基础化学第八版第三章课后习题答案

1. 基础化学第八版第三章课后习题答案

基础化习题答案

根据PV=nRT100*1000*1.2=n*8.314*1000*288

n=0.0501mol
理论纯Zn全反应应该3.45/65=0.0531mol H2
故Zn质量数0.0501/0.0531*100%=94.4%
杂质含量5.6%即0.056按照Zn准确原量65.38算能算答案

2. 求化工原理课后题答案（杨祖荣 第二版 化学工业出版社）

1，少的零点二克是氢气我，即零点一摩尔，所以加的铁铁质量是五十六乘零点一等于五点六克，FeSO4的质量也是这样算拿(56+32+16*4)*0.1=15.2克2，硫个质量为400＊1％＝4吨，根据S+O2=SO2得生成二氧化硫（4/32）＊64＝8吨，3，根据二氧化碳88克得到碳元素88/44＝2摩尔，同理可得氢元素8摩尔，这要判断有机物中有没含氧，这里不含则可以是甲烷，元素质量比为七比二。又知该有机物为64/32＝2摩尔，所以它叫甲烷CH4.四，反应方程：2KClO3=2KCl+3O2，MnO2作催化剂。所以减少的质量即氧气的为9.6/32＝0，3摩尔，所以氯酸钾为0，2摩尔，其质量为它的摩尔质量乘零点二。唉，这么长，拿手机回答会累死，还要口算，还好坚持下来做到有始有终了

3. 《新大学化学》第二章 课后习题

47、要有酸的离解常数才能计算。
50、PbSO4=Pb2++SO42-
             X       X        0.1     0.1X=1.82*10^-8，X=1.82 *10^-7，溶解度S=  303*1.82 *10^-*100/1000=5.51 *10^-6 。
51、纯水中AgBr=Ag++Br-
                  X       X       X       X^2=5.35*10^-13 溶解度S=188*7.31*10^-7*100/1000=1.37*10^-5；
在0.10mol/kg的NaBr溶液中AgBr=Ag++Br-
                                            X       X     0.1，0.1X=5.35*10^-13，溶解度S=188*5.35*10^-12*100/1000=1*10^-10
52、要有离解常数才能计算。

4. 谁有大一无机及分析化学第二版的课后答

谁有大一无机及分析化学第二版的课后答
正极：MnO4- +5e- + 8H+=Mn2+ +4H2O,φ0MnO4-/Mn2+=1.491V
负极:Cl2 +2e-=2Cl- φ0Cl2/Cl-=1.358V
显然标准电动势E0=1.491V-1.358V=0.133V >0
因此1)在标准态平衡正向进行
3) 对:2 MnO4- +10Cl-+16H+=2Mn2++5Cl2 +8H2O
转移10e-
因此从-nFE0=-RTLnK0
lgK0=nE0/0.0591=10*0.133v/0.0591V=22.504
K0=10^22.504=3.19*10^22
对2)
可用能斯特方程计算:
MnO4- +5e- + 8H+=Mn2+ +4H2O,
φMnO4-/Mn2+=φ0MnO4-/Mn2+ +0.0591 /5 lg{ [MnO4-]/c0*( [H+]/c0)^8 /[Mn2+]/c0}
=1.491V +0.0591v /5 *lg (1.0*10^-5)^8
=1.018v
显然小于Cl2 +2e-=2Cl- φ0Cl2/Cl-=1.358V
因此无法正向进行
从理论角度可以逆向进行

5. 普通化学第二版复习题

对于化学的课程复习，有以下几点复习方法，希望能帮助到你：
一、回归课本为主，  找准备考方向
学生根据自己的丢分情况，找到适合自己的备考方向。  基础差的学生，最好层层追溯到自己学不好的根源。 无论哪个学科，  基本上都是按照教材层层关联的，  希望基础不好的同学以课本为主，配套练习课本后的练习题，以中等题、简单题为辅、  逐渐吃透课本，也渐渐提高信心。只要把基础抓好，  那么考试时除了一些较难的题目，  基本上都可以凭借能力拿下，分数的高低仅剩下发挥的问题。
二、循序渐进，切忌急躁
在复习的时候，  由于是以自己为主导，  有时候复习的版块和教学进度不同，当考试时会发现没有复习到的部分丢分严重。导致成绩不高。  但是已经复习过的版块，却大多能够拿下。这就是进步,不要因为用一时的分数高低做为衡量标准，复习要循序渐进，不要急躁。复习就像修一 条坑坑洼洼的路， 每个坎坷都是障碍，我们只有认真的从起点开始，按照顺序慢慢推平。哪怕前面依旧沟整，但是当你回头的时候，展现在你眼前的是一条康庄大道。基本上， 如果纯做题的话，  1 -2个月时间就能把各科的试题从第一章节到最后一个章节摸得差不多。
三、合理利用作业试题、  试卷
简单题、中等题一方面可以印证、检验自己的基础知识体系，  又一方面可以提升我们复习的信心。在选择作业上，简单题、中等题尤其是概念理解应用题一 定要自己动手做，还要进行总结。 难题可以参考答案，  但要认真思考其中的步骤推导思想和转化思想，这些都是考试所考察的。语文要充分利用试卷，其中的成语、病句要注重收集，文言文虚实词记得要摘录。英语单词注意把正确选项带人念熟。 同时思考阅读、完型题是如何找到有效的原文信息，他们有何特点和提示点? 要这么去利用每一次作业和试卷，那么成绩将会短期内提高。
四、建立信心，  不计一时得失
有些学生自认为自己是差生， 无可救药了。但是事实上往往不是这样。有些学生认为自己天生比别人笨，  不如别人聪明。也许在某一方面上确实是有自身的缺陷，但是却忽略了自己的优势所在。为了自己心中那份或许并不是十分确定的梦想，一定要打起精神。前面也说过，考试不要记一时得失，而是要不断的总结归纳。中等生，只要你不放弃，找到自己的缺陷，严格给自己定下复习要求并认真执行，就能达到。