2012时事政治汇总

1. 2012时事政治汇总

　　、 现代社会的重要标志：依法治国
　　2、 一个国家主权和尊严的标志：国旗
　　3、 主权国家的标志和国家威严的象征：国徽
　　4、 生产力发展水平的重要标志：生产工具
　　5、 原始社会生产力发展水平的重要标志：石制工具
　　6、 原始社会后期社会生产发展的新水平的标志：包括金属工具在内的金属制品和手工业的出现
　　7、 私有制在社会上确立的标志：土地成为私有财产
　　8、 奴隶社会形成的标志，也是人类进入阶级社会的标志：奴隶制国家的建立
　　9、 奴隶社会生产力发展的主要标志：金属工具在生产中得到广泛的应用
　　10、 人类进入文明时代的标志：文字的出现
　　11、 封建社会形成的标志：封建国家的建立
　　12、 封建社会生产力提高到一个新水平的标志：冶铁技术的发展
　　13、 世界近代史开端的标志：英国资产阶级革命
　　14、 资本主义社会形成的标志：资产阶级国家政权的建立
　　15、 工业革命的标志：蒸汽机的发明和使用
　　16、 工业革命完成的标志：用机器制造机器
　　17、 第二次科技革命的主要标志：电力的广泛应用
　　18、 第三次科技革命的主要标志：电子计算机、原子能的发明和应用
　　19、 科学社会主义诞生的标志：《共产党宣言》的发表
　　20、 新民主主义革命伟大开端的标志：五四运动
　　21、 人民成为国家和社会的主人，社会主义民主政治建立的标志：我国人民民主专政国家政权的建立
　　22、 社会文明进步的重要标志：依法治国
　　（二）“基础”
　　1、 实现权利的基础：义务
　　2、 国家机构产生的基础：人民选举
　　3、 未成年人保护的基础：家庭保护
　　4、 国家和人民赖以生存和发展的物质基础：国家领土
　　5、 人类社会的基础：生产劳动
　　6、 生产关系的基础：生产资料所有制
　　7、 产生国家的基础：阶级对立
　　8、 脑力劳动者任何成就归根到底建立的基础：广大体力劳动者的劳动
　　9、 地主阶级剥削农民的基础：封建土地所有制
　　10、 封建等级制度的基础：封建土地所有制
　　11、 资本主义生产关系萌芽的基础：小手工业者的分化
　　12、 资本主义社会大生产的基础：机器大工业
　　13、 资本主义剥削制度的基础：生产资料资本主义私有制
　　14、 资本主义民主的基础：资本主义私有制
　　15、 资产阶级人生价值观形成的基础：资本主义私有制
　　16、 中国社会主义建立的基础：经济极端落后
　　17、 人类生活和生产的物质基础：自然资源
　　18、 政治建设和文化建设的物质基础：经济建设
　　19、 全国人民团结奋进的共同政治基础：坚持四项基本原则
　　20、 在社会主义国家宏观调控下，对商品生产和流通起基础性调节作用
　　的：市场
　　21、 社会主义经济制度的基础：社会主义公有制
　　22、 发展社会主义民主政治的基础：人民当家作主
　　23、 文化建设的基础工程：发展教育和科学
　　24、 实现现代化，基础在：教育
　　25、 “三个有利于”标准的核心和基础：是否有利于发展社会主义社会的生产力
　　（三）“根本”“基本”
　　1、 党领导人民治理国家的基本方略：依法治国
　　2、 法律的基本特征：法律是国家制定或认可的；法律由国家强制力保证实施；法律对全体社会成员具有普遍约束力
　　3、 国家的根本大法：宪法
　　4、 我国的根本制度：社会主义制度
　　5、 我国的根本任务：集中力量进行社会主义现代化建设
　　6、 履行义务的基本要求和集中体现：守法
　　7、 犯罪的基本特征：犯罪是具有社会危害性的行为；犯罪是违反刑法的行为；犯罪是依照法律应受刑罚处罚的行为
　　8、 保护未成年人工作的基本原则：（1）保护未成年人的合法权益（2）尊重未成年人的人格尊严（3）适应未成年人身心发展的特点（4）教育和保护相结合
　　9、 既是公民的基本权利，又是公民的基本义务：劳动、受教育
　　10、 九年制义务教育的基本特征：九年制义务教育是具有强制性的教育；九年制义务教育是普及性的教育；九年制义务教育是免费的教育
　　11、 人民参加国家管理的一项最基本的政治权利：选举权和被选举权
　　12、 生产力的基本因素：生产资料、劳动者（生产工具、劳动对象、劳动者）
　　13、 资本主义生产关系迅速发展必须具备的两个基本条件：（1）要有大量失去生产资料，又能够自由出卖劳动力的人（2）要有开办资本主义企业所必需的大量货币财富
　　14、 资本主义社会的基本矛盾：生产社会化同资本主义私有制之间的矛 盾
　　15、 经济危机的基本特征：生产过剩
　　16、 资本主义生产的直接目的和根本动机：千方百计追逐剩余价值
　　17、 太平天国农民运动失败的根本原因：农民阶级不代表先进的生产力
　　18、 社会主义的根本任务：解放生产力，发展生产力
　　19、 社会主义的根本目的：消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕
　　20、 我国的最基本国情：我国正处于社会主义初级阶段
　　21、 我国的基本国策：计划生育、对外开放……
　　22、 党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生、艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗
　　23、 四项基本原则：坚持社会主义道路、坚持中国共产党的领导、坚持人民民主专政、坚持马列主义毛泽东思想
　　24、 我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展
　　25、 中国特色社会主义文化建设的根本：用邓小平理论教育人民，在全社会形成共同理想和精神支柱
　　26、 党在社会主义初级阶段的基本纲领：建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化的基本目标和基本政策，有机统一，不可分割，构成党在社会主义初级阶段的基本纲领
　　27、 人类社会发展的基本规律：“生产关系一定要适应生产力的发展”
　　（四）“目标”
　　1、 依法治国的目标：建设社会主义法治国家
　　2、 社会主义法律和社会主义道德共同的目标：巩固社会主义制度，维护良好的社会秩序，促进和保证社会主义现代化建设事业向前发展
　　3、 我国未来人口发展规划的具体目标：2000年全国大陆人口控制在13亿以内，2010年控制在14亿以内；到2000年人口自然增长率降到10‰以下，基本完成人口再生产向低出生、低死亡、低增长的现代化转变
　　4、 我国在今后相当长时间内的奋斗目标：把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家
　　5、 我国经济体制改革的目标：建立社会主义市场经济体制
　　6、 实现共同理想的必然趋势和最终目标：实现最高理想
　　7、 社会主义文化建设的目标：培养有理想、有文化、有道德、有纪律的“四有”公民
　　（五）“本质”“实质”
　　1、 犯罪最本质的特征：犯罪是具有社会危害性的行为
　　2、 人和动物的本质区别：从事生产劳动
　　3、 国家的本质：在阶级社会，国家是阶级统治的工具
　　4、 奴隶制国家的本质：奴隶主阶级统治奴隶阶级的工具
　　5、 封建制国家的本质：地主阶级统治农民阶级的工具
　　6、 资本主义法律的本质：是资产阶级利益和意志的体现，是维护资产阶级经济利益和政治统治的工具
　　7、 资本主义国家的本质：维护资产阶级利益和统治的工具
　　8、 资本主义民主的实质：资产阶级享有的民主
　　9、 社会主义的本质：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕
　　10、 社会主义和共产主义的本质特征：生产资料公有制
　　（六）“目的”
　　1、 人民法院适用刑罚的目的：预防犯罪和减少犯罪
　　2、 原始社会末期出现的商品生产的目的：交换
　　3、 资产阶级革命的目的：推翻封建统治、建立资产阶级政权
　　4、 资本主义生产的直接目的和根本动机：千方百计追逐剩余价值
　　5、 社会主义的根本目的：消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕
　　6、 改革的目的：解放和发展生产力，建设有中国特色的社会主义
　　7、 社会主义和共产主义的生产目的：满足全体人民不断增长的物质和文化生活的需要
　　（七）“制度”
　　1、 我国的根本制度：社会主义制度
　　2、 实现资本主义民主的重要政治制度：议会制度、选举制度、政治制度
　　3、 我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展
　　4、 我国社会主义初级阶段的分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存
　　5、 我国的根本政治制度：人民代表大会制度
　　6、 我国的政党制度：共产党领导的多党合作和政治协商制度
　　（八）“矛盾”
　　1、 奴隶社会的主要矛盾：奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾
　　2、 封建社会的主要矛盾：地主阶级和农民阶级之间的矛盾
　　3、 资本主义社会的主要矛盾：资产阶级和无产阶级之间的矛盾
　　4、 资本主义社会的基本矛盾：生产社会化同资本主义私有制之间的矛盾
　　5、 资本主义社会的三大社会矛盾：资产阶级和无产阶级之间的矛盾；发达资本主义国家与发展中国家之间的矛盾；帝国主义国家之间的矛盾
　　6、 社会主义初级阶段的主要矛盾：人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
　　7、 生产力和生产关系的矛盾，在阶级关系上表现为：统治阶级与被统治阶级的矛盾和斗争
　　（九）“核心”
　　1、 依法治国的核心：依宪治国
　　2、 基本路线的核心内容：“一个中心、两个基本点”，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放
　　3、 社会主义精神文明建设的核心部分：思想道德建设
　　4、 社会主义道德教育的核心：为人民服务
　　（十）“保障”
　　1、 国家长治久安的保障：依法治国
　　2、 社会主义道德实现的保障：社会主义法律
　　3、 公民权利的立法保障：宪法和法律
　　4、 公民权利的司法保障：公民认为宪法和法律赋予自己的合法权益受到侵害，有权向人民法院提出诉讼，也可以向纪检部门、监察部门、检察机关举报，这些司法机关和部门必须秉公执法，切实维护公民的合法权益
　　（十一）“特征”、“特点”
　　1、 法律的基本特征：法律是国家制定或认可的；法律由国家强制力保证实施；法律对全体社会成员具有普遍约束力
　　2、 法律最主要的特征：由国家强制力保证实施
　　3、 我国公民权利和自由的特点：平等、广泛、真实
　　4、 犯罪的基本特征：犯罪是具有社会危害性的行为；犯罪是违反刑法的行为；犯罪是依照法律应受刑罚处罚的行为
　　5、 犯罪最本质的特征：犯罪是具有社会危害性的行为
　　6、 义务教育的基本特征：强制性、普及性、免费
　　7、 生产劳动的主要特征：制造工具
　　8、 采集和渔猎的生产方法的特征：搜集天然食物
　　9、 原始社会生产关系的特点：生产资料集体所有；人们在共同的生产劳动中结成原始的平等互助合作的关系；平均分配消费品
　　10、奴隶社会生产关系的特点：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由，完全在奴隶主的强制下劳动；奴隶劳动创造的产品全部归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料
　　11、封建社会土地制度的特点：地主阶级占有绝大部分土地，直接从事农业生产的农民却没有土地，或者只有很少土地
　　12、封建社会生产关系的特点：地主阶级占有绝大部分土地；地主阶级不完全占有农民，农民被束缚在土地上；地主阶级通过地租、高利贷等方式，占有农民大部分劳动成果
　　13、资本主义生产关系的特点：资本家占有生产资料，工人没有任何生产资料；工人不得不受雇于资本家，为资本家劳动，在生产过程中受资本家剥削；资本家占有大量剩余价值，工人仅得到维持生活的工资
　　14、资本主义民主的重要特点：狭隘性和虚伪性
　　15、垄断资本主义阶段的主要特征：垄断占统治地位
　　16、经济危机的基本特征：生产过剩
　　17、社会主义生产关系的特点：劳动者共同占有生产资料；消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程中形成平等互助的关系；个人消费品实行按劳分配
　　18、社会主义社会和共产主义社会的本质特征：生产资料公有制
　　（十二）“关系”
　　1、 道德和法律的关系：
　　（1）共同点：都是人们的行为规范，都约束人们的行为
　　（2）不同点：a、表现形式不同。道德通常存在于人们的认识和社会舆论中，道德规范大多是不成文的。法律对人们权利和义务的规定是明确、严格和具体的，它通常表现为国家制定或认可的法律、法令、条例等规范性文件
　　b、实现方式不同。道德主要依靠社会舆论和教育的力量，依靠人们的觉悟，来保证对它的遵守。法律也依靠公民自觉维护和遵守， 但国家强制力的保证始终是必要的和不可缺少的
　　c、调整对象和范围不同。道德所运用的范围几乎涉及到人们在社会生活、社会活动中的一切行为，违反道德的思想、品德和行为的动机也会受到舆论的批评。法律则只调整人们的行为，没有行为表现的思想活动就不属于法律调整的范围。
　　2．社会主义道德和社会主义法律的关系
　　（1） 社会主义法律和社会主义道德有着共同的目标――巩固社会主义制度，维护良好的社会秩序，促进和促进社会主义现代化建设事业向前发展。因此，它们有着互相配合、互相促进、互相补充的关系。
　　（2） 社会主义法律，将社会主义道德的基本要求加以确认，并规定为人们必须履行的法定义务，保障了道德的实现。
　　（3） 社会主义法律对道德建设起促进作用。因为法律的强制力一方面表现在对违法行为进行处理和制裁，可以使人们明确而具体地认识到国家保护什么，反对什么；另一方面又表现在对先进行为、对保护人民利益和国家财产做出贡献的公民进行表彰和奖励。榜样的力量是巨大的，以榜样来引导人们行为，弘扬正气，压制邪恶，必然会形成良好的社会风气，提高人们的道德水准。
　　（4） 社会主义道德可以促进社会主义法律的实施。人们的道德水准提高了，不但自己会自觉地遒纪守法，而且能以主人翁的态度维护法律的尊严和权威，勇于同一切违法现象作斗争，使一切违法行为在社会舆论中处于十分孤立的地位，并得到及时的揭露和有力的抵制。
　　3、 宪法和普通法律的关系：
　　（1） 内容不同。宪法规定的是国家生活中最根本的问题，普通法律只规定国家生活某一方面的问题；
　　（2） 法律效力不同。宪法具有最高的法律效力，是普通法律立法的最高原则，普通法律不得与宪法相抵触，否则被视为无效；
　　（3） 制定和修改的程序不同。宪法制定和修改的程序比普通法律更为严格
　　4、 权利与义务的关系：权利和义务是一致的
　　（1） 首先，在我们社会主义国家里，人民既是国家的主人，又是国家的建设者，因此人民享有广泛的权利和自由，同时承担着建设祖国、保卫祖国的重要职责。
　　（2） 其次，权利和义务是相互联系，相互依存，不可分割的。权利是履行义务的前提，只有保证公民享有宪法和法律规定的各项权利和自由，才能调动公民履行义务的积极性；义务是实现权利的基础，公民只有自觉履行义务，为社会、国家创造物质财富和精神财富，为维护社会稳定，搞好现代化建设作出贡献，才能为充分享受权利和自由，创造良好的条件和社会环境。
　　5、一般违法和犯罪的关系：
　　（1） 一般违法和犯罪是有区别的。犯罪是违法程度达到触犯刑法，应当受到刑罚处罚的严重违法行为。一般违法是违反其他法规，应当受到行政处罚或民事处罚的违法行为。
　　（2） 但违法和犯罪并没有不可逾越的鸿沟，违法和犯罪只有违法程度的区别，其本质是相同的，都是具有社会危害性的行为，都应承担相应的法律责任。在现实生活中，犯罪往往都是从违法开始的。
　　6、犯罪和刑罚的关系：
　　刑罚与犯罪是密切联系在一起的，犯罪是适用刑罚的前提，刑罚是犯罪的法律后果。
　　7、各民族之间的关系：平等、团结、互助
　　8、 生产关系三方面内容之间的关系：
　　这三方面相互联系，相互影响，是完整的不可分割的整体。其中，生产资料归谁所有是基础，决定着生产关系的其他两个方面。
　　9、 奴隶主和奴隶的关系：赤裸裸的剥削和被剥削关系（占有关系）
　　10、 地主和农民之间的关系：明显的剥削和被剥削关系（依附关系）
　　11、 资本家和工人之间的关系：隐蔽的剥削和被剥削关系（雇佣关系）
　　12、 新民主主义革命和社会主义革命的关系：
　　新民主主义革命和社会主义革命是殖民地、半殖民地国家无产阶级领导革命所必然经历的两个不同性质的革命阶段，两者之间具有必然的联系。在共产党领导人民群众取得新民主主义革命的胜利以后，就必然进一步开展社会主义革命，消灭剥削制度和剥削阶级，建立社会主义制度。
　　13、 一个中心、两个基本点的关系：
　　一个中心、两个基本点是相互依存、缺一不可的有机整体，坚持四项基本原则和坚持改革开放是互相促进的，两者都是为了更好地解放和发展生产力，把经济建设搞上去。
　　14、 社会主义低级阶段和共产主义高级阶段的关系：
　　（1） 共同点：社会主义社会和共产主义社会在本质上是一致的。它们都以生产资料公有制为本质特征，都消灭了人剥削人的制度，发展生产的目的都是为了满足全体人民不断增长的物质和文化生活的需要；
　　（2） 不同点：a、社会主义社会生产力比较发达，共产主义社会生产力高度发达，社会产品极大丰富；b、社会主义社会实行“各尽所能、按劳分配”的原则，共产主义社会实行“各尽所能、按需分配”的原则；c、社会主义社会还存在阶级和阶级差别，共产主义社会阶级和阶级差别将最终消亡；d、共产主义社会与社会主义社会相比，全体社会成员的思想觉悟和道德水平将有极大的提高
　　15、 共同理想和最高理想的关系：
　　最高理想和共同理想都是崇高的社会理想，是相互联系、不可分割的。
　　实现共同理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段。建立和巩固社会主义制度是一个长期的曲折的过程，最终实现共产主义的理想则更是一个漫长的历史过程，需要一代又一代人的艰苦奋斗。共同理想的实现，正是为最终实现共产主义的最高理想创造物质条件和精神条件。
　　实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目标。社会主义社会是共产主义社会的低级阶段，社会主义发展的最终目标和必然趋势是实现共产主义。我们现阶段为建设有中国特色社会主义而奋斗，也就是为实现共产主义理想而奋斗。
　　16、 改革、发展、稳定的关系：
　　发展是目的，改革是动力，稳定是保证
　　17、 基本路线和基本纲领的关系：
　　基本纲领是邓小平理论的重要内容，是党的基本路线在经济、政治、文化
　　等方面的展开，是这些年来最主要经验的总结
　　18、 生产力和生产关系的关系：
　　（1） 生产力决定生产关系：生产力的水平决定生产关系的特点，生产力的发展决定生产关系的变化
　　（2）生产关系反作用于生产力：当生产关系适应生产力的时候，就促进生产力的发展，当生产关系不适应生产力的时候，就阻碍生产力的发展

2. 五十道选择题，内容为党史，国情(含近现代史，中国地理)，时政及河南地方历史，地理等未成年人应知应会

党史:中共党史是政党史，是专史，它研究建国后中国共产党作为执政党的历史。其主要内容，一是怎样执政，提出社会主义革命、建设与改革开放的理论、路线、方针和政策
国情：我国目前正处于社会主义初级阶段
近代史1842年 《中英南京条约》签订，鸦片战争结束 
19世纪40-50年代 中国无产阶级产生 
1851年 金田起义 太平天国建立 
1853年 太平天国定都天京《天朝田亩制度》颁布 
1856年 太平天国领导集团内部互相残杀 
1856-1860 第二次鸦片战争 
1858年 清政府分别与英、法、美、俄签定《天津条约》  
1860年 清政府分别与英、法、俄签订《北京条约》  
1862年 京师同文馆成立 
1864年 天京陷落，太平天国运动失败 
19世纪60-70年代 中国民族资产阶级产生 
19世纪60-90年代 洋务运动 
1883-1885年 中法战争 
1894-1895年 甲午中日战争 
1895年 中日《马关条约》签定 
19世纪90年代 帝国主义国家掀起瓜分中国的狂潮 
1898年 戊戌变法 
1900年 义和团运动高潮 
1900年 八国联军侵华战争 
1901年《辛丑条约》签定 
1905年 中国同盟会成立 
1911年 黄花岗起义 
1911年 保路运动 
1911年10月10日 武昌起义 
1912年（民国元年） 中华民国成立 
1912年 清帝退位 
1913年 二次革命 
1915年 护国运动开始 
1915年 新文化运动开始 
1916年 袁世凯恢复帝制失败 
1917年 张勋复辟失败 
1917年 护法运动开始 
1919年5月4日 五四爱国运动爆发 
1921年7月中国共产党成立 
1922年初 香港中国海员大罢工 
1922年7月 中国共产党第二次全国代表大会召开 
1923年 京汉铁路工人大罢工 
1924年 中国国民党第一次全国代表大会 
1924年 国共两党第一次合作实现 
1925年 孙中山逝世 
1925年 五卅惨案、五卅反帝爱国运动爆发 
1926年 国民革命军出师北伐 
1927年3月 上海工人第三次武装起义胜利 
1927年4月12日 蒋介石发动“四一二”反革命政变 
1927年7月15日 汪精卫发动“七一五”反革命政变 
1927年7月 国民革命失败 
1927年4月 蒋介石在南京建立国民政府 
1927年8月1日 南昌起义 
1927年8月7日 八七会议 
1927年8月 湘赣边秋收起义 
1927年8月 秋收起义部队到达井冈山 
1927年底 广州起义 
1928年4月 井冈山会师 等等
河南地方历史：河南历史悠久，文化光辉灿烂，是我国古代文明发祥地之一。从南召县云阳镇发现的古人类臼齿化石，连同渑池、许昌、安阳等地出土的各种旧石器，证明距今四五千万年前这里已有人类居住。春秋时期，境内属秦、晋、楚、宋、卫、郑、陈、蔡诸国。战国时属韩、魏、赵、楚之疆。[1] 
秦汉时期，三国两晋南北朝，隋唐时期，宋元时期，明清时期

3. 关注时事政治的重要性

1、关注时事政治有助于我们增强公民意识，树立社会主义民主法治，自由平等，公平正义的理念，帮助我们提高自身政治素质，提高政治参与能力。
2、关注时事政治还有助于我们掌握马克思主义的基本观点，提高明辨是非的能力，坚持正确的政治方向。
3、在当代，我国既面临着难得的机遇，也应对着前所未有的挑战。身在校园，心系天下是我们青年学生的高尚情怀。关心国家的前途和命运，维护我国的利益，维护世界和平与发展，使我们参与政治生活的一部分。
4、了解时事政治，有助于人们放眼世界风云，紧扣时代脉搏，开阔面向现代化，面向世界，面向未来的眼界。
5、有助于人们知道世界运行的规则，知道了世界的真实运行规则，人们才能知道国家为什么要发展这个战略，才知道国家一定会往什么方向加入投入，那么作为国家的公民也进入到国家投资的方向，即“顺势而为”，响应国家号召。

扩展资料：
了解关注时事政治是人们参与政治生活的一部分。当今世界是开放的世界，任何国家都不可能离开世界而单独存在和发展，国际社会的竞争与合作对每个国家都会产生巨大的影响。
属于时事政治的有：
1、中国、美国、俄罗斯、英国、法国5个核武器国家和哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、土库曼斯坦和乌兹别克斯坦5个《中亚无核武器区条约》缔约国6日在纽约联合国总部举行《中亚无核武器区条约》议定书签署仪式。
2、美国财政部发言人5日表示，根据2010年出台的《美国海外账户税收合规法案》（简称《合规法案》），美国已经同新加坡政府就税务信息共享达成实质性协议，正式的政府间协议预计将在年底前签订。此前美国已经与包括瑞士在内的60余个国家和地区达成了类似的政府间协议。
3、世界银行国际比较计划发布了一项研究成果，按照购买力平价方法计算，2014年中国的经济规模将超过美国，位居世界第一。这项成果一经发布，立刻引发国际舆论的高度关注。
参考资料来源：百度百科-时事政治

4. 江苏省事业单位考试高校辅导员类考试内容

　　综合知识测试内容：

　　(一)政治理论：马克思主义基本原理，毛泽东思想，中国特色社会主义理论体系，党和国家的路线、方针、政策等。
　　(二)法律知识：法律基础理论，常用法律、法规知识等。
　　(三)管理知识：管理基础理论，公共管理基本知识，社会管理创新，非营利组织理论等。
　　(四)道德知识：思想道德修养，社会公德，职业道德等。
　　(五)语文知识和公文知识：现代汉语知识，通用公文格式、规范，公文处理及事务性公文写作。
　　(六)经济知识：社会主义市场经济基础知识。
　　(七)科技知识：基本科技常识，计算机与信息技术基本知识等。
　　(八)历史知识：中国近现代史。
　　(九)社会事业知识：事业单位及其改革，从事文化、教育、科技、卫生等方面工作必备的专业基本常识。
　　(十)时事政治与基本常识：近一年来国际国内重大时事、事件、重要会议、社会热点问题及自然、人文、生活、安全等常识和国情省情等。

专业素质：
高校辅导员岗位：了解与教育相关的法律法规知识、心理健康教育与咨询知识，掌握大学生思想政治教育方面的理论与方法，具备较强的组织管理能力、文字表达能力、教育引导能力、调查研究能力、处理问题能力等。

　　测试内容权重：
　　坚持“干什么，考什么”的原则，根据行业、专业和岗位特点确定相应的比例内容。

5. 现代文学中率先兴起的散文作品是议论时政的杂感短文统称杂文，代表作家有鲁迅，还有谁，请写出三四个并介

梁实秋算一个吧   还有周作人，王统照、胡梦华、傅斯年、俞平伯、钟敬文，张爱玲，与鲁迅齐名的有林语堂等

6. 事业单位招聘考试一般考什么科目内容啊？

7. 怎么评价节目《今日关注》？

《今日关注》是中文国际频道推出的一档的时事述评栏目，节目紧密跟踪国内外重大新闻事件和话题，并做出评论。节目致力为用户提供最新的新闻，而且还为观众提供爆料热线电话，力图拿到一手资料新闻。固定主持人是王世林、鲁健、徐俐。栏目嘉宾有尹卓，曲星等国内外一流的评论专家，为观众分析新闻背后的新闻，而同时栏目嘉宾的不定选择也使观众有了不同的思考角度。

节目形式就是主持人与栏目嘉宾交谈，引出新闻话题，配以视频讲解。使观众在家里看电视的时候就可以了解到国内外发生的重大新鲜事。也让一些关心军事的人，了解当前社会局势，乃至世界局势。栏目的内容丰富，标题就主要概括了一期节目的主要讨论焦点，例如《时隔七年日本首相再访华中日合作提质升级》，标题鲜明简洁，使观众一下就把握住本期的早点所在。同时《今日关注》的焦点聚焦国内外重大新闻事件，而半个多小时的时间，使节目内容更加紧凑，没有丝毫拖泥带水，使观众观看兴趣尤深。

一个好的电视述评栏目，不仅仅会使观众了解到这个新闻的外在事实，更重要的是能够通过现象看本质，能够引起观众的独立思考，能够成为观众茶余饭后依旧津津有味的事情，那么就可以说是一个好的电视栏目，《今日关注》很好的做到了这一点，成为电视述评栏目的一颗闪耀的星。

8. 二十岁左右应该读什么书合适？

1.The Kite Runner by Khaled Hosseini 
《追风筝的人》

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（卡勒德-胡塞尼）
做为一名研究中东和北非地区的学生，我对于描写该些地区的书籍有着浓厚的兴趣，不管他们是真实的，还是虚构的。第一次阅读这本书是在我读高二的时候，我当时很喜欢这本书。
但是在后来的一次课堂上重新阅读和仔细剖析，我才意识到我喜欢这本书不仅仅是因为它精准且简洁易懂的语言，还包括胡塞尼对象征主义的运用，以及贯穿全书的主题。
我不是在总结这本书的故事情节，因为不了解故事结局我是做不来的，所以我决定把这个问题交给网络去解决。但是如果你们对这本书稍微有那么点兴趣却没有读过的话，那么我强烈推荐你去读一读。
2.Firefly Lane by Kristin Hannah 
《萤火虫小巷》

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（克莉斯汀·汉娜）
我不仅推荐大家在二十多岁的时候去读这本书，同时这也是我最钟爱的一本书。多年前，我第一次阅读《萤火虫小巷》，它给我留下了难以磨灭的印象。这本书涉及了友谊、爱情、失去和生活哲理。
故事情节跨度长达三十年，讲述了两个好朋友塔利和凯特从孩提时代到成年的故事。在这本书中，我学到了很多，关于友谊，关于生活，以及在漫漫长河的时间中，为了发掘真实的自我，那些选择对我们有多么重要。
在成长的过程中，塔利和凯特所学到的东西，不禁使我想到自己，那时我也刚步入二十岁的行列。今年六月，克莉斯汀-汉娜又出了一本名为《Fly Away》的小说，作为《萤火虫小巷》的续本，我相信内容将会同样精彩。
所以，立刻行动去读一下《萤火虫小巷》吧，在这本书中，你会大笑，你会痛苦，然后你将会跟最好的朋友一起分享。
3.Half the Sky: Turning Oppression into Opportunity for Women Worldwide by Nicholas Kristof & Sheryl WuDun
《半边天:把全世界女性所受压迫变为机遇》

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(尼古拉斯·D·克里斯托弗&舍丽·吴顿）
《半边天》由尼古拉斯·克里斯托弗&舍丽·吴顿夫妻二人合著，适用于任何年龄和性别的人，是一本必读书目。通过引人注目的轶事，揭露妇女和女孩在发展中世界所面临的斗争，包括柬埔寨的性贩运和埃塞俄比亚的孕产妇健康状况不佳，作者发现了我们时代最紧迫的人权问题之一：
普遍压迫妇女和女孩。作者让读者设身处地，感同身受，帮助我们了解社会和经济的限制，这往往限制了他们改变自己的生活的能力。然而，书中还包括鼓舞人心的故事，妇女争取了机会，继续寻找组织，致力于改善其他妇女的生活。
作者并没有让读者在这些迫在眉睫的问题上感到无助，作者展示了如何通过支持这些援助团体来改变海外妇女和女孩的生活，从而为妇女和女孩获得更多的受教育机会，刺激经济增长，为后继的妇女和女孩改善社会生活状况。
4.The Bell Jar by Sylvia Plath
《钟形罩》

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（西尔维娅·普拉斯）
这本书带有自传体色彩，《钟形罩》讲述的是一位年轻的女士意识到，即使面对生活中的机遇，如果你的心思不在那里，那么就很难保持活力，而这也对步入二十岁的你有所启示。埃斯特经历了人生的失意和精神的极度萎靡，但是她始终为看似设定好的人生抗争。
在书中时代，一个女人只有在结婚前才有权利继续她的教育和追求职业生涯，不管结果是否导向家庭生活，埃丝特都要为权利战斗，否则就太晚了。
我在大一下半学期读到了这本书，这是我人生中至关重要的节点，也是所有人比较重要的一年。我们都想知道，大一的结尾（又或者我现在这样只剩下一个学期），我们是应该继续前行还是陷入像螺旋式的人生，余生都要靠父母去存活，同时还要饱受精神方面的折磨。
特别是如果你还患有抑郁和焦虑。如果你正处于人生的交叉路口，那么我强烈推荐这本书。埃丝特是一个可以相信的人，她被迫在两种截然不同的人生中做出选择。
5.A Clockwork Orange by Anthony Burgess 
《发条橙》

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（安东尼·伯吉斯）
因为小说的主题，这本书可能不是推荐阅读的最好书目，它使读者不禁深思，做出决定，拥有自由的意志到底意味着什么。故事围绕一个暴力的年轻人，亚历克斯，他被选择参加一项实验，“厌恶疗法”，这项实验使他变得混乱，没有能力去做自主的决定。
是的，小亚历克斯很难将这些同未来联系起来，因为他对超级暴力的狂热，时不时的进看守所，但是他的转变是不可抗拒的。有些人还发现这本书的语言有点偏差，因为使用的俚语，一种俄罗斯，英语和其他组成的词的混合。
二十多岁面临着许多必须作出的重大决定。至少，这本书让人去思考有机会做出选择到底意味着什么。和斯坦利·库布里克的拍摄的电影不同，这本书的结局是相当鼓舞人心的。对我来说，语言也有催眠作用，不是你每天读的书都会以这样一个充满魅力的“疯狂”的人作为主人公。
6.The Mastery of Love by Don Miguel Ruiz 
《掌控爱情》

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（堂·米格尔·鲁伊）
我一拿起这本书，就对它爱不释手。在工作间隙一个实习生听到我说我可能不确定自己是否还会相信爱情的时候，她给了我这本书。一读到这本书，我觉得它教会了我和别人的关系以及去爱别人。
而且它教会我爱情最重要的一课，关于爱是什么，如何去爱别人，以及我曾希望从别人那里收获到的爱，其实都是源于自我。
我觉得每个处于二十多岁的人都应该阅读这本书。就我而言，我二十岁的时候，大多数时间我都在想作为一个成年人我真实的自己是什么样子，以及就一个人的标准来定义自己。
现在处于二十岁的中间阶段，这本书使我明白如何爱自己，爱别人，重新审视自我。如果你愿意可以叫我自助书籍爱好者，我可以向你保证，在这本穿插着塔尔迪克族传统故事的书中你会改变你行事的方式，包括对待自己，关爱自己和你身边其他的人。
7.She’s Come Undone by Wally Lamb 
《女孩别哭》

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（沃利·兰姆）
这本小说温暖人心，描述了一个年轻女人一生与命运抗争，令人难忘。在阅读的时候，我不禁想象，没有一个人可以经历过她所经历的这一切。一切都可能出错，而她做到了，她确实遭受了这一切。
这本书是关于德洛丽丝·普赖斯(Dolores Price)一生中忍受在她的生活中形形色色的人的虐待的故事。她的父亲、母亲、强奸犯，最终，她的丈夫。在这部小说中，她经历了无数的审判和苦难，这些苦难是很多女性可能经历过的。
德洛丽丝遭受过拒绝、蔑视和不信任，这将她推向了极端痛苦的边缘。当大多数女孩在苦恼穿什么样的衣服去学校，选哪个男孩一起参加舞会时，德洛丽丝却面临着更艰难的问题，例如：体重、强奸、虐待的父亲、漂泊的母亲、性混乱、堕胎、不合群以及没有任何归属感。
当我第一次开始阅读时，我对作者一无所知，我甚至认为他是一个女人。而事实是他是一个男人，我感到非常惊讶。我认为任何人都不能像兰伯先生那样以多重的角度和的如此纯粹的情感来描述一个女人的形象。
虽然这本书确实出现了很多重大问题，但它并不是一个令人沮丧的故事。这本书有大量讽刺幽默，德洛丽丝活泼开朗而充满朝气的形象让读者深陷其中。这迷人的性格会让你带着丰富的感情去阅读。
我相信任何二十多岁的女孩都应该读这本书，因为毫无疑问，这本小说中呈现的总会有一个与你相关。我在二十岁出头的时候经历了一些艰难的生活，当我读德洛丽丝的故事的时候，我感觉到她是一个可以真实存在的人物，我可以和她感同身受，她不只是虚构的。
8.The Little Prince by Antoine de Saint-Exupéry 
《小王子》

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（安东尼·德·圣·艾克苏佩里）
《小王子》讲述了一个孤独的小王子旅游宇宙的经历，他去过六个星球，每个星球都只住了一个人，他碰到过一个目空一切的国王，一个爱慕虚荣的人，一个消磨光阴的酒鬼，一个唯利是图的商人，一个循规蹈矩的点灯人和一个学究式的地理学家，他们都专注于自己的事情，甚至没有一刻能够陪伴他。后来他来到了地球，寻求陪伴和冒险。
这本儿童读物看起来很简单易懂，但是它所表达的思想却是超越年龄的。将这本书推荐给二十多岁的人看起来是有点奇怪，但是这确实是一个不错的选择。它歌颂探索，摒弃狭隘主义，强调建立真正的联系，以及寻求生命中难耐的孤独。
作者以言简意赅的语言，苦乐参半的笔触为我们讲述了这些道理。《小王子》给我们留下了无穷的想象，让我们不断去追寻什么才是我们在生活中应该去做的事。
9.The Perks of Being a Wallflower by Stephen Chbosky 
《壁花少年》

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（斯蒂芬·切波斯基）
《壁花少年》并没有集中讲述二十岁时候的生活，但是它确实提供了不同的视角，这点是语言难以做到的。
査理是个害羞和孤独的高中新生，他在不断找真实的自我，逐渐走出自己的墙角，开始大胆的拥抱和接受自己的未来。在一次观看橄榄球比赛的过程中，査理结识了两个高年级的好友：叛逆娇俏的Sam和她的同志哥哥Patrick。
在二人的引导下，査理开始体验不同的人生经历。通过阅读，他将最喜爱的老师作为行为榜样；参加聚会，参加学校舞蹈表演；尝试吸食大麻和致幻剂；观看“洛基恐怖秀”，并爱上了它，及其其他种种尝试。这本书以査理的口吻叙述，章节以写信“亲爱的朋友…”为开始，就好像你是他生活中的一部分。
《壁花少年》这本小说笔触优美，值得一读。不管你是高中生还是二十多岁，又或者即将步入中年，小说背后的意义令人钟爱，小说结构巧妙，使你似乎从不同的角度体验不同的人生。
査理同我们分享他的人生经历，而每当你成长一岁，你的理解就会更深刻。我在高中的时候就已经爱上了这本书，在我二十多岁的时候我甚至更加爱它了。
10.What I Talk About When I Talk About Running by Haruki Murakami
《关于跑步，我说的其实是….》

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(村上春树)
在这个简短的回忆录中（只有192页），日本小说家和跑步爱好者村上春树，描述了他决定成为一个作家的那一刻。通过拼凑在一起类似日记的记录，他描述了随意做出的这项决定以及随后而来的艰辛岁月。
他记录了他最成功的写作和跑步经验，以及在他职业生涯中最不幸的一些事情。村上春树通过对个人经历的描述，记录了赛跑者和作家如何成为他身份的核心部分。对他来说，两者缺一不可。
二十多岁，我们都感受到我们的激情和勇气并决定采取手段去追求他们。读到这本带有自传体性质的书使我明白了一些事情，当我们年轻时，当我们满怀激情时，我们往往会忽视一件事：旅程。
认识到我们现在经历的斗争和胜利中的美丽是很困难的。但正如村上春树在书中展示给我们的一样，正是这些时刻在塑造我们。