锁定中考2011宁波中考语文模拟试题及答案

1. 锁定中考2011宁波中考语文模拟试题及答案

宁波市2011年初中毕业生学业考试语文模拟试题
　　（考试时间120分钟  满分120分）
　　一、书写（4分）
　　本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。
　　二、积累运用（26分）
　　1.阅读下面文字，根据拼音写出词语。（2分）
　　通过延长伏季xiūyú     期，不仅可以保护海洋生物资源得以更好的fányǎn       生息，而且能显著提高渔民的综合经济效益。据初步估算，通过延长伏季这一制度，可望使东海渔区渔民多捕50亿元。
　　2.下列加点的成语使用有误的一项是（　　　）（2分）
　　A. “文化中国 四海同春”北美洲团即将在温哥华演出的前夕，加拿大总理哈珀称这台演出将展示曼妙且壮丽的无与伦比的中国文化。
　　B. 中国足球暴露出的种种问题,中国篮球当引以为戒,千万不能重蹈覆辙。
　　C. 想当年的建造者，应该是心怀尊敬地为东北大帅张作霖设计了最精美的墓室才对，只不过今天的人看去，似乎多了几分无与伦比。
　　D. 老师家住苏州，之前在北京教书，性喜读书，遍稽群籍，旧学功底相当深厚。
　　3.依次填入下面这段文字的词语，最恰当的一项是（    ）（2分）
　　平淡也有平淡的好处，就是冒险投机一锤子买卖而获取功业的可能性虽     减弱了，踏踏实实、稳扎稳打、谨谨慎慎、兢兢业业、凭真本事真功夫建功立业的可能性反会    提升。而且，就整个社会而言，平淡的世道或许更有利于在稳定中    渐进，特别是得以心平气和地衡量、健全“游戏规则”，使法制严密而推及于社会的细部，却浮躁，化焦虑，少些冒险家的乐园，多些草根人物恬静生息的空间。
　　A．减弱  提升   渐进    B．提升  减弱   渐进
　　C．渐进  提升   减弱    D．提升  渐进   减弱
　　4.读下面这段话，按要求完成题目。（2分）
　　在我的印象中，宁波是一座爱心的城，在那里发生过许多催人泪下的爱心故事，千里驰援青川便是这种爱心发扬光大的又一辉煌范例，是这座以爱为旗帜的城市精神的又一次有血有肉的真实体现。早在中央关于对口援建的决定下达之前，对口支援的想法就被宁波人提出来了。这对宁波人来说，是必然的，也是自然的。
　　（1）将画线的句子改写一个语意连贯、流畅的主动句。
　　（2）如果让你把语段的第三个逗号换一个合适的标点符号来表达，这个标点符号应该是      号。
　　5.下面句子没有语病的一项是（    ）（2分）
　　A．市教育局今天发出紧急通知，要求全市各校防止有偿家教现象不再出现。
　　B. 中国读者通过《时间简史》这本书了解了英国著名物理学家霍金。
　　C．近来慈溪各校教师都掀起了“绿色出行，绿色生活”的系列性的大型活动。
　　D．实践证明，一个人情商的强弱，处理实际问题能力的大小，最关键的还是要勤奋。
　　6.古诗文填空。（①~③必做，④⑤任选一题）（6分）
　　①征蓬出汉塞，            。（王维《使至塞上》）
　　②                     ，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）
　　③毛泽东的《沁园春·雪》中，运用比喻和对偶的修辞方法描写北国雪景的句子是：
　　，                    。
　　④《岳阳楼记》中描写夜晚洞庭湖波光月影的语句是：        ，         。
　　⑤《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈，经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是（共10字）：                    ，                   。
　　7.名著阅读。（4分）
　　全宅子里，谁也不喜欢这位“好事情”，大家都用讥笑的口气说他；那个快乐的军人妻子，叫他“石灰鼻子”，彼得伯伯叫他“药剂师”和“巫师”，外祖父叫他“妖术师”、“危险人物”。
　　（1）上面这段文字出自                       ，作者是                。（2分）
　　（2）这部作品的主人公是谁？请概括发生在主人公身上的一件事。（2分）
　　8.综合性学习。（6分）
　　阅读以下材料，按要求完成题目。
　　“第16届亚运会”将于2010年11月12日在中国广州隆重开幕。亚运会是亚洲体坛最大的盛会。为了让同学们了解广州亚运会，你所在的班级将举办“走进亚运会”的主题班会。作为筹备小组的成员，请你完成下列任务。
　　（1）在班会的第一个环节中，你要向同学们介绍广州举办这届亚运会的有利条件及好处。请从下面的材料中提取两条主要信息，作为你介绍的要点。(4分)
　　【材料】
　　作为南国名都，广州综合经济实力已跃居全国大城市的第三位：连续多年工业总产值稳居全国十大城市前茅；2009年工业总产值跃过10000亿元大关。这表明作为第16届亚运会主办城市的广州具有强大的经济实力和发展能力。从近几届亚运会举办情况看，举办亚运会不仅标志着举办城市具有强大的经济实力和发展能力，而且还能为举办国特别是举办城市带来巨大的经济效益。第13届曼谷亚运会为遭受金融危机重创的泰国经济注入了活力，提高了泰国在国际上的声誉；釜山举办的第14届亚运会，初步投入6.6万亿韩元用于基础设施建设，产生的经济效益则达10.4万亿韩元。与曼谷、釜山相比，广州城市人口规模更大、消费潜力更强，并且拥有成熟完善的市场运作机制，其经济带动作用必将更加明显。
　　主要信息一： ①
　　主要信息二： ②
　　（2）广州也称“羊城”，请你根据“羊”的谐音或文化含义，为亚运会拟写一条吉祥标语。（2分）
三、阅读理解（40分）
　　（一）珍藏母亲的谎言（13分）    张金刚
　　母亲有时也说谎。
　　当我们跌跌撞撞刚学会走路时，总会莫名地摔跤，趴在地上可怜巴巴地抬头瞅着跟前的母亲，渴望一双大手伸过来。母亲却说：“别怕，站起来。”自己趔趔趄趄地站起来，母亲已经退后了许多，伸着双臂在前方等待，于是又开始向前蹒跚迈步。
　　当我们整日被病痛折磨得哭天喊地时，母亲总会及时地端来一碗白开水，拿来药片。望着那些药片，心里顿时紧张起来。母亲却说：“别怕，一点儿都不苦。”吃下药片，睡上一觉，果然又能活蹦乱跳了。谁说药一点儿不苦，其实只是自己强忍着不哭不叫罢了。
　　当我们背上书包时，总是不愿离开温暖的家，站在家门口，多么希望母亲说一句“不想去就别去了”或者“要不我陪你去”。可母亲却说：“必须自己去上学，别想赖在家里。”自己只好怏怏地踏上上学的路，这一走就走了十几年。其实母亲一直跟在身后，悄悄地目送、心送自己上学，这一送也送了十几年。
　　当我们被学习成绩搞得焦头烂额之时，母亲总会在一旁默默地关注、鼓励着。考得不错，拿着100分的试卷，兴冲冲地横在母亲面前，她们会平静地说：“值得鼓励，别太骄傲，要再接再厉哟。”其实，她们和自己一样，早在心里或躲在角落里兴奋呢！考得不好，垂头丧气地和母亲诉苦，她们会满脸笑容地说：“没关系，别太难过，下次努力就是了。”其实，她们和自己一样，早已万分着急，想着如何努力的办法。
　　当我们到了谈婚论嫁的年龄，失恋、婚姻不成当然在所难免。经常一个人关在房间里，以泪洗面，或者整夜失眠。母亲却似乎不懂自己的心思，在门外说着“风凉话”：“别难过了，咱不能在一棵树上吊死吧，那是你们没有缘分。等缘分来了，谁都挡不住，不用着急。”这么一说，心里还真敞亮了许多。其实母亲早又托人去人家那里说情去了，为挽回这段姻缘跑前忙后地尽心尽力着。
　　当我们被工作整得晕头转向时，总会忘记了远在家乡、守在家里的母亲，有时连续一个月电话都不打一次，甭说常回家看看了；有时母亲打电话过来，还会紧紧张张地说自己太忙，一会儿再打吧。母亲强颜欢笑地说：“忙吧，别惦记我们，忙就不用回来了，我们好着呢，放心吧。”殊不知电话那头的母亲会多失落。她们肯定是在数着日历、枕着回忆过日子，盼星星、盼月亮地盼儿女归来。
　　当我们抽空回到家里团聚时，最高兴、最忙碌的肯定是母亲。准备了一桌饭菜，等儿女、孙辈都坐好唤母亲来吃时，她们却说：“你们先吃。”转身又去忙活了。吃完饭，母亲又靠前收拾起了那狼藉一片的餐桌。我们过去帮忙，可她们说：“你们歇着去，不累。”一把把我们推开。走时，给母亲丢下些零用钱，她们却说：“你们在外需要钱，我们在家花不到钱，有钱。”死活不要，只得悄悄地藏下。其实，我们心里清楚，母亲忙一天怎么会不饿、不累；上了年纪，挣不到钱，怎么会不缺？
　　母亲的谎言还有许多，可就是这些谎言，让我们觉得无比幸福，受益终身；有时明知是受骗，却也暖意融融，母亲的谎言值得一辈子去享受、去珍藏。
　　（小远选自《广州日报》2010.5.9）
　　9.文中写到的“母亲的谎言”有什么共同特点？（3分）
　　10.正如作者所说：母亲的谎言还有许多。作者是怎样把这么多的“谎言”写得条理清晰的？（提示：可从顺序、修辞等角度分析）（3分）
　　11.文中画线的句子，按“当我们……时，母亲……”的句式来写，请你按这样的表达修改第六段的第一个句子。（2分）
　　12.文中加点的“其实”一词用得很妙，你能说说它有什么作用吗？（3分）
　　13.在你与“母亲”的相处中，你的母亲有没有类似于文中的“谎言”？请你用简洁的语言写出一条来。（2分）
　　（二）徽州茶干（11分）   碧螺
　　中国人喝茶最是讲究，且不说各式茶道，仅茶食的种类就足以令人眼花缭乱。文人雅士常谈茶和酒，我曾在许多茶文中读到关于南北茶文化的典故，其中常提到佐茶的小食，茶干便是一种。
　　周作人在《喝茶》中道：豆腐干中本有一种“茶干”，今变而为丝，亦颇与茶相宜。汪曾祺在《茶干》中曰:“双黄蛋、醉蟹、董糖、连万顺的茶干，凑成四色礼品，馈赠亲友，极为相宜……这种茶干是圆形的，周围较厚，中间较薄，周身有薄包压出来的细纹……嚼起来有咬劲，越嚼越香，是佐茶的妙品，所以叫做‘茶干’。”汪曾祺祖籍江苏，他讲的是高邮茶干。
　　对于茶干我并不陌生，各地茶干也曾领略过一二，但心中视为上品的则当属徽州茶干。当年还是穷学生的时候，曾去徽州采风，那时还不懂得徽州茶的妙处，却爱上了当地各色小吃，事隔多年，许多记忆早已模糊，唯有茶干与徽墨酥的清香难以忘却。
　　徽墨酥是一种小点心，以黑芝麻为主料，油酥细腻，甜润清爽。徽州因特产“徽墨”而被称之为“中国徽墨之乡”，徽墨酥的外形则酷似徽墨，且完全依照墨锭标准尺寸制成，约长6厘米、宽4厘米、厚1厘米，从内到外乌黑油亮，芳香四溢。徽墨酥入口即化，被我戏称为“最具文化气息”的糕点，自嘲吃过后再不会“胸无点墨”。
　　在徽州写生时常买茶干来解馋，它看上去颜色酱褐，似与市场上的豆腐干别无二致，却又略薄一些，有股清冽的豆香味道。据说徽州茶干始于南宋，兴于元代，盛于明清，经十二道严密工序精工细作，形薄肉细，咀嚼后口齿流香。相传乾隆皇帝下江南，品过徽州茶干后赞不绝口，遂趁兴用随手把玩的一方印石在圆饼似的茶干上按下了深深的一道无字印，无字之印即为口，寓意“有口皆碑”。从此徽州人便将一直是圆形的茶干按照皇帝的印章形状压榨成正方形，徽州茶干由此声名鹊起，流传至今。
　　茶干制作讲究，先将黄豆浆液过滤之后，再用传统方法紧压，配以八角、甘草、冰糖、食盐、桂皮、丁香等等小火熬煮，遂制成古朴又小巧别致的茶干。
　　不久之前再去徽州，除了买茶，茶干成了此行的另一目的。如今的徽州茶干口味更为丰富，有了桂花、海鲜、麻辣和香菇、鸡汁等新口味，包装也越发考究起来。曾听到过走街串巷的茶干叫卖:茶干不咸，吃了玩玩;茶干不丑，正好搭酒……黄昏的弄堂口，总是声声回荡，起落着悠扬。
　　茶干用来饮酒佐茶，都是上品，两者清香交织，实为享受。据说一代文豪金圣叹先生就酷爱食用徽州茶干。他常一支孤笔于夜阑人静之时，案边必备一盘茶干，眉批脚注，拍案叫绝之后；掩卷沉思，潸然泪下之时，必拈一枚入口，佐以清茶，喟曰:“快哉，茶干!”
　　天高云淡菊花香，泡一杯清澈明亮的黄山毛峰，青花瓷碟中盛几片酱色的茶干，啜一口香茗，漫卷一路悠远的回味；品一片茶干，劲道十足，余香四溢。茶干就像是将千般情、万般味沉淀压缩，深深典藏，只在入口时一并释放；而饮茶，难道不也一样吗？茶汁恰似浓缩过的人生，有甘苦，有清香，种种滋味谁能言喻! （选自《散文百家》第8期）
　　14.信息提取。作者将徽墨酥戏称为“最具文化气息”的糕点的原因是什么？（2分）
　　15.内容概括。徽州茶干的特点有哪些？（2分）
　　16.写法探究。第二段引述周作人和汪曾祺论茶干的内容有什么作用？（2分）
　　17.语言品味。以倒数第二段为例，说说本文的语言有什么特色。（2分）
　　18.发表见解。有人认为文章划线的句子可有可无，对此你有何看法？（3分）
（三）（8分）
　　庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”（《庄子·秋水》)
　　19.解释下面句子中加点词的意思。（2分）
　　①是鱼之乐也                                  ②安知鱼之乐
　　20.下面选项中加点词的意义和用法不同的一项是（       ）（2分）
　　A．游于濠梁之上    今有人于此               B．子非鱼    子固非鱼也
　　C．我知之濠上也   辍耕之垄上                D．既已知吾知之而问我   既出，得其船
　　21.用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）
　　庄子与惠子游于濠梁之上。
　　22.　　（2分）庄子认为“出游从容”的鱼儿很快乐，表现了他怎样的心境?请各用一个词语概括庄子与惠子思想、性格、气质等方面的差异。（2分）
　　（四）承宫樵薪苦学（8分）
　　承宫，琅邪姑幕人。少孤，年八岁，为人牧猪。乡里徐子盛明《春秋》经，授诸生数百人。宫过其庐下，见诸生讲诵，好之，因忘其猪而听经。猪主怪其不还，求索。见而欲笞之。门下生共禁，乃止。因留宫门下。樵薪执苦，数十年间，遂通其经。
　　【注释】①承宫：东汉人。②琅邪：古郡名，在今山东境内。③门下生：指学舍里的学生。④樵薪：砍柴。⑤执苦：干苦活。
　　23.根据《古汉语常用字字典》提供的主要义项，为下面句中加点的词选择恰当的解释。（2分）
　　①少孤，年八岁
　　A．幼年死去父亲   B．孤独，孤单    C．封建时代侯王对自己的谦称  D．辜负
　　②遂通其经
　　A．田间水沟    B．成就，顺利地做到    C．于是，就    D．终，竟，终于
　　24.下列各句朗读停顿有误的一项是（    ）（2分）
　　A．因忘其猪/而听经     B．乡里徐子/盛明《春秋》经
　　C．见/而欲笞之         D．门下生/共禁
　　25.用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）
　　猪主怪其不还，求索。
　　26.承宫“忘其猪”的原因是什么（用自己的话作答）？承宫最突出的品质又是什么？（2分）
　　四、写作（50分）
　　27.阅读下面图文，按要求作文（50分）
　　俗语有云：“月是故乡明，人是故乡亲。”我们有时陶醉于家乡的青山绿水，有时自豪于的人文地理，有时感怀于志士仁人为家乡奉献的青春与热血……故乡的人与事，故乡的景与物，莫不牵动着我们内心深处最柔软的那片情愫。请你以“月是故乡明”为题写一篇作文，体裁不限，不少于600字。
　　要求：①联系自己的生活体验，可以记叙说出，编写故事，也可以发表议论，抒发感情。
　　②不少于500字，文章不要出现真实的人名、校名、地名。
　　 宁波市2010年初中毕业生学业考试
　　语文模拟试题参考答案及评分标准
　　一、书写（4分）根据卷面书写情况评分。分2分、3分、4分三个档次。
　　二、积累运用（26分）
　　1.休渔  繁衍  2．C   3．A．
　　4．（1）早在中央关于对口援建的决定下达之前，宁波人就提出了对口援建的想法。
　　（2）破折（或“冒”）    5．B
　　6．①归雁入胡天②黑云压城城欲摧③山舞银蛇 原驰蜡象④浮光跃金，静影沉璧
　　⑤将军百战死，壮士十年归
　　7．（1）童年；高尔基（2）阿廖沙  示例：将外祖父的桌布染成了蓝色。
　　8．（1）①广州具有强大的经济实和发展能力；②亚运会将为举办城市带来巨大的经济效益。
　　（2）示例：动感羊城，吉祥亚运
　　三、阅读理解（40分）
　　（一）9．都出于一个母亲对孩子顽强成长，工作生活的顺心顺意的呵护与关爱，都让孩子觉得无比幸福，受益终身。
　　10．按时间顺序，用排比的段落，选取“我”人生中最重要最有代表性的七个阶段来写。
　　11．示例：当我们到了谈婚论嫁的年龄面临失恋、婚姻不成的困境时，母亲总会跑前忙后尽心尽力（或“总会好言宽慰”）。
　　12．“其实”说的是“母亲”的真实行为与做法，这个词语与前文写到的“谎言”形成鲜明的对照，突出母亲表现母亲看似“无情”的语言中其实隐含着深挚的关爱。
　　13．提示：要把事件写得具体，要将母亲的“谎言”表述清晰且写出母亲的真实想法或做法。
二）14．徽墨酥的外形则酷似徽墨，且完全依照墨锭标准尺寸制成，因它与写字所用的墨外形酷似，故被作者戏称为“最具文化气息”的糕点。
　　15．（1）历史悠久；（2）制作精细（制作讲究）；（3）形薄肉细，咀嚼后口齿留香（口味丰富）；（4）包装考究（写出3点可得满分）
　　16．与徽州茶干形成对比（1分），突出徽州茶干是“我”心中的上品（1分）。
　　17．本段文白夹杂，用语典雅，多用短句，极富节奏感。（能从语言风格和句式两方面分析，答出上述其中两点即可）
　　18．这个句子通过将饮茶与茶干对举，进一步升华（突出）了茶干之中品人生这一主题，并与开头遥相呼应，使文章结构更为完整，因此并非可有可无。（言之成理即可）
　　（三）19．①这，这是②怎么    20．C
　　21．庄子和惠子一道在濠水的桥上游玩。（倒装句1分，“游”、“梁”各0.5分）
　　22．（1）庄子认为鱼“乐”，其实是他愉悦心境的投射与外化。（2）示例：惠子：好辩、重分析、理性、寻根究底、重知识探讨、逻辑家……庄子：智辩、重观赏、持艺术心态、艺术家……（各写出其中一个或意近的词语即可）
　　（四）23．①A②C   24.B   25．猪的主人对他不回来感到奇怪，去寻找他。
　　26．经过徐子盛家时听见学生讲诵《春秋》，因陶醉于这件事而忘记了猪。爱学习（读书），肯吃苦。（意近即可）
　　四、写作（50分）评分标准
　　一类（50－45分）切合题意，中心突出，内容充实，感情真挚，结构完整，条理清晰，语言流畅，书写正确工整，文面整洁。记叙详略得当，过程描述具体，生动形象感人；议论观点和材料统一，言之有理，议论深刻透彻；说明能抓住特征，说明特征鲜明，顺序恰当。有文采。有创意。
　　二类（44－38分）符合题意，中心明确，内容较充实，感情真切，结构完整，条理清楚，语言通顺，书写正确，文面清楚。记叙有详有略，过程描述较具体；议论观点和材料基本统一，能自圆其说服力说明基本抓住特征，顺序合理。
　　三类（37－30分）基本符合题意，中心基本明确，内容较单薄，感情基本真切，结构基本完整，条理基本清楚，语言基本通顺，书写清楚，文面基本清洁。记叙详略基本合理，过程描述不够具体；议论观点和材料有出入；说明事物的特征不鲜明，顺序不够合理。
　　四类（29－0分）偏离题意或文不对题，中心不够明确，内容贫乏，感情不够真切，结构不够完整，条理不够清楚，语病较多，字迹难辨，文面糊涂。记叙详略不当，过程描述不具体；议论观点不正确，或观点与材料不统一；说明不知所云，文理不通。
　　附加标准①错别字3分，扣1分，重现不计，最多扣3分。②字数不足500个，可适当扣分门别类字数不足350个可相应降级评分门别。③不写题目，扣2分。

2. 2008年慈溪市初中语文知识积累与运用竞赛试题

吹毛求疵——（ 鸡蛋里挑骨头  ）
欢喜——喜上眉梢
愉快——眉开眼笑
忧愁——愁眉不展，愁眉紧锁，眉头不伸，攒眉蹙额，愁眉苦脸 
舒畅 ——舒眉展眼  
一本正经，二龙戏珠，三心二意，五花八门，六亲不认，七上八下，八面玲珑，十全十美，百发百中，千奇百怪

3. 第四届上海市中学生现代文阅读大赛决赛试卷八、九年级 答案 急啊！！！！

1．宣 （2分） 2、野菊花开放态势和气味、野菊花的形状和颜色。 （4分，各2分）
3、反衬出野菊花的勇敢和进取的精神；反衬出野菊花决不任人摆布、供人亵玩的性格和品质。  （6分，各3分）
4、在结构上起承上启下的作用，并总领第⑦⑧⑨三段，内容上总写了野菊花的性格和气质。（4分）
5、描写的表达方式    （2分）   运用排比、比喻、拟人等修辞手法，（3分）生动形象地多角度地写出野菊花鲜明的战胜者形象，语言节奏感强，富有感染力。（3分）
6、人生要像野菊花一样有勇敢和进取的精神；要在生命中敢于表现自我，实现自我。（6分）

4. 阅读以下材料，按要求完成题目。　　材料一：5月8日上午，在嘉宾和普通市民800多双眼睛的注视下，宁波再

    ①甬江边的宁波书城正式开业了。②“桥梁”象征书城沟通了书籍与人们的关系；“钥匙”：象征书城开启了人们通往知识宝库的大门。③我认为，现今，报纸．文学期刊等纸质媒体已被电视．网络等非纸质媒体挤压得严重边缘化。在这种情况下，宁波书城将会努力营造“书香宁波”的氛围，使报纸．文学期刊等纸质媒体充分发挥繁荣文学．推动文化建设的作用。   

5. 2013宁波语文中考题答案

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2013年宁波中考语文试卷答案 
一、 略。 
二、 积累与运用。 1、澜    祥    汹     衍 2、B       3、B 
4、（1）、将句末句号移动到引号外 （2）实践 
（3）在“书中”后加“精华”。 5、（1）、濯清涟而不妖 （2）、只恐双溪舴艋舟 
（3）、受任于败军之际，奉命于危难之间 （4）、世有伯乐，然后有千里马。 结庐在人境，而无车马喧。 
山回路转不见君，雪上空留马行处。 （5）、落红不是无情物，化作春泥更护花。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 
 
 

 
 11 
6、（1）、《水浒传》   施耐庵 
（2）、侠肝义胆、嫉恶如仇，但又粗中有细 
7、（1）学生能围绕自己支持的观点，言之有理即可。（4分）示例：①我支持甲方的观点，因为慢节奏的生活更符合人类的天性，它的实质就是宁静与浮躁的一种对抗，拥有简单而豁达的平常心，享受慢生活的悠闲与乐趣。②我支持乙方的观点，他们讲究效率，在忙碌中享受“自我满足感”。在现在这样充满激烈竞争的时代中，“快活族”的高速度、高效率更适应社会的发展。 
（2）如：人们理想中的生活方式；不同年龄段人们的生活现状；“慢活族”（快活族）一天的生活安排。（能围绕活动主题搜集有效素材即可）（2分） 《雪梨的滋味》 
8．一语双关，一指雪梨本身香甜的味道，二指作者所感受到的凄清、歉意、爱意、思念、乡愁、国愁家恨等滋味。同时是贯穿全文的线索，也交代了文章的主要内容。  
9．第一次吃梨时的歉意；踏入社会后体味到妈妈对"我"的爱意和思念；从爸爸的故事里感受到国仇家恨的滋味；在香港喝雪梨汁品尝到似断还未断的乡愁。  10．不离题。由爸爸的故事引出雪梨隐含的国仇家恨滋味，深化了主题，为后文写乡愁，写对后世子孙忘掉历史的叹息以及对军国主义者制造罪恶的痛恨作铺垫（埋下伏笔）。 
 11．内容上写了雪梨所承载的各种滋味，特别表达了作者对日本军国主义者制造的罪恶的痛恨以及对人们淡忘历史的遗憾。结构上总结全文，照应开头，起深化主题（升华主题，或画龙点睛）的作用。 
12.列数字   表明短时间内森林覆盖率锐减，具体准确地说明了人类过度砍伐森林造成了环境的恶化，加速了泥石流的形成。 
评分：共2分。列数字1分，作用1分，意思对即可。 
13.往往，表示大多数情况如此，但不排除个别情况，更加切合实际，体现了说明文语言的准确性。 
评分：共2分。结合所给句子回答，意思对即可。 14.过渡或承上启下  生动 
评分：共2分。每空1分，第2问只要答出“生动”即可得分。 
 
 

 
 12 
15.略。评分：共2分。每条1分，建议合理即可。 
16．（1）祸患，灾难；（2）用脚踢；（3）通“向”，从前；（4）停止（一词1分，共4分） 
17．C（C项均译为代词“„„的人”；A项分别为转折关系连词、并列关系连词；B项分别译为“他的”、“恐怕”；D项分别译为“却”、“就”）（2分） 18．不仅贤人有这种本性，每个人都有，不过贤人能够不丧失罢了。（“非独”1分，“是心”1分，句子意思基本正确1分）（3分） 
19．人在“生”与“义”不能兼顾时，应该舍生取义（分），比喻论证、举例论证和对比论证（答到任意2点即可，1分）。 20．D（以：把）（2分） 
22．百姓不是在耕种就是在养蚕，一点点时间都不能剥夺。（2分，意思符合即给分） 
23．何易于的“方春，百姓不耕即蚕，隙不可夺”的语言和“即自腰笏，引舟上下”的行动，都表明他关心爱护百姓。（2分，只引用原文而没有分析给1分） 
【参考译文】何易于曾经做益昌县县令。益昌县离刺史的治所四十里，县城在嘉陵江南岸。有一次，刺史崔朴曾经趁着春光明媚，带了许多宾客，坐着大船，唱歌喝酒，从上游放舟东下，船一直到益昌县附近。船到，就下令要民夫拉纤。何易于就亲自把朝版插在腰带里，拉着纤，与几个民夫一起拉着船，跑上跑下奔忙。刺史发现县令在拉纤，很吃惊，问他为什么。何易于说：“现在正是春天，百姓不是忙于春耕，就在养蚕喂桑，一点点时间都不能损失。易于是您主管下的县令，现在没啥事干，可以来承当这个差使。”刺史听了，和几个宾客跳出船舱，上岸骑马一起回去了
望采纳

6. 阅读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（2分）为重温宁波记忆，hóng ⑴ 扬宁波文化，宁波市非物质文

     ⑴弘 ⑵瑰 ⑶髓 ⑷摩         试题分析：这道题将所要考查的汉字放入了具体的语言环境中，题中所涉及的汉字都是常用、常见字，“弘”容易误写为“宏”；“瑰”容易误写为“桂”，“髓”容易误写“遂”；“摩”容易误写“磨”。点评：学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理，比如同音字、多音字积累，形近字积累，阶段总结等。同时要加强对常用汉字的书写练习和理解运用。    

7. 2011年宁波市语文、历史、英语中考试卷及答案（拜托了~~~~~~~~~）

宁波市2011年初中毕业生学业考试
语 文试 题

一、书写（4分）
本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二、积累运用（26分）
1.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（2分）
假如我是一江春水，哪怕遇到巨岩的阻挡，也要尽力地奔腾流tǎnɡ ⑴ ；假如我是一颗种子，即使落在贫jí ⑵ 的土地，也要顽强地ménɡ ⑶ 发成长。我们应懂得生命的真dì ⑷ ，乘着理想的航船，撑起信念的风帆，驶向辉煌的彼岸。
⑴ ▲ ⑵ ▲ ⑶ ▲ ⑷ ▲ 
2.读下面这段文字，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。（3分）
在这个精彩纷呈的年代，我们要拥有一双智慧的眼睛。我们登上山巅， ⑴ 旖旎壮丽的山川，留存美丽的风景；我们细数历史， ⑵ 名垂千古的先贤，接受灵魂的洗礼；我们畅想前景， ⑶ 灿烂美好的未来，获取希望的动力。
A．展望 B．眺望 C．仰望
⑴ ▲ ⑵ ▲ ⑶ ▲ 
3．下面是一位同学的习作片段，根据要求完成题目。（5分）
①青春给予我们激情，我们就要热烈地拥抱生活□青春给予我们勇气，我们就要无畏地接受挑战。②世上并没有什么可怕的事，只要有 ▲ （不管前面的困难有多大，阻力有多大，都要义无反顾地前行）的勇气。③我们是青春的拥有者，我们要时刻提醒自己：勇气是号角，让等待观望的人信心满怀；它就像是给人力量的强心剂，让许许多多精神萎靡的人重新焕发生命的活力；它也是向前奔腾的激流，推动徘徊犹豫的人勇往直前。
⑴句①的“□”中应加上的标点是 ▲ 。（1分）
⑵如用格言警句来替换句②括号中的内容，下列最恰当的一项是（ ▲ ）（2分）
A．明知山有虎，偏向虎山行 B．少壮不努力，老大徒伤悲
C．舍生取义，杀身成仁         D．只要功夫深，铁棒磨成针 
⑶修改习作片段中的画线部分，使句③结构整齐，表达简洁流畅。（2分）
勇气是号角，让等待观望的人信心满怀； ▲ ， ▲ ； ▲ ， ▲ 。
4．古诗文名句默写。(⑴—⑶题必做，⑷⑸两题选做一题)（6分）
⑴忽如一夜春风来， ▲ 。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
⑵无可奈何花落去， ▲ 。（晏殊《浣溪沙》）
⑶《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又端庄自重的句子是
▲ ， ▲ 。
⑷请写出古诗词中描写祖国大好河山的句子。（写出连续的两句）
▲ ， ▲ 。
⑸请写出古诗词中抒发爱国情怀的句子。（写出连续的两句）
▲ ， ▲ 。
5．名著阅读。（4分） 
根据一位同学阅读《海底两万里》等两部名著后写的读书笔记，请你按要求填空。
【读书笔记一】情节概括
A．孤身斗舰队，奇招灭火灾 B．风暴中偏航，麦田里获救
C．遭冰山封路，陷缺氧危机 D．海底观美景，洋面见海难
⑴上述情节中，出自《海底两万里》的有（ ▲ ）（ ▲ ）。（只填序号）
【读书笔记二】人物点评
A．他，知识渊博，机智勇敢，沉着果断。他是一个神秘浪漫的人，也是一个反抗压迫、支持正义的战士。
B．他，心地善良，刚毅勇敢，酷爱真理。他是一个外科医生，也是一个喜欢冒险、渴望自由的航海家。
⑵上述点评中，点评尼摩船长的一项是（ ▲ ）
6．综合性学习。（6分）
近日，学校开展“走近‘海上丝绸之路’”活动，请你参加并完成以下任务。
活动一：下面是陈教授与学生的一段对话，请在横线处补写恰当内容。（2分）
学 生：陈教授，您好！我是校报小记者，想请您介绍一下“海上丝绸之路”。
陈教授：好的！“海上丝绸之路”指的是古代海上的重要贸易通道。当时我国的商人从东南沿海港口出发，将中国的丝绸、陶瓷、茶叶等物产通过船只运往海外，又带回了香料、毛织品、玻璃器皿、象牙等异域珍品。
学 生： ▲ 
陈教授：这个问题提得好！“海上丝绸之路”的开通，不仅对当时国内外市场的开拓、农业商品化的推进、民族工业的兴起提供了便利条件，更对不同民族的文化交流融合发挥了巨大作用。我们宁波当时就是“海上丝绸之路”起点之一。
活动二：下列材料是宁波成为“海上丝绸之路”起点的部分有利条件，请简要概括。（2分）
材料一：宁波位于东海之滨，它南通闽、粤，东临日本，北与朝鲜半岛遥遥相望。
材料二：宁波人历来活跃在国际商贸舞台，他们走南闯北，开拓新领域，创造了许多奇迹。据不完全统计，现有73000多宁波籍华侨华人分布在世界64个国家和地区。
材料三：春秋战国时，宁波港已成为我国著名九大港口之一；唐朝时期，跻身四大名港行列；宋元年间，又是三大对外贸易港口之一；清朝时，被辟为“五口通商”口岸之一；如今，宁波港拥有了“洋洋东方大港”的美誉。
有利条件： ▲ 
活动三：本次活动需要一则宣传语，请从下列三副对联中，选择你认为最能体现宁波“海
上丝绸之路”特色的一项，并简述理由。（2分）
A．七千年河姆渡骨哨鸣响 八百里四明山云茶飘香
B．三江竞帆，招揽九天日月 东海涌浪，吞吐五洲风云
C．香樟如盖，郁郁兮摇翠  山茶似焰，灼灼兮飞红
我选择 ▲ ，简述理由： ▲ 
三、阅读理解（40分）
（一）应聘（13分）
李桂芳
母亲陪着儿子来人才市场应聘。看那儿人山人海的，母亲就有了许多焦虑。无论如何她得帮儿子找到工作。 
儿子大学毕业后，已经在家待了半年。他的同学陆陆续续找到了称心如意的工作，可儿子老是不慌不忙的，说工作迟早会有的。为这，母亲真有些生气了，所以今天非得亲自陪着儿子来应聘不可。 
终于看中了一份待遇不错的推销工作，儿子的条件也挺适合的。母亲便努力地挤进密密匝匝的人群里去，好不容易帮儿子要到了一张应聘报名表。儿子接过表格，三两下就填完了。母亲接过一看，字迹很是潦草，就生气地说，你怎么这样，不能把字写好点儿吗？儿子不耐烦地说，我就那水平。 
母亲无奈地再次挤到了前台，又要了一张表格。看看拥挤的人流，害怕挤出去难以再挤进来交表，便靠着工作台，拿笔填起来。母亲的字写得很漂亮，她的书法作品曾在中学时得过奖。一个工作人员见她正专心地填表，凑过来，看了看说，不是你应聘吧？母亲被身后的人流推得歪来倒去的，好不容易站稳了，连忙说，不是的，我是给我儿子填的。那人说，你儿子本人呢？母亲不好意思地笑了笑说，他力气小，挤不进来。工作人员看了母亲写的字说，你的字写得不错嘛。母亲赶紧说，我儿子写得还要好呢。 
因为表格交在前面，不多时就叫到了儿子的名字，母亲赶紧大着嗓门儿朝后面叫儿子的名字。儿子好半天才挤到前面，边挤边抱怨说，让你别忙，你忙什么呀？母亲朝他使使眼色，把他拉到工作人员面前。 
儿子被叫到另外一间小屋进行面试，母亲赶忙跟了进去。工作人员问儿子，你为什么要来应聘这份工作？刚才还和母亲顶嘴的儿子，此时突然紧张起来，好半天才挤出一句话说，我需要找份工作。母亲赶忙帮他圆场说，我儿子从小就伶牙俐齿的，这会儿是紧张了点儿。他适合做这个推销工作的。你别看这孩子长得瘦，很能吃苦的。小时候吧，家里的一切家务活儿他都承包了，街坊四邻一个劲儿夸他能干呢。 
工作人员又问了一个问题，你觉得做推销工作需要具备怎样的素质？儿子想了半天，大冷的天，额上冷汗直冒，半天才张嘴说，我觉得只要能吃苦就行。母亲嗔怪地看了儿子一眼，连忙接过他的话头说，这孩子，刚才在路上还给我说得头头是道呢，这会儿就忘了？母亲对工作人员说，搞推销，一直是我儿子的梦想，所以，一直以来他都有意识地在培养这方面的能力。他平时就跟我说，推销人员应该有以下素质：一是有一副好口才，能为产品做详细生动的口头广告；二是有吃苦精神，能走街串巷，不怕麻烦地上门服务；三是有良好的交际能力，能和各色各样的人打交道，广泛地推销产品……母亲一口气说了十点，毫不停歇，好多竟是工作人员从没听过的有价值的新观点。
听完母亲的介绍，在场的人都面露微笑。母亲一看他们的微笑，心里就跟喝了蜜似的甜。她知道儿子的工作终于有希望了，于是欢天喜地地领着儿子回家等候通知。 
三天后，母亲终于等来了那家公司的电话，她非常高兴，儿子也十分兴奋。然而，听过电话，母亲却呆了…… 
（选自《中国小小说精选》，有删改）
7.文中的母亲在应聘中帮儿子做了哪几件事？请简要概括。（3分）
▲ 
8.结合上下文，体味下列句中加点词的表达效果。（4分）
⑴儿子好半天才挤到前面，边挤边抱怨说……
▲ 
⑵母亲嗔怪地看了儿子一眼，连忙接过他的话头……
▲ 
9.文中应聘的结果可能有以下三种，选择你认为最有可能出现的一种，并说说理由。（3分）
A．被录取的是母亲 B．儿子没被录取 C．儿子和母亲都被录取了
▲ 
10.你对“母亲陪儿子去应聘”这种现象有什么看法？请结合内容阐述理由。（3分）
▲ 
（二）“绿色”浅层地温能（11分）
①你听说过“浅层地温能”吗？它是蕴藏在地表以下一定深度（一般小于200米）范围内岩土体、地下水和地表水中，一般低于25℃的热能。浅层地温能的来源以太阳辐射为主，还有一小部分来自地心热量。
②我们的地球可以称得上是一个巨大的热库，它的资源量非常丰富，其内部的总热能约为地球储存的全部煤炭所蕴含能量的1.7亿倍，具有经济价值的浅层地温能大约是现在全球能源消耗总量的45万倍。据专家测算，我国地处北纬30°～42°的许多城市，地下近百米深度内，土壤中每年可采集的浅层地温能能量是目前国内发电装机容量的3750倍，地下水中每年可采集的浅层地温能能量也有2亿千瓦。 
③浅层地温能是一种清洁无污染的能源。这种能源的开发利用只需消耗少量的电能，就可以提取大量的能量，也不向大气排放二氧化碳等气体，对外界环境影响极小。由于浅层地温能资源无处不在，人们可以就近利用，就地取（排）热，为建筑物供暖或制冷，而地下水的水质、水量不发生任何变化。与传统能源相比，可节省大量运输、传输和存放成本。 
④可见，浅层地温能具有众多的优点，开发利用浅层地温能已是社会发展的必然趋势。现在的问题是，我们该如何利用这种比人类体温还要低很多的能源呢？科技人员采用了“热泵”原理。“热泵”和“水泵”类似。大家熟悉“水泵”吧，它是一种利用管道将水从低位抽到高位的机械，只不过“热泵”传递的是热能。我们居住的室内环境和地层土壤中的温度一般情况下具有一定的温差。冬季时，我们利用热泵可以把地下的热能“抽”出来，供给室内采暖；夏季时，再把室内的热能“取”出来，排放到地下储存起来。这样，可以通过自然和人工等补给方式，保持地温能量的动态平衡，使浅层地温能得以长期循环利用。无论是冬季还是夏季，水都是传递热能的载体，被加热后以便用来储存热量。由于电流只是用来传热，而不是用来产生热，因此热泵只需消耗较少的能量便可以提供较多的能量，通常情况下热泵每消耗1000瓦的能量，就可以得到4000瓦以上的能量。
⑤浅层地温能在过去一直被人们忽视，但随着地球能源的大量消耗，能源危机日渐凸现，浅层地温能的开发利用将会越来越受到国际社会的重视。
（根据《百科知识》等有关资料综合编写而成）
11.从文章内容看，“浅层地温能”有哪几方面的优点？请简要列举。（3分）
▲ 
12.下列说法中不符合文意的一项是（ ▲ ）（3分）
A.浅层地温能的主要来源是太阳辐射。
B.地球内部的总热能约为地球储存的全部煤炭所蕴含能量的1.7亿倍。
C.我们居住的室内环境和地层土壤中的温度通常情况下具有一定的温差。
D.热泵每消耗1000瓦的能量，就可以得到4000瓦的能量。
13.文中第④段介绍“热泵”时为什么要从“水泵”说起？（2分）
▲ 
14.阅读下面材料，结合文章内容，解决问题。（3分）
材料：据报道，上海世博会的世博轴安装的空调系统与众不同，它在世博轴桩基下面埋藏了700千米长的塑料管道。这些管道是“热泵”的一部分。
问题：世博轴安装的空调系统是如何利用浅层地温能的？
▲ 
（三）狼（8分）
蒲松龄
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
15．解释下面加点的词。（2分）
⑴顾野有麦场 ▲ ⑵一狼洞其中 ▲ 
16．下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ▲ ）（2分）
A．以刀劈狼首 先帝不以臣卑鄙 B．其一犬坐于前 皆以美于徐公
C．而两狼之并驱如故 鸣之而不能通其意 D．屠乃奔倚其下 安陵君其许寡人
17．用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？
▲ 
18．从这则寓言中，你得到了什么启示？（2分）
▲ 
（四）（8分）
王右军①年减②十岁时，大将军③甚爱之，恒置帐中眠。大将军尝先出，右军犹未起。须臾，钱凤④入，屏人论事，都忘右军在帐中，便言逆节之谋。右军觉，既闻所论，知无活理，乃阳吐污头面被褥，诈孰⑤眠。敦论事造半，方忆右军未起，相与大惊曰：“不得不除之！”及开帐，乃见吐唾从⑥横，信其实孰眠，于是得全。 
（选自《世说新语》，有删减）
【注释】①王右军：王羲之。②减：不足。③大将军：王敦。④钱凤：人名，字世仪。⑤孰：熟。⑥从：纵。
19．根据《辞海》提供的部分义项，为下列加点的词选择恰当的解释。（2分）
⑴屏人论事 （ ▲ ）
A．当门的小墙 B．忍住 C．退避 D．除去 
⑵乃阳吐污头面被褥 （ ▲ ）
A．山的南面或水的北面 B．与“阴”相对 C．外露的 D．通“佯”
20．下列句中加点词“之”的用法和例句相同的一项是（　▲　）（2分）
例句：大将军甚爱之 
A．怅恨久之 B．河曲智叟笑而止之 C．小大之狱 D．宋何罪之有 
21．文中大将军和钱凤为什么“大惊”？用自己的话回答。（2分）
▲ 
22．文中的王右军是一个怎样的孩子？（2分）
▲ 
四、写作（50分）
23．根据要求作文。（50分）
请以“ ▲ ，不普通”为题写一篇文章。
要求：①请从“他、她、它”这三个词语中选择一个，填入横线处，使题目完整。
②联系自己的生活体验写作，文体不限，文章不少于500字。
③文中不要出现真实的人名、校名等。
宁波市2011年初中毕业生学业考试语文试题参考答案及评分标准
一、书写（4分）
本题根据卷面书写情况评分。
二、积累运用（26分）
1．⑴淌 ⑵瘠 ⑶萌 ⑷谛 （2分，每空0.5分）新课标第一网
2．⑴B ⑵C ⑶A　（3分，每空1分）
3. ⑴ ；（1分） ⑵A（2分） ⑶勇气是强心剂，让精神萎靡的人焕发活力；勇气是激流，让徘徊犹豫的人勇往直前。（2分，结构整齐1分，表达简洁流畅1分）
4．⑴千树万树梨花开　⑵似曾相识燕归来　⑶出淤泥而不染，濯清涟而不妖 ⑷例：大漠孤烟直，长河落日圆 造化钟神秀，阴阳割昏晓 ⑸例：人生自古谁无死，留取丹心照汗青 感时花溅泪，恨别鸟惊心（6分，每空1分。⑷⑸两题为选做题，所填诗句切合主题即可。每空有一个错别字，给0.5分，有两个及两个以上错别字，不给分；漏字、加字该空均不给分）
5．⑴C D（2分，每空1分）⑵ A（2分）
6．活动一：例：陈教授，“海上丝绸之路”的开通，带来的只是物质的流通吗？例：陈教授，“海上丝绸之路”还有其他方面的作用吗？（2分，内容1分，符合对话情景1分）
活动二：如：宁波地理条件优越，人们勤劳、勇敢，富有创新精神，宁波港的历史非常悠久。
（2分，每点1分，三点中答出两点，意思符合即可）xkb1.com
活动三：此题为开放题。例：选择A项，理由是这副对联选取了“河姆渡的骨哨”、“四明山的云茶”，突出了宁波的历史悠久、物产丰饶的特色。选择B项，理由是这副对联形象生动地展现了宁波“海上丝绸之路”“三江竞帆”“东海涌浪”的壮美景象，而“招揽九天日月”“吞吐五洲风云”也紧扣宁波“海上丝绸之路”的意义和作用，意蕴深厚，意味深长。（2分，选择B项并合理阐述得2分，选择A项并合理阐述得1分，选择C项不给分）
三、阅读理解（40分）
（一）（13分）
7．①两次替儿子领取表格②替儿子填写表格③替儿子打圆场④陪儿子面试⑥替儿子回答问题 
（3分，每点1分，答出三点即可，语言简洁，意思符合即可）
8．⑴“抱怨”一词形象地写出了儿子对当时拥挤在人群中、母亲大声叫他感到不满的心理。 (2分，意思符合即可) ⑵ “嗔怪”一词形象地写出了母亲觉得儿子回答不恰当，想提醒儿子在工作人员面前不要乱说，以免给人留下不好印象的心理。(2分，意思符合即可)
9．选择A项，理由可以从文中母亲表现出来的超常能力着手,也可以从既出乎意料又在情理之中的写法着手。选择B项，理由可以从母亲的心理落差着手。（3分, 选择A项得1分，理由2分；选择B项得1分，理由1分；选择C项，能自圆其说得1分）
10. 可从家庭教育、子女成长等多个角度提出看法，阐述理由。例：我认为这种现象揭示了家庭教育等问题。母亲为儿子包办一切，导致儿子缺乏主动性和责任心。(3分，观点1分，理由阐述2分，意思符合即可) 
（二）（11分）
11. ①资源量丰富 ②可就近利用，成本低 ③清洁无污染 ④可循环利用 （3分，每点1分，写出其中三点即可）
12．D（3分）
13．以人们熟悉的事物通俗易懂地说明“热泵”的工作原理。（2分，意思符合即可）
14.①世博轴桩基下面埋藏的管道是“热泵”的一部分②使用“热泵”传递浅层地温能，实现冬暖夏凉的效果 ③通过管道中的水传递热能，储存热量（3分，答出一点得2分，答出两点即可，意思符合即可）
（三）（8分）新课标第一网
15．⑴回头看 ⑵打洞（2分，每空1分） 
16．C（2分） 
17．狼也狡猾啊，可是一会儿两只狼都被砍死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？（2分，意思符合即可）
18．启示：①像狼一样的恶人，不管耍怎样的花招，总是要被识破的。②只要敢于斗争，善于斗争，就一定能取得胜利。（2分，写出一点即可，意思符合即可）
（四）（8分）
19．⑴ C ⑵ D（2分，每小题1分）
20．B（2分）
21．大将军与钱凤商议叛逆的事情，忘记了王右军在帐中睡觉，担心他们商量的计谋被右军听到了，为此感到大惊。（2分，意思符合即可）
22. 机智（聪明）、沉着（冷静、镇定）（2分）
四、写作 （50分）
23．评分标准
一类（50～45）	切合题意，中心突出，内容充实，感情真挚，结构完整，条理清晰，语言流畅，书写正确工整，文面整洁。记叙详略得当，过程描述具体，生动形象感人；议论观点和材料统一，言之有理，议论深刻透彻；说明能抓住特征，说明特征鲜明，顺序恰当。有文采。有创意。
二类（44～38）	符合题意，中心明确，内容较充实，感情真切，结构完整，条理清楚，语言通顺，书写正确，文面清楚。记叙有详有略，过程描述较具体；议论观点和材料基本统一，能自圆其说；说明基本抓住特征，顺序合理。
三类（37～30）	基本符合题意，中心基本明确，内容较单薄，感情基本真切，结构基本完整，条理基本清楚，语言基本通顺，书写清楚，文面基本清洁。记叙详略基本合理，过程描述不够具体；议论观点和材料有出入；说明事物的特征不鲜明，顺序不够合理。
四类（29～0）	偏离题意或文不对题，中心不够明确，内容贫乏，感情不够真切，结构不够完整，条理不够清楚，语病较多，字迹难辨，文面糊涂。记叙详略不当，过程描述不具体；议论观点不正确，或观点与材料不统一；说明不知所云，文理不通。
附加标准	①错别字3个，扣1分，重现不计，最多扣3分。②字数不足500个，可适当扣分；字数不足350个可相应降级评分。③不写题目，扣2分。

8. 第六届(2012)全国中学生语文能力竞赛初赛九年级(初三)试题加答案！ 跪求答案！！

2012年全国中学生语文能力竞赛初赛 九年级（初三）组试题参考答案及评分标准 一、1.A（2分）  2.文天祥：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。  辛弃疾：了却君王天下事，赢得生前身后名。（每句1分）  3.（1）水  味  （只答对一个不得分）（1分） （2）海棠红  雪花白  腊梅香（每空1分）  4.（1）“承受”改为“承蒙”（1分） （2）去掉“郑重承诺”（1分） （3）将“你”改为“您”（1分）  5.（1）他们笑武官无知，将孟获说成是孟子的后代。（2分）（2）文官故意将孔明说成是孔子的后代，以讽刺武官将孟获说成是孟子的后代的无知。（2分）  二、6.（1）D（1分） （2）áo（1分） （3）B（1分）   7.看远  看透  看淡（每空1分）  8.示例：人生似一首歌，应该多一些高亢的音符，少一些沙哑的音阶。（2分）人生如一幅画，应该多一些绚丽的色彩，少一些灰暗的格调。（2分）  9.A —d   B—c  C—b  D—a  10.寓意：将车钥匙的形状用山峰来表现，意思是，开动你的吉普车，就能尽情地行使于崎岖的山脉中。形象化的创意，把吉普的良好功能尽情地描摹出来。（3分）  广告语：拥有这样一部吉普车，整个生活会像探险一样。（1分）  11.（1）武松（1分） （2）林黛玉（1分） （3）赤壁之战（1分）  （4）如意金箍棒（1分）  12.（1）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。  （2）星垂平野阔，月涌大江流。  （3）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。  。。。只有答案。