河南一对90后父母用宝宝哭声哄娃，你还知道哪些哄娃小技巧？

1. 河南一对90后父母用宝宝哭声哄娃，你还知道哪些哄娃小技巧？

刚出生不久的小宝宝，因为语言能力和理解能力都还没有发育完全，因此无论遇见什么事情，有什么感受，或者有什么需求无法表达出来，又因为天生就只会哭，所以无论发生任何不舒服法人事情宝宝都会使用哭声来表达自己。但是许多父母并不知道宝宝哭的具体原因是什么，也不知道应该怎么哄宝宝才能让宝宝停止哭泣。接下来小编就来探讨一下，能够快速帮宝宝止哭的一些小技巧。
首先，如果宝宝发生哭闹，许多父母往往就会把宝宝抱在手臂上，然后让宝宝仰卧着摇来摇去，其实这样会让宝宝产生不安全感，是没有办法帮宝宝止哭的。正确的做法是把宝宝进行侧卧地抱在胸口，但是不要让宝宝的脸正面朝着妈妈的胸口，因为宝宝在闻到母乳的味道之后就会更加地想哭泣，正确的方法就是侧卧抱着，然后将宝宝的脸朝外。因为这是宝宝在母体中最原始的姿势，因此这种抱姿会让宝宝感到安全感。
其次，可以在宝宝哭的时候也以相同分贝的声响发出嘘嘘的声音，这样宝宝听见外界的声音就会迅速的安静下来。因为宝宝在母亲的身体里面会听见心脏跳动的声音、肠胃蠕动声，以及血液流动声和外界说话的声音等，如果发出嘘嘘的声音，那么在宝宝的语言体系里，代表在对宝宝表达爱意。
最后，在排除宝宝是生病或者饥饿的原因之后，宝宝仍然在哭泣，那么就可以采取将宝宝的双手交叉在宝宝的胸前，然后双手托着宝宝的双手，而另一只手拖着宝宝的臀部，让宝宝以45度的斜角趴在父母的手上，然后轻轻地进行晃动，这样宝宝很快就会停止哭泣，但是只适用于三个月以下的宝宝。

2. 河南90后父母用宝宝哭声哄娃，这种哄娃效果如何？

想必带过娃的父母都曾经饱受过孩子哭声的摧残，那不是想让对方停止就可以停止的，有的时候还得使上我们的十八般武艺，或是十二般力气，才能够降服这个神兽啊。而在河南郑州的一对90后父母在孩子哭闹时，将录制了他本人哭闹的视频放给孩子听了之后，不料效果却是出奇的好，不仅孩子不再哭闹了，反而偷偷笑了！这一幕，让人啧啧称奇！

每一对年轻夫妻，在结婚后都会想生养一个健康可爱的宝宝。在宝宝降生的那一刻，我们是如此的开心、幸福；但是当发现宝宝并不如我们所想象的那般好带时，相信很多人都曾经有过恨不得将孩子重新塞回肚子的念头吧。这不，一对90后父母发现自家的孩子总是哭闹，实在是让人揪心。此时孩子的母亲已经有点不堪忍受了，幸好孩子的父亲灵机一动，将孩子哭闹的视频用手机录下来了。然后用两个手机将该视频放在孩子的两旁，当孩子听到哭闹声时，反而慢慢停止了哭泣，甚至一度嘴角翘起来，一个人偷偷乐呵了。

不得不承认，这一位父亲的神操作的确是很厉害了。毕竟对于那么小的娃而言，根本就听不懂大人的话语，他们在不开心、不舒服或是肚子饿了时往往会各种哭闹。作为父母的我们如若不晓得他具体在闹什么的话，自然很难将孩子给哄好。没想到这一对新手父母对带娃还是有一套的，直接将孩子哭闹的视频放给孩子听，美其名曰——走孩子的路，让孩子无路可走。

新手父母带娃真的很不容易啊，每天不是要给他喂奶、拍嗝，就是要给他换尿布、哄睡，如果遇到脾气不是很好的娃，可能带的时候会更加心力交瘁。如能够在现实生活中多总结一些带娃的技巧，或者多去学习一些带娃的经验，这对于解放我们的双手和神经是很好有帮助的。希望现实生活中有不少年轻的父母也能像这一对90后这样，能够找到最适合自家的带娃模式，这样未来的日子就能够好过许多。

3. 这么哄孩子简直毁孩子，很多家长还在做

教育孩子可是一门大学问，在这个不主张打骂的时代，只能用讲道理来哄孩子了。但你知道吗?哄孩子也是讲究方法的，以下这些话在育儿过程中千万要杜绝!   　吃药不苦 打针不疼   “宝宝乖，吃一口，这药是甜的。”“别怕，打针一点都不疼，一下子就好了。”不管是喂药还是打针，总看到有些父母这么哄孩子。  想要孩子乖乖打针吃药，的确很让人头疼。但家长不能为了哄孩子，就要借助谎言来让宝宝接受。有了第1次，第2次，等第3次再要宝宝乖乖就范，可就不那么容易了。不管孩子是否听得懂，都要给宝宝一个心理缓冲和安慰。家长可以提前告诉孩子：“打针有一点疼，但坚持一下马上就好了。”也可以给宝宝打气：“如果你忍住不哭，一定是个勇敢的宝宝。不过哭了也没关系，有妈妈在。”   　等下次、等以后......   “妈妈，我们去公园玩吧?”——“等下次有时间了，我们再去!”  “爸爸，你这周答应陪我去放风筝的!”——“爸爸这周要加班，等下次吧......”  在生活中，我们对答应过宝宝的事情总会因为忙，推延到下次或者以后，然而却再也没有下文了。当父母对培养孩子的责任感和诚信给予足够重视的时候，他们就会为孩子建立一个价值体系，这将是孩子成长中的无价之宝。最好的教养方式是父母自身的行为，如果父母对孩子总不遵守承诺，孩子自然也就失去了行为向导。想要孩子下一次再相信你，想要再在孩子面前树立威信，可就难了!也许你在教育孩子的时候，也不愿意听到孩子说：“你上次答应我的事情也没做到!”   等你长大就懂/知道了   “妈妈，我是怎么生出来的呀?”——“等你长大就知道了!”  “爸爸，人为什么不能飞呢?”——“嗯，这个，等你长大就懂了!”  孩子的世界充满童真，总会问一些千奇百怪的问题。当孩子向家长询问一些难以回答或者敏感的话题时，家长总会用“等你长大了就懂了”来糊弄。其实，这种回答不但没有满足孩子强烈的求知欲，还会阻碍他们继续探索的欲望。家长应该和孩子一起学习和成长，认真回答孩子的每一个提问，满足他们的好奇心，鼓励他们积极探索。   　再哭，妈妈不要/喜欢你了   “不要再哭了，再哭妈妈就不喜欢你了!”  “我们家没你这样的孩子!你有本事再做一遍试一试?!”  生活中总会遇到这种情况，妈妈们面对嚎啕大哭的宝宝而手足无措的时候，总会抛出这句看似安慰又带有威胁的话。这种说反话的表达方式的确对宝宝很奏效，但使用不当的话只会影响孩子的是非观，让他们内心缺乏安全感。如果父母假装要遗弃孩子，会让孩子觉得最值得信赖的人都不要自己了，这对他们幼小的心灵会是很大的伤害。依恋关系遭到破坏的孩子，会出现行为退缩、敏感、自卑、多疑、情绪不稳定等表现。   都怪**弄疼我家宝宝，打他!   宝宝刚学会走路，不小心被凳子绊倒大哭起来。家长冲过来把宝宝抱起来，忙“安慰”道：“宝贝很疼吧?都怪这个凳子，把宝宝绊倒摔疼了，我们不要它了，好不好?”说罢，还装模作样的用手打了几下凳子，然后把它丢在角落里。  这场景在生活中经常上演，尤其是在老人带孩子的时候。孩子被绊倒是因为粗大动作发展还不成熟，视力和动作协调还不熟练。家长一味的把原因归结于凳子，不但会让宝宝学会推卸责任，还让他们从小埋下一颗复仇的种子。以后有什么不顺心的事情，就学会找各种借口，并学会用暴力解决问题。如果没有严重擦伤，家长即使心里紧张也不要明显表现出来，而是帮宝宝揉揉。告诉他下次走路的时候，要到脚下有凳子要绕开走。家长过度的担心和惊慌，只会让宝宝通过夸张的表情而放大内心的情绪。   不行!不能!不可以!   “爸爸，我能把这个小狗带回家养?”——“不行，小狗又脏细菌又多!”孩子听后，再也不喜欢小狗了。  孩子拿着刚买的画笔把墙当画板，“勾勒”出一片连绵起伏的山脉。妈妈见状赶忙大声呵斥：“好好的墙被涂成什么样子啦?”从那以后，孩子再也没有主动拿笔画过画。  孩子有强烈的好奇心和求知欲，喜欢对任何感兴趣的事物开启探索模式。每当宝宝玩的不亦乐乎的时候，家长总给在宝宝不停的念否定咒语，这个不许做，那个不能碰。家长都喜欢听话懂事的孩子，可正因为有了这么多的限制，才让宝宝失去了更多尝试和探索的机会。太乖的孩子，在未来生活中总缺少挑战和担当责任的勇气。孩子听话懂事是好事，但养出一个只听话且没有主见的孩子，其实也是教育的一种失败。   　乖，不用你帮忙   吃完饭，孩子想帮你收拾碗筷，你赶忙跑过去说：“别动，还是妈妈来吧，不然又摔碎了!”  看你在大扫除，宝宝也拿起扫帚帮忙扫地，你忙抢过来说：“乖，不用你帮忙，一边玩去吧!”  其实家长在拒绝宝宝帮忙的时候，往往是对宝宝能力的不信任。这不但容易打击孩子的自信心，也不利于培养自理能力，容易让他们养成依赖的习惯。当宝宝愿意主动做一件事情的时候，家长要多支持鼓励。即使宝宝这一次没有做好，甚至会做的乱七八糟，家长也不要因噎废食。委婉的指出不足之后，交代方法和技巧。鼓励宝宝下一次做的更好!   表演之后才有奖励   亲朋聚会时，孩子永远是目光的焦点。这种场合，家长也希望孩子能把才艺班学的本领，给大家展示一番。于是常诱导说：“如果给大家表扬唱歌/跳舞，妈妈就奖励冰激凌吃。”  让孩子展示才艺原本是一件好事，可以锻炼宝宝的胆量和信心。但如果用物质诱惑来强迫宝宝做不愿意的事情，这样只会让孩子没有原则的屈服，未免有点“以大欺小”的感觉。如果别人想看宝宝表演，家长应该征询宝宝的意见，若宝宝愿意表演，家长可以给予口头鼓励，如果宝宝不愿意也无需强迫。  哄孩子很困难，既要奏效又不能起反作用。  有些话对宝宝是非观和行为习惯不利，就算教育效果立竿见影也千万不能说! 
   

4. 被孩子哭的心烦？哄娃绝技教给你，看看有没有适合你家宝宝的？

1.轻晃宝宝大多数宝宝都喜欢坐摇篮的感觉。当宝宝又哭又闹时，能让宝宝坐在妈妈的膝盖上，再左右晃动宝宝的腿。或是怀着宝宝时，能够拍一拍宝宝的臀部、后背，摸下他的头，随后轻晃，和他小声地说话，使他平静下来。

2."奶哄"当宝宝哭闹的时候，很多妈妈习惯用的最有奇效的"奶哄"，这其实就是吮吸法。又哭又闹的宝宝一舔吸妈妈的乳房，很快就终止又哭又闹了，但是因为这般，许多宝宝养成"奶睡"的好习惯。还有一些宝妈用"安慰奶嘴"这些都归属于吸吮法。需注意：如果给宝宝用安抚奶嘴，我不建议1个月以下的宝宝应用，以防造成乳头混淆，对宝宝入口物品一定要消毒杀菌。

3.对着宝宝跳舞快乐的情绪是能感染人的，宝宝也不例外。宝妈能够放一些有节奏的歌对看宝宝乱跳都很好，能够坐看仅用上身那类跳舞，或者唱着童谣自身手臂扇舞，或者给宝宝跳手指舞蹈，宝宝开心的情形下也就会想要跟随妈妈舞动起来。这个其实有利于塑造宝宝的音乐细胞和肢体协调，因为大一些的主宝都是会跟看妈妈舞动起来的，因此，不知道该怎么跟宝宝交流的宝妈值得一试。

4.吸引注意力在宝宝哭闹时，通过对他说话、发出声响、转换景色吸引他的注意力，常常能起到奇效。宝宝一瞬间被吸引注意力，很有可能终止又哭又闹，随后，再搭配其它的入睡方式，宝宝也就可以安然入睡啦。
5.抚摸经常受到妈妈抚摸的宝宝会更有安全感，而且宝宝很喜欢这样的接触。尤其是在宝宝闹觉和喝奶时能够使他稳定下来。这一有别于抚触操，是一种小习惯。宝妈们值得一试。父亲妈妈在哄宝宝时，要面带微笑，不可以外露不耐烦的神情，响声也需要放低，尽可能温婉。宝宝是很敏感的，当她感到父亲妈妈的爱时，自然能平静下来。

5. 这么哄孩子简直毁孩子，很多家长还在做

    　　教育孩子可是一门大学问，在这个不主张打骂的时代，只能用讲道理来哄孩子了。但你知道吗?哄孩子也是讲究方法的，以下这些话在育儿过程中千万要杜绝!
      　 　吃药不苦 打针不疼 
      　　“宝宝乖，吃一口，这药是甜的。”“别怕，打针一点都不疼，一下子就好了。”不管是喂药还是打针，总看到有些父母这么哄孩子。
      　　想要孩子乖乖打针吃药，的确很让人头疼。但家长不能为了哄孩子，就要借助谎言来让宝宝接受。有了第1次，第2次，等第3次再要宝宝乖乖就范，可就不那么容易了。不管孩子是否听得懂，都要给宝宝一个心理缓冲和安慰。家长可以提前告诉孩子：“打针有一点疼，但坚持一下马上就好了。”也可以给宝宝打气：“如果你忍住不哭，一定是个勇敢的宝宝。不过哭了也没关系，有妈妈在。”
      　 　等下次、等以后...... 
      　　“妈妈，我们去公园玩吧?”——“等下次有时间了，我们再去!”
      　　“爸爸，你这周答应陪我去放风筝的!”——“爸爸这周要加班，等下次吧......”
      　　在生活中，我们对答应过宝宝的事情总会因为忙，推延到下次或者以后，然而却再也没有下文了。当父母对培养孩子的责任感和诚信给予足够重视的时候，他们就会为孩子建立一个价值体系，这将是孩子成长中的无价之宝。最好的教养方式是父母自身的行为，如果父母对孩子总不遵守承诺，孩子自然也就失去了行为向导。想要孩子下一次再相信你，想要再在孩子面前树立威信，可就难了!也许你在教育孩子的时候，也不愿意听到孩子说：“你上次答应我的事情也没做到!”
      　　 等你长大就懂/知道了 
      　　“妈妈，我是怎么生出来的呀?”——“等你长大就知道了!”
      　　“爸爸，人为什么不能飞呢?”——“嗯，这个，等你长大就懂了!”
      　　孩子的世界充满童真，总会问一些千奇百怪的问题。当孩子向家长询问一些难以回答或者敏感的话题时，家长总会用“等你长大了就懂了”来糊弄。其实，这种回答不但没有满足孩子强烈的求知欲，还会阻碍他们继续探索的欲望。家长应该和孩子一起学习和成长，认真回答孩子的每一个提问，满足他们的好奇心，鼓励他们积极探索。
      　 　再哭，妈妈不要/喜欢你了 
      　　“不要再哭了，再哭妈妈就不喜欢你了!”
      　　“我们家没你这样的孩子!你有本事再做一遍试一试?!”
      　　生活中总会遇到这种情况，妈妈们面对嚎啕大哭的宝宝而手足无措的时候，总会抛出这句看似安慰又带有威胁的话。这种说反话的表达方式的确对宝宝很奏效，但使用不当的话只会影响孩子的是非观，让他们内心缺乏安全感。如果父母假装要遗弃孩子，会让孩子觉得最值得信赖的人都不要自己了，这对他们幼小的心灵会是很大的伤害。依恋关系遭到破坏的'孩子，会出现行为退缩、敏感、自卑、多疑、情绪不稳定等表现。
      　　 都怪**弄疼我家宝宝，打他! 
      　　宝宝刚学会走路，不小心被凳子绊倒大哭起来。家长冲过来把宝宝抱起来，忙“安慰”道：“宝贝很疼吧?都怪这个凳子，把宝宝绊倒摔疼了，我们不要它了，好不好?”说罢，还装模作样的用手打了几下凳子，然后把它丢在角落里。
      　　这场景在生活中经常上演，尤其是在老人带孩子的时候。孩子被绊倒是因为粗大动作发展还不成熟，视力和动作协调还不熟练。家长一味的把原因归结于凳子，不但会让宝宝学会推卸责任，还让他们从小埋下一颗复仇的种子。以后有什么不顺心的事情，就学会找各种借口，并学会用暴力解决问题。如果没有严重擦伤，家长即使心里紧张也不要明显表现出来，而是帮宝宝揉揉。告诉他下次走路的时候，要到脚下有凳子要绕开走。家长过度的担心和惊慌，只会让宝宝通过夸张的表情而放大内心的情绪。
      　　 不行!不能!不可以! 
      　　“爸爸，我能把这个小狗带回家养?”——“不行，小狗又脏细菌又多!”孩子听后，再也不喜欢小狗了。
      　　孩子拿着刚买的画笔把墙当画板，“勾勒”出一片连绵起伏的山脉。妈妈见状赶忙大声呵斥：“好好的墙被涂成什么样子啦?”从那以后，孩子再也没有主动拿笔画过画。
      　　孩子有强烈的好奇心和求知欲，喜欢对任何感兴趣的事物开启探索模式。每当宝宝玩的不亦乐乎的时候，家长总给在宝宝不停的念否定咒语，这个不许做，那个不能碰。家长都喜欢听话懂事的孩子，可正因为有了这么多的限制，才让宝宝失去了更多尝试和探索的机会。太乖的孩子，在未来生活中总缺少挑战和担当责任的勇气。孩子听话懂事是好事，但养出一个只听话且没有主见的孩子，其实也是教育的一种失败。
      　 　乖，不用你帮忙 
      　　吃完饭，孩子想帮你收拾碗筷，你赶忙跑过去说：“别动，还是妈妈来吧，不然又摔碎了!”
      　　看你在大扫除，宝宝也拿起扫帚帮忙扫地，你忙抢过来说：“乖，不用你帮忙，一边玩去吧!”
      　　其实家长在拒绝宝宝帮忙的时候，往往是对宝宝能力的不信任。这不但容易打击孩子的自信心，也不利于培养自理能力，容易让他们养成依赖的习惯。当宝宝愿意主动做一件事情的时候，家长要多支持鼓励。即使宝宝这一次没有做好，甚至会做的乱七八糟，家长也不要因噎废食。委婉的指出不足之后，交代方法和技巧。鼓励宝宝下一次做的更好!
      　　 表演之后才有奖励 
      　　亲朋聚会时，孩子永远是目光的焦点。这种场合，家长也希望孩子能把才艺班学的本领，给大家展示一番。于是常诱导说：“如果给大家表扬唱歌/跳舞，妈妈就奖励冰激凌吃。”
      　　让孩子展示才艺原本是一件好事，可以锻炼宝宝的胆量和信心。但如果用物质诱惑来强迫宝宝做不愿意的事情，这样只会让孩子没有原则的屈服，未免有点“以大欺小”的感觉。如果别人想看宝宝表演，家长应该征询宝宝的意见，若宝宝愿意表演，家长可以给予口头鼓励，如果宝宝不愿意也无需强迫。
      　　哄孩子很困难，既要奏效又不能起反作用。
      　　有些话对宝宝是非观和行为习惯不利，就算教育效果立竿见影也千万不能说!

6. 你家孩子哭时, 你是怎么办的? 除了“哄”, 这样做也许更好

 当孩子哭闹时，作为家长，你是哄孩子，还是吼孩子？
  昨天下午，我去幼儿园接儿子放学时，在学校门口看到一个小朋友在哭闹，他奶奶就说，别哭了，再哭就不给买东西，说着就拽着孩子到了旁边的小卖部，有东西的吸引，孩子立马停止了哭泣。
  
  每个孩子的童年都会有哭闹的时候，面对孩子的这些举动，家长大概有两种做派，一种认为孩子总会闹情绪，不用管，哭够，闹够了自然就好了。另一种则认为大人不能对孩子放任不管，不然孩子会变本加厉。
  从儿童心理学的角度来看，孩子的哭大概可分为两种情况，家长应该因地制宜的对待。
   
  
  一、宣泄情绪的哭
  孩子哭泣是为了宣泄自己内心的情绪，家长应该让他好好哭，把心中的郁闷情绪完全释放出来，如果这时候家长一味地压制孩子的情绪，会让他心理成长受影响，可能会造成孩子情商低的情况。
  
   

7. 关于哄孩子，你不知道的技巧都在这里了

孩子是一本书，如果你看不懂，你毕竟不可能跟他们有太亲近的关系。孩子的思维方式跟我们不同。比如说我家孩子冬天起床特别困难，曾经一度让我很怕早晨，怕叫醒他，怕叫醒他的那一刻，我们之间的连接就断裂了。
  
 记得曾经有一次，我还以为你他一直赖床，打过他的屁股，不过幸好我记忆中只有这一次，一次足够我铭记很久很久，只能说明我叫他起床的方法不够有趣。
  
 当我学会站在孩子的角度，用他的思考方式来处理他的问题时，我发现我的视野变的宽阔了，不再觉得我只能硬性搞定他。反而是主动去找方法，和他一起克服困难。
  
 最近遇到一本非常非常有趣的书《如何哄孩子》，刚开始我内心会有一种抗拒感，怎么能哄孩子呢，这样不道德啊，可当我放下评价，打开书时，看到引言，我就憋不住笑了，因为我看到了这样一句话：
  
 “这是一本你家小鬼不希望你看到的书。”
  
 说真的，看到这句话我笑场了，幸好家里只有我一个人，不然我都不知道该怎么解释这个笑了。越看越觉得书中提供的方法，很符合我的育儿理念，乐此不疲的一口气读完了。
  
 我要特别特别感谢这本书的两个作者，他们给我提供了解决育儿问题的切实可行的方案，有些我用过，有些确实刷新了我的认知。
  
 其实做父母，最重要的就是会“演戏”，并不是有要去当明星，只是说我们在和孩子在一起的时候，要多一点童心，和他们一起“犯傻”。你会发现当你真正像个孩子时，你会看到内心的小孩儿，你会享受那些陪孩子的时刻。
  
  本书的作者是美国的戴维·博根尼奇&詹姆斯·格雷斯，他们曾经共同出过一本畅销书，现在这本《如何哄孩子》是第二本合著，他们写书时不仅拿出了自己的好用的经验，同时也咨询了很多家长和儿科医生，才收集到了这31个育儿锦囊。
  
 这本书涵盖了生活的方方面面，包括日常生活中的吃喝拉撒睡，偶尔出门时候穿衣服和公共场合的突发情况处理，还有在居家生活中如何处理孩子发脾气以及让孩子肚子玩耍的妙招，不得不说能写出这么多哄孩子的方法，真的不容易。
  
 现在我们就一起来领会作者给我们哄孩子的奇妙方法吧，挑出几个让你感受好方法的力量，我是看完就用在孩子身上了，真的无比好用。
  
 之前跟很多家长都讨论过，发现有不少的孩子，不喜欢洗头发和理发，让我们先放下要搞定孩子的念头，看看孩子为什么不喜欢这两件事。
  
 他们有几个共同特点，就是这个过程中，孩子会被束缚，天生好动的孩子们，一旦被要求坐着不能动，或是必须要躺下几分钟，那种痛苦可想而知；孩子担心遇到危险，洗头发是怕水进到眼睛或是耳朵里，而理发则要面对一个剪刀，在自己的头上来来回回，孩子害怕也是理所当然的。
  
 首先，我们对于孩子比较恐惧做的事情，要对他们提前预告，让他们内心有准备。告诉他们可以自己选择一些玩具，在洗头发和理发的时候，手里拿着。
  
 其次，我们要告诉他为什么要做这些事情，做了会有什么好处，不做会有什么后果。洗头发和理发本身都是让孩子变的干净，整洁的事情，我们在他们做过之后一定要及时夸奖他们，让他们体会洗完头发的清爽感和香味，让他们看看理完发之后，帅气的造型。
  
 如果不是干干净净的头发，就会经常需要用手去挠痒痒，会有不舒服的感觉。
  
 最后，换一种方法叫他们不喜欢的事情，比如把洗头发叫做按摩，或是可以在洗头发时候，让孩子玩泡泡。对于理发，家长可以给孩子玩一个角色扮演，开个理发店，让孩子假扮顾客来理发，让他提前体验整个过程，并且千万别忘了让孩子理完发后付钱。
  
 无论何时千万不要忘了，孩子最喜欢的是好玩。如果你能把枯燥的事情变的好玩，孩子就会愿意做。
  
 对于要上幼儿园的孩子来讲，早起已经很困难来，起来还要面对刷牙，之后还要上学，真的特别不容易。
  
 其实本质上都是要提前预告，并且告诉孩子为什么要刷牙之后，再上学。在幼儿园的小朋友中，我见到不少孩子，三四岁都有蛀牙的情况，我想很多时候不是家长不注重刷牙这件事，可能是孩子太抗拒了，为了维护关系，就放弃了刷牙，从了孩子。
  
 让孩子自己选择喜欢的牙刷和牙膏味道，当孩子有了选择权，特别是自己主动选的，他们会更愿意使用。牙刷可以选择孩子喜欢的卡通人物，让孩子有一种和自己最爱人物约会的仪式感。
  
 如果孩子依然抗拒，你可以用第三方的角度来插入，比如说一个手偶娃娃，你用另外一个声音配音，说不知道该怎么刷牙，问小朋友能不能教教自己。孩子开怀大笑之后，很容易配合。
  
 告诉孩子其实不是在刷牙，是在嘴里找宝藏，让你最爱的唐老鸭，看看你的嘴里有没有什么它喜欢的东西吧。
  
 你还可以让孩子选择自己刷牙，或是刷牙的时候，漱口可以说是喷泉，还可以和孩子比赛谁刷牙的时间长。总之方法其实是人想出来的，你可以百般尝试，直到找到适合孩子的方法。不过需要提醒的是10岁之前，孩子每天至少有一次，要辅助孩子刷牙，不然有些牙齿，孩子很难顾及到。
  
 孩子小时候，总有一种错觉，就是觉得自己想要的必须得到满足，因为他们还没有认识到这个世界本来的样子，所以如果有不顺心，发脾气，很正常。最重要的是在孩子发脾气的时候，大人要冷静。因为大人不冷静，双方都被情绪绑架时，很容易做出伤害彼此的事情。
  
 倘若孩子还不会说话，可以教他一些主动请求帮助的手势。比如说我要睡觉，我要喝奶，我要喝水，我要出去玩等等，这样做能够让不会说话的孩子，有能表达的渠道。
  
 不要要求孩子停止哭闹。不知见过多少父母用恶狠狠的语气，威胁孩子不要再哭了，否则......,强制压迫情绪是很可怕的，无论对于孩子还是大人来讲，对心理健康都不利。我们要告诉孩子，他可以哭，哭完之后要好好说想要什么，为什么会哭。
  
 我们要理解孩子的感受。同理心在养育孩子的过程中太重要了。无论孩子多大，都要理解孩子。因为父母的不理解，会让孩子很受伤。
  
 如果你实在找不到哭闹的原因，特别是小宝宝，有可能就是累了或是饿了。
  
 孩子哭，真的不是问题，哭出来比憋在心里会好很多，让他们哭一会，也不失为一个好对策。等到不哭了，他们想表达的时候，自然会去找爸爸妈妈进行倾诉。
  
 《如何哄孩子》中列出了各种关于生活场景中会出现的问题，提出了解决方案，都是分为几个步骤来解决的：从准备工作，到基本方法，再到直接、简短的“哄”，还给出了非常具体的游戏方法，到最后解答了如何孩子坚决对着干，做父母的应该怎么办？
  
  这本书给了一个最普世的原则，就是K.I.S.S.原则，keep it short and stupid。就是带孩子洗漱或是做比较排斥的事情，要尽量的让事情简单明了。 
  
 书最后还给出了一些可以利用的表哥和模版，真可谓是用心的工具表。和孩子一起填写和制作这些表格，也会是一件非常快乐的事情。
  
 经过总结发现这本书里的所有方法都符合以下三个原则：给孩子有限的选择；让事情变的好玩；家长的心态要从搞定它，转变成为帮助它。
  
 对待孩子，只有爱，根本就不够，需要有原则，还要有方法。做父母本身就是第二次成长的过程，如果你想和孩子和平相处，共同长大，《如何哄孩子》这本书一定能够让你收获很多落地的方法。

8. 哄哄老小孩

老人就是老小孩，小孩子耍脾气哄哄就好。老人越老脾气也大，但不好哄。
  
 难哄的症结在于小孩你满足需求就好，老人你就是能满足其需要，他还是有怨气，但他不怨你，而是怨自己，怨的没有理由和节制。
  
 这几年父母身体状况不是很好，虽无大碍，但也开始吃力。我和姐姐轮流照顾。
  
 父母的身体情况有所改善，但这脾气有所增加了，自己的小孩打一巴掌，骂一顿也行。
  
 但老小孩可万万不可，不说大逆不道吧，真的说他两句，那脆弱的老心灵万万承受不起！
  
 老小孩，老小孩，重点还在老上，不仅要哄，还要哄的有技术。有水准。
  
 老了，吃的米比你吃的盐多，你哄不好是你笨，哄好了还会在别人面前吐槽的。
  
 我妈就在姐姐面前嘲笑我说，我把她当小孩哄。吃药不认真还怪我喽！真的是老小孩，弄的我哭也不是笑也不是。
  
 你要照顾好她还要表现的没有负担，要不她就有负担了。
  
 同一个屋檐下，对待我爸还不能用我妈的方法。两人性格不同，对待事物的态度也不同。
  
 爸被人照顾惯了，粗心大线条，但不计较细节。妈自己会来事，要求自然也高。
  
 妈忍耐强，不轻易说哪里不舒服了，全靠旁边的人仔细看，更要用心。
  
 不管怎么样老了更需要有人关心有人爱，老小孩老小孩哄哄还是好的。