写观察日记题目怎么写作文

1. 写观察日记题目怎么写作文

 1. 观察日记怎么写   写日记一定要写上日期，星期几，天气.内容什么都可以写，只要是看到的，听到的，摸到的，闻到的，学到的都可以写，想到什么就写什么.日记的字数可以只写一句话，也可以写好几句话.不一定写当天的事，如果你回忆起一些有意义的事，或是对未来有任何想法，都可以写在日记里.写日记在睡前写，有整天的题材，自然比较好，不过时间很有弹性，只要你想到一些事，随时都可以写下来.日记最好每天写，不过，如果忘记了，也不用补写.写日记一定要真实，日常生活观察很重要，可别因为没什么好写，就编造故事.日记题目可加可不加，加个题目有助于集中主题.写日记不需要记下当天所有发生过的事，只要挑一件或是几件印象深刻的事来写；千万不要从早上的起床，刷牙，洗脸，换衣服，写到放学回家，吃饭，睡觉.那就没意思了.除了日期，天气以外，你还可以加上每天的心情纪录.例如：今天心情：开心你也可以剪贴报纸上的文章，有意义的照片，或做些劳作，摺纸贴在日记上，加上一些自己的话. 
  自然观察日记是新编自然教学大纲规定的一项重要教学内容。指导学生长期坚持观察、记录，获得自然方方面面的知识，既激发学生兴趣和求知欲，又培养了实事求是、认真细致、追求新知、勇于创造、克服困难的优良品质。同时，也解决了作文“无米下锅”的难题。 
  学写自然观察日记应掌握以下几点： 
  第一，确定内容，注意观察。自然观察日记内容广泛，动物植物、环境气象、天文地理，一切自然界存在的现象都是自然观察日记的内容。观察中，一定要注意季节的变化，时间的推移，生长的习性。动手实验从正面、侧面，比较、反复观察中，弄清事物的现象和本质。最后确定自己熟悉的了解的来写。 
  第二，掌握格式，真实具体。①题目。在第一行写。以往写日记不要求写题目，不利于把握文章的中心。题目是文章的眼睛。拟题要新颖，观点要明确。如连续观察可在每段日期前再加一小标题。②题目下写清楚所在省、市、县（区）学校及年级，空一格写作者姓名。如果在自己日记本上写，可省去，如果将日记整理投寄报刊编辑，就相当重要了。③第三行写明日记的时间：即：*年*月*日，星期*，最好把天气情况稍带说明，以备日后查考。④正文。如查正文要写的内容比较多，可以象写其它文章一样，分成几个小段来写。篇幅长短取决于所记内容，有话则长，无话则短。正文的写法灵活多样，以二类见多，一是表格式和座标式记录，如天文气象、生长变化、分类比较、统计数据等，其形象直观；二是用记叙、描写、议论、说明、抒情等形式表达，如动物植物新现象新发现等。观察自然本身就是进行科学探究实践活动，所记内容不能虚构，应依据观察的现象如实记录，其结论具有科学性，这对今后的查阅、参考才有作用。⑤有辅导教师，应在文末用括号注明教师姓名。 
   
  第三，养成习惯，持之以恒。写自然观察日记决不能三天打鱼、两天晒网，写写停停，停停写写。只有坚持不懈地记，才会取得惊人的成绩。因为写日记本身是个学习、提高的过程，也是对自己坚持意志的培养。 
  2. 观察日记怎么写   写自然观察日记是新编自然教学大纲规定的一项重要教学内容。指导学生长期坚持观察、记录，获得自然方方面面的知识，既激发学生兴趣和求知欲，又培养了实事求是、认真细致、追求新知、勇于创造、克服困难的优良品质。同时，也解决了作文“无米下锅”的难题。 
  学写自然观察日记应掌握以下几点： 
  第一，确定内容，注意观察。自然观察日记内容广泛，动物植物、环境气象、天文地理，一切自然界存在的现象都是自然观察日记的内容。观察中，一定要注意季节的变化，时间的推移，生长的习性。动手实验从正面、侧面，比较、反复观察中，弄清事物的现象和本质。最后确定自己熟悉的了解的来写。 
  第二，掌握格式，真实具体。①题目。在第一行写。以往写日记不要求写题目，不利于把握文章的中心。题目是文章的眼睛。拟题要新颖，观点要明确。如连续观察可在每段日期前再加一小标题。②题目下写清楚所在省、市、县（区）学校及年级，空一格写作者姓名。如果在自己日记本上写，可省去，如果将日记整理投寄报刊编辑，就相当重要了。③第三行写明日记的时间：即：*年*月*日，星期*，最好把天气情况稍带说明，以备日后查考。④正文。如查正文要写的内容比较多，可以象写其它文章一样，分成几个小段来写。篇幅长短取决于所记内容，有话则长，无话则短。正文的写法灵活多样，以二类见多，一是表格式和座标式记录，如天文气象、生长变化、分类比较、统计数据等，其形象直观；二是用记叙、描写、议论、说明、抒情等形式表达，如动物植物新现象新发现等。观察自然本身就是进行科学探究实践活动，所记内容不能虚构，应依据观察的现象如实记录，其结论具有科学性，这对今后的查阅、参考才有作用。⑤有辅导教师，应在文末用括号注明教师姓名。 
  第三，养成习惯，持之以恒。写自然观察日记决不能三天打鱼、两天晒网，写写停停，停停写写。只有坚持不懈地记，才会取得惊人的成绩。因为写日记本身是个学习、提高的过程，也是对自己坚持意志的培养。
  3. 观察日记怎么写三年级作文300字   我最爱的水果便是草莓了，我觉得草莓不仅好看而且特别好吃。然而我并不知道草莓是如何生长出来的。因而我便开始追着我的爸爸妈妈问，草莓是如何生长的，草莓的花是什么样的，漂亮吗？为了解答我的疑问我的爸爸特意在家种了两盆草莓，于是我便开始观察起草莓的生长过程。
  刚开始，盆里的草莓全都是绿叶，听妈妈说，经常给它教点淘米水，它就能茁壮成长。妈妈说：“以后，这两盆草莓就交给你管理，你要注意他们是怎样开花结果的。”于是，我把两盆草莓放倒能晒到太阳的地方，每天把淘米水浇到种草莓的盆里。
  草莓的绿叶吸收着阳光和水分，叶丛中开出一朵绿色的小花，里面有一朵洁白的小花苞，小花苞里绽开的花瓣，像一朵小小的雪花一样，小巧玲珑，晶莹剔透，美丽极了，里面还有金黄色的花蕊呢！
  4. 题目是观察日记X则的作文怎么写   在第一行先写上日期和星期几，正文的格式和作文一样。 例：6 月26日 星期五 晴今天（当然，不一定开头就写今天）
  再给你提供一篇范文吧！：
  绿豆，不稀奇。种绿豆，也不稀奇。我就做了这样一件不稀奇的事。
  2003年10月20日 星期一 阴
  生命
  我放学一回家，就兴致勃勃地拿了一个小碗，放一些棉花，再洒30~40粒绿豆 —— 栖息地做好了！我高兴得连蹦带跳，跑的厕所给它浇水……看着一粒粒开始膨胀的小绿豆，我的心里乐开了花。
  2003年10月25日 星期六 阴有小雨
  成长
  这几天我总是下午六点多才回家，我一直没照顾它，反而拜托外公外婆照顾，成了“外公外婆种绿豆”了。今天周末，有机会看看它。呵！事别五日，另当刮目相看 —— 张高了一大截了！咦，对了，它茎长、叶绿，但可不可以吃呀？！外婆说：“绿豆芽不好吃！去，做作业去。”
  2003年10月27日 星期一 阴
  生机
  连续的阴雨蒙蒙让豆芽长高了不少，壮了不少，也绿了不少。早上起床时，向窗台乍一看：一点绿色。像玻璃上的爬墙虎，像胖乎乎的绿蜥蜴，在点点阳光下，倒显得颇有生机。和前几天相比，真是天壤之别：现在碗里十有八九都冲得老高，两片或三片绿叶如同一对翅膀，像一群绿色的，纤细而可爱的小天使一般。望着它们，我心里油然生出一种激动、期待。“该浇水了，外婆。别让它们口渴。”
  2003年10月31日 星期五 晴
  劫难
  我一回家，第一件事便是看我的小豆芽。它哭了。“小天使”变成了“老太太”。外婆说：“前几天潮湿，长得快、壮。天公无情呀，今天突然大太阳的，它能不焉吗？喏，我买菜一回家就这样。浇了水，把它搬到卧室 —— 还是死了。”死了？我心头一震。我咽了口口水，转身进屋去了。
  “哗啦啦……”下雨了。从门缝望去，雨中点缀着一点绿，又变成黄，终于变成了褐色。我关上门，望着雨，心都被淋湿了。
  绿豆，不稀奇。种绿豆，也不稀奇。我就做了这样一件不稀奇的事。
  5. 观察日记怎么写   怎样写好观察日记？ 
  一、什么是观察日记？ 
  所谓观察日记就是用眼、
  耳、鼻、舌等多种感觉器官仔细观察，体会自然界和社会上的各种现象，把观察结果记录下来。观察日记的内容是多方面的，可以写四季的美景，气候变化的特点；可以写风雨雷电等自然现象；可以写植物的生长过程，动物的生活习性；还可以写周围动人的事迹等等。
  二、写观察日记有什么好处？
  写观察日记有很多好处，可以锻炼自己的观察能力，还可以为以后的作文积累写作素材。
  三、写好观察日记的要求有哪些？
  写观察日记要做到：首先内容要真实。一定要写自己亲眼所见，亲耳所闻的事，不能凭空想象，更不能抄别人的。其次，叙述要具体。要尽量写所观察到的各种细微的情景，如：物体的声音、色彩、形态；人物的动作、语言、神态等。再次中心要突出。要围绕一个中心来写，不能什么内容都写，像记流水帐一样，主次不分，详略不分。第四，想象要合理。想象要在认真观察的基础上，结合自己的感受，进行合理的想象，这样才能写出新鲜感。第五，要及时。一般在晚上睡觉之前记日记。在动笔之前，先要想一想你认为一天中哪件事最有意义，给你带来的感受最深，然后再把它们记下来。如果不及时记自己的所见、所闻、所感，时间一长，很容易忘记。日记日记就是天天要记，如果能从小养成记日记的好习惯。你将终生受益。
  6. 题目自拟的作文可以写观察日记吗   观察日记作文100字 
  有一天，我和好朋友们到小河边捉鱼摸虾。忽然发现，阴天的时候小鱼都跳到半空中。这是为什么呢？我回到家问妈妈，妈妈说的太复杂，我听不清楚。所以妈妈帮我在网查资料。终于查出一个结果了，我也兴奋极了！原来，快要下雨的时候，水里闷，所以小鱼要出来透气。
  大自然还有很多趣事，这要我们留心观察就一定能发现！
  麦田观察记作文100字 
  今天我去了麦田，发现麦子已经收割了，剩下的根只有十多厘米高。许多人在捡麦穗，我吃了一棵烧麦，发现并没有老师说的那么好吃，可能是我没有完全烧透造成的。
  我想，每一粒麦子都是农民伯伯的一滴汗，不止麦子，还有高粱、水稻、谷子。。.
  既然这样，让我们节约每一粒粮食，做一个好孩子！！！
  观察日记：观察小鱼作文100字 
  我观察的小鱼是我家养的。
  我每次看电视时它就快活的游着，我给这条小鱼起了个美妙的名字叫游游。
  我观察小鱼已经有好几天了，我看到游游的头部下一点点有一条小小的像翅膀一样的东西在划着水。小尾巴也跟着一起动，游得可快了。游游身上的鱼鳞在游的时候不受阻力，轻轻地游过去。
  别看它个头小可是它游得很快，我都没法看到他的身体。对了！我还看到它的小眼睛鼓鼓的像一对玻璃球，它的身体红红的像个美丽的公主。我的小鱼真可爱！它虽然小，可麻雀虽小，五脏俱全。
  我爱我的游游！
  续观察日记作文350字 
  那天上完语文课，老师要求我们回家种一种植物，观察它的生长过程。一回家我就找外婆要了几粒黄豆，小心翼翼地把豆子埋到土里，外婆告诉我，种黄豆要足够的水。我把黄豆种下以后就开始给黄豆浇水。几天过去了，没发现什么变化。
  一个星期以后，我发现种黄豆的地方，土比别处的高出一些，轻轻扒开土一看，原来是黄豆长出了淡黄色的小芽，出土没几天，小芽又变成绿色的了。又过了两天，淡黄色的小？里长出了几片叶子，嫩嫩的，绿绿的，非常惹人喜爱，我天天都要去看它。
  日子一天天过去了，小芽渐渐长高了，我拿来几根棍子插在土里，黄豆的藤就绕着木棍向上爬，没过多久，居然爬到了棍子的顶部。
  半个月后，藤上长出了豆荚，豆荚上有一层细细的毛，摸起来软软的，很有意思。豆荚也由开始的浅绿色渐渐变深去。外婆告诉我，这就是我最爱吃的毛豆，我看着它一点点长大，心里充满了喜悦。等到豆荚变黄以后，就可以把豆子摘下来了。我把豆荚从藤上摘了下来，嘿，收获还真不小。一个豆荚里至少有两颗黄豆，我总共收获了10来个豆荚，竟然有20多粒黄豆呢！
  观察日记作文1100字 
  1月12日星期四阴
  今天放学，我和妈妈兴冲冲地到西宫的花鸟市场寻找种子。不一会儿，我就发现了一株株可爱的小植物：它有我的一个拳头那么大，就像一只嫩嫩的小洋葱，还有五片翠绿色的“小叶子”包裹在一起，用几个黑色的纸制花盆栽好，犹如水仙花的茎球，只不过是“迷你版”罢了。我一打听才知道，这就是鼎鼎大名的荷兰风信子，店主告诉我：买回家后要换一个花盆，既可以像别的普通植物那样土种，也可以像水仙花那样水栽；只要精心护理，半个月到一个月就能开出芬芳扑鼻的花
  7. 观察为题的作文怎么写   以观察为主题的作文范文
  前几天，我在小区的花丛里捉到了两只小蜗牛，按照爸爸说的方法，我找来一个小纸盒，把湿的泥土放在盒子里，在房顶上摘几片菜叶放在盒子里给蜗牛做食物，才把蜗牛放进盒子里。我每天都要摘新鲜的菜叶给它们吃，然后仔细地观察它们。“开饭”的时候，有一只蜗牛很挑食，只伸出头来看一看、闻一闻就把头缩进了它的“小房子”里，我心里想：哼，好心当了驴肝肺，不吃算了，反正你不吃又饿不着我。
  第二天下午，通过爸爸讲解，我知道蜗牛很胆小，只要轻轻一碰它的身体，它就会立刻缩进自己的“小房子”里。蜗牛最喜欢吃小白菜的叶子，别看它的嘴非常小，但是它们是世界上牙齿最多的动物，最多的能有一万多颗呢！蜗牛的两只触角上有两颗黑色的小点，那就是它的眼睛，蜗牛喜欢在潮湿的地方生活，它爬过的地方就会有类似鼻涕的粘液，粘液干后，会变得非常粘，因此它还有一个名字叫作：鼻涕虫。
  通过这次观察，我知道了蜗牛的许多特征，收获了许多知识。
  8. 小学生作文,写一则观察日记,怎么写的,   第一，注意本次作文的格式。本次作文要求写“日记”，除了题目，还应该在正文第一行的中间依次写上“年、月、日、星期、天气情况”，有时候“年”可以忽略不写。
  第二，你所要描写的事物必须是你感兴趣的、熟悉的。当你对某事物发自内心产生兴趣，才会全面了解，深入观察，这样写出来的文章才生动而真实。
  第三，根据事物的不同情况，采取合理的观察方法。如果你观察的是静物，或者其他变化不明显的物体，可以按照从整体到局部的顺序进行观察并描述。如果你观察的事物是变化比较明显的，可以按时间的顺序进行观察、叙述。
  第四，要调动各种感官，从事物的形状、颜色、味道等方面进行进行观察，选择自己感兴趣的方面进行详细叙述，才能突出重点。
  第五，在观察中你有何感想或收获，可以在文末和大家一起分享。
  谢谢！！！
   

2. 观察日记的作文怎么写四年级

观察日记范文如下：
今天傍晚，我向王老师要了一瓶培养过的池塘水，一回到家，就迫不及待地拿出显微镜观察起来。经过好长一段时间的观察，目标总算出现了。
它在水藻中缓缓地“流动”，一看到这小家伙，我喜出望外，这不就是科学书上介绍的变形虫吗?变形虫跟草履虫一样，都是单细胞生物。
变形虫生活在淡水或土壤中。它可以变形，所以在观察时不能准确无误的找到它，以至于对它不甚了解。变形虫在显微镜下就似一摊水在缓缓地“流动”。其实，变形虫也没有“天大”本事，不能摆脱它的基本形状。

也就是说，不能从变形虫变化到草履虫。变形虫就似一摊水，往任何地方都可以伸出伪足，而伪足的方向也就是变形虫所要前进的方向。变形虫和草履虫一样，都对环境很敏感。爱到刺激后，也会形成一个膜壳，和草履虫一样不食不动。
在我猜想，变形虫在遇到“食物”时，可能会举起伪足，向“食物”喷射一种不明液体，从而把“食物”迷惑在原地，而自己则缓缓地前进，直到把“食物”吞进“肚子”里。而那不明液体，可能只有一会儿的时间可以迷惑住“食物”吧!但这些只是我的猜测。

3. 观察日记的作文怎么写

观察日记的作文写法如下：
我家有一只小白兔。小白兔浑身雪白，就像一个雪球一样，没有一根黑毛。它的眼睛像两颗红宝石，长长的耳朵上都看得出来血丝，三瓣嘴吃起东西来会发出咔咔的响声，四短短的腿跑起来可快了。
小白兔最喜欢吃萝卜和青草。它要是来到了草地上，一看见那些绿油油的青草，欢天喜地的，马上狼吞虎咽的吃了起来，小白兔吃东西的时候东吃一口，西吃一口，可能不同地方的青草有不同的滋味吧。吃饱了，它还会懒洋洋的趴在草地上晒太阳，一动也不动。

它要是高兴，就会在草地上跑来跑去，可是，如果草从里有一点响动，小白兔就会立刻抬起头来，两只耳朵异常的竖起来，警惕的看着草从中。要是发现有陌生人走过来，小兔子便会撒开自己短短的四条腿跑开。小兔子若是不高兴，无论你怎么逗它玩它也只是躺着睡觉。
小兔子还很调皮，它会和你玩捉迷藏，当你一下子不注意它，小白兔就会不知道跑到哪里去，当你到处都找不到它的时候，它才会跑出来，小白免可真调皮啊。小白兔还很爱干净，它会给自己洗澡只见它抹抹脸、舔舔手，再抹抹脸、再舔舔手。

小白免给自己洗好了脸，又开始洗脚，只见它先舔舔脚心，又把脚趾伸开，舔舔脚趾。然后，它把全身都给洗了一遍，马上就变得全身雪白了，小白兔可真爱干净啊。小白兔让我的生活充满了乐趣，我真喜欢小白兔啊。

4. 作文观察日记格式怎么写

开头：x年x月x日星期x天气x；标题：对接下来要写的事情或者自己想要表达的东西进行总结或概况，一般字数在30个字以内；正文：主要记录自己要写的内容，（最好是3到4行为一段，开头缩进两个字）结尾：通过这个事情自己学到了什么东西，或者给自己什么样的感悟。日记是指用来记录内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。日记作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。日记的内容，源自于我们对生活的观察，因此，可以叙事，可以写人，可以状物，可以写景，亦可以记述活动，其种类之多样，凡是自己在一天中的所做所为、所思所想，都可以是日记的内容。从字面理解的话，大概就是记下每天发生的事情。日记即每天所遇到的和所做的事情的记录，有的兼记对这些事情的感受。每天或经常把发生的事、处理的事务或观察的东西写下来的记录，尤指个人活动、思考或感觉的每日记录。每年的高考作文都会出现以日记的形式出现的作文，经常写日记，对写作有很大帮助。

5. 写一篇作文，观察日记，400字

观察日记 
我家刚养了一条娃娃鱼，它的样子长的很像蜥蜴，我把它放在生态瓶里和泥鳅一起生活。 
娃娃鱼的正面是黑棕色的，而娃娃鱼的背部却是不同的，背部的颜色有朱红、灰和褐色。像砖快一样，错杂的填着娃娃鱼的背部。娃娃鱼是用肺呼吸，但是每隔一段时间，娃娃鱼便会跳出水面呼吸，很快就潜入水里。娃娃鱼的四肢肥短，前肢有4指，后肢有5趾，无爪。两指（趾）长短不一。 
我这条娃娃鱼它十分活泼好动，它就是爱爬，它以为自己的四肢能跟爬山虎的吸盘相提并论，每次他往上爬，总会摔下来。不过它能从矮的瓶子里往外爬，它之所以往外爬成功，那是因为它的尾巴。娃娃鱼在水里很容易捉到，因为它的皮肤跟泥鳅的皮肤比起来太不光滑了，它在没水的地方呆久了皮肤就会变的粘粘的，回到水里时皮肤就不粘了。 
它这种活泼好动的性格也为它自己惹了麻烦。我把娃娃鱼买来的第二天早上，我到阳台上的生态瓶里去找娃娃鱼，发现它不见了，这可把我急坏了，我急忙把这个消息告诉爸爸妈妈，我们大家一起寻找娃娃鱼的踪影。最终，爸爸在一堆大理石里找到了它，那时娃娃鱼已奄奄一息了，爸爸迅速用手将它拿起，放入生态瓶里，并用手指头敲打它的身体背部，过了一会，娃娃鱼慢慢苏醒过来，随后就在生态瓶里活蹦乱跳了。娃娃鱼的生命力真强啊！ 
你说我家的娃娃鱼可爱不可爱呢？ 

还有一份 
猴子 
我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。读了这篇片段作文，小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果，是由于小作者从静态——外形样子，动态——生活习性两方面仔细观察，认真描写的结果。 

在描写外形样子的时候，作文先用“长相很奇特”一句，概括了总印象，然后依照次序描写了它的凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里，我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转，写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，写得细致，写得具体，产生了感人的效果，也把小猴子可爱之处，真实地展现在人们面了。                                                                                                                                                                                                                                                                                                   希望你能采纳，谢谢

6. 作文：写一篇观察日记

1.家乡的夏天　　
 　　我的家乡坐落在粤北山区的一个四面环山的小盆地里，外面的“东南西北风”难以吹进来，里面的热气也难以散发出去，所以就形成了“冬冷夏热”的环境，它的热与有名的“四大火炉”城市相比恐怕也不会逊色到哪里去。再加上近年小城大搞市政建设，原本植好的树换来换去，以至于现在街道两侧的树身上没见几片叶子，更给这个小城的夏天增添了几分酷热。这不，夏天还在进行中，而我已晒得快变成一只名副其实的“黑燕子”啦。
　　虽说家乡夏天的热不太好受，但在家乡，夏天倒也颇有乐趣的。
　　那一片连绵的山峰上坐落着一座名叫“天湖”的水库。这里风景优美，水静如镜，绕湖山峰苍翠欲滴，每到春天，开满了红的、粉的、紫的、黄的杜鹃花，姹紫嫣红煞是好看。
　　山上还盛产一种当地人称为“沙梨”的水果，外形跟普通的梨差不多，外皮的颜色或土黄、或青、或淡黄，布满了白色或褐色的斑点，摸上去糙糙的，吃起来沙沙的，就好像有沙子在口里一样，也许这就是“沙梨”名称的由来吧。现在的沙梨经过人们的培育改良，已没有那沙沙的口感了。沙梨的味道或清甜、或酸甜，我最喜欢那种酸甜的了，炎热的夏日，吃上这样一个冰冰的果子，酸酸甜甜的感觉向全身滋滋蔓延。嘿，那才叫够凉，够爽！
　　傍晚，呼朋唤友相约到山脚下的小河里去捕鱼。几辆摩托车呼啸而出，来到一个小村边，只见一大片稻田沐浴在阳光下，风吹过，金浪滚滚。稻田的尽头就是一条清澈的长长的小河。河水绕着连绵不绝的山峰蜿蜒而走，好一派“山映斜阳天接水”的人间美景。
　　一群人跳上了一条小木船，手忙脚乱地将船撑到河中央，顺水而下。只见河水碧绿，深不见底，站在船头，迎着微风欣赏两岸风景，仿佛进入了五代词人欧阳烔《南乡子》所描绘的“画舸停桡，槿花篱外竹横桥”的画中世界。我情不自禁地掏出手机，把两岸的景色一一摄入镜头，当然不会忘了给自己来一个盈盈山水间“渔夫”的造型。“满眼风波多闪灼，看山恰似走来迎。仔细看山山不动－－是船行。”古人所形容的“水远山长看不足”大概也就是此情此景啦。
　　河中游着一条条的草鱼、鲫鱼、鲤鱼、桂花鱼……大伙拿着渔网撒下河去，鱼儿在网子里跳跃翻滚着，大家连忙用力地把网往船上拉，呼号声，欢叫声，水声，交织在一起，构成了一幅“快乐的捕鱼图”。
　　迎着晚霞，我们满载而归。
　　把鱼一条一条清洗干净，红烧，清蒸，煲汤，香味扑鼻。屋外星光点点，晚风微微；屋内大人孩子围坐一桌，一杯酒，一壶茶……欢声笑语，其乐融融，嘿，酷热的感觉早已不知踪影了。 
2.繁盛热闹的夏

 

春花谢了，斑斓的色彩纷纷谢了幕，绿便成了夏的主调。从来没有谁能像夏一样将绿发挥到了这样极致的境地。山是绿的，绿的深沉，水是绿的，绿的轻柔；树是绿的，绿的苍翠；庄稼是绿的，绿的欢实。“淡妆浓抹总相宜”的确，明的、暗的、浓的、淡的，这么多的绿让夏变的不单调。

“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。”

夏阳灿烂，夏花也生的灿烂。向日葵追随着太阳慢慢地转动他的金黄的花朵。指甲花或粉或红地盛开在小女孩的眼前。大丽花也展示着他多姿多彩的容颜…..河边柳树垂下长长的发梢，在水中影印下她袅娜的身姿。小草儿顺着小河的边沿铺开去，铺成一块块的绿毯。一种不知名的黄色小花一团团，一簇簇的开在绿毯上，绿的滴翠、黄的耀眼，小河被镶上了精美的花边。河水中也不寂寞，在水流缓慢的拐角处，突然就出现了一大片的芦苇丛，或是那种长状的水生植物。有他们的倒影，水就显的更绿了；有了水的冲击，他们也不停的飘摇着。“蒹葭苍苍，白露为霜。有位伊人，在水一方”清晨的家乡就如那位依水而立的佳人。夏是美的，美的耀眼．

夏日的天气是炎热的，只有屋前屋后的大树能撑起了一片阴凉。人们从家里走了出来，摇着蒲扇，三三两两的围坐在大石头上。你一言，我一语，唠着家常、谈着秋天的收成。笑声、谈话声驱散了夏的炎热。人们的希望充满了整个的夏。

而夏在孩子的欢声笑语中变的更加热闹了。

瞧，小河中多了几个小泥鳅。一会儿钻上来，一会儿钻下去。那是一群贪玩的孩子，这里是孩子们的天堂，潜水、狗刨、游泳、摸石头、钓鱼，整整的一个夏，河水就带着孩子们的笑声流到了很远、很远的地方。你听：“嘻嘻哈哈”“哗啦哗啦”是孩子的笑声？是小河的笑声？

夏让我的家乡不再孤单，他永远在我的记忆中存留，让我在记忆中露出笑颜。
3.  我的家乡在北方，山西东南部的一个小镇。

     家乡依山傍水，风景秀丽，四季分明。

     最使我向往的是家乡的夏天。

     家乡的夏天，雨很少，如果有一场雨，孩子们会高兴的穿着裤衩在雨中奔跑，享受大自然的沐浴。在家乡的南面有一条河流——芦苇河，雷阵雨一过，大人小孩就会到这里看洪水。

      家乡夏天的太阳，是那样的红，那样热。中午，太阳懒懒的赖在头顶，就是不肯向西挪动半步，道路旁边那杨树的叶子无精打采的等候着风的吹动，树上那扰人清梦的知了也无力惊鸣，路都被烤得流出了油。

      人们躺在床上午休，不见有梦语传出，只闻蒲扇来回摇动的声响，人们焦虑的想进入梦境，驱赶那烦人的暑意，可热气逼得人喘不过气来，风也被热魔吓的无影无踪。

      院子里的猫也早已找到墙角潮湿背阳的地方，刨出一个坑将自己的身子缩入，散发体内多余的热量；

      大门外那条狗趴在南面的阴凉处，并且张大嘴巴，伸出长长的舌头，呼哧呼哧的喘着粗气，懒懒的闭着眼睛，已经无力去尽忠职守。

      不知哪片调皮的云，偷偷撒出几滴汗水，树上的知了被“吱”的一声惊飞，其他树上的知了也一起共鸣，也许是他们的演奏唤来了风神，清风缓缓的吹动那抬头望天的树叶。

      有了这丝丝凉意，人们放下蒲扇赶到地里摆弄着庄稼，墙角里的猫也抖擞一下身上的热土，打几个滚，然后出溜一声爬上树觅食。还有那看家狗也睁开眼睛，审视着每个从门口经过的人。

      村南山半腰的泉水是家乡夏天唯一清凉的地方，他没有书上描写山泉那优美的旋律，他也许没有那艺术细胞，他只会发出“咕噜、咕噜”的声音，但他的内涵又有谁可以比拟？捧上一口泉水，那夏天的暑意就会溜走，那种清凉直沁人心脾，使你忘记酷暑的存在，可惜离村远了些。

      为了活跃广大农民的文化生活，为大家提供一个消夏的好场所，前几年，村委会多方筹集资金，建成了一个远近闻名的“农民休闲娱乐广场”。

      每到夏夜，听，舞曲悠扬；看，来自各方的朋友们都相聚在这里，尽情地跳。广场上一片欢乐的气氛,现在已经成为家乡夏季晚上的一道亮丽的风景线.

      家乡的夏天真热闹。

      我们家乡的父老乡亲更是心地善良，热情大方。这就叫一方水土养一方人。

7. 四年级关于观察日记的作文怎

观察日记

绿豆发芽

最近我做了一个小实验，就是让绿豆发芽。书上说，只要把绿豆放在一块湿润的布上，温度适宜，不出几天绿豆就会长出芽儿来。我很期待这次实验的成功。

妈妈很支持我的好奇心，所以去市场上给我买了一些回来，我按照书上说的如法炮制，静静的等待它们神奇的变化！

第一天的时候，白天绿豆芽们没有什么变化，到了晚上我就发现绿豆们变胖了一点，把绿色的外衣都给撑破了露出了白肚皮。哇，真的有变化了。第二天一大早还没刷牙我就跑去看它们。从白肚皮里冒出了一星半点的嫩芽，好像在使出浑身的力气破壳而出呢！第三天它们探出了绿色的小脑袋，好奇的打量着这个世界，真是有趣极了。后来第四天第五天它们越长越长，慢慢的它们真的长成了豆芽。哈哈，实验真的成功了。

这次的实验真的很有趣，通过实验我明白了：任何事情要获得真知必须要亲自做实验。以后，我要经常做这种有趣的小实验，使自己从实验中获得更多的知识。

8. 四年级写作文写观察日记一则

 1. 写观察日记一则（400字左右）   观察日记 
  一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，凑成黑色的勇敢的小生灵--蚂蚁。 
  每当漫步在金色的校园，便会发现几个小小的“！”从我脚旁绕过，那就是蚂蚁。它似乎没有意识到身旁的庞然大物，仍旧慢悠悠地散步，那傲慢的步态不由刺动了我的自尊心，小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子。不必发生流血事件，只须用根小柳条轻轻地在它那两根“天线”上拨动一下，它便会吓得四处乱闯。这时我就会觉得像战胜了什么强大敌人一般兴奋，不过它毕竟是一只小小的蚂蚁呀。 
  也许因为我的顽皮，竟然和那么善良、那么弱小的蚂蚁发动什么“战争”，这对它显然是不公平的。 
  但自从我看了一则有关蚂蚁的趣闻之后，就不禁对这小生灵产生一种敬仰的情感。这则趣闻就是：世界上什么动物力气最大？答案是蚂蚁，因为蚂蚁可以背动比自身重量重6倍的物体。即使比蚂蚁重100倍的重物对于人来说也不过是举手之劳，但对于小蚂蚁来说就是要完成一项伟大的工作了。小生灵啊小生灵，没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量。 
   
  随遇而安，辽阔而肥沃的大地就是蚂蚁舒适的家。一个个小生灵结合成了蚂蚁这个强大的家族。工蚁、蚁王，各尽所能，但并不“按劳分配”。工蚁成年累月辛苦劳作，侍奉蚁王，喂养幼蚁，直到心衰力竭地死去，而蚁王却作威作福，过着养尊处优的生活，真是太不公平了。我不免为工蚁的命运鸣不平，真希望有一天和平的阳光能照进黑暗的蚁穴。
  2. 四年级作文观察日记一则种绿豆360个字   9月3日 星期六 天气 睛昨天，在科学课上，老师叫我们回去种绿豆.今天我准备了空的酸奶盒，土壤和绿豆.把绿豆种在了酸奶盒中，浇足了水.9月4日 星期天 天气 睛早上一起床，我就跑到阳台上看我种的绿豆，看见有一些已经裂开了皮，有一些已经长出了小芽.我给它们浇足了水，盼着它们快长大.9月5日 星期一 天气 睛早上一起床，我就跑去看绿豆，有的才刚长出了小芽，有的小芽却已经长到土里去了.原来，这小芽是它的根啊！9月6日 星期二 天气 睛早上起来，我赶紧跑过去，只见有的绿豆已经竖了起来，有的也钻进了土中.9月7日 星期三 天气 睛早上一起来，只见有一些绿豆已经长出了两片小叶子，有的不仅长出了叶子，而且还长高了呢.上学时，我高高兴兴地把绿豆拿给老师看，老师一看，对我说：“来远朋，你种得真好.”通过种绿豆，我明白了，只有经过自己辛勤劳动，才能结出丰硕的果实.。
  3. 写一篇四年级的观察日记   观察蚂蚁 
  世界上有许多种小动物，大的、小的、花的、黑的。你数也数不了！如果你认为弱小的动物就好欺负，那就是大错特错！其实它们也有许多的优点呀！今天我观察了一种小动物，它的行动会告诉你，“我们'' 不是好欺负的！
  一天早晨，我来到了美丽的公园，这里阳光灿烂，百花齐放！我坐在椅子上边看着风景，边享受着美味的饼干。突然我发现椅子下有一群黑乎乎的东西在走动着，我就好奇的看了看，哦！原来是几只蚂蚁呀！一开始我还不是很注意，可是后来我的视线渐渐被它们给吸引住了。我对它们越来越感了，于是我直接蹲下来观察它们。哦！原来它们在搬我吃饼干时掉下的碎块片。它们在努力的般着。我数了一下，大约有五.六只蚂蚁。我见它们般的那么快，就想了一个主意：放多点饼干，它们般的动吗？于是我把自己吃剩的一大快饼干放了下去。哈哈！它们果然搬不动了。但是过了一会又来了几只小蚂蚁，现在差不多有十来只小蚂蚁了。可能是它们用触角发出了‘支援信号’。它们做好准备，就要进行‘最后一击’把饼干搬回家了！看到这里，我也为它们担心，正以为它们搬不动，就在这时蚂蚁们齐心协力，呀！它们终于把饼干搬了回家。我蹲在地上望着地面，在那发愣：小小的蚂蚁也居然能搬的动一个大饼干？过了一会我才醒过来，我一看时间也不早了，于是匆匆忙忙的跑回家！
  在回家的路上，我在想：原来蚂蚁只要团结也是很厉害的，以后我也不要小看一些弱小的小动物了。而且我还要学习蚂蚁的团结精神！
  4. 四年级作文观察日记一则 种绿豆360个字   9月3日 星期六 天气 睛
  昨天，在科学课上，老师叫我们回去种绿豆。今天我准备了空的酸奶盒，土壤和绿豆。把绿豆种在了酸奶盒中，浇足了水。
  9月4日 星期天 天气 睛
  早上一起床，我就跑到阳台上看我种的绿豆，看见有一些已经裂开了皮，有一些已经长出了小芽。我给它们浇足了水，盼着它们快快长大。
  9月5日 星期一 天气 睛
  早上一起床，我就跑去看绿豆，有的才刚长出了小芽，有的小芽却已经长到土里去了。原来，这小芽是它的根啊！
  9月6日 星期二 天气 睛
  早上起来，我赶紧跑过去，只见有的绿豆已经竖了起来，有的也钻进了土中。
  9月7日 星期三 天气 睛
  早上一起来，只见有一些绿豆已经长出了两片小叶子，有的不仅长出了叶子，而且还长高了呢。
  上学时，我高高兴兴地把绿豆拿给老师看，老师一看，对我说：“来远朋，你种得真好。”
  通过种绿豆，我明白了，只有经过自己辛勤劳动，才能结出丰硕的果实。
  5. 小学四年级观察日记一篇,不要太长了,也不要太短了   xxxx年x月xx日 星期x 天气：x 
  今天我闲着没事，看见了几只蜗牛。我便观察起它们来了。 
  蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。它的背上背着一个又圆又大的“房子”，卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上。它没有可以活蹦乱跳的脚，它只能慢慢的往前爬。 
  我打算让所有蜗牛比一场爬行赛，距离只有两格瓷砖格子。蜗牛刚开始方向感都还可以。可是过了一会儿，蜗牛开始往不同的方向前进，有一只蜗牛往左爬行，一不小心，它掉到台阶下去了。我连忙跑下去，心里在为它担心：它会死掉吗？等我到了台阶边，我看到它淘气地贴在台阶的边沿上。我慢慢把它们拾起来，装进了瓶子里，放入小水池里。天色不早了，我们一起睡觉去了。 
  xxxx年x月x日 星期x 天气：x
  今天，我又来观察蜗牛了，蜗牛已经渐渐长大了。上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小，现在有大拇指的手指甲那么大了。 
  我又组织它们进行爬行赛。我想看看它们长大了，速度有没有变快？我观察了很久，感觉它们的速度还是那么慢。我想蜗牛可能饥饿过度跑不快。于是我拿来了充足的食物——菜叶和面包屑，蜗牛爬得慢吃东西的速度也很慢，过了好久食物才有所减少。好容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来。 
  于是我得出了一个结论：蜗牛是长大了，但是速度却没变快。 
  观察身边的东西是那么的有趣，那么的好玩！如果不信你可以亲身去体验一下观察的乐趣。 
  （你可以适当的节选其中的一部分，请把分给我吧……写的怪累的……）
  观察日记：蜗牛 
  在科学课堂上，老师要我们观察蜗牛。于是我回家后就到花园里去寻找。可是，我怎么也找不到这种小东西。最后，在爷爷的帮助下，终于在一个潮湿的墙角里找到了两只小蜗牛。 
  本来在课堂上听了老师讲蜗牛，我就感到很新奇。现在看到了真的蜗牛，我要把它仔细地观察一番。 
  它们的背上背着一个漂亮精致的“小房子”，柔软的身体就藏在这个房子里。我把它们放在一个小盒子里开始观察。 
  我发现蜗牛好像没有骨头，身体柔软，全身湿漉漉的。头部有一对螺旋形的触角，对外界 *** 有敏感的反应。如果把它放在阳光下暴晒，它们很快就从用薄膜封闭着的“门洞”里出来了，这说明蜗牛非常害怕强光的直射。蜗牛爬过的地方会留下一道白色的痕迹，在阳光下闪烁。这说明它行走时需要润滑。 
  可是，蜗牛的嘴在哪儿呢？我找来一个放大镜仔细地看才发现一个很小的圆点，我想蜗牛一定吃得很慢。于是我做了一个实验。我拿来一片菜叶放在盒子里，把蜗牛捉来让它吃。我等了好长时间也没有看到它吃菜叶，我就把盒子盖严，去睡午觉了。当我醒来的时候，我吃惊地发现蜗牛把叶子快吃完了。但我始终没有看见它吃东西 ，我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔细一看，盒子里有许多黑色的小颗粒，放菜叶时并没有这些东西，那一定就是蜗牛的排泄物了。我大概睡了三个小时，这说明蜗牛是在黑暗中吃东西，而且吃得很慢。 
  蜗牛真是一种神奇的小动物，特别是他那背在背上的保护着它的“小房子”，给人留下极其美好的感觉。
  6. 小学四年级作文观察日记   小学四年级作文教案
  一、习作总要求
  写观察中的新发现及趣事或连续性的观察日记
  2， 连续性的观察日记，即写一个过程。如：观察花开的过程、豆芽生长的过程
  可以选择以上其中的一个写一写，写之前先要观察。
  观察的时候除了用上眼睛，看看能不能用上耳朵、鼻子、嘴巴、手其它四员大将。
  1， 连续观察一种植物，比如自己在家里种绿豆芽，先观察绿豆长得什么样？你用什么容器培植绿豆芽的？放了多少水？绿豆芽刚刚开始冒芽时是什么样的？多大？什么颜色？什么形状？容器里有什么味道？后来豆芽长高了一些？有多高？多粗？颜色有什么变化？又高了，形状、颜色、大小又有什么变化？绿豆原来的外壳怎么样了？在水里还是在豆芽顶上？绿豆壳什么时候掉的？有看到了什么？小绿叶苗？用手去摸一摸，有什么感觉？（滑的还是糙的？硬的还是软的？凉的还是热的？）摘下绿豆芽，让妈妈炒给你吃，什么味道？记住观察绿豆芽的生长用了多长时间，不要放过任何一个细节哟！
  2， 写自己（早上或晚上）刷牙的过程。先对这镜子照一照，看看牙齿的颜色，牙缝里有没有嵌着东西准备用什么牙刷、牙杯、什么牙膏？牙刷是什么样子？牙刷柄、牙刷头什么颜色？牙刷毛是什么形状的，什么颜色？如何排列？刷牙杯子什么样子的？什么材料做的？有什么图案？牙膏是什么牌子？包装是什么颜色？挤牙膏之前是什么样子？你挤了多少牙膏？有变成什么样子？闻一闻，牙膏是什么味道的？ 刷牙时先喝一口水吗？还是直接刷？刷牙的方向是上下刷还是左右刷？为什么？牙膏在嘴巴里变成了什么样？嘴巴里的牙膏什么味道？你用多长时间刷牙，刷好牙以后嘴巴里什么感觉？在看看牙齿的颜色有什么变化？
  四、写作提示
  1， 观察环境的描写
  2， 观察过程的记录（要注意事物的变化，在观察的同时，要注意自己的感受以及想法，分析与想象）
  3， 观察后的结果，或感受，或想法，或收获。
  范文：月季花
  春天，百花盛开。只有月季花还有累累花苞，过了一周、两周到了夏季它才慢慢盛开。
  说起月季花呀，我家门前就有许多株呀！我家门前的月季花的颜色有红色的、有白色的有一次我帮奶奶剪花枝，结果一不小心就被月季花的刺给划了一下子。月季花的茎是墨绿色的，花儿的叶子是暗红色的。别人家的月季花我估计都得二米了吧！他们可能很长时间没剪枝了吧？秋天的时候工作人员都把树枝剪秃了。我看着真好笑，它就像一位没了头发的老爷爷。
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  7. 四年级作文观察日记   今天，我观察了蚂蚁，发现了一个奇妙的事情。
  今天，我在我家的小院里玩，忽然，我看到了一群蚂蚁在地上爬，好像是在寻找食物。于是，很有好奇心的我想看一看蚂蚁到底是怎样对话和搬东西的。
  我会到屋里去拿了一些面包渣和一支放大镜，并把面包渣放在那群蚂蚁的旁边，然后拿起放大镜仔细的观察了起来：只见领头的那只蚂蚁跑过来，然后又跟后边的蚂蚁碰了碰头上的触角，好像在说：“前边有一些好吃的，咱们把这些东西都搬回洞里去吧！”就这样，这些小蚂蚁把我放在那里的面包渣全部都搬回洞里去了。
  我还观察了蚂蚁是怎样搬东西的：要是小一点的东西，就让一只蚂蚁放在背上背；要是大一点的东西，就让几只蚂蚁一同放在背上背。
  通过了今天的观察，我知道了蚂蚁是怎样对话和搬东西的了。
  8. 一篇观察作文,四年级   我家养了一只可爱的小猫咪，它身穿一件黑白相间的毛衣，脸上嵌着一对金色小灯泡，晚上还发出一闪一闪的光芒，嘴角边还站着两个守护神。 
  小猫咪可贪吃了。记得有一天，妈妈买了一条鱼回家，它一看见鱼，就手舞脚蹈地跳起来，围着妈妈团团转。妈妈把鱼放进冰箱里就去做别的事了，小猫咪趁机跃身跳上了桌子，用爪子拨开冰箱门，津津有味地吃起鱼来。当妈妈去取鱼时，发现鱼不见了，只见小猫咪正贪婪地吃着仅剩下的一条鱼尾巴了，真是让我和妈妈哭笑不得
  但是，做为猫，小猫咪还是那么尽职尽责。它只要一看见老鼠就立刻扑上去，一天到晚不知要吃多少只老鼠呢。记得有一次，我去苹果箱子里取苹果，突然从箱子里窜出一只又大又肥的老鼠，把我吓得直打哆嗦，这时该小猫咪出场了，先是闪电般地扑上去用爪子按住老鼠，发出一阵阵"嘶嘶"的声音，把老鼠吓得魂飞魄散，然后，又故意把老鼠放掉，没等老鼠歪歪斜斜走几步时，小猫咪又跃身将它拦在面前，就这样几个回合之后，老鼠已经毫无反抗之力，完全吓得个半死，最后，成了小猫咪刀板上的肉，任其割舍，任其享受 这就是我家的小猫咪，一只既贪吃，又尽职的小猫咪。
  9. 四年级写一篇观察日记该怎么写要350字   星期四，我从一批绿色的绿豆中精心选了几粒，泡进了装着水的碗里，我心想，小豆子们，好好泡个冷水澡快快生长吧，你们要是没有变化，我可不会轻易让你们出来的。
   第二天，早上六点，我起床去看这些小绿豆们，发现它们都膨胀了起来，有的还裂开了一条大大的缝。 下午四点，我迫不及待地跑进我的房间，去瞧瞧我的那些小豆。
  哦，不，它们已经是大绿豆了，大部分绿豆全发了芽，芽是白色的，形状犹如羊角一般。 第二天，下午三点，我发现绿豆的芽都已经长得白白胖胖的了，最长的有一厘米，而且都变成弯曲的了。
   晚上八点我还是放心不下那些大绿豆，于是，又去瞧了瞧。真让人吃惊，那颗下午还挺短的豆芽都已经长到二厘米长了，而且它直直地穿过绿色的外壳，简直可以用“高耸入云”来形容。
  豆芽紧紧地缠住了豆子，有的还毫不客气地缠住了别的豆子上。 真想知道下个星期四它会变成什么样。
  10. 一则观察曰记的作文怎样写300字小学四年级   10 月 28 日 星期六 晴今天，我到院子里玩，看见树下有几只蚂蚁。
  它们黑黑的身子在阳光下闪闪发光，头上有一对触角，肚子大大的，腰细细的。在地上爬来爬去，好象在找食物。
  我连忙把手上的一小块面包放在地上。我想：现在蚂蚁可以安安心心地吃食物了。
  没想到，它只是小心翼翼地用鼻子闻了闻后，在面包旁爬动了一圈。接着，有两只蚂蚁掉头就往回爬。
  “难道蚂蚁不喜欢吃面包？”我带着自己的疑问，跟着蚂蚁来到它们的洞旁。只见两只蚂蚁钻进了洞中，过了一会儿，一大群蚂蚁排着整齐整齐的队伍从洞中出来，浩浩荡荡地向大树进发。
  来到面包旁，蚂蚁们分散在这一小块面包周围，齐心协力把面包扛了起来，往来路爬了回去。一会儿工夫，蚂蚁就顺利地把面包扛回了家。
  我惊叹不已，蚂蚁居然和我们人类一样能团结合作，一起克服困难。我们人类不更应该如此吗？。