关于spss 数据分析

1. 关于spss 数据分析

如果将各年级间的三个水平分别进行差异检验，这样有意义吗？
答：好像没有。因为已经证明，总分在年级间没有显著差异。
但可以试一试，方法要改变。
总分的年级间比较，用方差分析合适。改成三个水平比较，则适用于卡方检验，准确的说，是年级是定序的，水平也是定序的，应该使用Spearman等级相关系数，如果同等级的较多，则应该选择Gamma等级相关。
2、计算不同水平的均值和方差，菜单：分析--比较均值--均值，如图：

因变量即要分析的变量，自变量即分组变量，确定即可。
效果图：

2. spss数据分析

用多元逐步回顾，一次找到影响因变量最大的自变量，剔除其他变量，这个逐步分析，是多元线性分析里的。
其实最简单的是：
用单因素分析，分析-均值-单因素。这个目的是看那个因素对成就动机得分的影响较大。
分析各个因素对得分的影响和相关性。

3. SPSS分析

spss
第一行的 R方 是表示的下面不同拟合曲线模型的拟合效果，理论上的值为1表示拟合效果最好，越接近1的拟合效果越好
 
F，df1，df2，sig 是对每个曲线模型的整体方差检验效果，你只要看F值对应的sig值就可以，sig的值＜0.05，就说明 拟合的曲线模型效果显著。
 
后面参数估计值下面对应的常数、b1、b2、b3是对应不同曲线方程中的具体系数值。 比如拟合的线性模型，则方程就是y=0.119X-284.012， 拟合的二次曲线方程 就是y=-0.148X²+（2.460E-0.005）*X+252.698.

4. spss数据分析

spss数据分析：选取在理论上有一定关系的两个变量，为了解决相似性强弱用SPSS进行分析、从分析-相关-双变量，然后相关系数选择Pearson相关系数，点击确定在结果输出窗口显示相关性分析结果即可。
用户只要掌握一定的Windows操作技能，精通统计分析原理，就可以使用该软件为特定的科研工作服务。SPSS采用类似EXCEL表格的方式输入与管理数据，数据接口较为通用，能方便的从其他数据库中读入数据。

软件功能
SPSS是世界上最早采用图形菜单驱动界面的统计软件，它最突出的特点就是操作界面极为友好，输出结果美观漂亮。它将几乎所有的功能都以统一、规范的界面展现出来，使用Windows的窗口方式展示各种管理和分析数据方法的功能，对话框展示出各种功能选择项。

5. spss数据分析，软件基础使用教程，基础操作！

6. spss数据分析，数据分析教程，统计分析！

7. 问一个关于SPSS软件分析的问题

这个题目考察的是一元线性回归，得到的结果是：营业收入（十万元单位）=2.157X广告宣传费用（千元单位）+68.592
将145代入公式得到：3813.57万元。

8. spss数据分析

录入完数据后，你可以先进行基础的数据统计--描述性统计。然后根据你的数据结果再看是否需要相关回归或者其他分析。spss里面的描述统计主要在analyze——descriptive里面，其中有描述统计、频数统计、交叉分析。 
描述性统计分析是统计分析的第一步，先选择analyze，你就能看到descriptive，然后鼠标再选Descriptive 菜单中，最常用的是列在最前面的四个过程：Frequencies过程的特色是产生频数表；Descriptives过程则进行一般性的统计描述；Explore过程用于对数据概况不清时的探索性分析；Crosstabs过程则完成计数资料和等级资料的统计描述和一般的统计检验。
先选择analyze，---再选descriptive
打开任意的分析窗口后，你把想分析的数据选入，可以一起按鼠标左键选中按中间按钮加入，然后选择单击后弹出Statistics对话框，用于定义需要计算的其他描述统计量。你可以分析均数(Mean)、中位数(Median)、众数(Mode)、总和(Sum)等等。 然后还可以点Charts对话框，选择直方图、饼图等来绘图。都确定好后，选择单击Continue钮 ，然后选择OK。就可以了。直接就会有输出结果。
你可以先看看描述性统计的结果，有没有什么缺失值或者不符合实际的数据出现。要是有，你需要纠正数据，再用描述统计进行分析。
我觉得说的挺详细的了。呵呵~~~~