新闻传媒本科都学习什么内容？

1. 新闻传媒本科都学习什么内容？

　　“传媒”这个词来自于英文的media，汉语词典里的解释很简单，意思就是传播媒介（指广播、电视、报刊、网络、电影等）。近几年，随着留学业的不断发展，越来越多的人开始有机会接触到传媒这门学科。尽管传媒专业比较强调理论学习，但是越来越多的大学也在强调学生在传媒业中的实习，以及提供足够的机会使学生了解最新的多媒体技术在传媒业中的应用。同时传媒专业还需要学生学习语言及文学、信息传递及社会组织机构、以及人与人之间的或人与组织之间的行为科学方面的专业知识。
　　1、国际贸易（传媒经济专业方向） 培养具有扎实的经济学理论和传媒学理论基础，熟悉国家有关传媒法规、政策，并能熟练掌握一门外语，系统掌握传媒经济业务及其操作技能的复合应用型专门人才
　　本专业学生通过学习经济学、传媒学基本理论和基础知识，接受相关业务的基本训练，具备在各类传媒业务部门，以及其他宣传部门、企事业单位实际工作的基本能力。
　　2、法学专业 培养适应 21 世纪中国社会主义现代化建设需要的德智体美全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有创新精神，系统掌握法学知识，熟悉我国法律，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的应用型专门人才。
　　本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识，受到法学思维和法律实务的基本训练，具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力。
　　3、广告学专业 培养具备广告学专业理论与技能、拥有宽广的文化与科学知识，能在广告公司、新闻媒介广告部门、市场调查与信息咨询行业，以及企事业单位从事广告策划创意和设计制作、广告经营管理、市场营销策划及市场信息咨询工作的广告学复合应用型专门人才。
　　本专业学生主要学习广告学的基本理论与基本知识，接受广告策划和创意、电脑图形设计与制作、摄影摄像等基本理论和技能训练，掌握广告实施与经营管理的基本知识和技能。
　　4、新闻采编与制作 （网络传媒） 专业培养具有系统的网络传播理论知识与技能、宽广的文化与科学知识、熟悉网络传播的基本道德与法规，能在政府部门、新闻与出版机关、学校、大型企事业单位、网络媒体等从事网站策划、网站建设与管理以及信息的采编、编辑和传播的复合型人才。
　　本专业要求学生掌握网络传播的基本理论、基本知识和技能，掌握新闻传播理论，受到新闻业务的基本训练，具有一定网络经营和管理的能力。毕业生应达到以下的要求：掌握新闻学基本理论与基本知识；掌握网络传播的基本理论、基本知识和技术；了解网络传播道德与法规；懂得网络媒体经营和管理理念及技能。
　　5、新闻采编与制作 专业培养德智体全面发展，适合在报社、广播电台、电视台、通讯社、网络等新闻媒介机构从事新闻采写、编辑等工作的专门人才，以及其它社会领域从事文化宣传、公共关系工作的人才。
　　本专业学生主要学习新闻学专业的基本理论和基础知识，接受新闻业务的基本训练，并掌握一定的人文社会科学和自然科学基本知识，以具备能从事新闻工作和相邻专业业务工作的基本能力和素质。
　　6、应用心理学（人力资源评价）专业 是应用心理学专业在人力资源的甄别、选拔、培养、激励等方面的应用与拓展。培养既具备心理学及相关基础学科的基本理论、基础知识和基本技能；又通晓人才成长、测评和管理的理论与实务；熟悉人力资源管理的有关政策法规，具有较强的人际沟通、组织协调和领导能力，能在工商企业、事业单位、社会调查机构、政府行政管理部门从事人力资源管理、咨询、市场调研、策划、公共关系等方面工作的复合型人才。传媒专业优秀大学中国传媒专业优秀大学。
　　7.掌握广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论、知识与技能，具有较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力，具备一定的文化与科学知识，熟悉党和国家宣传政策法规，能在广播电影电视系统或其它部门从事广播电视节目编导等方面工作的应用型人才。

2. 我是新闻学专业的学生,必须掌握哪些重要新闻技能?

(1)基础能力

①具有良好的思想政治素质、行为规范和职业道德。

②具有较强的自我控制能力和团队协作能力，有较强的责任感和认真的工作态度。

③具有较强的开拓发展的创新能力，有一定的的文学欣赏能力和较高的审美能力。

④具有较强的口头与书面表达能力即汉语运用能力和人际沟通能力。

(2)专业能力

①具备在企事业单位和专业新闻单位从业的综合素质，具有随时在工作中捕捉和发现新闻的能力。

②掌握各类媒体新闻业务（比如采访、报纸编辑、摄影摄像、电视节目制作、节目播音主持等知识）知识和技能，胜任新闻采访、写作、编辑和评论等工作。

③用摄影、录音摄像和计算机互联网等技术手段从事新闻采访、编辑和制作能力。

④与新闻有关活动的调研、策划、组织和管理能力。�

⑤用英语从事与新闻有关活动的能力。�

⑥敬业爱岗、尽职尽责，有一定的职业操守，不做交易新闻，不做假新闻。有一定的团队合作精神和组织协调能力。

3. 新闻学专业的知识技能

1.掌握新闻学基本理论与基本知识；2.掌握新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等业务知识与技能；3.具有调查研究和社会活动能力；4.了解新闻工作的方针、政策和法规；5.了解中国新闻工作现状与发展趋势，了解外国新闻工作发展动态。

4. 新闻专业有哪些必修课

现在新闻专业的不同条口比较多，因此在大学的新闻教学中，不同新闻方向（比如财经新闻、广播电视编导、新闻出版以及比较新鲜的掌上媒体、媒体融合等）在教学任务中的分化也是比较大的，但总的来说，大一与大二的基础课程是一样的，都是掌握最基本的新闻知识以及打好出色的文字基础，这是作为一个记者的立身之本。
       作为一个大三的新闻系学生，我给提问者列出我大学关于新闻学的核心课程，仅供参考。以下课程中是新闻学系基础课程或者说是所有新闻系学生都需要学习的内容，而针对各个新闻方向的课程并没有加入进去。
       稍微做下解释，核心课是新闻系非常重要的课程，如果说是以后想成为一名记者，或者是加入媒体行业，这些课程都或多或少的影响你，而选修课是作为新闻不同方向的兴趣培养，通过开展各方面的课程，让自己发现对哪一类的新闻感兴趣，好有针对性。

核心课（非常重要）：
新闻学概论

社会学概论

新闻采访学

中国新闻史

管理学

传播学概论

广告学概论

新闻写作

媒介融合导论

新闻评论

新闻编辑

媒介经营与管理

社会心理学

西方经济学原理

媒介调查与统计

网络视频制作与研究


选修课（但很重要）：
外国新闻史

基础写作

中国文学

现代汉语

新闻伦理与法规

网络新闻概论

政法新闻

公共关系学

摄影基础

电视摄像

人物专题报道

体育新闻

新闻英语

大众文化导论

新闻名家名作研究

新闻选题与策划

数字出版概论

市场营销

广告学概论

5. 如果是新闻专业，那在新闻媒体还是传统媒体内实习好？

同为传媒专业毕业生，来回答一下这个问题。首先答案是推荐去新媒体实习，原因有三。
第一，新媒体代表了发展的方向，在这里，你可以获得最新的媒体思维，也就是用户思维，因为新媒体是以流量为核心的，这也就决定了它必须是以用户为核心的，所以，做新媒体的运营，比起写稿审稿，研究用户心理和用户习惯才是真正的核心技能，而这些恰恰是传统媒体最缺乏的。长期以来，由于传统媒体大多都是旱涝保收的事业单位，更多的承担的是“宣传的喉舌”的定位，在对用户的把握上，传统媒体真的差的很远，而这恰恰又是未来媒体发展的方向，作为给人看的东西，研究看东西的那个人其实比研究那个东西更为重要。

第二，也是很多人说的，传统媒体的严谨的工作标准是新媒体从业者最缺乏的，所以推荐先去传统媒体打基础。其实我要说这是一种偏见，传统媒体与新媒体并不是那么泾渭分明，文章逻辑不通排版审美低下的传统媒体也不少，内容新鲜观点明确文字流畅的新媒体运营团队也不在少数，所以，这个说到底并不是两种媒体的区别，而是不同的媒体从业者的区别，所以，并不存在去传媒媒体打基础这样的事情。当然，相较而言，新媒体由于过于强调流量，有时候那种博眼球式的写作也不少，但这只是某些新媒体从业者或者新媒体平台的毛病，并不是新媒体的原罪。

第三，就是推荐如果去实习，一定要选择大的新媒体平台，我的建议在实习阶段不要太看重工资，应该把目光放的长远一点，只有去大平台，你才能真正看到优秀的新媒体平台是怎样运作的，才能知道最优秀的新媒体从业者是如何工作的，而这些经历和见识，都将成为日后务必珍贵的财富。