现场播放音乐（欢愉的，高昂的）。活动进行时，整台活动从前至后都要拍摄dv记录。活动后，凡参加表演的都将给予礼品以感谢其积极的参与。
   　　（2）趣味游戏（设置奖品）。
   　　1.“两人三足”。
   　　游戏规则：
   　　①每队选取4-8名队员，两个人一组，两人的其中一只脚绊绑在一起；
   　　②参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚裸；
   　　③在游戏过程中若绳子脱落，哪里脱落那里绑好再出发；
   　　④比赛在起点处开始出发，至对面标志处折回，返回至起点处，再将绳子解后，交给下一组队员进行比赛，最后以完成时间长短进行排名；
   　　⑤两人三足，团结你我，友谊第一，比赛第二。
   　　2.“我比划你来猜”。
   　　游戏规则：
   　　①这个游戏可由一个小组表演让大家猜，也可以两个小组采取对抗的形式进行。各代表队依次上场，每队选取4-8名队员，一个人比划一个人猜。
   　　②游戏者排成一列，由主持人把要猜的成语拿给最后一个人看，然后他再让前面一个人转过身来看他比划，不许出声。猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，根据词条难度，有三次选择放弃的机会。
   　　③这样一直到最后一个人。以猜中词条的多少，答案正确且最快的一队获胜。
   　　3.主题式唱歌。
   　　游戏规则：
   　　①主持人规定一个歌曲主题，如主题是“爱”但又不能唱到“爱”字，以“喜万家”代替主题，唱到“爱”的人接受惩罚。
   　　②主持人说完主题宣布开始，每队选取4--8名队员，在规定时间内依次接唱与主题相关的歌曲。
   　　③为了避免唱错者不表演节目，主持人提前请写好惩罚条。如：头顶橘子不用手扶的情况下，做转身、踢腿、下蹲等动作；唱恶搞歌曲；用方言学馒头叫卖声或是读出诗词；吹爆气球；想下一位受惩罚的人应该怎样惩罚；读绕口令。
   　　绕口令：
   　　一面小花鼓，鼓上画老虎，宝宝敲破鼓，妈妈拿布补，不知是布补鼓，还是布补虎。车上有个盆，盆里有个瓶，乓乓乓，乒乒乒，不只是瓶碰盆，还是盆碰瓶。
   　　从前有个小孩叫小杜，上街打醋又买布，买了布打了醋，回头看见鹰抓兔，放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔，飞了鹰跑了兔洒了醋湿了布。
   　　八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。高高山上一条藤，藤条头上挂铜铃，风吹藤动铜铃动，风停藤停铜铃停。

5. 劳动实践主题活动的策划方案

 　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案是有很强可操作性的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是我帮大家整理的关于劳动实践主题活动的策划方案3篇，希望对大家有所帮助。
   关于劳动实践主题活动的策划方案3篇1    　　一、实践活动的核心主题——学会生存。 
   　　学会生存作为学校绿色教育的组成部分和本世纪世界教育的四大支柱之一，对于当代中国独生子女的未来发展来说具有非常急迫的现实意义。生存教育，按照联合国教科文组织权威解释，是指发掘儿童自身的潜能，以适应世界和时代的发展。这是以人为本的教育思想的体现，它将引导着教育目标的返璞归真。学会生存也是新课程改革的重要指导方向。不管学生今后面对的社会如何，都需要我们的孩子具有发现、思考、行动的解决实际问题的能力;都需要具有守纪、关爱、坚强等良好的适应社会变化的个人素质。
    　　二、实践活动参考内容： 
   　　1、学会自理——基本的生存知识和技能。包括衣、食、住、行方面。
   　　2、学习劳动——简单的劳动知识和技能。包括劳动工具(尤其是农具)的认识和使用;体力劳动实践等。
   　　3、学会关爱——开展“关爱教育”活动，体验人情事理与公民常识，尤其是理解别人的痛苦，分担别人的痛苦，从中学会关爱。
   　　4、学会探究——运用“小学研究性活动课教学实践”科研课题的成果，在具体的问题情境中学习对问题进行研究与调查的方法，着重培养学生发现和解决实际问题的能力。为此，要利用当地农村的地理、人文资源，设置若干研究专题，指导并且带领学生亲身走近农民、农家、农村，调查“三农”问题;走近动物世界，感受自然的魅力，激发中学生作为21世纪主人的环境保护意识和责任感。
   　　5、学会坚韧——意志磨练和挫折体验学习。这是生存教育的一项重要内容，主要通过军训等方式来实现。
    　　三、实践活动实施建议： 
   　　1、为了保证此次基地教学活动达成目的，在内容设置上不考虑学科教学，把时间集中起来，紧紧围绕生存教育和学会探究这个宗旨来开展上述四个方面内容的活动教学。各活动班级，在这个宗旨下可以根据自己班级的特点和能够开发与利用的'课程资源优势，创造性地开展一些有助于学生形成生存能力的教学活动，而不必受这个方案的内容约束。
   　　2、各活动班级在基地的学习中，要认真学习“中学研究性活动课教学实践”的有关成果，并灵活地进行。必须切实转变教师角色，从习惯于单纯管理者的角色，转变为活动的组织者、引导者和促进者，最大限度地发挥学生的主体性;为此，一般采取小组合作形式为基本组织方式来实施全程管理和教学，特别强调小组合作机制中的组员分工与协作、民主与纪律;在研究性学习中，辅导教师要切实按照所设计方案的“四环节”来规范操作。
   　　3、为了使学生真正获得基本的生存知识和技能，必须发挥学生的主体性，而不能把基地活动的学生当成小犯人或者危险分子似的监控起来，处处都受到成人的关怀、照顾。比如在吃饭问题方面，就不能按照以前由学校包办的办法，而是让小组轮流值日帮厨方式。
   　　4、每天活动结束之后，要及时要求和指导学生完成一天的口头和书面小结，对一天的学习要及时予以评价。在回到学校后，必须有详尽可信的全面总结报告(带队行政);年级组长负责组织本年级学生学习成果集中展示活动的实施。
   　　5、学校和参与活动的教职工、相关人员，要有可靠的安全保障措施，但是，反对为了安全就过多地限制学生的正常活动。
   　　6、所安排的学习日程，要看天气情况及时调整实施。
    　　四、实践活动实施保障： 
   　　1、调动必要的社会资源，尤其是社会智力资源，为基地教学提供一定的智力及其它相关保障;
   　　2、作好家长的解释工作，得到家长的支持;
   　　3、组织学习有关基地活动的组织和纪律条例;
   　　4、班主任教师要作好学生的各项准备工作。
   　　5、学校准备好必要的工具和用品(锄头、铁锹，学习用品和生活用品)。
   关于劳动实践主题活动的策划方案3篇2   　　劳动教育是全面实施素质教育的一个重要内容，也是培养学生团结协作，吃苦耐劳和集体主义精神的有效途径。根据市教育局文件精神，为了使学生有效地参加劳动，真正收到良好的教育效果，特制定我校中高段学生参加市中小学劳动教育基地劳动的实施方案。
    　　一、明确意义，加强领导。 
   　　1、以班级为单位，做好学生的思想动员工作，使学生明确参加劳动的目的意义，产生爱劳动的情感。
   　　2、学校指定有关班子成员和年段长为领队人，班主任和有关科任教师为带队老师。
    　　二、严密组织，加强管理。 
   　　1、每次参加劳动前，班主任要加强对学生进行安全和劳动观念教育，不仅要加强劳动技能的指导，还要注意劳动习惯养成的教育。要求学生服从指挥、举止文明，尊重他人的劳动，爱护农作物，注意环境保护。在劳动中不嬉闹，不做危险的动作。
   　　2、学生要穿好校服，佩带胸卡，戴好遮阳帽，穿平底鞋，带好毛巾，不喝生水，不吃零食。
   　　3、各班级要足额参加，个别有特殊情况须请假，必须由家长申请，报请领队班子成员批准。
   　　4、活动当天按附表安排前两班于上午7点30分在少年宫门口集中点名上车，其余班级于8点在少年宫门口集中点名上车。
   　　5、劳动后班主任要填好《班主任手册》中社会实践登记表，做好学生劳动评价，并组织学生写劳动体会，每班择优上交一篇给学校存档。
    　　三、明确职责，加强后勤。 
   　　1、每次劳动的领队要负全责，带队老师具体负责，负责劳动前、中、后全过程，确保学生安全。
   　　2、交通车辆由学校与基地联系。
   　　3、学校领队班子成员要准备好防中暑等常用药。
   关于劳动实践主题活动的策划方案3篇3    　　一、主题活动背景： 
   　　为了全面贯彻素质教育方针，推动小学综合实践活动课程的深入进行，总结综合实践活动课程实施成果，促进地方教材的进一步开发和建设，并在教育教学活动过程中逐步地探索、研究、总结、反馈、整理、逐步调整教学活动环节完善教学活动过程，最终使小学综合实践活动课落到实处。
   　　伴随着课程改革的深入进行，对我们这些农村一线教师来说，我们在综合实践活动的开展过程中，首先要明白教师既不能教“综合实践活动”，也不能放任学生，而应把自己的有效指导与鼓励学生自主选择、主动实践有机的结合起来。密切联系学生自身生活和社会生活，体现对知识的综合运用，这是一种以学生的经验与生活为核心的实践活动。只有通过实践活动课的开展，才能使学生形成正确的科学观点，增近走进大自然，亲近大自然，热爱大自然的美好感情。
    　　二、主题活动内容： 
   　　当前，世界科学技术迅猛发展，随着科学技术和教育事业的蓬勃发展，在新时期崭新的任务面前，21世纪需要大批高素质的人才和职业技能的优秀人才，全面推进素质教育，是我国基础教育领域的一大改革。小学综合实践活动课作为学校一项开发研究的一门校本课程，在学校素质教育中占椐着越来越重要的位置。
   　　科学家、生物学家们认为：劳动创造了人本身，过去从手的延伸到脑的扩张，今天人们用脑用双手创造了原始社会无法比的成就。我国是个农业大国，对于农村孩子来说，从小培养他们热爱劳动，科学种植，了解植物生长的过程和特点，提高他们学科学，懂科学、用科学的意识。
   　　小学综合实践活动课的开展，对提高小学生学会认知、学会做人、学会做事、学会共同生活、学会生存的作用是其他学科、其他教学手段不可替代的，具有实践性。从心理、生理的发展规律来看，具有独特的创造意识。因为通过学习基础知识，认识自然并进一步改造自然。
   　　学生从小能在自己不断的实践活动过程中，亲近自然，与大自然接触，与大地接触，逐步了解植物生长的特点，懂得科学种地给人们到来的益处。懂得只有通过自己双手创造出来的东西更有意义和价值。
    　　三、主要活动内容： 
   　　教师组织学生在校园内的花池和试验田里种花、种草、种白菜、韭菜、栽葱、种树等。在不同的时间及时对植物的生长过程进行观察和记录。
    　　四、活动年级(班级)： 门东小学小学三年级
    　　五、活动目标： 
   　　1、使学生知道我们国家是个农业大国，当农民也要做一个有头脑，懂科学会种地，种好地的农民。
   　　2、通过综合实践活动，使学生从小参加劳动实践，掌握劳动技能和科学的种植方法，做个学科学，懂科学，用科学的小农民
   　　3、通过劳动实践活动的开展，使学生进一步亲近自然，与大自然接触，与大地接触，种植各种植物，逐步了解植物生长的过程和特点。
   　　4、使学生懂得科学种田能给农民带来很多好处，提高生活质量。
   　　5、培养学生从小热爱劳动，积极参加劳动实践活动，提高科学种地的意识。
   　　6、使学生懂得只有通过自己的双手创造出来的东西更有意义和价值，懂得劳动最光荣。
   　　7、培养学生的小组合作意识，做好不同季节植物生长过程的记录。
   　　8、在综合实践活动的过程中，让学生体验科学知识与生活的紧密联系，并利用科学知识科学地指导种田。
    　　六、活动重点： 
   　　通过劳动实践活动的开展，使学生进一步亲近自然，与大自然接触，与大地接触，逐步了解植物生长的特点;掌握劳动技能和科学的种植方法，做个学科学，懂科学，用科学的小农民;懂得科学种田能提高农民的生活质量。
    　　七、活动难点： 
   　　培养学生从小热爱劳动，懂得只有通过自己的双手创造出来的东西更有意义和价值;懂得劳动最光荣。
    　　八、活动准备： 
   　　1、教师准备照相机，学生准备铁锹、钉耙、锄头、铲子、各种植物的种子、须根花、草、记录本等。(记录本记录植物生长的过程)。
   　　2、教师要对学生进行课前动员，使学生积极参加劳动实践，做好笔记了解植物不同季节的生长、发育过程。
    　　九、活动时间安排： 
   　　每星期四下午综合实践活动课，记录的时间要求可以采取不定时记录。因为，植物生长的'环境(地方)不同，生长的速度也不同，还受施肥、浇水时间等因素的影响。
    　　十、活动用具和场地安排： 
   　　活动用具包括照相机进行拍照，电脑进行收集相关数据，长皮尺和钢卷尺在学校进行实地测量，笔记本进行真实数据的记录和计算等。
   　　场地安排包括学校教室、各功能室、灶房、走廊、围墙等。
    　　十一、活动的不同阶段： 
   　　1、准备阶段;
   　　2、实施阶段;
   　　3、总结与交流阶段;
   　　4、展示学生记录的植物生长过程和学生的劳动成果阶段。
    　　十二、组织学生开展实践活动的不同阶段： 
   　　(一)准备阶段：
   　　1、教师对学生进行课前动员。(学校为了使同学们从小懂得科学种植，给同学们提供一片实验田和花池，根据自己的兴趣、爱好，种上自己喜欢的花、草、蔬菜、粮食作物、树木等。既让学生在学习之余参加了劳动实践活动，在劳动中掌握科学种植的基本技能和方法又能美化学校的环境。
   　　2、通过课前动员激发学生的种植兴趣。
   　　(二)实施阶段：
   　　1、教师带领学生平地，根据学生的兴趣、爱好选自己喜欢植物的种子和实验地。
   　　2、教师指导学生进行分组、选负责的组长。
   　　(1)按组分配任务。第一组，种玉米;第二组，种金娃娃萱草;第三组，种韭菜、葱;(植物的生长过程记录要详细、全面)。
   　　(2)安排小组人员开始观察、记录、并在不同的阶段拔草、浇水、施肥各负其责;
   　　(3)教师对学生要进行不定期观察记录的检查和指导。
   　　(4)让学生在劳动实践活动过程中不断的总结与交流科学种植的小窍门。
   　　(5)教师要为学生及时提供农用肥料、浇水用的工具等，为学生的劳动实践活动提供及时的服务。请学生及时汇报自己负责种的花、草、蔬菜、玉米等的长势情况，对植物进行了哪些方面的护理工作。如，除草、浇水、施肥等。
    　　十三、具体的指导内容： 
   　　1、理论与实践相结合，(教师为学生提供科学种植的书面材料进行讲解，并在实践中进行科学的指导。
   　　2、电脑查找科学种植技术的方法，要与北方地区气候差异区别对待，多请老农进行指导，正确处理种植方面出现的有关问题。
    　　十四、选择实践方式： 
   　　教师指导，父母点拔与学生动手实践相结合。
    　　十五、确定成果展示： 到了秋天教师请学生把自己的劳动成果和小档案一起展示给大家，让大家和我们一起感受丰收的欢乐，感受到自己劳动成果获得成功的喜悦。
    　　十六、具体内容的指导： 
   　　1、根据学生的兴趣爱好帮助学生选择种植的植物。
   　　2、对学生的观察记录进行跟踪指导。
   　　3、请学生把自己小组的小档案与其他小组记录的小档案经常拿出来相互进行交流，丰富自己的种植经验。
   　　4、秋天是个收获的季节，让学生把自己种的植物种子收集起来，蓄根花的根用箱子保存起来，为明年的再次下种做好充分的准备。
    　　十七、活动组织后记： 
   　　小学综合实践活动这门校本开发课程，具有很强的生活实践性。既能培养学生的兴趣、爱好又能丰富学生的课余生活和提高学生的综合素质;能根据学生个性发展的需要，开展各项活动，这也适应了社会发展的需求。每一个学生的个性发展都具有独特性，综合实践活动为每个学生个性发展创造了空间。综合实践活动为学生参与探究提供了机会，使学生在实践中，通过亲自体验，进行劳动、学习、积累丰富的直接经验，培养创新精神、实践能力和终生学习的能力。
   　　综合实践活动的总目标是密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之间内在的联系的整体认识和体验，发展学生的创新精神、实践能力以及良好的个性品质。

6. 劳动节主题的活动方案

 　　为了确保活动有效开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面是我整理的劳动节主题的活动方案（通用5篇），希望对大家有所帮助。
   　　劳动节主题的活动方案1    　　一、指导思想： 
   　　在“五一劳动节”到来之际，通过“爱劳动，庆五一”系列活动让幼儿对“五一”劳动节有一个深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，做力所能及的事情，同时能为他人、为集体服务，从而萌发幼儿热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。
    　　二、具体安排 
   　　1、时间：20xx年x月xx日——x日。
   　　2、地点：各班。
   　　3、参加对象：全体教师和幼儿。
   　　4、活动负责人：各班班主任教师。
   　　5、活动内容：
   　　小班活动：
   　　1、初步了解“五一”劳动节的由来，回忆生活中的经验，了解自己爸爸妈妈的工作，知道他们的辛苦。
   　　2、回家后帮爸爸妈妈做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。
   　　3、结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。
   　　中班活动：
   　　1、加深理解“五一”劳动节的含义。
   　　2、为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。
   　　3、手工制作“美丽的花”组织幼儿将自制花朵送给幼儿园的劳动者，并说一声祝福的话。
   　　大班活动：
   　　1、幼儿自己能清楚的讲述“五一”劳动节的由来。
   　　2、为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。
   　　3、幼儿在老师的帮助下在幼儿园制作好慰问礼物和心意卡。介绍各行各业的劳动人民，了解不同劳动者对社会的不同奉献。父母利用节假日带孩子外出的时候，帮助孩子发现在节日里正在工作的人。
    　　三、注意事项 
   　　1、各班活动前根据方案要求写出活动设计(五大领域任选一门)并在周计划中予以具体安排落实。
   　　2、活动期间组织有序，注意幼儿的安全。
   　　3、节日过后，回到幼儿园大家互相交流自己的发现以及自己做了的事情。
   　　4、各班活动结束后把本次“爱劳动，庆五一”主题活动以教学设计的形式上交保教处。
   　　劳动节主题的活动方案2   　　在20xx年五一国际劳动节来临之时，为了让全体师生了解五一节的由来、意义，了解并关爱各年代的劳模，并树立向他们学习的思想，鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活，培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。
    　　一、活动目标 
   　　1、让学生了解五一节的由来、意义。
   　　2、让学生了解五一劳动节。
   　　3、让学生了解并关爱各年代的劳模，并树立向他们学习的思想。
   　　4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活。
   　　5、培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。
    　　二、活动时间 
   　　20xx年x月xx日——20xx年x月x日。
    　　三、活动主题 
   　　劳动光荣，奉献最美。
    　　四、活动对象 
   　　全体学生。
    　　五、活动设计 
   　　1、召开主题班会
   　　向学生宣传五一节的由来及意义。
   　　2、举办手抄报比赛
   　　各班分别制作一期“五一节”手抄报，要求内容丰富多彩，形式多样，能够体现劳动节的内涵，倡导同学们热爱劳动，从我做起，积极参加劳动。(每班x份)
   　　3、征文活动(三—六年级)
   　　以“劳动光荣，奉献最美”为主题，进行有奖征文比赛，要求：结合自己的亲身参加的劳动，写出真实的体会。用稿纸抄写，不少于xx字。x月x日之前上交。
   　　劳动节主题的活动方案3    　　一、活动背景及目的. 
   　　五一劳动节做为全国法定假期，放假三天，放假时间较短外出旅游时间不够，留着深圳的客户较多，项目需要做些促销和暖场活动吸引客户，保证现场氛围，促进销售!
    　　二、活动时间 
   　　五月x日。
    　　三、活动地点 
   　　xx营销中心。
    　　四、活动对象 
   　　xx所有到访业主、客户。
    　　五、活动主题 
   　　爱运动，爱健康，xx运动闯关游戏总动员。
    　　六、活动内容 
   　　1、到访有礼——五月x—x日到访xx的客户，可领取精美小兔台灯x台。
   　　备注：每日限前xx名，每批客户限领取x台，先到先得，领完即止。
   　　2、周末去xx“你抢货，峰买单”活动。
   　　活动时间：五月x—x日下午开始。
   　　活动场地：xx项目现场。
   　　活动对象：xx业主、近期到访客户。
   　　活动内容：xx为了感谢各位业主及社会人士对项目的支持，特举办该活动，参与活动，回复“我要抢万元商品”姓名及联系方式，活动当天根据报名业主抽取xx个名额参与该活动(活动分xx组进行，两人一组的形式参与(xx元单独参加)，每次抽取x位的业主或客户，第一轮被抽取的业主或客户参与完活动再抽取下一轮参与者，直到xx个名额用完)，被抽到的业主或客户从我们客服人员手中抽取金额卡一张，抽完金额卡的业主或客户在我们客服人员的指引下在指定的地点参与抢商品活动，客服人员会发出口令开始计时，必须在指定的时间内完成拿商品并按要求出商品区。
   　　①、如果在规定时间内拿出的商品总金额在所抽取的金额卡范围内(金额卡xx元范围内)，则商品归客户所有。
   　　②、如果客户在规定的时间内拿出的商品总金额不在所抽取的金额卡数额范围内，客户需要退回所有的商品，我们给予一个鼓励奖品。(可以从自己拿出的商品中任意选取一件作为鼓励奖)
   　　提示：超时则视为比赛结束，参与活动时必须按照我们划定的地点范围内，如果超出范围则比赛结束!
   　　报名方式：参与活动需要关注xx，回复“我要抢万元商品”姓名及联系方式，活动当天到场参与抽奖，被抽出的业主或客户才可以参与活动!
   　　金额卡设置：共有以下x种面额，分别是xx元、xx元、xx元和xx元!
   　　3、现场暖场活动
   　　“峰狂”运动闯关游戏
   　　参与者需到营销中心前台领取xx游戏通关券，需持有体验卷，才能参加通关活动，现场共设有x个互动游戏，可以选择性参与。每通关一项可盖通关戳一个，根据通关戳个数，兑换相应奖品。
   　　活动具体形式：
   　　①、“峰狂”歌唱——现场有点唱机，参与客户需持通关活动参与券，在工作人员的安排下完整演绎一首歌曲，便可获得一个通关戳。
   　　②、“峰狂”投篮——参与客户需持通关活动参与券，在工作人员的安排下参与投篮机通关游戏，通过3关及以上便可获得一个通关戳。
   　　③、“峰狂”套圈——参与客户需持有通关活动参与券，在工作人员的安排下参与该活动，在该套圈活动中参与者可以获得xx个圈圈，套中目标x个及以上便可获得一个通关戳。
    　　七、“峰狂”砸金蛋 
   　　凡是五月x—x日成功认购xx的客户可以参与砸金蛋一枚，金蛋奖品设置如下：
   　　一等奖——每天x个——3个月物管费。
   　　二等奖——每天x个——足浴盆。
   　　三等奖——每天x个——电烤箱。
   　　四等奖——每天x个——榨汁机。
   　　劳动节主题的活动方案4   　　为了让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。我校决定开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动。
    　　一、活动目的 
   　　1、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。
   　　2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
    　　二、活动主题 
   　　我劳动，我光荣;我自理，我能干。
    　　三、活动内容 
   　　(一)绘画比赛
   　　1、绘画主题：劳动最光荣。
   　　2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。
   　　3、上交时间：x月x日前上交，逾期做自动放弃。
   　　(二)我是劳动小能手
   　　1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;
   　　2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等
   　　3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);
   　　(三)学唱劳动歌曲
   　　1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。
   　　2、班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。
    　　四、活动要求 
   　　1、各校要组织好绘画比赛活动，将好的作品上交中小进行展览。
   　　2、各校要切实布置好三个阶段的活动，让学生亲身体验劳动。
   　　3、要制订好活动方案案和安排，按时开展活动，要有详细的活动记录。
   　　劳动节主题的活动方案5   　　五一劳动节即将来临，为营造节日的气氛，释放员工压力，增进员工之间的友谊，公司决定举办一场劳动节创意水果拼盘比赛。
    　　活动目的 
   　　让员工感受到节日的气氛，提供一个互相交流、互动的机会，体现员工的团队协作精神，展示各自的创作潜力，感受大家庭的和谐与温馨。
    　　活动地点： 会议大楼
    　　活动时间： 
   　　xx年4月28日下午14：00-19：30（如有变动，另行通知） 参加活动人员：
   　　全体员工（共1100个人 ，分成100个组，每个组11人，每组安排一个组长与副组长）
    　　活动原则： 
   　　创新、公平竞争、重在参与（ 不铺张浪费、保持环境卫生 ）
    　　活动准备事项： 
   　　1. 活动场所清场、布场
   　　2. 每组所需的水果蔬菜
   　　3. 一百张桌子以及五百个盘子，每个桌子上五个
   　　4. 五百把小刀（可以自带所需刀具）、牙签、垃圾袋
   　　5. 每组参赛号码牌、比赛规则资料、投票卡片、笔（行政部负责打印、分发）
    　　活动经费： 
   　　每组所购买水果蔬菜以及工具费用规定在50元之内，总费用控制在5000元内。（先垫后付）
    　　活动安排： 
   　　比赛共两场，第一场创意水果拼盘赛，第二场才艺比赛，具体规则如下：
   　　第一场：100组团队各自做出最具有特色、创意的水果拼盘，由每组组长与副组长作为评委在这100个作品中选出30组优胜团队。
   　　第二场：由第一场获胜的30组优胜团队派出一名代表表演自己最拿手的才艺节目，其他70组未晋级团队成员作为大众评委，与其组长投票选出5组获胜者，最后再由各部门经理选出冠军、亚军、季军。
    　　活动流程： （所限定时间与实际会有偏差）
   　　1. 参赛选手进场，领取号码牌
   　　2. 主持人讲话公布游戏规则，宣布活动开始（14：00准时开始）
   　　3. 第一场比赛开始（14：00-15：20）
   　　4. 第一场投票环节，由各组组长与副组长分别在投票卡片上写下30组团队号码牌，最后由行政部汇总，得票数
   　　最多的30组团队进入下一场比赛。（15：50第一场投票环节结束）
   　　5. 公布第一场优胜者名单，准备下一场比赛
   　　6. 第二场才艺比赛开始，每组才艺展示时间限定5分钟（16：00-18：30）
   　　7. 第二场投票环节，未晋级的70组团队成员作为大众评委，每组成员与其组长共同做出投票决定，由组长写下
   　　5组候选团队（19：00第二轮投票结束）
   　　8. 5组候选团拉票环节，最后各部门经理共同选出冠军、亚军、季军
   　　9. 总经理为获胜者颁奖

7. 劳动节主题的活动方案

 　　为了确保活动有序有力开展，常常需要预先准备活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。那么什么样的活动方案才是好的呢？以下是我精心整理的2022劳动节主题的活动方案（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
   　　劳动节主题的活动方案1   　　为了让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。我校决定开展以“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”为主题的系列活动。
    　　一、活动目的 
   　　1、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。
   　　2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
    　　二、活动主题 
   　　我劳动，我光荣；我自理，我能干。
    　　三、活动内容 
   　　(一)绘画比赛
   　　1、绘画主题：劳动最光荣。
   　　2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。
   　　3、上交时间：x月x日前上交，逾期做自动放弃。
   　　(二)我是劳动小能手
   　　1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；
   　　2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等
   　　3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)；
   　　(三)学唱劳动歌曲
   　　1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。
   　　2、班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。
    　　四、活动要求 
   　　1、各校要组织好绘画比赛活动，将好的作品上交中小进行展览。
   　　2、各校要切实布置好三个阶段的活动，让学生亲身体验劳动。
   　　3、要制订好活动方案案和安排，按时开展活动，要有详细的活动记录。
   　　劳动节主题的活动方案2   　　“五一”劳动节的临近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的能力设计的幼儿园“五一”劳动节活动方案。通过专题教学、讨论谈话、比赛等方式，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理。
    　　一、活动目的 
   　　1.知道5月1日是国际劳动节
   　　2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们的情感
   　　3.在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活
    　　二、活动相关内容 
   　　活动对象：全园幼儿
   　　活动时间：4月20日到5月1日
   　　活动主要负责人：各班正、副班主任，保育员
   　　活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!
    　　三、故事讲述篇 
   　　1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传
   　　2、各班搜集适合本班幼儿的以劳动为主题的儿歌、故事，在活动中让幼儿听一听、讲一讲、唱一唱
   　　3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的
    　　四、劳动实践篇 
   　　(一)小班——自己的事情自己做
   　　1.围绕“我会自己穿衣服”“我会自己洗手”“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动
   　　2.每个人选择自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”
   　　(二)中班——我是快乐的小帮手
   　　1.各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等
   　　2.各班每天选出小值日生，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等
   　　3.各班每周评选出一名“值日之星”
   　　(三)大班——家务劳动小能手
   　　1.开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿观察自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦
   　　2.通过调查，了解父母的艰辛之后，让幼儿想一想如何去帮助爸爸妈妈，并与家长共同商量，定好家务劳动计划
   　　3.让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，让家长把孩子当天所做的家务记录下来(发记录表)
   　　4.周末让家长对孩子在家的劳动进行评价(在记录表上进行评价)
    　　五、活动展示篇 
   　　“我能行”劳动技能大比武，分年级组进行比赛，每班男女各10人
   　　小班：穿衣服比赛
   　　中班：剥毛豆比赛
   　　大班：上学准备(整理书包)
    　　六、活动总结篇 
   　　各班在每周评选出的劳动之星中推选2到3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，给“劳动小能手”获得者发劳动奖章进行鼓励。
   　　劳动节主题的活动方案3    　　一、指导思想： 
   　　在“五一劳动节”到来之际，通过“爱劳动，庆五一”系列活动让幼儿对“五一”劳动节有一个深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，做力所能及的事情，同时能为他人、为集体服务，从而萌发幼儿热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。
    　　二、具体安排： 
   　　1.时间：20XX年4月23日——28日
   　　2.地点：各班
   　　3.参加对象：全体教师和幼儿
   　　4.活动负责人：各班班主任教师
   　　5.活动内容：
   　　小班活动：
   　　1、初步了解“五一”劳动节的由来，回忆生活中的经验，了解自己爸爸妈妈的工作，知道他们的辛苦。
   　　2、回家后帮爸爸妈妈做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。
   　　3、结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的`谈话活动。
   　　中班活动：
   　　1、加深理解“五一”劳动节的含义。
   　　2、为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。
   　　3、手工制作“美丽的花”组织幼儿将自制花朵送给幼儿园的劳动者，并说一声祝福的话。
   　　大班活动：
   　　1、幼儿自己能清楚的讲述“五一”劳动节的由来。
   　　2、为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。
   　　3、幼儿在老师的帮助下在幼儿园制作好慰问礼物和心意卡。介绍各行各业的劳动人民，了解不同劳动者对社会的不同奉献。父母利用节假日带孩子外出的时候，帮助孩子发现在节日里正在工作的人。
    　　三、注意事项： 
   　　1、各班活动前根据方案要求写出活动设计(五大领域任选一门)并在周计划中予以具体安排落实。
   　　2、活动期间组织有序，注意幼儿的安全。
   　　3、节日过后，回到幼儿园大家互相交流自己的发现以及自己做了的事情。
   　　4、各班活动结束后把本次“爱劳动，庆五一”主题活动以教学设计的形式上交保教处。
   　　劳动节主题的活动方案4   　　在“五一”国际劳动节来临之际，我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动。
    　　一、活动目的 
   　　让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社会三个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。在劳动的过程中，注意文明礼仪的养成。
    　　二、活动主题 
   　　爱劳动明礼仪。
    　　三、活动时间 
   　　20xx年x月x日——20xx年x月x日。
    　　四、活动内容 
   　　(一)低年级
   　　1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。
   　　2、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜)。
   　　3、学会自己整理小书桌。
   　　(二)中高年级
   　　1、了解3-4个全国劳模的名字和他们的事迹，制作成手抄报。
   　　2、清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等)。
   　　3、帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。
   　　4、在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。
   　　5、节假日期间，以志愿者的身份积极参加服务他人、奉献社会活动。(参与活动学生佩戴红领巾，留好活动照片)
    　　五、材料上交要求 
   　　以上所有实践作业以学段部为单位在x月x日下午收齐送交德育处。
   　　劳动节主题的活动方案5    　　一、活动目的 
   　　营造良好刷卡用卡环境，提高持卡人用卡意识，培养市民用卡习惯，让更多市民能享受银行卡这一新型结算工具所带来的便利，方便群众生活。
    　　二、活动时间 
   　　20xx年5月1日———20xx年5月xx日。
    　　三、活动组织 
   　　本次活动承办单位仪征市银行卡工作领导小组办公室、xx合作银行、xx银行仪征支行、xx支行、中xx支行、xx支行、xx支行、xx支行、xx支行、xx银行，扬xx公司(协办)，中xx分公司提供技术支持。
    　　四、宣传主题 
   　　刷银联卡，安全健康，时尚的选择。
    　　五、活动规则 
   　　20xx年5月1日—20xx年5月xx日，凡持卡号“6”字打头的银联标准卡在xx市辖内指定商户刷卡消费68元(单笔交易)以上的持卡人均有机会获奖，奖项如下：
   　　特等奖1名，韩国游(xx元等值奖品)。
   　　一等奖30名，各奖励xx元等值奖品。
   　　二等奖90名，各奖励xx元等值奖品。
   　　三等奖1200名，各奖励xx元等值奖品。
   　　兑奖方式：持卡人联机抽奖奖项凭标有“xx市银行卡活动x等奖”的签购单到仪征银行卡管理办公室领取(xx市xx路xx号人民银行内)，咨询电话，兑奖日期为中奖次日至20xx年5月1日——20xx年5月xx日止，兑奖期间的工作日星期一上午xx：30—xx：30，奖项逾期不领者，视作放弃领奖。

8. 劳动节主题活动策划方案

 　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就需要我们事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是我收集整理的劳动节主题活动策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
   劳动节主题活动策划方案1   　　 一、促销主题 
   　　举国欢腾庆五一，开心购物去x
   　　 二、促销期限 
   　　5月1日—5月7日
   　　 三、活动方法 
   　　联合3—4个主要洗化品牌举行产品会展。世纪海联超市负责统一组织文艺演出活动、展区整体规划、整体宣传及涉外事宜。厂商自行负责品牌宣传及在规定展区区域的促销活动。
   　　 四、现场布置 
   　　太阳伞若干(供应商自备)，氢气球8个以上(供应商自行广告宣传备用)、气拱门一条(20米)、外场展区(4个)、服务台前展区(其它品牌)、二楼不锈钢栏处会展厂家展区、文艺活动区(舞台、音响设备)
   　　 五、文艺活动安排 
   　　1、最后胜利(5月1日—7日)
   　　活动形式：采用拍卖会的形式，每天推出一档，每档20—30样商品，超低价起拍。
   　　活动时间：时间从上午9：00起拍。其余时间安排在活动之前或活动之后。
   　　共享五一文艺演出活动(与英才音乐学校联合举办)
   　　2、风情万种(5月2日)
   　　活动形式：内衣秀、时装秀现场模特表演
   　　3、款款情深(5月3日)
   　　活动形式：婚纱展现场模特表演
   　　4、人生风采(5月4日)
   　　活动形式：摄影展
   　　现场展出摄影作品;设置一处景点，现场免费拍摄(1人限拍1次);免费化妆会;美容美发专家咨询会。
   　　5、爱我中华(5月5日)
   　　活动形式：“x海联杯”少儿绘画大赛、作品展
   　　从4月25日开始，少年儿童(3岁)凭一幅作品在服务台前报名。
   　　5月5日展出报名作品，再加上现场参赛作品综合得分，评出一、二、三等奖3名，其余为纪念奖。
   　　比赛内容：以“锦锈中华”为主题作画一幅。
   　　奖项设置：一等奖：二等奖：三等奖：
   　　6、明星在线(5月6日-7日)
   　　活动形式：模仿秀卡拉ok大赛
   　　分为少儿组(童声放送)、青年组(明星大挑战)、老年组(老有所乐—戏曲票友之夜)三组
   　　从4月25日开始免费报名。桥西店服务台进行详细登记。桥西店从4月25日每天晚上7：30-9：30在店前为音乐爱好者免费提供练习。
   　　 六、奖项设置 
   　　每组3名，一等奖，二等奖，三等奖。
   　　 七、商品促销活动安排 
   　　1、换季商品蹦极行动
   　　联合厂家促销和桥西店自行促销，选出10余种针棉商品五折销售。
   　　2、生鲜潮、早市价
   　　推出几种超低价生鲜商品进行限卖。
   　　3、购物套餐，盘盘开怀
   　　购物达规定现金者，凭电脑小票加规定现金在指定处换购指定日常生活用品。
   劳动节主题活动策划方案2   　　 一、促销活动目的： 
   　　利用黄金假期，进行大规模促销活动，提高产品销量，消化库存和换季产品，刺激渠道的活跃性，并有效掌握消费者的顾客资料。
   　　 二、促销活动对象： 
   　　xx的目标消费群
   　　 三、促销活动时间： 
   　　20xx年x月xx日，根据需要可适当提前或者延长促销区间，以保证促销活动量接触消费者
   　　 四、促销活动城市： 
   　　全国xx零售网点。大型促销活动地点主要放在三级市场及平时销售业绩不好的城市，这么做一可而已避免大面积的伤害品牌形象，二是可以大幅度提高xx在当地的销售业绩和知名度。
   　　 五、促销活动方式： 
   　　运用强有效的价格利器，采用多重优惠组合，以造成彩棉革命和大普及的气势，凸显强势品牌和强势营销的风范。
   　　 六、促销活动主题： 
   　　五一3+1天狂欢购
   　　 七、促销活动产品： 
   　　xx各系列特价产品
   劳动节主题活动策划方案3   　　 一、活动主题 
   　　欢度五一,感恩回报千万家
   　　 二、活动时间 
   　　20xx年5月1日-3日(周六—周一)
   　　 三、活动内容 
   　　1、惊喜换购仅需1元
   　　超市一次购满元，凭发票到服务台加1元换购商品(价值3-5元左右)。
   　　注：服务台人员做好台帐登记工作、现金的正确收取、小票的正确收集，以免出现误差。每天将收取金额上交财务，活动结束后，按照上交的现金核查换购商品。
   　　2、献惊喜礼金送给您
   　　超市一次购物满68元，收款时凭超市海报单页3元抵金券剪角，冲减3元现金(海报剪角有效期为20xx年5月1日——20xx年5月3日);
   　　注：团购及场外个别专柜不参加;购物金额68元以上不累计计算;每次只能使用一次;
   　　3、买30元送10元现金券
   　　活动内容：超市一次购物满30元送价值10元的(超市专柜/联谊商业单位)x现金券一张，买60元送2张，多买多送。
   　　 四、注意事项 
   　　1、现金券只能在指定专柜使用;
   　　2、现金券在月日至月日期间消费有效;
   　　3、现金券不找零，不兑换现金;
   　　4、购买x专柜满x元时使用一张，满x元时使用2张，依次类推。
   　　5、现金券盖有本公司公章均为生效;
   　　6、本次活动的最终解释权归x购物中心。
   劳动节主题活动策划方案4   　　 一、活动主题： 
   　　浪漫的五一温馨的x
   　　 二、活动时间： 
   　　4月20日—5月20日
   　　 三、活动背景： 
   　　春节过后，“五一”节将是我们面对的第二个销售旺季。在此期间，五一长假，客流增加，需求旺盛。旅游节、园艺展、经贸会等活动和深圳新一佳超市开业都是市场的新亮点，为抓住有利时机，整合企业内外资源，树立全新形象，抢市造势，积极扩大销售，为引商招商，提升企业品牌形象，势在必行。
   　　 四、活动内容： 
   　　1.有奖购物促销。凡在x购物的消费者，均可凭当天的购物小票连同身份证号一道，通过电话特服号码和手机短信参加抽奖。每周开奖一次，奖面宽奖品价值低，如t恤等;每月复式开奖一次，奖面相对要窄，奖品价值高，可奖助力车等。开奖仪式设在x广场现场举行拉动宣传，刺激购买。话费收入与电信、移动四六分成，每月约x元左右，可用于奖品支出费用。详案见合作协议书。
   　　2.“x采风，今夏清爽”淄博x第二届空调节。
   　　(1)购机抽奖，互赠空调。用户在x购物广场购买柜机或挂机可享受抽奖互赠的优惠政策，即在您购买柜机时若中奖可以享赠挂机一台，在购买挂机时若中奖可以享赠柜机一台。此项活动只限部分品牌机型。
   　　(2)销售排行榜。x购物广场联合消费者协会等有关部门，对4月20日—5月20日之间x购物广场所销售的空调按购买数量进行排行，并将通过媒体进行发布，指导消费。
   　　(3)主题为“空调与我?现代生活”的系列征文。顾客可以通过文章表达自己对空调的相关见解，也可以购买空调前后的所感所思，活动旨在倡导科学消费，推崇空调文化。征文与鲁中晨报联办，择优在报纸上发表相关文章。
   　　(4)免费保养、维护，大规模的进行电话回访。在空调节前十天，每天向新老用户赠送室外机的防雨罩，防雨罩统一印有“x倾情奉献”字样。进行社区服务，真情奉献，树立形象，宣传带动。
   　　(5)大范围的赠礼、特价销售活动。此外，每天搞一个小时的竞价销售活动，提前预告，卖场拍卖。
   　　(6)“空调节亲情电话”——购买空调的用户，均可获赠一个月的气象信息，每天一次(晚上7：45)。老用户可享受两个周的气象信息。此活动与电信公司合作，通过预交一定的费用，定时向客户留下的电话号码播放气象信息、穿衣指数、防晒指数、舒适度指数、空气污染指数、上下班天气预报等信息。
   　　(7)每天早8：00第一个打入空调电话者，为幸运“采风”者，可享受半价优惠，让人惊喜，感受刺激。
   　　(8)盛大的开幕仪式和展销活动。
   　　3.会员“购物积分假日游”活动，从活动推出日开始，累计会员购物金额，凡购物满x元者，赠价值120元旅游票一张;购物满5000元者，赠价值120元旅游票两张;购物满8000元者，赠价值120元旅游票三张。把活动方案与商品信息通过中邮专送广告，传达到每位会员，以期引起他们的广泛参与。
   　　4.“买一件t恤，献一元爱心”淄博x购物广场t恤义卖活动。五一节前后，在广场上举行义卖活动，每天拿出一定的件数，所卖款项将捐赠给希望工程，活动由团委组织实施。
   　　5.“休闲运动系列时装展”利用x礼仪时装模特队，选择休闲、运动、时装在广场表演，配合卖场销售，主推二商场休闲和三商场体育时装类，造势销售。
   　　6.“糖酒副食”、“洗化”类商品，是五一节消费的重头戏，为有效组合连带销售，推出x“食品周”和x“关爱肌肤，靓丽生活”洗化热买月。利用特价或半价拉动购买。
   　　7.建立x购物广场网站。全程报道x购物广场五一节的促销活动。
   　　 五、广告宣传 
   　　1.经济台《x信息港》栏目中全面介绍x购物广场五一节的各项促销活动。
   　　2.广播电台新闻台、文艺台利用半点、整点广告分别对单项活动进行宣传。
   　　3.利用淄博晚报、鲁中晨报各做一次整版广告。
   　　4.营业现场广播滚动播出活动内容。
   　　5.x网站全程报道五一节系列活动。
   　　6.与邮政合作组合各厂家出刊一期专送广告
   　　7.利用上述媒体新闻报道。
   　　 六、营造卖场形象： 
   　　1.装饰店面。利用绢花制作浪漫五一彩门，费用600元左右。
   　　2.天井和一楼天顶处，利用花球装点，撤下红灯笼。费用1000元左右。
   　　3.彩色气球装饰约x元。
   　　4.绿色仿真植物装点1000元左右。
   劳动节主题活动策划方案5   　　 一、系列活动主题 
   　　1、五月购物赠大礼，欢乐假期全家游
   　　2、心系千千结，十万爱情大展示
   　　3、迎五一旅游大礼回馈会员
   　　4、春季时装周
   　　5、打折促销活动
   　　6、印制x商城《精品购物指南》春季版一期
   　　 二、活动时间 
   　　1、五月购物赠大礼，欢乐假期全家游：5月1日——5月5日
   　　2、心系千千结，十万爱情大展示：5月1日——5月5日
   　　3、迎五一旅游大礼回馈会员：5月1日——5月7日
   　　4、春季时装周：5月1日——5月5日
   　　5、打折促销活动：5月1日——5月7日
   　　 三、系列活动范围 
   　　x商城及八一店、x购物广场及北园店系列
   　　 四、活动内容 
   　　1、五月购物赠大礼，欢乐假期全家游
   　　活动内容：
   　　为在五一黄金周提升x商城人气，创造销售佳绩，特举办“五月购物赠大礼，欢乐假期全家游”即购物赠五一情侣、全家旅游套票活动。实施细则：
   　　①5月1日——5月5日，凡当日累计消费正价商品满3000元凭发票及有效证件登记即可获得五一旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)
   　　②凡当日累计消费正价商品满4000元凭发票及有效证件登记即可获得五一全家旅游标准套票(限三人)一张。(不累计赠送)
   　　③凡当日累计消费正价商品满5000元凭发票及有效证件在相应品牌专柜登记即可获得五一全家旅游套票(限四人)一张。(不累计赠送)
   　　④凡当日累计消费正价商品满12000元凭发票及有效证件登记即可获得豪华旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)
   　　⑤凡当日累计消费正价商品满20000元以上凭发票及有效证件登记即可获得豪华港澳旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)
   　　注：此次活动仅限于服装品牌(会员卡只积分不打折)，厂家自愿参加，不参加厂家需参加打折促销活动，x不承担费用。顾客旅游费用在购物3000——20000元消费金额前提下产生，厂家承担费用仅相当于商品打折额度8、5折，较通常节日打折促销活动费用少且促销效果显著。(附：旅游价格表一份)
   　　2、心系千千结，十万爱情大展示
   　　活动内容：爱情专线尽显温馨
   　　五一期间，推出独具特色的爱情专题活动，以“心系千千结，十万爱情大展示”为响亮口号，抓住现代年轻人趋于真情表露的开放心态，积极调动热恋中情侣们自我表白的`参与热情，将写有每对情侣爱情誓言、姓名、祝福等内容的手绢相互连接，这五彩缤纷、心心相结的“爱之物语”在春风吹拂之下自然形成一道亮丽的风景线，而形形色色的爱情誓言则向每位顾客敞开心扉，与人们共同感受挚爱的甜蜜与温馨。
   　　细则：
   　　①五一期间，活动在商城前广场举办“心系千千结，十万爱情大展示”活动，用红色软绳连接用于悬挂手绢，每对男女顾客可现场领取手绢一块，提供油性马克笔供顾客撰写爱情誓言、真实姓名(用于抽取幸运顾客)、祝福等内容，凡经顾客同意的手绢由顾客亲手系在绳上，后一对顾客接着前一对顾客用手绢打结连接，以次类推，挂满为止。
   　　②每日抽取一对幸运情侣，可获赠五一期间济南近郊旅游两人情侣套票一张。每日幸运顾客名单在网站公布，次日凭有效证件领取赠票。
   　　注：此活动需营运部管理人员协助进行，手绢初步预算5000块，0.5元/块×5000=2500元;红色尼龙绳：50m×5元/m=250元;情侣旅游套票价值200×5=1000元;宣传活动x展架，总计3750元，由商城承担活动费用。
   　　 五、迎五一旅游大礼回馈会员 
   　　活动范围：x商城
   　　为感谢x会员多年来对x的支持，截止至5月7日，会员卡累计购物积分排名前三名的x会员，于5月1日——5月7日期间，可凭x会员卡、及身份证到总台登记并领取相应的旅游套票奖励。(过期不候，排名情况于五一结束后统计在网站及各大报纸公布)第一名的x会员凭x会员积分卡及身份证登记可领取幸福之家(限三人)豪华旅游套票一张。
   　　第二名的x会员凭x会员积分卡及身份证登记可领取情侣豪华旅游套票一张。第三名的x会员凭x会员积分卡及身份证登记可领取济南近郊家庭旅游套票(限三人)一张。
   　　注：此活动幸福之家豪华旅游套票价值1000元/人×3=3000元;情侣豪华旅游套票价值：1000×2=20xx元;济南近郊家庭旅游套票(限三人)价值：100×3=300元，总计5300元，由商城承担活动费用。