六年级上册19课生字组词拼音

1. 六年级上册19课生字组词拼音

六年级上册语文19课生字组词：
一、莹：yíng（晶莹、莹白、蓝莹莹
二、裹：guǒ（包裹、裹着、裹足不前）
三、篮：lán（花篮、竹篮、篮球）
四、蔼：ǎi（蔼然、和蔼、和蔼可亲）
五、资：zī（资本、资费、资格）

六、矿：kuàng（铁矿、铁矿、煤矿）
七、慷：kāng（慷慨）
八、慨：kǎi（慨然、慨叹、感慨）
九、贡：gòng（贡献、贡品、进贡）
十、滥：làn（滥用、滥伐、宁缺勿滥）
十一、基：jī（基础、基本、基金）
十二、睹：dǔ（目睹、熟视无睹、先睹为快）

2. 六年级上册语文19课生字组词拼音

六年级上册语文19课生字组词拼音如下：
一、莹：yíng（晶莹、莹白、蓝莹莹。
二、裹：guǒ（包裹、裹着、裹足不前）。
三、篮：lán（花篮、竹篮、篮球）。
四、蔼：ǎi（蔼然、和蔼、和蔼可亲）。
五、资：zī（资本、资费、资格）。

六、矿：kuàng（铁矿、铁矿、煤矿）。
七、慷：kāng（慷慨）。
八、慨：kǎi（慨然、慨叹、感慨）。
九、贡：gòng（贡献、贡品、进贡）。
十、滥：làn（滥用、滥伐、宁缺勿滥）。
十一、基：jī（基础、基本、基金）。
十二、睹：dǔ（目睹、熟视无睹、先睹为快）。
六年级上册语文19课生词语解释：
遨游：漫游，游历。
晶莹：光亮而透明。
和蔼可亲：指说话、待人态度和气，让人容易接近。和蔼：态度温和，容易接近。
璀璨：形容珠玉等光彩鲜明。
资源：生产资料或生活资料的来源，包括自然资源和社会资源。
恩赐：原指帝王给予赏赐，现泛指因怜悯而施舍。
慷慨：充满正气，情绪激昂。
枯竭：干涸，断绝。
滥用：胡乱地或过度地使用。
证明：用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。
感叹：有所感触而叹息。

3. 六年级上册19课生字组词拼音

六年级上册19课生字组词拼音如下：
莹：yíng（晶莹、莹白、蓝莹莹）
裹：guǒ（包裹、裹着、裹足不前）
篮：lán（花篮、竹篮、篮球）
蔼：ǎi（蔼然、和蔼、和蔼可亲）

资：zī（资本、资费、资格）
矿：kuàng（铁矿、铁矿、煤矿）
慷：kāng（慷慨）
慨：kǎi（慨然、慨叹、感慨）
贡：gòng（贡献、贡品、进贡）
滥：làn（滥用、滥伐、宁缺勿滥）
基：jī（基础、基本、基金）
睹：dǔ（目睹、熟视无睹、先睹为快）
《只有一个地球》这本书副标题为《对一个小小行星的关怀和维护》，是一本讨论全球环境问题的著作。该书是英国经济学家B.沃德（B.Ward）和美国微生物学家R.杜博斯（R.Dubos）受联合国人类环境会议秘书长M.斯特朗（M.Strong）委托。
为1972年在斯德哥尔摩召开的联合国人类环境会议上由40个国家提供的背景材料和58个国家和152名专家组成的通信顾问委员会协助下完成的。
科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，这些设想即使实现了，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？
“我们这个地球太可爱了，同时又太容易被破坏了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。我们只有一个地球，如果它被破坏了，人类别无去处。
如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境，让地球更好地造福于子孙后代！

4. 六年级上册语文十九课生字组词

六年级上册语文19课生字组词：
莹：yíng（晶莹、莹白、蓝莹莹）、裹：guǒ（包裹、裹着、裹足不前）、篮：lán（花篮、竹篮、篮球）、蔼：ǎi（蔼然、和蔼、和蔼可亲）、资：zī（资本、资费、资格）

矿：kuàng（铁矿、铁矿、煤矿）、慷：kāng（慷慨）、慨：kǎi（慨然、慨叹、感慨）、贡：gòng（贡献、贡品、进贡）、滥：làn（滥用、滥伐、宁缺勿滥）、基：jī（基础、基本、基金）、睹：dǔ（目睹、熟视无睹、先睹为快）

本文用清新的笔触向我们记叙了一位山野老农，面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛，义无反顾地投身到植树造林工作中，用十五年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲的故事，赞扬了老人与环境做斗争的不屈精神和造福后代的情怀。
第一段（1）：描写了院子外面绿意浓浓的景观和一幅喜人画卷。
第二段（2-5）：写老人改造山林及绿化山沟所面临的困难以及所取得成绩。
第三段（6-7）：写“我”的感悟：青山是不会老的，点出文章中心意旨。

5. 六年级上册语文19课生字组词

六年级上册语文19课生字组词：
莹：晶莹，晶莹剔透。
裹：包裹，裹足不前。
篮：篮球，篮子。
蔼：和蔼可亲。
资：资源，资料。
慷：慷慨。
慨：慷慨，感慨。
贡：贡献，进贡。
滥：泛滥，滥用。
基：基础，基本。
睹：睹物思人，目睹。

六年级上册语文19课生词语解释：
遨游：漫游，游历。
晶莹：光亮而透明。
和蔼可亲：指说话、待人态度和气，让人容易接近。和蔼：态度温和，容易接近。
璀璨：形容珠玉等光彩鲜明。
资源：生产资料或生活资料的来源，包括自然资源和社会资源。
恩赐：原指帝王给予赏赐，现泛指因怜悯而施舍。
慷慨：充满正气，情绪激昂。
枯竭：干涸，断绝。
滥用：胡乱地或过度地使用。
证明：用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。
感叹：有所感触而叹息。

6. 六年级上册语文19课生字组词

六年级上册语文19课生字组词：
一、莹：yíng（晶莹、莹白、蓝莹莹
二、裹：guǒ（包裹、裹着、裹足不前）
三、篮：lán（花篮、竹篮、篮球）
四、蔼：ǎi（蔼然、和蔼、和蔼可亲）
五、资：zī（资本、资费、资格）

六、矿：kuàng（铁矿、铁矿、煤矿）
七、慷：kāng（慷慨）
八、慨：kǎi（慨然、慨叹、感慨）
九、贡：gòng（贡献、贡品、进贡）
十、滥：làn（滥用、滥伐、宁缺勿滥）
十一、基：jī（基础、基本、基金）
十二、睹：dǔ（目睹、熟视无睹、先睹为快）

7. 六年级上册19课的生字组词

本文介绍了我们生活的地球上人类活动的范围很小很小，地球所拥有的自然资源很有限，如果人类随意毁坏，就会给生存带来严重威胁，人类也不能指望在破坏了地球后有其他去处。说明保护地球、保护生态环境的重要性和迫切性。

我会写：
莹：yíng（晶莹、莹白、蓝莹莹）
裹：guǒ（包裹、裹着、裹足不前）
篮：lán（花篮、竹篮、篮球）
蔼：ǎi（蔼然、和蔼、和蔼可亲）
资：zī（资本、资费、资格）
矿：kuàng（铁矿、铁矿、煤矿）
慷：kāng（慷慨）

慨：kǎi（慨然、慨叹、感慨）
贡：gòng（贡献、贡品、进贡）
滥：làn（滥用、滥伐、宁缺勿滥）
基：jī（基础、基本、基金）
睹：dǔ（目睹、熟视无睹、先睹为快）

8. 组词六年级上册第19课生字

组词六年级上册第19课生字：
一、莹：yíng（晶莹、莹白、蓝莹莹
二、裹：guǒ（包裹、裹着、裹足不前）
三、篮：lán（花篮、竹篮、篮球）
四、蔼：ǎi（蔼然、和蔼、和蔼可亲）
五、资：zī（资本、资费、资格）
六、矿：kuàng（铁矿、铁矿、煤矿）
七、慷：kāng（慷慨）
八、慨：kǎi（慨然、慨叹、感慨）

九、贡：gòng（贡献、贡品、进贡）
十、滥：làn（滥用、滥伐、宁缺勿滥）
十一、基：jī（基础、基本、基金）
十二、睹：dǔ（目睹、熟视无睹、先睹为快）
组词，一种文学体裁，也叫联章组词，是指把二首以上同调或不同调的词按照一定方式联合起来，组成一个套曲，歌咏同一或同类题材的一系列词。
在一组词中，每首词相对完整和独立，而与组词中的其他词之间又有内在的联系。组词结构主要可分为呼应式、串珠式、叙事式、并列式以及和声联章式。如：温庭筠《菩萨蛮十四首》、欧阳修《采桑子十首》、苏轼《浣溪沙·徐门石潭谢雨道上作五首》、无名氏《九张机》等。