上海科技馆一日游作文

1. 上海科技馆一日游作文

今天，我们去春游了，你猜去哪儿？去上海科技馆！！一大早，到校后就听见校园的大道上充满了欢笑！！到了教室，就看见了同学三三两两聚在一起，谈的热火朝天。有的喜颜满脸；有的正在哈哈大笑；有的满脸惊讶；还有的则在经经论到……有的同学在偷偷展示自己带的MP3、照相机、手机……终于可以出发了！！大家在导游的带领下上了旅游车。
在导游的带领下上了路，我们集体游览了野生动物区、昆虫区和热带森林区。
接着我们开始小组活动。在下面的小组活动中，让我最记忆犹新的无疑是在“视听乐园”中的“立体音效体验厅”，也就是就是大家俗称的“鬼屋”，我们排了好长的队伍才轮到进“鬼屋”，再进去之前，我们看见从里面出来的人都在尖叫，把我们活活吓出了一身冷汗。进了“鬼屋”，鬼屋布置的一切都有一些阴森森的：美式复古式的大圆桌、椅子、吊灯和壁灯，幽静的火炉，阴森的壁纸，光是这些就让我打了一个寒颤。而后那位指导员说不可以搬动椅子，并让我们带上耳机就出去了。不久耳边响起了一个恐怖的声音：“在很久很久以前，这座房子是一座魔屋，在这里面的人都会莫名其妙的消失。不知你在这座房子里度过的夜晚会怎样？”此时灯渐渐暗了下去，门“嘎吱”一声开了，我一回头，只看见黑漆漆一片，没人呀！！此时“咯噔咯噔”似乎有人向我走来，越来越近，我吓得直冒冷汗。只听的那人把一组类似咖啡杯的玻璃杯放在了我的面前，我听到了“他”放杯子时杯子互相碰撞的声音，接着“他”倒上了水，水流“哗哗”的声音也听得清清楚楚，倒完水“他”又“咯噔咯噔”地走了。这时，又传来了“噔噔噔噔”沉重的脚步声，就停在了我的背后，我吓得毛骨悚然，不敢回头看，一个阴丝丝的响起，我努力不去听这个声音。终于这个声音消失了，但消失时竟然还有回音。此时，又从远处传来洗碗碟的声音……不知是谁带头“啊”尖叫；又不知是谁开了门，接着大家就集体尖叫起来，夺门而出！！
到了外头，我吓得腿都软了，心“怦怦”跳个不停，好像真的见到了鬼一样，头发都快立起来了！可还是意犹未尽呢！！
 
 
 
 
 “哦？是吗？明天就去上海科技馆?”我欣喜若狂地叫道。
“是呀，明天我们一定要玩个够。”就连平时表情严肃的老爸也变得贪玩起来。
“到时候人山人海，你们可不要走丢了呦。”这时候老妈也插话了。
时间过得可真慢，终于熬到了夜晚，我虽然睡在舒适的充气床上，可还是翻来覆去睡不着，盼望着时间过得快一点。
第二天一早，我便飞快地穿好衣服，草草地吃过饭就起程了。坐在洁白如雪的车子上，我心花怒放，眼望着车窗外两排树木飞快地向后退去。汽车犹如一匹骏马在公路上飞奔，迎面吹来的风更是令人神清气爽。
一个小时过去了，展现在我们眼前的是高大的“上海科技馆”。
买了门票，我们首先去了“蜘蛛展”。看，快看，天呐，我们的头上倒悬着一只硕大无比的巨型蜘蛛，简直是蜘蛛界的“大王”啊！它全身布满了细细的茸毛，长着一张钢铁般的嘴巴，张舞着八条刚劲有力的粗腿。
“呵，那儿有只舞蛛标本，我们去显微镜下看看。”
我蹦着跳着来到显微镜旁，睁大眼睛，盯住舞蛛。哇噻，它在我们肉眼中只有小麻雀那么大，可一出现在显微镜下，一只脚就像钢管般粗，据说它那锋利的嘴巴、可怕的毒液，能不叫人心惊胆战？
离开了显微镜，我眼前一亮，活的蜘蛛啊，它长着八条黑色的腿，腿上长有细细的毛；圆圆的身体；丑陋的嘴，好像比龙虾的钳子还要厉害。哈哈，它就是——生活在非洲的杀手舞蛛。
离开蜘蛛展，来到动物王国，动物标本个个形象逼真，还不时地发出叫声。快看，那条巨蟒会动呢，妈呀！它朝我爬来了。
“呀”。
我一声怪叫，赶紧拉着爸爸妈妈逃往昆虫王国。
……
时间过得可真快，又一天过去了，下一次放假，我还要再来！  上海科技馆之神奇的魔屋

大年初六，爸爸妈妈带着我们去了盼望已久的上海科技馆。上海科技馆里面很大，有生物万象、地壳探秘、智慧之光等十几个展区。

我参观了“生物万象”，那里有许多栩栩如生的动物标本，鸟类馆里的鸟真是多种多样、五彩缤纷；最令人恐怖的就是昆虫馆，那放大了足足一百倍的活灵活现的昆虫机械体，迎面扑来，真吓人！

走出“生物万象”，我们来到了“智慧之光”。这个展区是小朋友都可以参与的！我看到一间“魔屋”，说是进去后就不会走路了。外面看起来很平常的一间屋子，一走进去，马上就觉得不对了，脚下改成了小碎步，可还是走不好，最后我不由自主地被一面墙壁吸住了。费了好大的力气，我才走了出去。这可真让人惊讶！我又去走了三次。后来哥哥看了说明后告诉我，其实道理很简单，就是屋子造在斜坡上了，但屋内的装饰和平时一样，所以你以为看到的是正常的，实际上不是的。这个就是利用了视觉的习惯性造成错觉的实验。

后来我还试过了人力发电、滑轮组爬壁等项目，都很有趣，在这里我可以了解一些科学知识，又有了参与实践的乐趣，还切切实实感受到了那些科学家们的探索精神。

2. 关于去上海科技馆的作文

　　星期三，我们五六年级学生和老师一起乘车去上海科技馆参观。
　　上海科馆真大啊！它有五层，里面有许多参观游览项目，看得我们眼花缭乱。陈老师让我们以小组活动，我们小组先去了“地壳探秘”，里面有许多五彩缤纷的岩石、化石，有红色的、紫色的、蓝色的等等，十分美丽！化石中，最引人注目的还是那个约两米长的象牙，象牙上印满了岁月的痕迹，同学们纷纷用相机拍了下来。我们还看见了许多恐龙的化石，体验了火山爆发的全过程，真是惟妙惟肖！
　　我们接着去了“视听乐园”，“视听乐园”里的游玩项目也很多，有模拟飞机驾驶、高空走钢丝、激光灯琴等等。其中，最受同学们欢迎的还是“鬼屋”了。我们也想进去感受一下，可进了“鬼屋”的同学在里面不停地尖叫，吓得我们都不敢进去了。但是，我们还是很想体验一下那种刺激，而且排队的很多，我们排了这么久的队，总不能就这么放弃吧。我们还相互约定，进去后不许叫，谁叫了就是小鬼。我们进入到“鬼屋”。所谓的“鬼屋”，不过就是在墙上画了一些画，几个在酒柜上的杯子及玻璃瓶，还有一些残留的碎片及稀疏的酒水洒在了地下，中间有一张桌子，四周有八张椅子，桌上对着椅子整齐地摆上了八副耳机，这里就是“鬼屋”？一点都不吓人嘛！真扫兴！但随着张意如不小心的“哇”的一声，灯“啪”的被关了，耳机里开始传来讲解员的声音，讲解员讲的故事使我们瑟瑟发抖，为了把气氛调整好，老师故意地把讲解员讲得不标准的普通话给我们怪腔怪调地又重新说了一遍，使得我们在“鬼屋”里哈哈大笑，根本忘记了一场很大的灾难将在我们的身上“发生”。
　　聆听着耳机里不时发出的恐怖声音，我们的心都在颤抖了，好怕，好像是身临其境一般，耳边不时地传来恐怖的吟叫声，好像就像是“鬼”在我们的耳边哈气，还拿一把刀对我们说：“瞧呀！这把刀真锋利呀！”我们几个仿佛就是举着刀的鬼手中的“展板上的肉”，只能“任人宰割”了。
　　上海科技馆真有意思！它不仅开阔了我们的眼见，还让我们增长了知识。我们对上海并不陌生，来过许多次，而每次来上海，都会产生一种强大的震撼力，对于我们来说，是一种动力，一种鼓舞。感谢华校让我们去上海科技馆，同时又想：以后有机会，我们一定来这个现代化、充满竞争的城市发展！                                          六⑵班郭婷  贺萍    六⑷班樊雨萌
　　为了我们的成长，为了让我们更加认识与了解高科技，学校组织五、六年级去上海科技馆游玩、了解、学习。当然，这次旅行丰富多彩，我就挑我印象深的说一说吧。
　　相信同学们都想了解一下自己的身体，因为只有了解体内的器官，才能更好更正确地预防各种疾病。今天，我与西瓜一起进入人体，开始了一次神奇而又特殊的旅行。我们戴着眼镜进入了口腔，也正是这个眼镜，让人体内的屏幕马上就有了立体感，让我们与屏幕上的事物浑然一体，仿佛我也成为了人们的食物中的一员。在这儿，我感受到了高科技的神奇，一副小小的眼镜就能让平面事物马上成为立体的。随着牙齿地嚼动，我进入了食道，食道里还有一些与我们一样新鲜的水果。然后，我们进入了胃、小肠、大肠，在小肠大肠提取营养，我们终于变成了“渣子”，经过一股清凉的水，我们结束了这次特殊的旅行。这次旅行，让我们知道了人体消化食物的过程。
　　我们还穿越了时光隧道，体验了“地震”，与机器人下棋……
　　我们在欢声笑语中结束了这次愉快的远足，上海科技馆之行让无知的我们明白了大自然的奥秘，人生的真谛。旅途中无尽的欢乐和点滴的疲惫在我们童年的记忆中打下了最闪亮的印记，陪伴我走完短暂的童年…… 六⑶班  恽文煜 六⑹班  唐草   巢思源
　　好高兴呀！学校要组织我们五、六年级同学去上海科技馆游玩啦！宽敞整洁的“快鹿”大巴飞驰在沪宁高速公路上，不知不觉就来到了上海。
　　进入科技馆，首先映入眼帘的就是一楼的“生物万象”展区，一幅西双版纳的热带雨林的风景画便展现在眼前，古树参天，奇花异草，挟来大自然无限的生机。沿着石阶往上走，我们来到了蝴蝶谷，看到了许多珍稀蝴蝶的标本，他们大小不一、形态各异，有燕尾蝶、枯枝蝶、台湾王蝶……抬头向上看，哇，好多蝴蝶悬在半空！一只只好似在嬉戏，又好似在跳舞，真是栩栩如生！我情不自禁地拿起照相机拍了几张。
　　在“智慧之光”、“科技之光”，还有“地壳探秘”等处，分别介绍了人体的奥秘，磁场产生电，还有火山喷发，地震以及石油、煤、天然气等一系列的知识，真是让我们“大饱眼福”。
　　在“视听乐园”里，我们体验了“人体食物旅行”，懂得了食物必经之道；我们还体验到了海上旅行的刺激；后来我们还和著名“主持人”亲密接触。这真是“大饱耳福”。
　　整整一天，我们参观游览了“植物园”、“海洋馆”、“神奇的地球”、“互动乐园”……每到一处，我们都流连忘返。
　　我们真的陶醉了，在陶醉中吮吸着知识的甘露，在陶醉中忘却了时间……
　　在硕大的上海科技馆里，我觉得自己是一只井底蛙，在这里，不仅学到了知识，更学到了做人的素质，我还愿意再去一次上海科技馆。 六⑻班  管晗婧  高菲雪   六⑷班   孙文
　　走进科技馆，我真不敢想象，原来上海科技馆这么美观，这么宏伟。我们有一种“刘姥姥进大观园”的感觉，一切在我眼里是那么新奇！
　　上午，我们匆匆参观了热带雨林的植物、蜘蛛馆……
　　吃过午饭，不知不觉我们来到魔屋，刚踏上台阶，猛地摔了一下，还好不算太疼。后面的同学在催促，于是硬着头皮往前走。手扶着墙一小步一小步往前挪动，一不小心又摔了。经过几个回合，终于完成这艰难的历程。虽然摔了几次，凭着第一次的经验，我们壮着胆子决定再历一次险。第二次踏进魔屋，虽然心里还有点恐惧感，但在第一次的基础上小心地走着，行进顺利多了。原来一个人最大的敌人就是自己，只要战胜自己，就没有办不到的事。同时我们也明白了魔屋的原理，在倾斜的房屋中，由于不平衡我们的大脑一下子反应不过来，产生了错误的视觉，容易导致大家摔倒。
　　科技馆之游，真是不虚此行！我们应该从小崇尚科学，做科学的主人，用科学造福于人类。 六⑺班  杭云薇   赵康南
　　刚刚踏入上海科技馆大门,我们就立刻被浓浓的科技氛围所吸引,这儿似乎是我们未知的神秘世界，我们的天堂。
　　我们来到视听乐园，踏进了鬼屋，灯光暗了，周围陷入一片黑暗。一阵磨剪子的声音，“把你的脖子擦干净，准备好了吗？哼哼哼哼哼……”低沉的声音在我耳边响起，我慌忙四处张望，并无他人。耳边，声音依旧。杯子与地面接触，宁静被打碎，清脆的声响。沉重的门“吱呀”一声被打开了。零碎的脚步声，“哈哈哈哈哈哈~”谁？是谁？是谁在我耳边奸笑。冷漠。恐怖。我想逃，只想逃，只想离开这个地方。灯光开始闪烁。“啪”，又是一片黑暗。敲门声，哭喊声，乱作一团。一阵嘈杂后，灯光亮了，耳边传来阴冷的声音：“再见！”我逃似得跑出来，心脏还在“扑腾扑腾”的乱跳着。
　　我们平抚了情绪，继续前进。我们看见一个巨大的金色水龙头悬在半空中，水流下来，形成一个水柱。我脑海里的问题不停闪现。我猜想：在水柱的中间一定有一个支撑物，不然水龙头不可能悬在半空中。水应该是从圆池向上喷涌，进入水龙头内壁之后又流了下来，造成了水从上向下流的假象……啊，科技之光，带领我们去观察，去发现，去探索，让我们张开了翅膀，在科学世界里自由的翱翔。
　　居里夫人曾说：人类看不见的世界，并不是空想的幻影，而是被科学的光辉照射的实际存在。尊贵的是科学的力量。
　　啊！科技之光，你带我们领略了科学的奥秘。
这样可以么？

3. 关于游上海科技馆的作文题目

上海科技馆是政府落实“科教兴国”的重要文化项目，占地6。8万平方米，共投资17。55亿元。
　　它——气势磅礴。有“蜘蛛生活”、“生物万象”、“智慧之光”、“视听乐园”、“飞翔精灵”……七个展区。
　　NO。1视听乐园
　　在少儿的眼里，最好玩的要算“视听乐园”了，可不料却排起了“一字长蛇阵”。无奈呵，不得了！高的、矮的、胖的、瘦的……高的喜悦，矮的精神，胖的伸长脖子，瘦的踮起脚尖……热闹！
　　这个游戏5分钟/3人，游戏名叫“飞机模拟驾驶”，半小时后，我坐上了飞机那才爽呢！机关枪、跟踪弹、手榴弹、飞弹……一齐“突突突突……突突突……”不料敌方蹿几枚导弹飞来，“砰！”飞机下坠，只玩了3分半，屏幕上就“GameOver！”了。
　　接着老妈一人玩了“守门员”，老爸玩了“滑雪”，因为太费时，所以离开了“视听乐园”。
　　NO。2IMAX影院
　　其实我也没真的看电影，手头“money”不多，午餐又吃了200多元的韩国烧烤，今日播出的是大片《海洋绿洲》，想必就有凶恶的鲨鱼等，我不敢往下想了……
　　NO。3蜘蛛生活
　　离开了IMAX影院后，我慢步走进了“蜘蛛世界”。
　　有一种微型蜘蛛，叫“蚁蛛”，放在显微镜下才看得清它的腿。走着，走着来到了“蜘蛛游戏园”，这里有“仿真电动蜘蛛”、“蛛网振动”、“蜘蛛影视”……我碰碰这个，摸摸那个，好玩极了。
　　后来，我们来到“蜘蛛展厅”。里面的蜘蛛各种各样，应接不暇！其实，蜘蛛这东西很聪明，有种蜘蛛叫“狼蛛”，会在一条通道里先挖个直洞，再挖几个洞放食物，一个洞是卧室，又在卧室边修个紧急出口，怪机灵的呢！我向前走着，蜘蛛奥秘一个个被揭穿，终于来到了出口。
　　NO。4飞翔的精灵
　　鸟类是动物界最斑斓亮丽的一道风景线，高山树林，江河湖海，那天使般曼妙舞姿，婉转动听的歌喉，给人带来了多少想象……
　　鸟类是人类的朋友，人类却要灭绝这可爱的鸟类！以前，有一种叫“渡渡鸟”的鸟儿，满山遍野都有它们的足迹，可无情的人类却撕杀它们，导致现在只有一只小渡渡鸟的标本了。
　　鸟中跑得最快的是驼鸟，两腿不停地抖动，平均每钞能跑二、三十米远呢！可是，人类——你们知道吗？鸟类以每年一种的速度灭绝，让我们认识鸟类，爱护鸟类吧！
　　NO。5其它
　　后来，我又玩了智慧之光，里面演示了“数、理、化、生”等学科模型；还去了“生物万象”，里面介绍了“动物”、“‘植物”、“鱼类”、“菌类”等自然事物，使我们增长了见识；又去了“设计师摇篮”，是展示上海设计师最有创意的设计成果和青少年优秀作品的地方。
　　NO。6归程
　　此时已是傍晚时分，我拖着疲惫的身子，迈着沉重的脚步向上海地铁站走去……

游上海科技馆

几天前，妈妈带我去了上海科技馆，这可是我第一次去哪里，我兴奋不已。

我和妈妈乘地铁2号线时，我的脑子里全是幻想出的科技馆，我们一站一站的期盼，啊，终于到了。我们走出地铁站，眼前一亮，：噢，原来它是一座现代化的建筑，非常壮观。楼是凹面形的。整个建筑风格独特、西低东高呈螺旋上升的不对称结构，夺人眼球。进入科技馆，让人眼花缭乱。我迫不及待的走进了科技馆。一天的旅程就从现在开始了。

上海科技馆是由上海市政府在新世纪投资兴建的第一个重大社会文化项目，以“自然、人、科技”为主题，以提高公众科技素养为宗旨，是上海重要的科普教育基地和休闲旅游基地。里面有许多项目，天地馆、生命馆、智慧馆、创造馆、未来馆等五个主要展馆和临展馆组成，设有地壳探秘、生物万象、智慧之光、视听乐园、设计师摇篮、儿童科技园、自然博物等七个展区和立体巨幕、球幕、4D等三个影院。我们先去了地壳探秘，里面有许许多多的矿石样本，足足有3米的地方放了矿石，它们的中间有一个象牙，太好看了。参观了地壳探秘后，我们来到了儿童乐园，哪里有一个高空骑车，就是在绳索上骑车，虽然有些害怕，但是在妈妈的鼓励下，我终于敢骑了，“啊，啊”这就是我的叫声，“终于到了”我非常害怕的说。突然，有一个东西引起了我的注意，“什么，水龙头没有管子就能出水”我很奇怪。原来，落下的水有一根透明的管子，把下面的水排上去，就是这样循环的，我们还玩了许多项目呢……

天色已晚，我们依依不舍得离开了上海科技馆。

4. 上海科技馆一日游作文

周六，也就是6月6日，是个好日子，我们作为《常州日报》小记者，有幸参加了这次活动，所以我周五早早的睡了，第二天一大早，我就直奔学校去了。到校之后，不一会儿，车子就来了，等到老师点了名之后，就按照事先拍好的顺序上车了。
也许是我们太兴奋了，也有可能是我们太激动了，在车上我们超级活跃的。
等到了上海科技馆，我们就一拥而下了，激动了半天，老师才带我们进去，等到了里面，我们更加焕然一新，等真正的进入了科技馆内部，我们立即就分散开来了，那个场面叫振奋人心啊，我们组的男生们就立刻加速跑了起来，想把女生甩掉，不一会儿，我们组的男生就跑上了动物世界离岛顶上，但是让我们失望的是，突然又看到了他们女生，哎！言归正传，我们这次来的目的是采访（也就是玩玩了）和写作文的，所以我们要多观察观察，可是在游玩及其参观的的时候，没有记到什么的。
首先，我们来到了生物万象，一进去就是坎坷不平的山路，那儿人头攒动，人山人海，把上面挤了个水泄不通，很难上去，我们等了好一会儿才进去，进入里面先看到的是植物类的扎人王——仙人掌，那里的仙人掌多种多样，让我流连忘返。看完了仙人掌，我们来到了有许多鱼的的地方，地底下有，边上也有，各种各样的鱼：海里的，江里的，湖里的，河里的，我还看到了中华鲟等等一些珍稀动物。接下来，又来到一个地方，那里是昆虫居多的，看到了许多蝴蝶等累的飞行动物…………
其次，我们来到了动物世界，那儿什么动物都有：羊，大象，狼，豹子，狮子，北极熊，鸟，鳄鱼，蛇，猫………这些动物张牙舞爪的，神情十分凶恶，好像真的就在你眼前，栩栩如生。这里的动物排列十分有趣，有的是天的面对面在一块，看来这科技馆是想让所有动物和睦相处了，（＊^__^＊） 嘻嘻……
然后，我们又兴致勃勃地去了2楼，一个展厅立即吸引了我们——蜘蛛展，哪里有许许多多蜘蛛，我还看见了一点活的，也不知道是不是，反正那里的标本都做得栩栩如生的，我还在那里看见了带有蜘蛛图案的印章…… 我还知道了有捕鸟蛛穴、居狼蛛等等蜘蛛。
接着我又来到了3楼，哪儿有许多玩的地方：别如自行车，乒乓，足球……等等。

5. 参观上海科技馆作文

　　 参观上海科技馆   　　  　　作者：宣景珲  　　  　　去年暑假，妈妈带我去上海参观上海科技馆。  　　  　　我高高兴兴地走进了科技馆，科技馆真大，看得我眼花缭乱。有智慧之光、机器人世界、生物万象……  　　  　　我先走进了机器人世界。先看机器人玩魔方，机器人用36秒把魔方还原，我惊呆了！然后欣赏了机器人跳舞，看完后大家都使劲拍手鼓掌。最后我和机器人唱歌，我唱，机器人弹钢琴伴奏，这是我第一次现场开演唱会，紧张得让我声音在喉咙里卡住了，不敢大声唱出来。机器人真了不起。  　　  　　我再去了动物世界。哇，世界上的所有动物都有，非洲虎、美洲豹、蛇……我还查看了许多动物的资料，还和动物合影，又看了关于动物世界的'电影。  　　  　　然后，我去了地壳探秘，了解了各种岩石，钻石、宝石等，还亲身体验了地震，看了火山景观，玩地震波探油模拟器，看了磁悬浮地球仪，观察震波，玩了“找矿石”游戏……  　　  　　最后，我参观了生物万象，里面有各种各样的植物，待我走前一看，发现许多昆虫在植物上嬉戏玩耍；看到了美丽的蝴蝶；还有可怕的蛇。  　　  　　时间飞快，不知不觉参观的时间到了，我依依不舍地离开了科技馆，心想：下次一定要再来科技馆玩。

6. 上海科技馆 作文

八月初我和妈妈去了上海，令我们印象最深的就是去上海科技馆了！
 
 我们刚从地铁里出来就忍不住地拍了些科技馆的照片，因为它太现代了，而且还很像一个银色的大鸡蛋长了两个翅膀。那它应该有些意义呀？是代表一个大宇宙呢？还是象征着科学的诞生呢？我认为是代表世界是一个大家庭。
 
 进去后，我们去了好多场馆。有机器人场馆、生物万象、动物世界特展、地壳探秘、智慧之光、彩虹儿童乐园、地球家园、探索之光、人与健康、宇宙天地......
 
 我觉得机器人场馆最有趣，因为我们可以看他们跳舞，还能和他下棋。我和机器人下了五子棋，可我万万没有想到，我竟然才下了几步棋就输了，看来和机器人下棋也不能轻敌哦！
 
 我们还在那里看了两场有特点的电影，第一场3D电影叫：海洋世界，是讲述海洋里的生物过了很长时间变成了化石。第二场4D电影叫：灯塔魅影，是讲述鬼小孩在活人的帮助下找到了家庭。4D电影很特别，不光有立体感，让人感觉画面中的形象就在眼前，自己就在电影里；而且还有触觉，有时候水泼到身上，有时候风从身上吹过。
 
 我们在上海科技馆里玩了整整一天，我玩得都不想回家里，恨不得天天在这里玩儿。

7. 一篇关于《游上海科技馆》的作文

上海科技馆是一座现代化的建筑，非常壮观。楼是凹面形的，中间有一个透明玻璃幕的大圆球。整个建筑风格独特、西低东高呈螺旋上升的不对称结构，夺人眼球。进入科技馆，一个穿着宇航服的高大的汽球人挥手迎接着我们，仿佛在欢迎我们这些远道而来的小客人。

我们首先来到了“科技探秘”，这里主要展示了一些科学技术产生的方法、原理。展厅中央有一个悬在空中没有接任何水管而正哗哗流着水的大水龙头，吸引了我们的视线，我趴在水池周围看了又看，没有发现接水管的地方，真是太奇妙了！这时我又看见一个留着长头发的阿姨的头发一下子全竖起来了，这是怎么回事？我赶忙跑过去，只见那位阿姨一只手正摸着一个大铁球，铁球接着电，原来是静电产生的。自然课上老师曾给我们讲过静电产生的原理，这回看到了真正的实验可真过瘾了！顺着展厅往前走，我们来到了“地壳探秘”，这里展出了许多的矿产资源。里面有红宝石、水晶、钻石等等矿石的样本，大厅中间放着一颗长达3米左右的真象牙，乳白色的象牙在灯光的照耀下发出熠熠的光芒，这是一个灿烂夺目、光彩耀人的展厅。在这里还有模拟火山爆发、制造地震的模拟场，置身其中犹如身临其境，胆小的人都是一边抱着头往前逃，一边发出阵阵恐惧的尖叫，真是太刺激了！除了上面的展厅我们还参观了“儿童科技馆”、“视听乐园”“亚热带植物园”等，眨眼的工夫，就到了闭馆的时间，在这里只觉得时间过得飞快，让人意犹未尽、恋恋不舍。

如果有机会大家都到上海科技馆来，这里有许多有趣的、惊险的、奇妙的东西等着你去发现、去体验！

8. 游上海科技馆作文,不要太专业的.

报告首长：
忠实汇报如下，这就是中国科技馆改革的方向！！！！！
敬请领导审阅为盼-----
中国科学普及馆的展出项目世界一流，可以免费下载展品的设计资料；游客如果奉献和公开创新设计与原型，经过专家的评审达到原创，同时具有新颖鲜明的教育效果，可以退回门票费用，同时给予奖励。这就是改革开放、科学发展观的伟大成果，当属领军全球的开拓创新、独树一帜的重大实践。
以下举措，能从根本上迅速提高全民素质，树立严谨的科学态度，培训锻炼手工技巧，增强工业基础，花费小，无需正面交锋就将学术骗子、装神弄鬼的伪科学、泛滥的学术腐败、经济贪污诈骗犯滋生的土壤彻底清除，剥除他们崇高、耀眼的伪装，无形剿灭由来已久而且浪费资源、消耗青少年宝贵青春时光、毫无意义的传统科普宣传，请你就在当地实施吧。
严肃而重大的课题： 
雷锋！向我看齐！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
考核科技馆的量化指标，检验当代雷锋的刚性指标
现在招聘科技馆人员和选择展品的要求严格了，要能够自行设计、制造世界上一流、国际上领先的创新展项，而且要撰写优秀的文件，将设计、采购、制造、装配、工艺过程、夹具、量具、理论推算分析过程、调整、校正、整定、标定、维修、检测、今后的发展、如何简化为在国际上有竞争力的产品、如何做形象宣传等等的清晰文件，并且向全社会无偿公开，公诸于众，推进全国人民的科学素质，促进国家竞争力。具有历史性突破的、不同反响的公益性质。 
    你能达到这个硬指标吗？ 
    欢迎你来展示，我们期待着你的到来！ 
    这就是革命性的脱胎换骨地变化，是科学发展观的里程碑性质的变革。
对于国内科学普及展览馆的建设提出以下要求，对于高等院校的教材编写、教学实验、毕业论文、教师的论文、职业培训，都提出同样的要求，应该作为国策、国家战略来严格推广实行，并且作为科学发展观、可持续发展、社会资源充分利用率的量化考核刚性指标： 
关键是展项要创新，展项的技术资料要完全公开。
要做经得起历史检验的贡献，要有历史意义，要服务大众，要有勇气和魄力，要充分、高效率地使用社会资源，特别是对于国家财政拨款资助的事业部门、特别是对于国家财政拨款资助的科研项目。
科学普及展览的人流大（反映了群众对科技的渴求，也凸显了现在教育的缺失，核心意义的匮乏）、同一原理和相同设计的产品有许多企业在低水平重复生产，并不是好事情。



现有的展项在设计、制造上就有明确缺陷，损坏率高，演示和互动不能深刻地揭示其工程和科学上的本质；每个展项没有可以供参观者免费下载或低价下载的电子文档系统、详细地解说，特别是要完全公开地介绍材料、元器件的采购地点、采购价格，非标准部件的加工过程，调试过程，设计和制造时受到的约束，希望参观者今后回去简化、改进、发展的具体建议，就是要达到参观者能制造商业化的产品出售；现有展品制造者都是奔钱而来的，对设计资料保密，使维修成本高、维修周期长（有的要运回去维修），明显影响展览效果；准备就此无偿提供超过百项创新展项，由附近的各大学在学学生制造，只需提供公共交通费用就可以了。这就是国家战略，立国之本；尤其要指出，现在大学本科和研究生的实验课、毕业论文、创新研究都缺乏工程技术的支持，将国家宝贵的资源变成了垃圾，所以就业难，产品在国际市场上档次上不去，对发达国家没有高端的威慑力。
籍此，票价不是问题，还可以提高，不但在学的学生会来，社会上待业的人员、企业上的技术骨干都会来，就是要通过免费的创新教育与基础技能快速教育，来提高国民的素质。本人已经在**的展览馆，深圳高交会上，以参观者的身份用各种原型通过英语免费向欧美、日本人介绍了国际市场上尚未出现的许多创新技术。***通过授权在国内外同行销售全套的创新展项，还可以创收嘛。
以现有的运行方式，运行费用当然居高不下。
本人已经有一个展项的完整资料、原型送达****，欢迎全球任何人免费仿制和改进，这个机器人供电方式，就是从数学分析的结果提出的工程结构，从工程应用上已经是完整的；不足之处是目前只能做到概率解，请观众在将来做出纯数学的解析解，目前一般的数学研究所和普通的数学博士还无法解答；有两项展项将向有关部门送审，看是否在保密限制之内，因为具备创新的军事用途。
现在的大学生上完实验课，你在实验室门口堵住他，向他借来实验教材，就这本教程的内容提问，只要是问题准确、细致，他们保准回答不上来，他刚才还懵懵懂懂的呀，问老师也是瞠目结舌；如果要他制造实验设备那就是八格牙鲁、死啦死啦地也没辙。现在的学校教学仪器都是从社会上采购来的，实验讲义的原稿是教学仪器供应商提供的，其他就可想而知了。到了研究生，就是在国外原版科技文献和数据库指导下的进口软件系统、硬件平台、市场上采购的模块以及专用集成电路和组件的系统集成，科技快餐，现代技术大拼盘。



现已向****免费提供的原型是机器人从平面、曲面、台阶上，用脚或轮子取得动力电源，就不必像日本本田机器人那样背后背负动力电池；清华大学毕业的机器人专业博士到北京交通大学工作后制造并在深圳高交会上展出的机器人还拖带供电电缆呢，又环保、又创新，还提出了四驱车竞赛的新方法；****就是爱国主义、国防军事、科学普及教育的展项；至于超越国外飞行模拟训练舱，能产生可控***的设备基础资料，都已经通知到****，在附近的企业就能制造出来，以本人的孤陋寡闻，尚未见识过同类装置。还可以指导在学学生撰写发明专利申请文件（大学知识产权课程和专利代理律师都不教你！），凡此种种，都是提高票价吸引观众的硬道理。
现在理工科学生的金工实习、电子元器件装配实习，都是在组装一样的基础零件和电路板，完成后请教师评分后就当废品扔掉；毕业论文、创新工程等等都丑陋的不堪入目，任由学生下载网上的资料初级模仿；***就在**中，应该为祖国的下一代提供实践的课题、充分使用学生的实验与教学经费，本人愿意义务指导他们制造各种创新展项，引导他们跨过书本内容与市场联系与参与社会竞争的门槛。
你们在维修上有什么问题，可以发电子邮件通知我：或者拨打电话：，本人将尽快予以答复，因为工业、设备、仪器上的问题，一般都要到现场拆卸、测量、观察分析。
中国制造的工业装置和仪器，基本上都是模仿发达国家现有产品而来的，在简化原有设计上就有重新设计的缺陷，材质不足等等问题；所以，你们的展品故障的彻底解决，往往都是要重新设计更完善的部件、重新制造零件，原来的制造部门又有许多保密，就不能等同于维修进口设备，例如机场的飞机维修公司，就有波音公司完整的维修手册，对于各种故障的分析、处理，都有非常细致的书面规定，我途经见到他们的厚度5厘米的维修手册成排地准备着。
本人长期都在为改善自己的工作环境而奔忙，大约要在1年后到2年后才告一段落，在此之前，如果不是你们同意本人制造本人独立设计的展品，就暂时不到你们那里上班了。至于你们有什么疑难问题，本人可以召之即来、来之能战，战之能胜、挥之则去，不保证能解决问题，将会尽快赶到，如果解决了问题，将留下完整的电子文档，说明材料、零件的采购地点、今后的对策，也敬请你们报销来往公共交通费用为盼。
准备提供创新展项。部分基本素材请见光盘（已经送达****），涉及的范围和领域将很广阔。



本人认可文化大革命时期知识诀窍完全无偿公开的方式，认为那是对中国工业基础和科技水平推动的最有效方式，是对社会资源最高的利用率，是中国国情迫切需要的。
一些发达国家使用国家科研经费的研究项目，部分相关的资料是公开的，例如对太空探索所取得的基础资料是公开的，为全球任何人进行分析和研究提供入门。中国科学院的院士也曾经集体签名表示要尽可能公开科研资料。
本人提供的展品，将完全公开全部设计、制造资料、全部图纸、配件采购地点和价格、加工方式、调试修改过程、计算机程序。这些资料可以由你们向观众提供光盘、允许观众下载，是否收费、是否允许在网上公开、是否允许他人复制展品后出售或展出、是否申请发明专利、是否有偿特许国内外科学普及展览部门生产和展出均由你们决定。欢迎观众提出修改意见，如果经过测试有进步意义，你们可以自行改进原来展品。
对于低龄、低学历的观众，目前不能看懂光盘中的内容，随着年龄、阅历、学历、经验的增长，在升学、工作后，必将逐步加深理解；无论如何，都比当下走马观花的效果要强。进一步的发展，是用电子文档回答观众的专题问题、为观众特殊要求制造展出项目、为企业提供应用技术服务，解决技术难题，而且继续贯彻答复完全公开的原则。还可以为观众提供亲手制造展出项目的实践环境。
对于控制部分，尽量采用模拟计算机、尽量采用分立元器件，其次才是采用通用集成电路构成的电子线路。
对于机械部分，要预先作成本预算，采用数控加工中心制造的外观和性能好，价格必然高；手工用电动工具加工就必然是本人倒赔加工费用，工时长、不规整，适合于限定收购价格的要求，同时指出，在国内外，手工加工为主制造的装置，市场价值一概高于采用机床加工为主和批量生产的装置。
本人足够大度，在没有先决经济要求的条件下，允许任何方面运用本人独立提出的基础设计资料制造展品。而且，对于制造成本高于5000元的展品，如果没有出售展品累积的资金，本人一律不做，由你们自由选择制造单位和个人。
                      提出这种方式的背景
由于本人清楚地知道如今各校的学生模拟电路设计能力低下，也就是部分学生能编制一般的计算机程序罢了。从模拟电路到高频电路，不是给出线路就可以模仿出来的；以医疗电子仪器为例，进口仪器对于信号处理前置部分，就有用分立元器件为主的，国内按照原线路仿造，性能就达不到原装的水平，这就是对基础电子线路理解不深刻的体现。



只要本科生调试不出来的，研究生也一样，解决的方法就是采用专用集成电路、采用进口整机，系统集成嘛。
就以本人文化大革命时期在**的现场亲自观察，*****厂自制了射流逻辑控制的冲床机械进料装置、***厂自制车床和刨床、***厂自制半自动车床、***厂自制线切割机床等等，都在生产中实际发挥了作用。究其技术支持，是当时的图纸在国内完全无偿交流、行业之间免费复制设计图纸，当年时兴全国统一设计、大合作、集体攻关、大协作、全国一盘棋。
如今在举国科研体制下，相互封锁，以邻为壑，大家都是互相为敌，勾心斗角，尔虞我诈，一个工作单位内都相互敌对、保密、封锁。就中国的工业基础而言，在市场竞争之下，从日用品到工业装备，零配件不通用、没有互换性；设计图纸严格保密，给维修带来了极大地困难；其结果是各企业同功能产品的生产模具大量重复，在生产、物流、销售和维修行业的配件仓库储存量大；结局是日用品、设备报废快、社会资源浪费巨大。
国家对科研院所、高等院校投入的教育和科研经费巨大，而低水平重复研究现象普遍，在校学生的创新设计基本上都派不上实际用场。学生就知道上网下载线路，科技书籍无法直接指导基础设计，教师自己也茫茫不知所然；企业中个别生产设计能力强者，以市场占有率为目标，并不公开技术诀窍，也不对国外先进产品构成技术威胁。
所以，十分有必要将基础教育与生产实际向结合的题材技术关键向社会免费公开，只要不是涉及到该领域前沿、不是与军事技术直接相关的，都有这个必要，以此提高全民的科学素质，这就是一个战略的眼光和决策。
古人有曰：取法乎上，仅得乎中。引领世界科技潮流对于国内工程技术人员是太难了点，他们还迷茫地摸不着北呢，要想赶超世界先进水平实在是不知所措。领导要他们将产品升级换代、改变产品结构，他们还在对国外产品跟踪、模仿、进行逆向工程的圈子里面打转呢。所以，就要提供具备实用价值的展品，达到奢侈品的档次；这样对于参观者具备前瞻性，企业能通过简化设计，做出进军世界市场的高端产品。
(网友xiajhua8) 创新升级改造引进消化吸收，变成学、偷、搬、抄以及改退。头目到死都不明白。
为了节约开支，就以机电与电子技术为主题。




                  财务与招标
你们可以指定、推荐任何有资质的公司，本人与该公司之间进行财务的联系；也可以与你们实报实销，接受财务审计。
本人身先士卒，率先垂范，无私奉献，勇于奉献，甘当铺路石、道钉、铁轨、螺丝钉、销钉、枕木、基石，创建公益性质的就业见习基地、免费培训基地、产业孵化基地，无偿地用不可替代的方式鼓励和支持任何人创业。
送你去观看美国航天飞机发射与返航，请你去按动核爆炸实验的按钮，你又能学到什么？
必须全面调查社会现状，要从基本设计依据学起，要知道根据功能采用何种结构，找到最佳的器材采购地点，熟悉具体的加工工艺过程，这才是完整、系统、全过程地学习进程。
用金融投资来拉动内需、增加就业机会就太俗套、太浅显了、在目前的社会环境下也太腐败了；人们所说的“充电”提升自己的能力，化学二次电源的充放电是有循环寿命的，容量要随着充放电次数增加而递减地！人是可以植入义齿，它与人们与生俱来的牙齿区别之一就是无天然的根基，要经常清理，而且不容易清理；我们要发掘新的商业空间，更换化学电源的活性物质、赋予新的反应机理。


以上举措，能从根本上迅速提高全民素质，树立严谨的科学态度，培训锻炼手工技巧，增强工业基础，花费小，将学术骗子、经济贪污诈骗犯滋生的土壤彻底清除，剥除他们崇高的伪装，请你就在当地实施吧。


报告首长：
俺的回答世界领先，全球首创，举世无双，
请示首长：
按照以上国家战略治理科技馆，每间经过整改的科技馆，能对中国各方面的发展提供多大的贡献？请用统计数字来表示为盼。

在2011年5月，亚洲太平洋地区科技普及展览馆会议上，
展出中国原创的装置，
将中国各家科技展览馆中相关落后的装置全部更新，升级换代！！！
否则就开除公职，坚决辞退！！立即解聘！！！！