七年级下语文暑假作业答案

1. 七年级下语文暑假作业答案

 七年级下语文暑假作业答案
                       　　语文，是新中国人文教育科学中以典范的古今书面语言作品为教学媒介、以启迪并发展学生智力为根本目的、以同化现代化的书面语言交际规范和同化现代化的中华民族共同人文心理为任务的基础学科。下面是我整理的关于七年级下语文暑假作业答案，希望大家认真阅读!
    
       　　一、积累运用(共27分)
       　　(一)积累(共13分)
       　　1、烁、奉、跨、仰、仆(5 处任选4处。共2分，对2个给1分。)
       　　2、(1)芳草萋萋鹦鹉洲 (2)江山如此多娇 (3)背灼炎天光 (4)居高声自远 (5)出淤泥而不染，濯清涟而不妖 (6)朔气传金柝，寒光照铁衣。(共8分，每句1分，有错别字该句不给分。)
       　　3、 不设统一答案。(3分。情节概述基本符合原作，大致意思对即可。语句不简洁过于烦琐酌情扣1分。)
       　　(二)运用(共10分)
       　　4、不设统一答案。参考：老师(某一种人);学习退步时的一次辅导(某种情况下该种人的言行);有形的(对某种言行的描述。比如某种言行后还可以与之相应的无价的、无声的、无形的、有情的等。)内容符合要求，符合意境即可。(共3分，每句1分。)
       　　5、(1)要求和对我互调;很严后，改。严历的历改厉以前后加那样和蔼或者那样疼爱 责罚改成埋怨或责怪删掉 不断地或经常(3分，改对一处1分，如有其他改法，合理亦给分。)
       　　(2)不设统一答案。同意，使文章的话题更加集中;不同意，起对比突出的作用。(2分，言之成理即可得分。)
       　　6、参考答案如：
       　　保护野生动物,绘就生态家园。 保护野生动物，人人有则
       　　野生动物是人类的朋友，请善待它们 拒食野生动物，保护生态平衡
       　　保护野生动物,保护生态环境,保护我们的地球! 保护野生动物从我做起
       　　(2分，只要观点正确，内容与保护野生动物有关意思符合要求即可。)
       　　(三)综合性学习(共4分)
       　　7、能否定第一位网友的观点，赞同第二位网友的观点，言之有理即可。如从珍惜生命的角度谈赞同第一位网友的观点，没有反对第二位网友的观点的也可适当给分。(4分。评论2分，作答即不判0分;留言2分，表达自己的敬意、敬佩、学习、悼念等情感即可。作答即不判0分 。)
       　　二、阅读理解 (共43分)
       　　(一)(14分)
       　　8、参考答案：(1)从容而稳健的步伐微笑的神情(2)申请出征的报告，或 总指挥同志，我奉命执行中国首次载人航天飞行任务，准备完毕，待命出征，请指示。中国人民解放军航天员大队航天员杨利伟。(3)标准的军礼(4)激动地握手拥抱和不停地挥手致意。(4分，写对1处2分，写出2处即可。可写原文也可自己概括，只要是杨利伟的言行即可。)
       　　9、在原空军部队安全飞行1350小时。经过5年多系统的理论学习和挑战人体生理极限的训练，其综合素质完全具备航天飞行的要求。(共3分， 1处1分。用自己的'话概括意思对最多给2分。)
       　　10、没有标准答案。(3分，语句通顺，无语病，鼓励性的话，赞美性的话语均可。只要作答，无偏激倾向不判0分。)
       　　11、是一个具有高超飞行技术，忠于自己的职责，热爱自己的祖国，具有坚定信心，置个人安危于度外的人。(4分。答到其中两点即可。如果仅从文章或材料中摘录语句作答最多得3分，作答即不判0分。)
       　　(二)(16分)
       　　12、司晨报晓 在民俗中的重要角色 成为文人们描述的对象，有丰富文化韵味(3分，1个方面1分。不用原文回答意思对也可。)
       　　13、鸡是文武兼备，勇敢仁义又可信赖的动物。(3分，意思对即可。)
       　　14、参考答案：
       　　三更灯火五更鸡,正是男儿读书时 故人具鸡黍，邀我至田家
       　　三更灯火五更鸡，正是少年读书时 莫嫌农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚
       　　半壁见海日,空中闻天鸡 休将白发唱黄鸡 动物诗略。
       　　(4分，每句2分。有错不得分，不写含有鸡的诗句，无误也可。)
       　　15、鸡飞蛋打;杀鸡取卵;鸡毛蒜皮;鹤立鸡群。说话略。(共3分，成语1分，说句子2分。只要是成语，说话无语病，意思对即可。)
       　　16、不设统一答案。如，我认为这样写目的是用以证明鸡的反应灵验，鸣不失时，天明就报晓。或这样写只是增加文章的情趣，只是巧合而已，从在场人的笑就可以说明。(3分。见解明确，理由充分有说服力，语言通顺得3分;见解明确，有一定说服力，语言通顺得2分;能结合材料表明观点得1分;只要作答，一般不判0分。)
       　　(三)(13分)
       　　17、
       　　(1)偷看 (2)渐渐(3)咬(4)逐渐或更加(2分。答对两个给1分。意思对即可。)
       　　18、老虎因此而高兴，盘算着驴的本领，心想：它的本领只不过如此罢了。(2分，意思对即可。)
       　　19、(虎)益习其声，又近出(其或驴)前后，终不敢搏(之或驴)。(3分，对1处1分。)
       　　20、稍出近之往来视之又近出前后(稍近)荡倚冲冒(4分，对1处1分。)
       　　21、驴虽为庞然大物，却只有黔驴之技，面对聪明的老虎黔驴技穷，最终被吃掉。(2分，运用到每个成语，意思对即可。)
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2. 七年级语文暑假作业答案

 　　 七年级语文暑假作业答案 
   　　虽说暑假到了，同学们可以好好放松休息下，但是暑假作业还是不能忘记哦。
   　　 猜字谜 
   　　趣。呵。回。杂。昌。拿。众。郭。驼。田。
   　　 第一节 第四题 
   　　一心一意 → 意断恩绝 → 绝世无双 → 双喜临门 → 门户人家 → 家给民足 → 足不窥户 → 户列簪缨 → 缨緌之徒 → 徒劳无益 → 益谦亏盈 → 盈盈带水 → 水晶灯笼 → 笼鸟槛猿 → 猿悲鹤怨 → 怨气冲天 → 天造草昧 → 昧旦丕显 → 显姓扬名 → 名花无主 → 主次不分 → 分劳赴功 → 功成弗居 → 居心何在 → 在在皆是 → 是非混淆 → 淆乱是非 → 非我族类 → 类同相召 → 召神弄鬼 → 鬼工雷斧 → 斧凿痕迹
   　　黑白分明明辨是非非亲非故故地重游游山玩水水落石出出人头地地老天荒荒不择路路见不平，拔刀相助(8字成语) 助人为乐乐极生悲悲痛欲绝绝处逢生生龙活虎虎落平阳阳春白雪雪月风花花天酒地地覆天翻翻江倒海海底捞针 针锋相对对答如流对答如流流言风语语重心长长年累月月明星稀稀奇古怪怪模怪样样样精通通敌叛国国家兴亡,匹夫有责责无旁贷待人接物物归原主主次不分分久必和和风丽日日上三竿敢做敢当当仁不让攘攘熙熙息息相关关系重大大有作为为非作歹呆若木鸡鸡犬不宁宁死不屈趣味相投头头是道道不同不相为谋谋事在人 成事在天天天快乐 乐极生悲悲喜交加家无儋石石破天惊惊为天人人定胜天天上人间间不容发发财致富富丽堂皇黄道吉日日久生情 情有可原原封不动动荡不安安居乐业叶公好龙龙腾虎跃跃跃欲试恃才傲物物换星移移花接木沐浴春风风情万种 种族歧视视而不见
   　　别具匠心 心口不一 一见钟情 情深似海 海底捞针 针锋相对 对答如流 流传千古 古往今来 来日方长 长治久安 安邦治国 国计民生 生死攸关 关怀备至 至高无上 上善若水 水火无情 情投意合 合二为一 一语惊人 人山人海 海阔天空 空穴来风 风调雨顺 顺水人情 情窦初开 开门见山 山高路远 远走高飞 飞檐走壁
   　　 第二节 第二题 
   　　惆怅 诡计 贸然 篮球 伎俩 松弛 震撼 辍学 圆满 弥漫 枯燥 崛起 撒谎 观摩 坐标 徇私 毕竟 惯例 书籍 窍门 别具心裁 阿谀奉承 以身作则 明察秋毫 呕心沥血 首屈一指 金碧辉煌 自作自受 轻歌曼舞 迫不及待 不计其数 唉声叹气 惹是生非 引经据典 轻举妄动
   　　 第二节 第四题 
   　　无地自容 连绵不断 无济于事 克勤克俭 家喻户晓 因地制宜 跃跃欲试
   　　 第二节 第五题 
   　　一无所有 半真半假 口是心非 大惊小怪 小题大做 来龙去脉 谢天谢地 文武双全 思前想后 反败为胜 走南闯北 锄强扶弱 承上启下 熟能生巧 举足轻重 (以攻为守)借古喻今 假公济私 (名存实亡) 因祸得福 (少年老成) 弄巧成拙 (忙里偷闲) 欺善怕恶
   　　 第二节 第十题 
   　　猪八戒照镜子--(里外不是人) 竹篮打水(一场空) 白纸黑字 - 黑白分明(比喻是非、善恶分明) 八月十五吃月饼(正是时候)八仙过海(各显神通)病重不吃药(等死)雷公先唱歌(有雨也不多)下地不穿鞋(脚踏实地)强盗照镜子 (贼头贼脑)星星跟着月亮走(沾光)
   　　 第二节 第十一题 
   　　语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返 ;语文是意境深远的`油画，让人惊叹不己 ;语文是旋律优美的音乐 ，让人听之动容。

3. 暑期作业语文下册七年级答案

 　　 资料汇总语言积累与运用 
   　　1.D2.B
   　　3.A脚(角)B霄(宵)C势(事)D必(毕)
   　　4.A5.C6.C7.C8.C9.C
   　　10.至”改为“致”。小溪的生活”后的逗号改为分号。一首歌”改为“一幅画”(或“水彩画”“万花筒”)。
   　　11.①阳光是美丽的油画，将幻化不定的七色定格在记忆的画框中，成为永远的回忆。
   　　②阳光是灿烂的微笑，它用温情融化坚冰，以坦然面对人生，让人平添信心和勇气。
   　　12.母亲是酷暑天的一把蒲扇，当你汗流浃背时，凉爽的清风和温馨的关怀让你心旷神怡。
   　　13.青春无语，却焕发出活力;鲜花无语，却散发出芬芳;春雨无语，却滋润着大地。
   　　14.只有一望无际的森林，才能创造出大地的翠绿与娇美;而孤独的树，只好任狂风摧残。
   　　15.(1)预计2030年以后，世界能源将以核电和太阳能为主要能源。
   　　(2)①节约能源②使用无污染的能源。
   　　③要珍惜资源④要保护环境。
   　　16.全球掀起汉语学习热。
   　　17.中国女排夺得“申洲”杯国际女排精英赛桂冠。
   　　18.生物圈通过物质循环，使氧得到补充，水变得清洁，有害物质被分解、稀释，这就是天然的自净作用。
   　　19.①不少中国人在重视外语学习的同时，轻视了母语的学习。
   　　②学好母语是热爱祖国的表现。要学好外语，必须首先学好母语。
   　　20.表述中要有提醒游客携带雨具和御寒衣物之类的话语，并具有人文关怀，温馨提醒的特点。21.略22.略23.略
   　　 古诗文阅读 
   　　(一)略(二)4.B(三)1.雨下等候客人。2、落寞、失望、焦躁、怅惘。(四)1.唐律思乡2.停泊旅途家信
   　　3.客路青山外，行舟绿水前4.顺利。从3、4句可见
   　　5.新的东西是挡不住的，人应对生活乐观，积极向上6.略
   　　7.“失”有迷茫的感觉，给人无尽的想象;“阔”的感觉更加真实，是对实际的描写。
   　　(五)1.词牌名题目秋思之祖
   　　2.十种枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳。3.断肠人在天涯。4.D5.C
   　　6.这是开放题。示例：①李白《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”②王维《九月九日忆山东兄弟》：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”(只要符合思乡的诗，即可)
   　　(六)4.把春风比作神奇的剪刀，将无形的不可捉摸的春风形象地描绘出来了，突出了春风给大地万物带来了活力。
   　　(七)1.方塘微妙难言的读书2.只有不断地学习新知识，才能达到新境界。
   　　(八)1、①缸②吃③方法④换
   　　2、⑤一个多月后，米都快被老鼠吃完了，主人对此感到忧虑。
   　　⑥这天晚上，老鼠又来了，非常高兴地跳入米缸，没料到全都溺水而死。
   　　(九)1.①到，及②雇用③供给，资助④大学问
   　　2.①匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读
   　　②匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬3.D
   　　4.凿壁借光;凿开墙壁，借邻居家的灯光;勤学苦读。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”(只要符合思乡的诗，即可)
   　　(十一)1.①私下②总是(常常)③入迷④安祥的样子2.C3.C4.王冕幼时读书专心致志，好学不倦，并且达到入迷的程度。这种坚定的志向，顽强的学习精神，是他后来成功的基石。
   　　(十二)1.①“蚤”同“早”②“亡”同“无”2.①哀痛到了极点②更③谁④过失，错误3.(颜回)从不把脾气发到别人身上，也不重犯同样的错误。4.不迁怒，不贰过
   　　(十三)1.C2.D3.B
   　　(十四)1.①计较②听③这④还，还是2.①C;②A;③B。3.当时人们都佩服他的气量。4.略。
   　　(十五)1.①用恬静来修养自己的身心②用节俭来培养自己的品德③不抛开功名利禄就不能表明自己崇高的志向④不做到安静就不能高瞻远瞩。
   　　2.作者就学习和做人两个方面进行了论述;无论做人;还是学习，作者强调的是一个“静”字：修身须要静，学习须要静，获得成就也取决于静。把失败归结为一个“躁”字，把“静”与“躁”加心对比，增强了论述效果。
   　　3.告诫儿子修身养性，生活节俭，以此来培养自己的品德。
   　　4.非澹泊无心明志，非宁静无心致远。
   　　(十六)1.拿用鞭子打2.B3.因此老百姓都勤恳耕种
   　　4.赞扬。本文表现了陶侃重视农耕、爱护农业生产和农民有较深的感情的特点。
   　　 现代文阅读 
   　　(一)1、“顶多”一词，表示了一种肯定的语气，暗示出对“习惯”的默认;“默契”一词是从词义上来讲，有“约定、协定、一致的看法”的意思，与“习惯”的含义相近。
   　　2、①是表现了一种寂寞冷落，没有生气的景象;②侧重表达孤单、悲凉的内心感受。
   　　3、人与人之间本应拥有的友善和温情却被冰冷和淡漠取代，让人感到奇异、不解，同时也流露出了作者对人间真情的渴求和呼唤。
   　　(二)1、因为它被看成是轻贱的花。
   　　2、两种花表现了完全相反的特质，马鞍藤生命力顽强，而马蹄兰则显柔嫩、脆弱。
   　　3、马蹄兰被看成是珍贵的珠宝爱着，而它最大的用途是用在丧礼上，被看成是无常的象征。
   　　4、如果像马鞍藤一样，追求自然、真实，就容易受到轻视;但做“马蹄兰”，未免有些虚伪、造作，有失本意、真心。
   　　5、“会”字表示了一种主动的行为，而“能”字则表现出选择的被动性，选择时的无奈与尴尬。
   　　6、普遍的价值判断标准，强大的.世俗压力和人们随波逐流的心理等。
   　　(三)1、取舍标准：只钓大鱼，不要大海琐碎的施舍;堂皇形象：安坐着与大海进行较量的人类代表。
   　　2、两位老人各自不同的性格和追求。胖老人：活泼，随和，容易满足，追求物质;瘦老人：执著，倔强，追求精神。
   　　3、自认为的完美并非无懈可击。
   　　4、彼此的价值都需要对手的存在才能实现和证明。
   　　5、示例：美与丑、欢乐与痛苦、顺境与逆境等，彼此相互对立，但惟其并存，才能体现出生活的真谛和人生的意义。
   　　6、“地理上的海参崴”是博大和力量的象征，而“心中的海参崴”是作者的一段不可磨灭的记忆，做人的一种不可或缺的智慧，人生道路上永远的提醒。
   　　7、BC
   　　(四)1、张先生觉得自己的时间已被别人购买，就应竭诚地为对方尽力，而“我”上课迟到了，有些不好意思，张先生来询问，我更加窘促起来。
   　　2、这表明中美教育及施教上的差异，同时也是为了安抚我，不必为迟到而道歉。
   　　3、这句话在对张老师赞扬的同时，也委婉地批评了中国的一些老师。4、这句话的言外之意，是告诉我们要珍惜时光。
   　　5、略(可从老师的施教方面及中国教育体制方面谈，也可从现代大学生求学的角度说开去。)
   　　(五)1、剖韧
   　　2、C
   　　3、《最后的日记》或《一场特殊的搏斗》(对即可)
   　　4、歪歪扭扭颤颤巍巍
   　　5、①此时施密特已经头晕眼花②施密特已是67岁的老人③这个房间在博物馆大楼深处
   　　6、施密特坚持记录临死前的症状，与疼痛抗衡。这不是一般意义上的有对手的搏斗，而是在生命最后时刻坚持为人类科学研究作记录，是与痛苦死亡搏斗(对即可)。
   　　7、B
   　　8、视科学研究为生命，献身科学事业。;2、这表明中美教育及施教上的差异，同时也是为了安抚我，不必为迟到而道歉。
   　　3、这句话在对张老师赞扬的同时，也委婉地批评了中国的一些老师。4、这句话的言外之意，是告诉我们要珍惜时光。
   　　5、略(可从老师的施教方面及中国教育体制方面谈，也可从现代大学生求学的角度说开去。)
   　　(六)1、大意对即可得分：面目美丽、体态优雅(或：天生丽质);是水禽里的第一航行家;气质高贵，动作温柔、流畅、优雅;热爱自由。
   　　2、天鹅是天下第一美女的父亲。
   　　3、它生活在无拘无束的湖沼水泊里，但它并不定居在那里，当它感到不自由，它就到处游荡，岸上水里都可。
   　　4、船是水上的行驶工具，是人们所熟悉的;在这里作者把天鹅的身体的各部分相对应地比作船的各部分，就使人们很容易懂得天鹅所以能在水上轻捷自如地游动的道理。
   　　5、不能。因为只有喜爱它，才会欢迎它，进而赞赏它。这三者之间有着严谨的逐层递进的逻辑关系。(如果只答“不能”而没有说明理由，不给分。)
   　　(七)1、一位乘客突发心脏病，众人传递药瓶救治;由一位盲人引领，大家手拉手走出地铁。
   　　2、①“可贵”用得好。它写出了人们从慌乱躁动中开始冷静下来的状态，也表明了作者对这一状态的肯定。②“认真”用得不够准确，可用“谨慎”替换。“谨慎”除了有“认真”之外，还含有“小心”的意思，此处用“谨慎”更符合语境。
   　　3、此时，车厢里仿佛掉下一根针都听得见，静悄悄的。4、要求回答具体，有简要的分析，如：对第五个片段印象深刻，将大家引领出黑暗的人竟然是一位盲人，这说明在危难时刻，只要冷静、坚定，就可以发挥个人潜能，化解危难。
   　　5、本文给人的启示是：灾难来临，一要冷静、镇定，二要团结协作，三要科学应对。
   　　(八)1、通过爸爸要儿子跳梯子的故事，揭示了人与人之间还是可信任的道理。(答案中能答出“人与人之间是可信任的”的意思即可)
   　　2、惊愕疑惑
   　　3、①描写儿子又黄又青的脸色。写出了儿子的惊恐神情。
   　　②儿子的面色恢复红润，笑容灿烂。写出了儿子高兴的神情。
   　　4、原来只是奇怪，没有摔屁股;现在是感到困惑：爸爸为什么骗我?
   　　5、提示：故事里的爸爸是教育孩子不要轻易信任别人，文中的爸爸是教育孩子别人的话有时也是可以信任的。两种教育，赞赏哪一种都行，只要言之成理即可。如能综合分析更好。言之有理，文句通顺，就应该给满分。

4. 七年级语文的暑假作业答案

 　　 练习一 
   　　一、
   　　1、就地取材2、五彩斑斓3、迟疑不决4、众目睽睽5、一切就绪6、盛气凌人
   　　二、
   　　1、定心丸：比喻能使人心绪安宁，不再忧虑的言语或行动。
   　　2、捡了芝麻，丢了西瓜：指抓住了小的，却把大的给丢了;重视了次要的，却把主要的给忽视了。比喻做事因小失大，得不偿失。
   　　3、交学费：由于错误的决定造成的经济损失。
   　　4、一把钥匙开一把锁：一把钥匙开一把锁，意思是不同的钥匙，开不同的锁。比喻用不同的方法解决不同的问题。具体问题具体分析。
   　　三、《铁桥那边的林子》
   　　1、(2)决定去探访小树林;(4)淡忘而又无端想起
   　　2、不是梦幻。因为①“我”“举起自制的望远镜”，小树林“刷”地来到我面前，很听话;②“我”的面前出现了“一大片齐刷刷的树桩，个个是新鲜雪白的茬儿”;;③“我”的弟弟们一再说，“原本它们一直都站在那里的，是不容怀疑的”。
   　　3、我呆呆地站在那里，心中充满了悔意与失落。这一刻我才明白，原来一切美好的事物都不是永久存在的，只有看清眼前的所有美好，才会懂得珍惜美好。失去后的滋味，是如此的难受!就算现在后悔莫及，一切都不会回来了!
   　　4、运用拟人手法，生动形象地描写出那片林子一下子扑入“我”的眼帘，在初冬的阳光下，显得很清晰，语言生动，充满童趣。
   　　5、有些东西错过了就是错过了，再没办法回头来过。就像时间无法倒流，就算还有机会相遇，你也不是当初的你，那些美丽也不是当初看到的美丽了。所以，要把握住现在眼前的美丽，不要让它只能成为回忆里寂寞的景色。
   　　 练习二 
   　　一、B(推波助澜：澜：大波浪。比喻从旁鼓动、助长事物(多指坏的事物)的声势和发展，扩大影响，属贬义词。)
   　　二、中国最大光学天文望远镜在云南落成并正式运行
   　　三、
   　　1、市：集市。引：伸。研：碾细、磨碎。然：这样。
   　　2、那佛手一定是用磁石做的，只不过在外面镀一层金，检验后的确是这样，于是和尚的手段就败露了。
   　　3、B
   　　4、金玉其外，败絮其中(华而不实)
   　　5、用小伎俩来骗人的人，花招最后总是会被人识破，也不会得到好结果。
   　　五、《故乡的胡同》
   　　1、(1)顽固的看着太阳;(2)奶奶带男孩去看病;(3)第一次被带到幼儿园;(6)离开了故乡后归来
   　　2、表明男孩的倔强的性格，并体现出男孩生动的形象。
   　　3、突出了男孩看病时紧张的心情，连“风”“阳光”“鸽哨”都不能够吸引他了。
   　　4、表现了母亲将对他的期望寄托于合欢树，从他的出生、成长到恋爱这个过程，也表明了他对这条胡同充满了感情。
   　　5、胡同的“延伸、连接、枝枝叉叉地漫展以及曲曲弯弯地隐没”象征了我坎坷的人生经历，并表现了对故乡的胡同、对自己过往的人生的无限眷恋，这样写也显得含蓄蕴藉，显得生动，突出了文章的.主题。
   　　 练习三 
   　　三、语文是清凉可口的泉水，让人清甜解渴;语文是芳香浓郁的咖啡，让人温馨浪漫;语文是新鲜味美的果汁，让人滋心润肺。
   　　四、《对面的灯光》
   　　1、本句用比喻手法，形象生动地揭示了儿子在对手转学后精神懈怠，在听到父亲的话后，像寒冬过后被东风一吹就又恢复了生机与活力，学习上又有了新的动力。十分传神的写出了儿子对这件事的反应。我认为比喻十分生动传神，恰切的揭示人物内心的活动，很有感染力。
   　　2、这是一位智智慧的父亲。是一位深爱儿子又真正懂得如何去爱儿子的父亲，面对儿子高考前激情的消失，他没有去责备儿子，也没有给儿子讲一番大道理，而是根据儿子的心理，给儿子制造了一个竞争对手，从而使儿子找回了拼搏的斗志，“淌过了高考这条人生的大河。”
   　　3、“不过，一脸憔悴的父亲也忧伤的告诉他：孩子，真对不起，临近你高考了，单位却安排我上夜班。”父亲非常爱儿子，按常理在儿子临近高考的关键时刻不会答应去上夜班;“每天父亲回来后总是哈欠连连，但在布满血丝的双眼深处，总透出一种难以抑制的亢奋。”上夜班的人白天休息，不该这么疲劳;“父亲说她很刻苦，每天晚上要到深夜12点才休息，每天早上5点半就会起来看书。”父亲天天上班，何以知道;“他站在房间门口，霎时，一个熟悉的，伴随过他18年的酣睡声，从门缝窗缝里传来。”能伴随“他”18年的酣睡声，只有“他”的父亲。
   　　4、“对面的灯光”既是全文的线索，也寄寓着父亲的至爱，是父亲激励儿子找回学习激情的绝妙创意。
   　　《人生一课》
   　　1、指的是用心倾听每一个人倾诉故事，每一个故事都充满了梦想和疑惑，我们从中会得到不同的宝贵的人生启示。
   　　2、议论。承上启下的作用：承上，克雷格启发我要敞开胸怀，主动和他人倾诉;启下，从此我学会了和他人交流和分享。
   　　3、属于自然景物描写，渲染了和煦的氛围，烘托了工程师激动快乐的心情，表达了“我”能够善于倾听的快乐之情。
   　　4、“梦想”指的是希望有人倾听自己的故事，“疑惑”指的是担心别人会怎样评价自己。

5. 暑假作业七年级答案语文

 暑假作业七年级答案语文
                       　　为了保证孩子们过一个快乐的暑假充实的暑假，家长朋友们一定要监督孩子们的学习。下面是我为大家带来的暑假作业七年级答案语文，希望对你有所帮助!
    
        　　知识操练营(一) 
       　　1.(1)雅 苞 qìn yuān(2)揽—览 骄—娇(3)A 2.示例：俗话说，困难是弹簧，你弱它就强!面对困难，只有鼓起勇气，敢于迎战，才能将困难踩在脚下，将胜利搂在怀中。 3.示例：您，贫困之神，离去时背影非常漂亮;您，财富之神，走来时身姿非常迷人。 4.一是纪念诗人屈原的“纪念美食”，二是寓吉祥之意。 5.示例：经验不是万能的。 6.A 7.(1)秋高气爽(2)老马识途(3)名落孙山(4)司空见惯(5)青梅竹马(6)火树银花 8.李清照 9.(1)指网络卖家发布一些超低价格的商品，所有的买家在同一时间上网抢购的一种销售方式。由于商品价格低廉，往往一上架就被抢购一空。(2)指赛场上最后的关头，击败对手，瞬间取胜。 10.(1)①常常②一会儿③醒来④才(2)等到揭开帐子，却见王羲之吐的唾沫满脸，相信他确实是睡着，于是得以保全。(3)因为他无意中听到大将军谋反之事，知道不能活命，只好装着熟睡的样子，让大将军以为他没有听到他谋反的事。(4)示例：王羲之机智(5)交代王羲之的年龄，强调他年龄小，为大将军留宿于帐作铺垫，也更能突出他的聪明机智。
        　　麝香猫 
       　　1.“男人”为替女儿筹学费，上山猎捕麝香猫，在追捕那只受伤坠崖的麝香猫时，目睹了几只麝香猫悲伤欲绝的情景后弃猎下山。 2. 紧张;失望;愧疚3.景物;交代故事发生的时间、地点 4.痛苦绝望;动作灵敏 5.开放性题目，无统一答案。示例：看着这些麝香猫的痛苦与绝望，我真不应该这样啊。为了钱，我怎么能狠心去杀害这个小动物呢? 6.示例：他发现，他家门前停着一辆警车。几个警察正静静地站在车前。
        　　没有一朵花会错过春天 
       　　1.面对一位受到生活重创的女孩，老师巧妙地点燃了她的自信和勇气。 2.因为那个孩子受到的打击太大了，他的这些精心准备达不到救助她心灵的效果。 3.特别的游玩 4.运用比喻的修辞手法形象地告诉“我”，机遇对于每一个人都是平等的，只要你敢于克服自卑，鼓起生活的信心与勇气。 5.这个问题，让她看到了自己存在的价值，也找到了快乐的`理由。 6.略。
        　　一朵飞翔的云 
       　　1.穿上了母亲给买的新裙子;得知母亲摔伤心灵震动，穿着母亲缝补的旧裙子参加比赛 2.贴切地表现了母亲的辛劳、受伤带给她心灵的自责、震动之强烈。 3.不管谦卑与贵贱，都要尊严地活。 4.为下文情节的发展作铺垫 5.穿上母爱的裙子，她的表演像一朵云一样优雅美丽，母亲真挚的爱让“她”走出了心灵的阴影，自信乐观地面对生活。
        　　知识操练营(二) 
       　　1.(1)眩 霍(2)xūn hán(3)排比、拟人 极力铺陈胡杨林金黄的色彩，极富艺术感染力。 2.(1)C(2)B(3)A 3.(1)今股传奇(2)无胃不治;(3)别具一革;(4)屋美价廉;(5)一戴添娇;(6)咳不容缓 4.阶下囚;老油条;主心骨 5.君子动口不动手 6.①示例：为了子孙后代，还是多种点植物吧!如果有一天植被都没有了，这个世界就化为乌有了。②示例：水资源珍贵了，能多省一“点”就应该多省一“点”。 7.妒嫉之心不但会毁灭友谊，还会毁灭自身的美丽。 8.(1)山寺桃花始盛开(2)桃花潭水深千尺(3)桃花一簇开无主(4)竹外桃花三两枝(5)桃花流水鳜鱼肥(6)桃花尽日随流水(7)桃红复含宿雨(8)桃花依旧笑春风 9.(1)当下友谊变味了;社会功利化是造成友谊变味的主要原因;功利化的友谊已侵蚀到孩子的心灵。(2)示例：同学之间馈赠小礼物本是增进友谊之举，但一些孩子竟模仿起了成年人的“贿赂”举动，以金钱讨好班长;而本该为同学服务的小班长，利用自己的“职权”，接受同学给的“好处”。拜金主义思想已经影响到天真的孩子，令人非常痛心。(3)示例：君子之交淡如水，小人之交甘若醴 海内存知己，天涯若比邻 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 10.(1)①修：讲究、讲求②耻：以……为耻③涉猎：广泛阅读④辍：停止(2)①他为人有大志向，不拘小节。②怎么能长久地与笔墨纸砚打交道呢(3)投笔从戎(4)左右认为他只是一个受官府雇用的抄书人，不过一介文弱书生，居然也想效法傅介子、张骞立功在异域，以取得封侯。大家都认为他的志向不切实际。这里的“笑”是嘲笑的意思。写众人的嘲笑，反衬出班超志向的远大。(5)围绕“立志”来谈即可。
        　　外婆的巫术 
       　　1.①预言我练平衡木会摔破嘴巴。②预测小鸽会借钱不还，我破点小财。③知晓“我”白天去过沙坑。④知道“我”用吃早点的钱买了个新发夹。 2.虽然普普通通，但很固执，不喜欢别人同她顶嘴，尤其是很厉害——能通晓过去，预测将来。 3.孩子们都有好奇心，越不让他做的事，他越想做，只有让他尝试了，是祸是福，他才会明白那件事该不该做。你今天阻止了，明天他会偷偷地做，做了就有这方面的阅历和经验了，摔了，下次就再也不会了。 4.“那一手”指的是能够“通晓过去，预测将来”的本领;“我”之所以很想学到，主要是想在小燕她们眼前显摆一下自己的能耐。 5.外婆并不懂得巫术;她之所以能够准确预测出“我”会摔破嘴巴，破点小财，并知晓“我”白天去过沙坑，用吃早点的钱买了个新发夹等情况，凭的是她的生活经验和丰富的阅历。 6.示例：考试中错把小数点当成了顿号而做错题，得出粗心要不得的经验，或做事要细心等。
        　　谁的青春没有风吹过 
       　　1.一个人的成长并不是一帆风顺的，常常会遇到挫折和打击。 2.神态描写，心理描写 3.略。提示：既有被球击中的疼痛，更多的是因视力下降而烦恼。4.一是因为黄维成绩的下滑与自己的误会有关联，二是没有对手在身后追赶，缺乏前进的动力。 5.示例：钟紫薇积极进取并主动帮助同学。黄维阳光开朗健谈但经不起小小挫折的打击。
        　　谎言会发芽 
       　　1.写出了“我”少年时代的独有特点，以引出下文栽种葡萄的故事。 2.诚实是最可靠的，谎言即使被隐藏得再深，总有一天，它终究会被大家看到。 3.“我怕母亲拧我的耳朵”“头也没敢抬”“我战战兢兢地”“汗水几乎浸透了我的衣裳”“我也长吁了一口气”。通过细致的心理描写，写出了“我”撒谎时的恐慌、心虚的特点，以揭示诚实才是最踏实可靠的主旨。 4.怕伤害了我的自尊心，破坏了孩子的想象力和创造性思维。 5.开放性试题，示例：我们到医院看望病人时，不管病人咋样，我们都会说：“你今天精神好多了”，或“你的病很快就会好的”之类的安慰话，哪怕他的病无法医治即将死亡，我们也不会说：“你快要死了”这样的真话。这时的真话会对病人造成严重的心理伤害，所以善意的谎言也是有必要的。
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6. 七年级下册语文暑假作业参考答案（人教版）

    　　整体性原则是  语文学习  的重要组成部分,三个寒假两个暑假在他们的整个中学学习生活中占据很重的分量,布置寒暑假作业也就成了诸位老师加大训练力度的一个绝好时机.以下是无我为大家提供的《七年级下册语文暑假作业答案2015人教版》，供大家参考!
        　　七年级下册语文暑假作业答案2015人教版 
       　　(二)
       　　汗青 ”是史册的意思，这要追溯到纸张发明之前了。那时古人记事要用“竹简”，亦即用上好的竹自记写镌刻事情和  文章  ，此一片片的竹即称“竹简”。竹简的制作并不简单，首先要选择上等的青竹(此“青竹”指绿色之竹)，称其为“青”;然后，削成长方形的竹片，再用火烘烤一片片的青竹，一方面是为了便于书写，另方面也为干燥防虫。烘烤之时，本来新鲜湿润的青竹片，被烤得冒出了水珠，像出汗一样。这道烘烤青竹的工序就叫做“汗青”了。“汗青”的原意是青竹出汗的工序，渐渐成了竹简的代名词了。
       　　从出土的古代竹简来看，长的竹简常用于书写儒家经典;短的竹简常用其记载诸子  事迹  及史传。因此“汗青”代称竹简再演变，人们便地一步又将其代称竹简所记载的“史册”了。
       　　桃李 .据汉朝《韩诗外传》记载，春秋时，魏国有个叫子质的大臣，他得势时曾保荐过很多的人。后丢官只身跑到北京，见到一个叫简子的人，向他发牢骚，埋怨自己过去培养的人在危难时不肯帮助他。简子听后笑着  对子  质说：春天种了桃树和李树，到夏天可在树下纳凉休息，秋天还可吃到可口的果实。可是，如果你春天种的是蒺藜，到夏天就不能利用它的叶子，而秋天它长出来的刺倒要扎伤人。你过去培养、提拔的人都是些不值得保荐的人，所以君子培养人才，就象种树一样，应先选好对象，然后再培植啊!
       　　古稀 是中国人自古指七十高龄的说法。它源于唐代大诗人杜甫《曲江二首》诗，杜甫吟咏道：“人生七十古来稀。”一千二百多年前的杜甫慨叹人生苦短，能活到七十岁，自古以来十分稀少
       　　安乐窝 出自宋·邵雍《无名公传》：“所寝之室谓之安乐窝，不求过美，惟求冬暖夏凉
       　　敲竹杠 清朝末年，鸦片走私十分严重，走私贩子为躲避关卡检查，挖空心思藏匿鸦片。水上走私的贩子把毒品密藏在竹制的船篙里，随船从水路运往各地。一天，一艘商船驶至浙江绍兴码头，缉私官带人上船检查，查遍了船舱的每个角落也没发现鸦片。这时，一个师爷吸着长烟筒，漫不经心地走到船艄，信手在撑船的竹篙上敲烟灰，敲得竹篙“嘟嘟”直响，别人没有反应，船主却吓得面色大变，知道师爷已看透了秘密，慌忙把这位师爷请到后舱，掏出大把的银子悄悄塞给他，请他关照，不要再敲竹篙了。师爷得到银子便没说什么，随缉私人员下船去了。此后，“敲竹杠”便成了讹诈财物的代名词，并一直沿用下来。
       　　“敲竹杠”的来源，还有一种说法：四川山区，有钱人进山烧香时乘坐着一种用竹杆做的滑杆，滑杆由人抬着。走到半山腰抬滑杆的人就敲着滑杠，要求加工钱，否则就不抬人，乘坐滑杆的只好加钱。
       　　还有一说：清朝末年，市场上小额的买卖，以铜钱作为单位，店家接钱后便丢在用竹杠做的钱筒里，晚上结账时再倒出来，谓之“盘钱”，又称之为“盘点”。当时上海城里有家店铺，老板很不老实，陌生顾客进门，往往随意提价。每当伙计在接待顾客时，店主就敲竹杠一下，示意提价。
       　　(三)
       　　表示信心十足时用(十拿九稳 )
       　　表示某人打小算盘时用(小九九 )
       　　表示某人干事麻利时用(三下五除二 )
       　　表示一样东西两人平分时用(二一添作五 )
       　　表示实实在在，不可更改时用(一是一,二是二 )
       　　表示做事不考虑周到，干了再说时用(一不做,二不休 )
       　　(四)
       　　小葱拌豆腐 —— 一青(清)二白
       　　和尚的住处—— 庙(妙)
       　　河边洗黄连 —— 河(何)苦　荷塘里着火 —— 藕(偶)燃(然)
       　　花盆里栽松树—— 成不了材(才)
       　　怀里揣篦子—— 梳(舒)心
       　　黄河水 —— 难清(请)
       　　瞎子进烟馆----------摩登。(摸灯)。
       　　空中布袋------------装疯。(装风)。
       　　宋江的军师----------无用。(吴用)。
       　　老太婆上鸡窝--------笨蛋。(奔蛋)。
       　　卖草帽的丢扁担------留神。(留绳)。
       　　哥哥不在家----------少来。(嫂来)。
       　　外甥打灯笼----------照旧。(照舅)。
       　　雨打黄梅头----------倒霉。(倒梅)。
       　　半两棉花------------免谈。(免弹)。
       　　秃子打伞------------无法无天。(无发无天)。
       　　矮子过渡------------安心。(淹心)。
       　　马店买猪------------没那事。(没那市)。
       　　腊月天气------------动手动脚。(冻手冻脚)。
       　　父亲向儿子磕头------岂有此理。(岂有此礼)。
       　　公共厕所仍石头------引起公愤。(引起公粪)。
       　　反穿皮袄------------装佯。(装羊)。
       　　孔夫子搬家----------净是输。(净是书)。
       　　孕妇走独木桥--------铤而走险。(挺而走险)。
       　　外婆死了儿子--------无救。(无舅)。
       　　老公拍扇------------凄凉。(妻凉)。
       　　秀才的毛巾----------包输。(包书)。
       　　乌龟爬门槛----------但看此一番。(但看此一翻)。
       　　针尖尚挑毛巾--------不足为奇。(不足为旗)。
       　　钝刀破竹------------想不开。(响不开)。
       　　电线杆上绑鸡毛------好大的胆子。(好大的掸子)。
             

7. 七年级语文下册语文暑假作业测试题

  　　l.下列词语中加点字注音无误的一项是( )(3分) 
   　　A.衰草(shuāi) 诞生(dn) 遗骸(hi)
   　　B.农谚(yn) 哺乳(bǔ) 潮汐(xī)
   　　C.萌发(mng) 繁衍(yān) 褶皱(zhě)
   　　D.蟾蜍(ch) 频率(png) 劫难(ji)
    　　2.下面句子中没有错别字的一项是( )(3分) 
   　　A.尽管各国海关动植物检疫中心对这些害虫严加防患，但由于进出口货物数量极大，很难保证没有漏网之虫。
   　　B.马路上急弛而过的汽车声人，开始了声音的过滤。
   　　C.从声音里，人学会了分辨、感受各种喜怒哀乐，也吸收了知识。
   　　D.得到了囊胚细胞核的卵细胞在人工培养下大部分妖亡了。
    　　3.下列加点字解释有误的一项是( )(3分) 
   　　A.风雪载途(满，填满) 销声匿迹(隐藏)
   　　B.充耳不闻(听，听到) 年年如是 (这，这样)
   　　C.无动于衷(折衷) 足不出户(门)
   　　D.视而不见(看) 激动不已(止、止住)
    　　4.依次填入下列空缺处的词语，恰当的'一项是(  )(4分) 
   　　①英国《自然》杂志    了爱丁堡罗斯林研究所威尔莫特等人的研究成果。
   　　②南极洲恐龙化石的发现，为   地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论提供了另一个强有力的证据。
   　　③他们警告说，夏威夷岛上没有任何可以   棕树蛇繁衍的天敌。
   　　A.宣告 支持 控制  B.公布 支持 扼制
   　　C.宣告 支援 扼制  D.公布 支援 控制
    　　5.下列句中加点成语使用不正确的一项是( )(4分) 
   　　A.生态系统中的强者也同样受到该系统中各种因素的制约，不可能无所不为。
   　　B.鲤鱼细胞核和鲫鱼卵细胞质居然能相安无事，并开始了类似受精卵分裂发育的过程。
   　　C.面对那些适应能力和繁殖能力极强的动植物，人们仍将束手无策。
   　　D.一个充耳不闻的人，对外界的一切也必然无动于衷。
    　　6.补出下列名句的上句或下句。(5分) 
   　　(1)不畏浮云遮望眼，         。
   　　(2)          ，水村山郭酒旗风。
   　　(3)两岸青山相对出，          。
   　　(4)         ，清风半夜鸣蝉。
   　　(5)         ，不知转入此中来。

8. 七年级语文暑期作业答案

　　1.解析：本单元几乎全为文言文，一些字的读音已与现代汉语中的读法不同，应引起同学们的格外注意。
  
 　　答案：hào yì chèn kuì rèn fǔ wú bì
  
 　　2.答案：A 解析：B项，“遗”应为“遣”;C项，“溪”应为“奚”;D项，“溃”应为“匮”。
  
 　　3.答案：D 解析：纪昀是清代人，并非唐代。
  
 　　4.答案：C 解析：A句中“不能不”是双重否定，“难道……”为反问句，也表示否定，全句把肯定否定颠倒了;B句中“书籍”不属日用工业品，分类不当;D句中“酷爱”是“非常喜爱”意，“非常”赘余。
  
 　　5.解析：给新闻稿打乱的句子排序要注意分析各层的具体内容，第②句是总写，第④句和第③句是对具体场面的连贯描述，第⑤句是对排练场景的全局性描绘，第①句再次总说。
  
 　　答案：②④③⑤①
  
 　　6.解析：做口语交际题要注意遵循生活本身的逻辑，语言要简明。
  
 　　参考答案：(1)小英你的钢琴练习影响了大家的休息。
  
 　　(2)王阿姨是在夸奖她。
  
 　　(3)对不起，王阿姨，影响到你们休息了，我会注意的。
  
 　　答案：7.所以 这种
  
 　　8.这样人们才会明白忧愁患害(能激励人奋发)，使人能够生存，而安逸享乐能使人死亡。
  
 　　9.解析：所举事例应该包括人名、所受的磨炼、取得的成就。
  
 　　答案示例：越王勾践卧薪尝胆励精图治，终于灭掉吴国。
  
 　　10.(1)抛弃 (2)离开
  
 　　11.(1)毁弃了道义来求得生存，这难道是我荀巨伯所能做的吗?
  
 　　(2)我们这些没有道义的人，竟然侵入了讲道义的地方。
  
 　　12.解析：这篇文章采用对话描写的方法来表现荀巨伯的义举，宁代自己的朋友死去，也要让朋友在危急时刻离城而去，此举感人至深。
  
 　　参考答案：本文表现了荀巨伯道义至上，珍视友情的高贵品质，这种品格很值得赞扬。(如自己有不同看法，只要能讲出道理亦可，希望能积极思考，另辟蹊径谈看法，但不可悖理)
  
 　　答案：13.解析：分析人物形象要学会“文本细读”，抓住有关人物描写的语句从字里行间中细细体会。
  
 　　参考答案：“母亲”：关爱孩子，教女有方，充满伟大的母爱。“女孩”：天真、懂事、坚强。
  
 　　14.解析：理解句子要注意抓住关键词语，如“握”“跪”“盯”等，字字珠玑，是伟大母爱的真情流露。
  
 　　参考答案：动作(行动)描写。把母亲对女儿的挚爱生动、形象、细致地显现了出来。
  
 　　15.解析：母亲的泪是为女儿流的，其中有心疼有难过，也有欣慰和感动。
  
 　　参考答案：原因：(1)女儿强忍剧痛而流泪昏睡，母亲因女儿伤痛而难过;
  
 　　(2)为女儿懂事、坚强而欣慰流泪。
  
 　　16.解析：这一细节描写传神地刻画了一位在困境面前坚强不屈的母亲形象，她用特有的慈爱在鼓舞着女儿，成为一股巨大的精神动力。
  
 　　参考答案：(1)表现母亲特有的慈爱;(2)表现母亲始终以微笑面对挫折，体现母亲的坚强;(3)母亲善于鼓励女儿与伤痛作斗争。
  
 　　17.解析：开放性试题，可联系自身体会从多个角度来写，言之有理即可，要体现出伟大的母爱或母女之情。
  
 　　参考答案：人们都说“母爱是无私的”，是的，母爱是温暖的太阳，奉献着她的光芒;母爱是辽阔的海洋，袒露着宽广的胸怀;母爱是甜蜜的乳汁，哺育着儿女茁壮地成长。正如文中那位伟大的母亲，她的坚强慈爱令我再次体会到了世界上最深的情，最真的爱，向天下所有的母亲致敬。
  
 　　答案：18.我们应该持乐观的生活态度，多想那些如意的事情。
  
 　　19.是为了用名人的事例证明“不如意事，十之八九”的道理，从而引出平常人不如意的事情也很多，进而引出作者“常想一二”的观点。
  
 　　20.适当放弃一些身外之物，减一减太盛的名利之心;少想不如意事，多想如意的事(或持达观者的生活态度)。
  
 　　21.不能。为了避免读者产生误解，文章最后一段从辩证的角度对“少思八九”和“常想一二”进一步论述，这样就使得论述更严密，中心论点更客观，不显得片面化、绝对化。
  
 　　22.示例：“常想一二”是达观者的人生态度。霍金的病痛把他固定在轮椅上，但他却用仅能活动的手指和一颗感恩的心探索宇宙之门;面对官场的黑暗，陶渊明选择信步田园，聆听鸟语的.呢喃、微风的浅吟，在挥笔间流淌出东篱的菊花。只有拥有“常想一二”的豁达，才能造就非凡的人生。
  
 　　23.写作提示：首先，感受往往以观察为前提，感受是在观察的基础上进行的。要留意身边发生的事情，特别是那些看似平凡但能触动你感情又蕴涵人生哲理的小事情。
  
 　　其次，写对生活的感受，就要捕捉自己内心细腻、微妙的情绪和感情的波动，将对外物的观察化为内心情感上的体验，要善于总结。
  
 　　参考题目：“白云给我的启示”“知足常乐”“近墨者未必黑”“我学会了______”等。
  
 　　参考例文：
  
 　　我学会了向后看
  
 　　作为家中中的独生女，我从小理所当然的是父母的掌上明珠，所以我身上脾气多多。遇事总先想到自己，对于自己所犯下的错误，一向不肯当面承认……可是随着年龄的增长，我原本幼稚的思想也慢慢成熟起来。我想这成长的标志对于我来说或许就是学会了“向后看”吧!
  
 　　我家楼下装上了防盗门，整幢楼的安全系数增加了，可这扇笨重的门有一个缺点：开门后若没有人拉着它，它就会很快地重重关上。如果有人紧跟在后面，一不小心门就会弹到身上，那可是很疼的。
  
 　　一次，我和妈妈下楼去买东西。走到楼下时，后面还跟着一个住在三楼的阿婆。她正从三楼下来，我和妈妈打开了防盗门，都没有注意到后面有人。防盗门一关，弹到了正要出来的阿婆。阿婆痛苦地叫了一声，倒在了地上。我和妈妈这才反应过来，门打到阿婆了。这把我们俩着实吓了一跳，我们赶紧进去扶起阿婆。幸好冬天衣服穿得多，她没什么大碍，看着阿婆瘦小的身躯裹着厚实的棉衣棉裤，蹒跚地艰难起身，我的心里真不好过。阿婆是个好人，她笑着对我们说：“没事儿，老太婆我身体还硬朗着呢!”我和妈妈都松了一口气……
  
 　　出门没走几步，太阳好像一个害羞的少女，拿着朵朵云儿把自己遮了起来，刚才还阳光灿烂的，一下子天阴了下来。妈妈怕下雨叫我去取伞，回家的路上又遇见了阿婆，阿婆乐呵呵地向我打招呼，我也对她笑了。不知怎地，我轻声对阿婆说了句：“刚才真对不起。”她连连摆手，说不能怪我。这一次进门我可注意到阿婆!一边扶住门，一边向后看，等阿婆进去后才松手。阿婆说我真乖，还用她那满是皱纹的手，轻轻地摸着我的头……
  
 　　从那件事后，我每次打开门都会往后看，等没人出来后才松手，我觉得自己不仅学会了要往后看一眼，更学到了要怎样关心人、帮助人，因为“人”需要相互帮助、相互依存。
  
 　　点评：生活是写作取之不竭的素材库，小作者便是善于观察、悉心体会的有心人。一次意外的失误酿成了惊心动魄的大错——阿婆被弹回的门砸倒在地，好不惊煞人也!面对阿婆的宽容大度，“我”并没有暗自窃喜，就此丢开，而是深刻反省，并获得了人生的启迪，那就是学会了“向后看”，行事再谨慎些，更要关心人、帮助人，因为“人”需要相互帮助、相互依存。文末升华了主题，增强了文章的厚重感。小事情，大道理，这样的写法值得借鉴。