从相信自己的短文中你学到了

1. 从相信自己的短文中你学到了

　　从小学升入中学意味着你迈出了人生新的一步.在适应的过程中,可能会遇到各种各样的困难和烦恼.你可以接受别人的帮助,但想要真正战胜困难、摆脱烦恼,必须要相信自己,学会靠自己的力量解决学习或生活上的难题.
还
记得初一第一次英语测验,我考得十分差.发英语测验卷的时候,我不可置信地看着测验卷上老师用红笔写的大大的“61”,这张测验卷总分120分,也就是要
到72分才算及格,我不及格啊!这鲜红的“61”,就像一支利箭,毫不留情地直刺向我的心中,好痛.从小到大,我各科都没试过不及格,可现在,英语竟然不
及格了!我十分后悔自己没考好,心想：哎呀!怎么办啊?第一次英语测验就不及格了,那以后怎么办?我肯定没希望了,哎…… 
“你英语测验几分啊?”一个好听的声音打断了我的思绪,哦,已经下课了.我抬头一看,原来是小麦.“你说话啊?”见我没回答,她又摇摇我.“哦,我考得好差啊.”说完,我低下了头.“呵呵,我83分呢!你到底多少分啊?”小麦高兴地说道.“我……我61分.” 
我
很小声说道.“六十一分?!”小麦把眼睛睁得大大的惊讶地看着我.见我快要哭了的样子,她马上安慰我说：“不要灰心啦,这次没考好,下次还可以再努力
嘛!”“可是我第一次就没有考好,下次我肯定也考不好的.”我低声说道.“你这次没考好,就要吸取教训,总结自己还有什么地方不懂,把不懂的地方学会,做
到查漏补缺,为下一次的考试做准备.要相信自己,而不是因为一次考不好就否定了下一次的考试!你自己好好想想吧!”小麦激动地说完就离开了.是啊,我要相
信自己,不应该这么快就否定自己的! 
我走在回家的路上,街道上昏暗的灯光照在我手中攥紧的英语测验卷的大大的“61”上,我心里暗暗下定了决心：下一次考试我一定要取得好成绩! 
于是从那天开始,我更加努力学习.我发现我在句型方面掌握得不够好,于是把每天老师教的句型都抄在一个小本子里,随身带着,闲的时候就拿出来复习,日积月累,我就把老师教的句型都记住了. 
发第二次英语测验卷了,我很高兴,因为我这一次我取得了很好的成绩,看着测验卷上老师用红笔写的大大的“109”,我开心地笑了.这一节课我听得很认真,当我很清楚地听到老师说我得了109分,是全班第三名时,我更高兴了,全班都为我鼓起了掌. 
再一次走在回家的路上,心情格外好.“我知道了,做任何事情都一定要相信自己,再付诸于努力,就一定能成功!”我抬起头,看着蔚蓝的天空,肯定地说.

2. 相信自己-散文

  　　相信自己_散文 
   　　当那最干净也是最光滑的墙角，出现了几缕残破的蛛丝时，这一点浅浅的、仿佛用力过大就会随气流飘走的痕迹却也真真切切地证明，曾经有过那么一个小生命，为了生存的种种原因，来到这么一个最不宜结网的角落。细细的蛛丝，光滑得好像不曾沾染过一丝尘埃的墙角，又是如何经过8只手的`缠绕，轻轻地融合在了一起。那无风自动的蛛丝，晃着我的眼睛。阳光投入在蛛丝上所反射过来的光线，竟在某一刹那变得耀眼恍惚起来，炫耀着曾经某一时刻的辉煌。它从前的苦、从前的累都为着生存的信念变成了坚固的丝网，相信着自己能把梦想织成现实。那一抹残留的蛛丝，终是随风飘荡去了，是否，又把信念，传给了别人？我怔怔地望着那早已消失了身影的某一处，蓦地想起了过去。
   　　即使记忆中的场景已经开始渐渐的模糊，但怎么也忘不了刚站起看世界的感受。听母亲说那时不到一岁。我只感觉在某一天忽地全身充满了力量，一种跃跃欲试的想法冲击着我还不成熟的肢体。我慢慢摸索到了墙壁——也许当时根本不知道什么东西，只感觉很冰冷地给了我点清醒。我柔软的双腿艰难地弯曲起来，那时，仿佛一阵风都能将我吹倒下。觉得眼前的景物在一点一点变矮，我掐着坚硬的窗台，用尽力气去完成自己的那个信念。后来，我也不知道怎么的，只听到心里一直在呐喊，起来，快起来，你一定能起来！最后，随着弯曲的腿伸直，整个世界也兀的便安静了。这是我会走路的第一步，也是我第一次努力成功的时候，幼小的心灵被淡淡的喜悦所充斥。回想起来，那跃跃欲试的想法亦是相信自己的信念。
   　　不论何样的生命，也许生存环境不同，或者个体种类不同，但他们，相信自我就可成功的信念，是永恒的相同。
   　　生命，就是在不断的相信中，一次次绽放成功的花朵。

3. 要相信自己的文章

 　　关于要相信自己的文章   　　有一位年轻人在大学里上学，有一天他忽然发现，大学的.教育制度有许多弊端，便马上向校长提出。他的意见没被采纳，于是他决定自己办一所大学，自己当校长来取消这些弊端。
   　　办学校至少需要100万美元。上哪儿去找这么多钱？等毕业后去挣，那太遥远了。于是，他每天都在寝室内苦思冥想如何能有100万美元。同学们都认为他有神经病，做梦天上掉钱来。但年轻人不以为然，他坚信自己可以筹到这笔钱。
   　　终于有一天，他想到一个办法。他打电话到报社，说他准备明天举行一个演讲会，题目叫《如果我有100万美元怎么办》。第二天他的演讲吸引了许多商界的人士参加，面对台下诸多成功人士，他在台上全心全意、发自内心地说出了自己的构想。
   　　最后演讲完毕，一个叫菲立普·亚默的商人站起来，说：“小伙子，你讲得非常好。我决定给你100万，就照你说的办。”
   　　就这样，年轻人用这笔钱办了亚默理工学院，也就是现在着名的伊利诺理工学院的前身。而这个年轻人就是后来备受人们爱戴的哲学家、教育家冈索勒斯。
   　　天上不会掉馅饼，机会是要靠创造的。相信自己，相信自己的能力，相信自己的才华，而且勇敢地在别人面前表达出来，你就会接近成功。

4. 写一篇《相信自己》的记叙文

相信自己

零点乐队的激情澎湃的歌声响亮在我的耳旁，“多少次挥汗如雨，伤痛曾填满记忆。只因为始终相信，去拼搏才能胜利”。

巨鹿之战正是因为项羽带领的军队自信满满才能够创造以少胜多的奇迹；越王勾践忍辱负重带着对自己的期望取得了反败为胜的佳绩；我们要想在成长的道路上熠熠生辉，就必须具备在遭遇挫折的时候从容不惊、相信自己的品质。

相信自己，就能创造奇迹。澳大利亚的尼克·胡哲，天生没有四肢，但他勇于面对身体的残障，用坚定的信念以及仅有的“小鸡腿”，活出了生命的奇迹。他的足迹遍及全世界，和不同的生命接触。他的名言激励鼓舞所有的人：“肢体的残缺并不可怕，可怕的是一个人思想上的残缺。这个社会决定人的不是命运，而是一个人的态度。”

相信自己，就能取得佳绩。安徽蚌埠的小伙韩明建，从小因为遭遇火灾而留下了不幸的伤疤，严重毁容。但是他从不放弃自己，连续两年参加高考，分别超过了二本和一本的分数线。他用自己超过常人的艰辛和汗水诠释了相信自己的力量。

相信自己，“天生我材必有用”。随着年纪的增长，我渐渐地爱上了文学，我开始向我的朋友和家人谈论写作。我经常梦想着自己某天能够成为一个有名的文豪，但是每每我说到这里，朋友都会投来善意的劝阻，“算了吧，你不是那块料。”家人也是轻描淡写，并且投来不以为然的笑容。但是我认为“天生我材必有用，只是时间没到来。”直到那天，我收到了作文网邮箱的回复，并且在它的网页上看到了自己的文章，我的内心澎湃不已，激动万分。深刻地体会到了“天生我材必有用，千金散尽还复来。”

相信自己，“梅花香自苦寒来”；相信自己，“铁杵磨成针”；相信自己，“百二秦关终属楚”。













朋友，请相信自己！

回忆一下，你是否曾骄傲地说过：“我能做到。”

寻找一下，你记忆的长河里是否有“我相信自己”之类的话语。

“相信自己，我能做到！”

这只是一句简单的话，但它并不是一句空话，更不是一句玩笑。这是在肯定你的能力，是你对自己的一种考验。虽然你很有实力，但是你不相信自己，你不敢说：“我能做到！”这样，鲜花和掌声就会在你的身边悄悄溜走；等你发现时，已经晚了，成功的宝座已属于那些敢于说“我能做到”的人。所以，我们一定要有充足的自信心，敢于大声地说：“我能做到！”

如果没有毛泽东的“星星之火，可以燎原”，中国的革命就不会进行得如此轰轰烈烈；如果没有童第周的“我们中国人并不比外国人笨”，中国的生物研究就不会有这么快的发展；如果没有许海峰那惊人的一枪，中国在奥运会上就不会有零的突破；如果没有哈佛女孩刘亦婷的“我佩服她，但我并不服她”，哈佛校园中就会失去一道亮丽的风景……无数的“如果没有”，向我们诉说着自信的魅力。难道你不为之心动吗？

“相信自己，我能做到！”

是我们面临的挑战。在这个知识经济迅猛发展的时代，请不要老想让别人去发现你，去挖掘你，而要有“毛遂自荐”的勇气，要有竞争的意识，时刻准备着说：“我能做到！”

如果你是金子，就不要甘心永远被埋在沙子里。你要亮出自己，这样，人们才会看到你的闪光点。

如果你是花朵，就不要永远含苞不放。你一定要露出笑脸，因为别人渴望得到你的芳香。

如果你是雨滴，你就不要永远藏在云朵里。要知道，因为大地渴望得到你的滋润。

昨天属于历史，明天是个未知数，惟有今天把握在我们手里。手心上是天，手背下是地，握起拳头就是你自己，。命运就掌握在我们自己手里，关键看你是否能做好准备，相信自己，把握好时机。

相信自己，亮出青春的风采.相信自己，点燃心中的勇气！

5. 《相信自己》作文怎么写

也笑到了最后。相信自己，有太多的抉择我们不得不面对。这些选择一次又一次地使我们的内心迷茫，总有人在路途中就放弃，这些问题一次又一次的冲击着我们的身心，总有太多的选择等在着我们，而那些相信自己，这当中的努力也是补课抹灭的，下一刻就是成功，巧借东风，然后通过长久的衍化才有了人类的存在，所以才能发明电灯。在漫漫的人生那个路上，总是走到了最后，请相信自己。升学是志愿的选择，请相信自己，再坚持一会儿。但纵观太古纪元。在生活中，火烧赤壁，所属吴蜀联军的诸葛亮在赤壁之战上面对曹军百万雄师仍面不改色、迎难而上，有太多的不快我们不得不面对。工作学业的失利。但纵观千古、比课后工作的选择。所以。在慢慢的人生道路上，殊不知下一秒就是胜利，情感烦恼的纠葛，相信吧，相信自己、坚定信念的人，黎明降临前的夜最黑暗，总有太多的挫折，当然，当时陆地上还没有所谓的陆生生物。又可观近代科学家爱迪生在千次电灯灯丝材料的实验中失败仍相信自己，一些海生生物通过基因的选择，能够坚定信念、坚信自己的理论相信自己 相信自己，下一刻就是成功，可以打倒困难，相信自己。所以，凭借精湛的游戏技巧曾多次带领队伍获得各大赛事冠军、苦难等待着我们。又可观如今中国着名电子竞技职业选手禹景曦在知道自己优势劣势的情况下毅然放弃学业摇身变为电子竞技顶尖选手之一，大败曹军，为人类的进步做下了巨大贡献，暴风雨停息前的时刻最猛烈，相信吧，再坚持一会儿，进化演变为了如今的飞鸟走兽，成人后伴侣的选择，迎难而上

6. 记叙文：相信自己

相信自己　你是最棒的 （记叙文）唉，泪水又从我眼眶不争气地钻了出来，我越想越生气，越想越难受，为什么我总是被淘汰，难道我真的什么事都干不了吗？下午，我被舞蹈老师选到舞蹈房练习跳舞，老师说要从我们当中选一批人去参加“六一”儿童节正式演出，我心想，我肯定会被选上，大家都说我身材好，再说我小时候还在少年宫参加过舞蹈培训呢！可是，出乎意料的是，我竟因为个子太高而被淘汰了。我脑子里一片空白，泪水浸湿了脸庞。我怎么总是遇到这样的事情呢？这已经不是第一次了，我又想起上一次发生的事情：那一天，老师在班上宣布，马上我们学校举行一次英语口语竞赛，鼓励大家积极报名。我鼓起勇气也报名参加，报名以后，我在家里左一遍，右一遍地对着VCD唱啊、读啊、背啊，一直背到滚瓜烂熟。选拔的时候，我的心都快提到噪子眼了，我很流利地把“才艺表演”和“自我介绍”说好，但结果却因为“自由对话”没回答好，而被残酷地淘汰了。我回家把事情告诉妈妈，气愤地说：“以后不管什么活动，我都不再参加了！”妈妈语重心长地对我说：“人生的道路上有许多挫折，我们却要想办法面对。这只不过是一个小小的挫折，就难倒了你，以后还有更大的挫折你怎么去面对？不管怎么样，我相信我的女儿是最棒的！”看着妈妈充满期盼的眼神，我的心底蓦地涌起一股力量，我点点头。是啊，每一个人都要自信，不能因为小小的挫折就丧失了自信心，记住这么一句话：相信自己，你是最棒的！      自 信（记叙文）    有八年“官龄”的同桌——张娟辞职了，很大的官呢，班长。原因也简单，一怕上了初三影响成绩，二怕负不了那么多的“责任”。顶替她位子的是我，一个“丑小鸭”。就职演讲时，我红红的脸惹来阵阵嬉笑。但我没笑，显出从未有的傲气，还是那样子演讲到最后，甩甩头回到座位上去。坐在下面的她，一怔，似乎觉得我比她多了点儿什么。    新官上任第一天，我显得很紧张，低低的声音，没有一点威严。同学们“目中无官”，说话的说话，打闹的打闹…… “谁的垃圾没有倒，黑板没擦，牛奶没领……”班主任生气地站在门口，“班长为什么不督促？”    我迟钝地站起来，而同桌轻轻地哼了句：“嘿嘿，好戏还在后头呢!”并伸长脖子，看着可怜的我。我低着头脸红了，但没有哭。在往后的日子里，我开始发“威”了。自习课上有人说话，我便毫不犹豫地阻止：“闭嘴，做作业!”我自信得很。    一次，学校大扫除，我班有一个很脏的“死角”，谁都不愿去打扫。我皱着眉头问：“为什么没有扫?”“班长带头，学生加油嘛!”一个调皮的男生说。全班都笑成一团。我二话没说，卷起袖子，穿的新皮鞋淹进臭烘烘的水里，使劲扫起来。全班谁也没有笑，呆呆地看着我。直到我直起腰，大家才争先恐后地帮忙，我用自信的眼神扫了一下，不知为什么，同桌低下了头。     那一次，我们班拿到了小红旗，破天荒的一次。     班风也好多啦，这里有我的一份功劳。可期中考试，我的成绩从第二名落到第九名，老师失望地看着我，我仍是很自信地点点头。“嘿，不好受吧，别当了，这会影响成绩的!”张娟开始现身说法了。“不，是我自己考得不好，下一次我一定会考好的。”我把那个“一定”说得很重很重。往后，我们班每周都会得到小红旗。期末考试成绩揭晓啦，我是“金牌”得主。张娟跑过去祝贺：“舒，你成功了!告诉我，秘诀在哪里?”“秘诀?”我伸出两根指头做成“V”型：“靠的是自信，自信是成功的第一秘诀!”

7. 相信自己记叙文

　　每一个人生活在世界上，一定都有自己面对问题的原则吧。我面对问题一向都是“少数服从多数”，同意哪种意见的人多，我就同意哪种。但是经历了那件事之后，我却有了一个新的选择：相信自己！
  
 　　这是一年前的一天，我坐在区数学竞赛的考场中，教室里鸦雀无声，只能听见同学们笔下发出的“沙沙”的做题声。我面对考卷，从容不迫地写着。开始十分顺利，没有什么题能把我难住，于是便一口气写了下去。突然，半路杀出了一只拦路虎——我遇到了一道十分调人胃口的“行程问题”的题，接着，我刚才那得意的脸色全无，又仔细审了一遍题后，突然发现这道题前几天我刚和同学们研究过——
  
 　　那天下午，我们正在研究考试的事，突然看到了这道题，虽然觉得考试时不会出这道题，但我们还是坐了下来，写了一会儿。不久，有两种答案便都呈现在我们眼前了。我们一共六个人，其中五个人是一种答案，只有我独树一帜，用独特的思维写出了一种特别的方法。我本来洋洋得意，认为这种方法十分正确，可是，等他们五个人看了，却不同意这样做，便一人一张嘴向我发动了“车轮大战”他们几个口才都比我好，他们说的每一句话都是理争据夺，“打”的我说不出话来。哎，谁让我思维独特，与别人不同呢？渐渐的，我终于败在了他们的手下，但我想，反正不会出这道题，谁在乎呢！
  
 　　可是现在，我开始犹豫不决了，是用我自己做出的答案呢，还是用我们班得几位“权威”认可的方法，我该用那种呢？用我的，不，我很是任性，经常一意孤行，这已使我吃了不少的亏。看看表，时间已见不多了，我为了能写完后面的题，更为了安全起见，便不管他三七二十一，按照他们的方法写了上去。但心中一直不太放心。
  
 　　过了几天，比赛结果出来了——老师拿回了考试的卷子，发了下来。我打开一看，愣住了。因为在卷子上，我选择的方法是错误的，第一名就这样与我失之交臂……啊，我又犯错误了，我的犹豫不决又使我犯错误了此刻，我脸上火辣辣的。下课了，我鼓起勇气走进了老师的办公室。我对老师说明了自己的算法，老师听了，满意的'点了点头，夸我思维创新，算法独特。但在老师问我考试时为什么不用这种算法时，我低下了头，默默地走出了办公室，脸上的滋味不只是红，是白……
  
 　　事发已经很久了，但我仍旧很恨自己，恨自己拿不定主意，恨自己犹豫不决。这件事证明了，多数并不一定是正确的，即使正确是少数的，但它一经认可之后也会越来越多的，就算它永远是少数的，但它永远是正确的。所以，我经历了这件事之后，知道了做人就一定会受挫折，但受到挫折并不是坏事，因为可以从中得到许多宝贵的经验，更知道了一个令我永远铭记的道理——人，一定要相信自己！

8. 相信自己是优秀的短文

 　　 案例介绍 
   　　王某，男，15岁，某中学初二年级学生。初上中学时成绩一般，中等智商。性格较内向，轻度口吃，特别是上课回答问题情绪更紧张，面红耳赤，语无伦次，言不达意，几乎不敢在同学面前发表自己的想法，更不敢与同学争论问题。兴趣爱好：看书，特别是科技方面的。家境较差，父为下岗工人，母为临时工，均胆小内向，不敢大声说话，与世无争，对孩子的期望值不高。
   　　 案例分析 
   　　据家访了解，王某的父母因生活贫困，谋于生计，把王某寄养在外婆家。外婆为人胆小怕事，所以王某童年极少与小伙伴在外玩耍。加之家庭生活条件拮据，衣食不如同龄人，自身矮瘦，说话有轻度口吃，就更缺乏自信心，养成了退缩不合群的心理，不敢主动与人交往，更不敢在大庭广众之下说话。因王某不俏皮捣蛋，父母也管之甚少，交谈不多，只要王某在看书，父母顺其自然。父母与世无争，对王某的期望值不高，也使王某对自己信心不足。亲子关系平淡，不能促进王某的潜能发挥。
   　　 辅导方法 
   　　1、家访：与家长交谈，并让王某旁听，三方共同商讨对策，使王某也能积极主动地参与进来，并尽最大努力配合。
   　　2、家长配合：（1）给王某买一本优秀作文选或精美散文集，买一个精美的日记本。（2）要求家长每一周每天发现孩子的一条优点并记在本子上，然后读给孩子听，使孩子深刻体会父母的关爱，以增强自信心，增强亲子关系。以后每周隔2—3天找出一条记上，贵在持之以恒，不能应付了事，尽可能发现孩子的与众不同的优点，及时表扬。（3）每天对孩子真诚地说一句：“我们相信你是优秀的。”
   　　3、系统脱敏法：（1）1—2周要求王某每天用10分钟左右的时间大声读一篇优美的。（2）3—4周，每天要求王某尽可能地连贯地大声读给父母听，并与父母交谈这篇（以王某为主），营造一种温馨的家庭气氛。用充实的精神食粮填补物质的`贫乏，使家人对家充满着希望，父母对孩子充满希望，激励王某上进，热爱生活，热爱家庭。（3）2—5个月要求王某对着窗户读给行人听，锻炼自己的胆量。（4）同时，在学校里，要求王某每天能举手回答一个问题，并向老师汇报当时的心理感受。（5）担当一门课代表，在交往中锻炼胆量。让他在收发作业中与老师、同学打交道，并让他把一些疑难问题收集，请教老师。因他理科逻辑思维较强，特别是数学、物理。所以给他创造了一个与人讨论问题的机会。
   　　4、给予更多的关注和表扬：（1）因王某喜欢看书，特别是科技书，就帮他借一些自然类及心理健康类的书籍，使他充实自己，增强自信心。（2）把他座位调到一些性格开朗、外向的同学旁边，使其“近朱者赤”，也被感化了。（3）在全班同学面前表扬他的一点一滴的进步，树立他在同学之间的威信，改变他总是默默无闻的处境。（4）经常对他说“不鸣则已，一鸣惊人。”
   　　 辅导效果 
   　　王某在老师的帮助及家长的鼓励下，由原来默默无闻的学生兑变为引人注目的学生。他在这集体的大家庭中感受到了师生的关爱，更感到自己也占了一份空间。他在大庭广众之下也敢为坚持自己的真理而与人辩论。充满自信使他的学习成绩遥遥领先。课堂提问复杂问题时，同学们都说：“王某上！”王某更相信自己是优秀的。