幼儿园防溺水优质课教案

1. 幼儿园防溺水优质课教案

 　　作为一位优秀的人民教师，总归要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么应当如何写教案呢？以下是我为大家收集的幼儿园防溺水优质课教案（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
   　　幼儿园防溺水优质课教案1    　　活动目标： 
   　　1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。
   　　2、了解溺水安全的有关内容，要求小朋友都要提高安全意识。
   　　3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
    　　活动准备： 
   　　PPT:各种溺水事故图片、视频等。
    　　活动过程 
   　　一、谈话引入。
   　　1、小朋友知道现在是什么季节吗?对，现在是春末夏初，天气渐渐变得热了，你们热了怎么办?
   　　2、去年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小朋友下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。)
   　　二、防溺水教育。
   　　1、小朋友们，我们怎样才不会发生溺水事故呢?
   　　2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
   　　3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下河游泳。
   　　4、小班防溺水教案及反思
   　　我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
   　　5、前段时间，瑞金的一个乡镇小学的学生，结伴到河里去钓鱼玩，有两名学生不慎掉进河里溺水死亡，这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应该如何遵守安全规则?
   　　6、观看溺水事件图片，请幼儿讨论说说应该怎么做?并引导幼儿说一说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生?
   　　三、结束活动。
   　　1、通过本次活动,你懂得了什么?
   　　2、教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
   　　幼儿园防溺水优质课教案2    　　活动目标 
   　　1.了解在水边玩耍的危险。
   　　2.知道在没有成人陪伴的时候不靠近水深的地方，不到危险的.地方玩水。
    　　活动准备 
   　　1.多媒体教学资源：(1)有水的地方：湖边、河边、海边、游泳池等场景一组;(2)故事《小猫咪咪落水记》。
   　　2.相关多媒体教学资源，幼儿学习资源《水中游玩要当心》。
    　　开始部分 
   　　师：小朋友喜欢玩水吗?
   　　幼：喜欢。
   　　师：老师也很喜欢玩水，你们有没有去过这些地方?
   　　教师播放多媒体教学资源：有水的地方(湖边、河边、海边、游泳池等)。
   　　师：谁陪你们去的?你们是怎么玩的?(幼儿回答)
    　　基本部分 
   　　1.师：小猫咪咪也很喜欢去这些地方玩耍。(教师出示小猫咪咪的图片)但是呢，小猫咪咪在水边发生了一件事，让小猫咪咪再也不敢独自去水边玩水了，是什么事呢?请听故事。
   　　教师播放多媒体教学资源(2):故事《小猫咪咪落水记》。
   　　提问：小猫咪咪是怎么跑出家门的?它都在水边干什么了?它为什么落水?如果没有鸭大婶，小猫咪咪会怎么样呢?
   　　小结：水边虽然很好玩，但是水边又湿又滑，很容易发生危险。没有大人在身边，小朋友不能独自到水边玩耍。
   　　2.互动讨论：他们的做法对不对。
   　　播放多媒体教学资源或阅读故事《水中游玩要当心》。提问：他们的做法对不对?为什么?
   　　(1)在公园的中心湖：爸爸妈妈带淘淘划船，淘淘趴在船舷上，使劲够湖里的水草，船都被他压歪了。
   　　(2)小河边：当当一个人挽着裤腿在捉鱼，晴晴站在窄窄的河沿上两手伸开在玩走平衡木的游戏。
   　　(3)大海中：兵兵不顾妈妈呼喊，自己去追赶被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸妈妈的保护下跳海浪。
   　　(4) 游泳池里：婷婷在妈妈的帮助下，带着游泳圈玩水;丁丁站在游泳池边模仿运动员跳水。
   　　小结：在水中玩耍，一定不能远离大人，要避免做危险的动作。
   　　结束部分：完成幼儿学习资源的操作练习。
    　　活动延伸 
   　　请家长与幼儿一起阅读幼儿学习资源，带领孩子到水边玩耍时及时对幼儿进行安全教育。
    　　教学反思： 
   　　幼儿防溺水活动反思 夏季来临，下水游泳、嬉水成了孩子和大人们又一件有趣的活动，但其存在的安全隐患却是最令人担忧的。为保障孩子的生命安全，预防孩子溺水事故的发生，我们开展了“防溺水”安全教育活动。首先，让孩子们观看防溺水安全教育片，让幼儿更形象直观地了解一些预防溺水的安全注意事项：不单独到池塘边、河边或田间水沟玩水、嬉戏，不独自和同伴去河边游泳，当发生同伴溺水危险事故时及时向附近的大人求救，不得自行组织救助等。其次，老师通过讲事例、齐讨论的形式，传授孩子一些自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知识，提高自防自救能力。 本班级很多小朋友放假都会回乡下老家，乡下很多的小河和小池塘，所以关于防溺水的教育尤其重要，在课堂上，我们在讨论真实事例的过程中，大部分的幼儿都感受到溺水的严重性，但是对溺水的概念又很模糊，不理解。很多幼儿在讨论中都透露出自己曾经有过在小河边或者池塘玩水游泳的经历，但是却从不了解其危险性，只当做一件很有意思的事情来看待。而且这跟家庭教育关系比较大，很多家长注重这方面安全教育的孩子也会知道去小河池塘游泳有危险，如果要游泳要去正规的游泳馆，并在大人的陪同下带上安全防护设备。
   　　通过一节课的学习，大部分的幼儿都基本了解游泳需要注意的地方，哪些地方不能去游泳，以及游泳馆游泳需要注意的安全事项。但是安全教育需要家园共育，还是需要家长的协助。
   　　幼儿园防溺水优质课教案3    　　活动目标： 
   　　1、认识防溺水的安全标志。
   　　2、知道不去海边、池塘等水多的地方玩耍，了解简单的自救方法。
    　　活动准备： 
   　　安全标志图片等。
    　　活动过程： 
   　　1、提问导入：现在是什么季节？我们都用什么方法防暑降温？
   　　2、出示安全标志图片：这是什么标志？代表什么意思？请个别幼儿讲解。这个标志会出现在什么地方？出示图片。幼儿根据经验回忆还在哪些地方看到过这个标志？
   　　3、提问：我们怎样才能防止溺水？不去有水的地方玩耍，远离池塘、窨井、河流等水多的地方。
   　　4、向幼儿简单介绍游泳的注意事项。
   　　5、幼儿情景演示：溺水自救方法。
    　　教师小结： 
   　　夏天是一个炎热的季节，同时也是一个多雨的季节，我们一定要在大人的陪同下进行水中活动。玩耍时远离有水的地方。
   　　幼儿园防溺水优质课教案4    　　活动目标： 
   　　1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。
   　　2、了解溺水安全的有关内容，要求小朋友都要提高安全意识。
   　　3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
   　　4、与同伴分享自己的心得。
   　　5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
    　　活动准备： 
   　　各种溺水事故图片等。
    　　活动过程 
   　　一、假期安排。
   　　1、今天是我们在幼儿园最后一天上课了，明天开始到七月二日这段时间我们小朋友就在家里休息，七月二日回幼儿园行休业式后，我们的暑假就正式开始了。暑假到了，你们想做些什么事情呢？
   　　2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。鼓励幼儿大胆表述。
   　　3、老师小结：刚才小朋友说到了很多暑假的打算。但一定要记住无论做什么事情，小朋友都不要离开自己大人，时时刻刻都应注意安全。
   　　二、防溺水教育。
   　　1、现在天气火热，很多人都喜欢去游泳，可是游泳存在很多安全隐患，前段时间，我们瑞金的一个乡镇小学的学生，结伴到河里去玩水，有几名学生不慎掉进河里溺水死亡，这个悲惨的事实让很多人都很伤心难过，特别是辛勤养育他们的爸爸妈妈。
   　　2、小朋友们，我们怎样才不会发生溺水事故呢？
   　　3、教育幼儿暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。如果想去玩水一定要和大人一起到儿童游泳池去玩。
   　　4、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打110。
   　　三、防汛防暑安全
   　　（1）、夏季多雨，不能在大树及高大建筑物下避雨。
   　　（2）、大雨天气，不能外出，如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。
   　　（3）、高温天气，要采取降温措施，防止中暑。
   　　幼儿园防溺水优质课教案5    　　教学目标： 
   　　1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
   　　2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
   　　3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
    　　教学重点： 
   　　学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。
    　　教学过程： 
    　　 一、谈话引入小朋友，现在是什么季节？
   　　现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。
   　　二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？ 我认为应做到以下几点：
   　　（一）、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点
   　　（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
   　　（2）教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳。
   　　（3）我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
   　　（二）、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期××学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个同学违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则。
   　　（1）议一议：
   　　这几个小朋友违反了哪些安全规则？
   　　我们应如何遵守安全规则？
   　　（2）把小朋友的错误纠正过来。
   　　（3）由这个事实谈谈我们的心得体会。
   　　（三）、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
    　　三、小结： 
   　　（1）通过这节课的学习，你懂得了什么？
   　　（2）教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

2. 幼儿园防溺水优质课获奖教案

 　　作为一位不辞辛劳的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。如何把教案做到重点突出呢？以下是我帮大家整理的幼儿园防溺水优质课获奖教案（通用5篇），希望对大家有所帮助。
   　　幼儿园防溺水优质课获奖教案1    　　活动目标： 
   　　1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。
   　　2、了解溺水安全的有关内容，要求小朋友都要提高安全意识。
   　　3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
    　　活动准备： 
   　　PPT:各种溺水事故图片、视频等。
    　　活动过程 
   　　一、谈话引入。
   　　1、小朋友知道现在是什么季节吗?对，现在是春末夏初，天气渐渐变得热了，你们热了怎么办?
   　　2、去年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小朋友下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。)
   　　二、防溺水教育。
   　　1、小朋友们，我们怎样才不会发生溺水事故呢?
   　　2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
   　　3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下河游泳。
   　　4、
   　　小班防溺水教案及反思
   　　我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
   　　5、前段时间，瑞金的一个乡镇小学的学生，结伴到河里去钓鱼玩，有两名学生不慎掉进河里溺水死亡，这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应该如何遵守安全规则?
   　　6、观看溺水事件图片，请幼儿讨论说说应该怎么做?并引导幼儿说一说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生?
   　　三、结束活动。
   　　1、通过本次活动,你懂得了什么?
   　　2、教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
   　　幼儿园防溺水优质课获奖教案2    　　教学目标： 
   　　1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。
   　　2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法 。
    　　教学重点： 使学生学会珍爱生命，学会自救的方法
    　　教学难点： 了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵 教学过程： 一、激情导入
   　　1.出示一溺水身亡的孩子的图片，教师讲有关故事。
   　　2.听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。
   　　3.小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命――防溺水安全教育
   　　二、强调守则
   　　1.过渡：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。
   　　2.我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：
   　　（1）未经家长老师同意不去； （2）没有会游泳的成年人陪同不去；
   　　（3）深水的地方不去； （4）不熟悉的江溪池塘不去。
   　　三、探讨原因
   　　1.溺水原因主要有哪几种？分小组讨论。
   　　2.小组代表回答后归纳：
   　　（1）不会游泳； （2）游泳时间过长，疲劳过度；
   　　（3）在水中突发病尤其是心脏病； （4）盲目游入深水漩涡。
   　　四、救护措施
   　　1.如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？
   　　2.指名学生回答后归纳：
   　　（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止。
   　　（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。
   　　（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
   　　五、小结
   　　同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。
   　　幼儿园防溺水优质课获奖教案3    　　活动目标 
   　　1.了解在水边玩耍的危险。
   　　2.知道在没有成人陪伴的时候不靠近水深的地方，不到危险的地方玩水。
    　　活动准备 
   　　1.多媒体教学资源：(1)有水的地方：湖边、河边、海边、游泳池等场景一组;(2)故事《小猫咪咪落水记》。
   　　2.相关多媒体教学资源，幼儿学习资源《水中游玩要当心》。
    　　开始部分 
   　　师：小朋友喜欢玩水吗?
   　　幼：喜欢。
   　　师：老师也很喜欢玩水，你们有没有去过这些地方?
   　　教师播放多媒体教学资源：有水的地方(湖边、河边、海边、游泳池等)。
   　　师：谁陪你们去的?你们是怎么玩的?(幼儿回答)
    　　基本部分 
   　　1.师：小猫咪咪也很喜欢去这些地方玩耍。(教师出示小猫咪咪的图片)但是呢，小猫咪咪在水边发生了一件事，让小猫咪咪再也不敢独自去水边玩水了，是什么事呢?请听故事。
   　　教师播放多媒体教学资源(2):故事《小猫咪咪落水记》。
   　　提问：小猫咪咪是怎么跑出家门的?它都在水边干什么了?它为什么落水?如果没有鸭大婶，小猫咪咪会怎么样呢?
   　　小结：水边虽然很好玩，但是水边又湿又滑，很容易发生危险。没有大人在身边，小朋友不能独自到水边玩耍。
   　　2.互动讨论：他们的做法对不对。
   　　播放多媒体教学资源或阅读故事《水中游玩要当心》。提问：他们的做法对不对?为什么?
   　　(1)在公园的中心湖：爸爸妈妈带淘淘划船，淘淘趴在船舷上，使劲够湖里的水草，船都被他压歪了。
   　　(2)小河边：当当一个人挽着裤腿在捉鱼，晴晴站在窄窄的河沿上两手伸开在玩走平衡木的`游戏。
   　　(3)大海中：兵兵不顾妈妈呼喊，自己去追赶被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸妈妈的保护下跳海浪。
   　　(4) 游泳池里：婷婷在妈妈的帮助下，带着游泳圈玩水;丁丁站在游泳池边模仿运动员跳水。
   　　小结：在水中玩耍，一定不能远离大人，要避免做危险的动作。
   　　结束部分：完成幼儿学习资源的操作练习。
    　　活动延伸 
   　　请家长与幼儿一起阅读幼儿学习资源，带领孩子到水边玩耍时及时对幼儿进行安全教育。
    　　教学反思： 
   　　幼儿防溺水活动反思 夏季来临，下水游泳、嬉水成了孩子和大人们又一件有趣的活动，但其存在的安全隐患却是最令人担忧的。为保障孩子的生命安全，预防孩子溺水事故的发生，我们开展了“防溺水”安全教育活动。首先，让孩子们观看防溺水安全教育片，让幼儿更形象直观地了解一些预防溺水的安全注意事项：不单独到池塘边、河边或田间水沟玩水、嬉戏，不独自和同伴去河边游泳，当发生同伴溺水危险事故时及时向附近的大人求救，不得自行组织救助等。其次，老师通过讲事例、齐讨论的形式，传授孩子一些自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知识，提高自防自救能力。 本班级很多小朋友放假都会回乡下老家，乡下很多的小河和小池塘，所以关于防溺水的教育尤其重要，在课堂上，我们在讨论真实事例的过程中，大部分的幼儿都感受到溺水的严重性，但是对溺水的概念又很模糊，不理解。很多幼儿在讨论中都透露出自己曾经有过在小河边或者池塘玩水游泳的经历，但是却从不了解其危险性，只当做一件很有意思的事情来看待。而且这跟家庭教育关系比较大，很多家长注重这方面安全教育的孩子也会知道去小河池塘游泳有危险，如果要游泳要去正规的游泳馆，并在大人的陪同下带上安全防护设备。
   　　通过一节课的学习，大部分的幼儿都基本了解游泳需要注意的地方，哪些地方不能去游泳，以及游泳馆游泳需要注意的安全事项。但是安全教育需要家园共育，还是需要家长的协助。
   　　幼儿园防溺水优质课获奖教案4    　　活动目标： 
   　　1、认识防溺水的安全标志。
   　　2、知道不去海边、池塘等水多的地方玩耍，了解简单的自救方法。
    　　活动准备： 
   　　安全标志图片等。
    　　活动过程： 
   　　1、提问导入：现在是什么季节？我们都用什么方法防暑降温？
   　　2、出示安全标志图片：这是什么标志？代表什么意思？请个别幼儿讲解。这个标志会出现在什么地方？出示图片。幼儿根据经验回忆还在哪些地方看到过这个标志？
   　　3、提问：我们怎样才能防止溺水？不去有水的地方玩耍，远离池塘、窨井、河流等水多的地方。
   　　4、向幼儿简单介绍游泳的注意事项。
   　　5、幼儿情景演示：溺水自救方法。
    　　教师小结： 
   　　夏天是一个炎热的季节，同时也是一个多雨的季节，我们一定要在大人的陪同下进行水中活动。玩耍时远离有水的地方。
   　　幼儿园防溺水优质课获奖教案5    　　教学目标： 
   　　1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
   　　2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
   　　3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
    　　教学重点： 
   　　学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。
    　　教学过程： 
   　　一、谈话引入小朋友，现在是什么季节？
   　　现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。
   　　二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？ 我认为应做到以下几点：
   　　（一）、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点
   　　（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
   　　（2）教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳。
   　　（3）我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
   　　（二）、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期××学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个同学违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则。
   　　（1）议一议：
   　　这几个小朋友违反了哪些安全规则？
   　　我们应如何遵守安全规则？
   　　（2）把小朋友的错误纠正过来。
   　　（3）由这个事实谈谈我们的心得体会。
   　　（三）、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
    　　三、小结： 
   　　（1）通过这节课的学习，你懂得了什么？
   　　（2）教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

3. 幼儿园防溺水优质课一等奖教案

 　　作为一位无私奉献的人民教师，就不得不需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。来参考自己需要的教案吧！下面是我为大家收集的幼儿园防溺水优质课一等奖教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
   　　幼儿园防溺水优质课一等奖教案 篇1    　　活动目标： 
   　　1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。
   　　2、了解溺水安全的有关内容，要求小朋友都要提高安全意识。
   　　3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
    　　活动准备： 
   　　PPT：各种溺水事故图片、视频等。
    　　活动过程 
   　　一、谈话引入。
   　　1、小朋友知道现在是什么季节吗?对，现在是春末夏初，天气渐渐变得热了，你们热了怎么办?
   　　2、去年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小朋友下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。)
   　　二、防溺水教育。
   　　1、小朋友们，我们怎样才不会发生溺水事故呢?
   　　2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
   　　3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下河游泳。
   　　4、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
   　　5、前段时间，瑞金的一个乡镇小学的学生，结伴到河里去钓鱼玩，有两名学生不慎掉进河里溺水死亡，这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应该如何遵守安全规则?
   　　6、观看溺水事件图片，请幼儿讨论说说应该怎么做?并引导幼儿说一说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生?
   　　三、结束活动。
   　　1、通过本次活动,你懂得了什么?
   　　2、教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
   　　幼儿园防溺水优质课一等奖教案 篇2    　　活动目标 
   　　1、了解在水边玩耍的危险。
   　　2、知道在没有成人陪伴的时候不靠近水深的地方，不到危险的地方玩水。
    　　活动准备 
   　　1、多媒体教学资源：
   　　(1)有水的地方：湖边、河边、海边、游泳池等场景一组;
   　　(2)故事《小猫咪咪落水记》。
   　　2、相关多媒体教学资源，幼儿学习资源《水中游玩要当心》。
    　　开始部分 
   　　师：小朋友喜欢玩水吗?
   　　幼：喜欢。
   　　师：老师也很喜欢玩水，你们有没有去过这些地方?
   　　教师播放多媒体教学资源：有水的地方(湖边、河边、海边、游泳池等)。
   　　师：谁陪你们去的?你们是怎么玩的?(幼儿回答)
    　　基本部分 
   　　1、师：小猫咪咪也很喜欢去这些地方玩耍。(教师出示小猫咪咪的图片)但是呢，小猫咪咪在水边发生了一件事，让小猫咪咪再也不敢独自去水边玩水了，是什么事呢?请听故事。
   　　教师播放多媒体教学资源(2):故事《小猫咪咪落水记》。
   　　提问：小猫咪咪是怎么跑出家门的?它都在水边干什么了?它为什么落水?如果没有鸭大婶，小猫咪咪会怎么样呢?
   　　小结：水边虽然很好玩，但是水边又湿又滑，很容易发生危险。没有大人在身边，小朋友不能独自到水边玩耍。
   　　2、互动讨论：他们的做法对不对。
   　　播放多媒体教学资源或阅读故事《水中游玩要当心》。提问：他们的做法对不对?为什么?
   　　(1)在公园的中心湖：爸爸妈妈带淘淘划船，淘淘趴在船舷上，使劲够湖里的水草，船都被他压歪了。
   　　(2)小河边：当当一个人挽着裤腿在捉鱼，晴晴站在窄窄的河沿上两手伸开在玩走平衡木的游戏。
   　　(3)大海中：兵兵不顾妈妈呼喊，自己去追赶被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸妈妈的保护下跳海浪。
   　　(4)游泳池里：婷婷在妈妈的帮助下，带着游泳圈玩水;丁丁站在游泳池边模仿运动员跳水。
   　　小结：在水中玩耍，一定不能远离大人，要避免做危险的动作。
   　　结束部分：完成幼儿学习资源的操作练习。
    　　活动延伸 
   　　请家长与幼儿一起阅读幼儿学习资源，带领孩子到水边玩耍时及时对幼儿进行安全教育。
    　　教学反思： 
   　　幼儿防溺水活动反思夏季来临，下水游泳、嬉水成了孩子和大人们又一件有趣的活动，但其存在的安全隐患却是最令人担忧的。为保障孩子的生命安全，预防孩子溺水事故的发生，我们开展了“防溺水”安全教育活动。首先，让孩子们观看防溺水安全教育片，让幼儿更形象直观地了解一些预防溺水的安全注意事项：不单独到池塘边、河边或田间水沟玩水、嬉戏，不独自和同伴去河边游泳，当发生同伴溺水危险事故时及时向附近的大人求救，不得自行组织救助等。其次，老师通过讲事例、齐讨论的形式，传授孩子一些自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知识，提高自防自救能力。本班级很多小朋友放假都会回乡下老家，乡下很多的小河和小池塘，所以关于防溺水的教育尤其重要，在课堂上，我们在讨论真实事例的过程中，大部分的幼儿都感受到溺水的严重性，但是对溺水的概念又很模糊，不理解。很多幼儿在讨论中都透露出自己曾经有过在小河边或者池塘玩水游泳的经历，但是却从不了解其危险性，只当做一件很有意思的事情来看待。而且这跟家庭教育关系比较大，很多家长注重这方面安全教育的孩子也会知道去小河池塘游泳有危险，如果要游泳要去正规的游泳馆，并在大人的陪同下带上安全防护设备。
   　　通过一节课的学习，大部分的幼儿都基本了解游泳需要注意的地方，哪些地方不能去游泳，以及游泳馆游泳需要注意的安全事项。但是安全教育需要家园共育，还是需要家长的协助。
   　　幼儿园防溺水优质课一等奖教案 篇3    　　活动目标： 
   　　1、认识防溺水的安全标志。
   　　2、知道不去海边、池塘等水多的地方玩耍，了解简单的自救方法。
    　　活动准备： 
   　　安全标志图片等。
    　　活动过程： 
   　　1、提问导入：现在是什么季节？我们都用什么方法防暑降温？
   　　2、出示安全标志图片：这是什么标志？代表什么意思？请个别幼儿讲解。这个标志会出现在什么地方？出示图片。幼儿根据经验回忆还在哪些地方看到过这个标志？
   　　3、提问：我们怎样才能防止溺水？不去有水的地方玩耍，远离池塘、窨井、河流等水多的地方。
   　　4、向幼儿简单介绍游泳的注意事项。
   　　5、幼儿情景演示：溺水自救方法。
    　　教师小结： 
   　　夏天是一个炎热的季节，同时也是一个多雨的季节，我们一定要在大人的陪同下进行水中活动。玩耍时远离有水的地方。
   　　幼儿园防溺水优质课一等奖教案 篇4    　　教学目标： 
   　　1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
   　　2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
   　　3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
    　　教学重点： 
   　　学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。
    　　教学过程： 
   　　一、谈话引入小朋友，现在是什么季节？
   　　现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。
   　　二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：
   　　（一）、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点
   　　（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
   　　（2）教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳。
   　　（3）我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
   　　（二）、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期××学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个同学违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则。
   　　（1）议一议：
   　　这几个小朋友违反了哪些安全规则？
   　　我们应如何遵守安全规则？
   　　（2）把小朋友的错误纠正过来。
   　　（3）由这个事实谈谈我们的心得体会。
   　　（三）、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
   　　三、小结：
   　　（1）通过这节课的学习，你懂得了什么？
   　　（2）教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的'手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
   　　幼儿园防溺水优质课一等奖教案 篇5    　　活动目标： 
   　　1、初步了解水灾发生时自救方法，提高保护自己的能力。
   　　2、有环保意识，乐意为周围的绿化做力所能及的事情。
   　　3、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。
   　　4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
    　　活动重点： 
   　　了解洪水发生的原因
    　　活动难点： 
   　　掌握自救的方法
    　　活动准备： 
   　　水灾的图片若干
    　　活动过程： 
   　　1、以谈话导入主题
   　　（1）"小朋友想想如果我们这儿连续几天都下雨，感觉会是怎样呢？有哪些不方便呢？"
   　　"如果大雨连续不停的下，将会发生什么？"（幼儿交流）
   　　（2）看图片，了解水灾的危害性
   　　"连续下大雨发生了什么事情？洪水给人们带来了哪些灾难？"（教师和幼儿共同边看图片边交流）
   　　2、交流感受和逃生方法
   　　"看到这样的灾情你是怎样想的？""洪水来了我们可以怎样逃生自救？"（发求救信号、抱住树木、爬上屋顶）
   　　3、了解洪水发生的原因
   　　"现在为什么每年有特大洪水？""减少灾害天气有什么办法？"
   　　（教师告诉幼儿植树造林、绿化环境与减少水灾之间的关系）
    　　教学反思： 
   　　教学主要是通过教师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成，使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险；知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大；不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让学生掌握了一定的溺水自救与预防知识，达到了教育的目的。但是，安全教育不是一二节课就能达到预期的效果，在教育教学工作中，要将安全工作细致化、常态化。生命安全，警钟长鸣！
   　　幼儿园防溺水优质课一等奖教案 篇6    　　一、活动目标 
   　　1、通过故事，引导幼儿了解落水的危险，学习防溺水安全内容。
   　　2、引导幼儿从故事中感受溺水的危害，知道得到别人帮助时，要学会感激别人。
   　　3、提高幼儿的安全意识，知道在水边玩耍会发生的危险，学习有关溺水安全的知识。
   　　4、引导幼儿了解溺水安全内容，了解落水自救的常识，切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。
    　　二、活动准备 
   　　1、故事《小猫落水》
   　　2、小猫图片、已画好的故事背景图
   　　3、安全教育课件PPT
   　　4、泳池、河塘、海边游泳图片
    　　三、活动过程 
   　　1、教师幼儿共同谈话进入本次活动的主题。
   　　（1）小朋友们，现在是什么季节？天气是热的还是冷的呢？
   　　（2）现在的天气真热啊，在天气热的时候，你们想干什么呢？
   　　（3）你知道天气很热的时候，怎么做能够凉快一点呢？
   　　今天带来的小故事：小猫肚子跑出家，到水塘边去玩水捉鱼……然后，小猫会发生什么事情呢？小朋友们想不想听？听完以后幼儿要回答以下问题：
   　　1）小猫自己跑出家去玩耍，你们觉得小猫做的对吗？
   　　2）小猫因为太热到了夏天它也很怕热，准备到河边去洗脸，后来小猫发生了什么事？
   　　3）小猫一个出门、一个人到河边玩水和捉鱼，你觉得小猫做得对不对呢？
   　　3、教师出示小猫图片，讲述故事《小猫落水》，引导幼儿仔细倾听故事。学习防溺水安全知识。
    　　小猫落水 
   　　夏天到了，天气很热，小猫的妈妈正忙着做饭，小猫趁着妈妈不注意一溜烟地跑出来。
   　　它跑啊跑啊，因为太热了，就来到了一条小河边，准备洗洗脸上的汗珠。
   　　小猫看着眼前的小河，河水哗哗地流，里面还有许多小鱼。
   　　小猫也将小手伸到水里，他多么想捉一条小鱼啊。
   　　可是正当他再一次将手伸到小河里时，他的脚下一滑……不好，小猫掉到水里了。
   　　小猫在水里拼命挣扎，大喊“救命啊、救命啊”。
   　　恰巧小鸭子走过来，听见小猫的呼救，急忙跳到水里，将小猫救上来了。
   　　从此，小猫再也不敢自己到水边去玩了。
   　　（1）小猫很怕热，它去干什么了？
   　　小猫很怕热，它趁妈妈不注意，就跑到去河里抓鱼了。
   　　（2）小猫为什么会落水呢？
   　　它在抓鱼的时候，脚一滑不小心掉了下去。
   　　（3）小猫落水后是谁救了它？如果没有人救它会怎么样？
   　　是小鸭子救了它，如果没有小鸭子，小猫就淹死了。
   　　（4）如果你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢？怎么做才能不掉到水里面呢？
   　　教师引导幼儿回答问题，初步了解当自己得到别人帮助的时候，要学会感谢别人。
   　　4、教师停下让幼儿自己回想进行回答。你们听完故事之后，你有什么想说的话呢？
   　　（1）小猫自己跑出家去玩耍，小猫做的对吗？
   　　（2）小猫一个出门、一个人到河边玩水和捉鱼，小猫做得对不对？
    　　5、防溺水安全教育 
   　　当大人没有在自己身边的时候，小朋友们不能独自到水深的地方玩耍。
   　　即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面，很容易发生溺水的危险。
   　　如果不小心掉到水里，要记得大声的叫救命。
   　　幼儿园防溺水优质课一等奖教案 篇7    　　活动目标： 
   　　1、通过故事，初步了解防溺水安全的有关内容。
   　　2、知道当自己得到别人的帮助时，要学会感激别人。
   　　3、加强幼儿的安全意识。
   　　4、探索、发现生活中的多样性及特征。
   　　5、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
    　　活动准备： 
   　　故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图
    　　活动过程： 
   　　一、师幼谈话进入本次活动的主题。
   　　师："小朋友们，现在是什么季节?(夏季)，天气是热的还是冷的呢?(热的)，那天气一热你们想干什么呢?(幼儿自由回答)
   　　师："有一只小猫，到了夏天它也很怕热，所以呀，它就……(教师停下，让幼儿自己猜测。)，听完接下来的故事，你们就知道它怎么样了。
   　　二、教师出示小猫图片，讲述故事《小猫落水》。
   　　教师讲述故事，引导幼儿仔细倾听故事。
   　　师：小猫很怕热，它去干什么了?(幼儿回答)教师小结：小猫很怕热，它趁爸爸妈妈不注意，就跑到去河里抓鱼了。
   　　师：小猫为什么会落水呢?(幼儿回答)教师小结：它在抓鱼的时候，脚一滑不小心掉了下去。
   　　师："小猫落水后是谁救了它?(幼儿回答)如果没有人救它会怎么样?(幼儿回答)教师小结：是小鸭子救了它，如果没有小鸭子小猫就淹死了。
   　　师："如果你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"教师引导幼儿回答问题，初步了解当自己得到别人帮助的时候，要学会感谢别人。
   　　三、师幼共同讨论有关防溺水的安全知识。
   　　师总结：当没有大人在自己身边的时候，小朋友们不能独自到有很多水的地方玩耍，即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要记得大声的叫救命，不然你就会像小猫一样掉到水里。
   　　请小朋友说一说"如果不小心掉到水里了，你会怎么做。"
   　　故事：《小猫落水》
   　　夏天到了，天气很热，小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭，小猫趁着爸爸妈妈不注意一溜烟地跑出来，他跑啊跑啊，来到了一条小河边。小河的水哗哗地流，里面还有许多小鱼。小猫也将小手伸到水里，他多么想捉一条小鱼啊，可是正当他再一次将手伸到小河里时，他的脚下一滑，不好小猫掉到水里了。小猫在水里拼命挣扎，大喊"救命"，恰巧小鸭子走过来，听见小猫的呼救，急忙跳到水里，将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边去玩了。

4. 幼儿园防溺水课堂教案

 　　作为一无名无私奉献的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是我收集整理的幼儿园防溺水课堂教案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
   　　幼儿园防溺水课堂教案1    　　活动目标： 
   　　1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
   　　2、引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
   　　3、加强幼儿的安全意识。
   　　4、培养幼儿敏锐的观察能力。
   　　5、发展幼儿思维和口语表达能力。
    　　活动准备： 
   　　1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。
   　　2、周围环境中一些不安全的场所图片。
    　　活动过程： 
   　　一、水好玩。
   　　1、炎热的夏天到了，小朋友们喜欢游泳吗？为什么？
   　　2、游泳要和谁一起去呢？能不能自己一个人去？能不能和小朋友去？你喜欢到哪里去游戏？
   　　3、在游泳馆游泳小孩子要带上什么游泳工具呢？（游泳圈、游泳服、游泳帽）在什么地方游？（浅水区）
   　　4、带领幼儿学着图片上的小朋友游泳，体验游泳的乐趣。
   　　二、水有危险。（播放图片，分辨安全）
   　　1、刚才看了游泳馆的小朋友如何游泳，小朋友觉得水好玩吗？可是呀，在我们身边有一些地方也有水，你觉得可以下去游泳吗？
   　　2、播放图片（池塘、小河、水库、游泳馆）。
   　　3、幼儿判断能否下去游泳并说出原因。
   　　4、引导幼儿判断各场所的安全隐患。
   　　小结：游泳时我们一定要到正规的游泳馆去游泳。因为在池塘里有淤泥、在小河里容易被水冲走、而水库的水太深了不适合游泳。
   　　三、其它身边的不安全场所
   　　1、除了池塘、小河、水库这些地方不能去游泳。还有哪些地方是不能去游泳的呢？
   　　2、老师播放石灰坑、较深的积水坑等图片。
   　　3、给孩子讲述一些孩子掉进石灰坑的危险事情。
   　　幼儿园防溺水课堂教案2    　　活动目标： 
   　　1、懂得去河边或河里玩耍很危险。
   　　2、提高自我保护的意识和能力。
   　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。
   　　4、加强幼儿的安全意识。
   　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。
    　　活动准备： 
   　　幼儿用书画面“危险的河”（一）（二）。
    　　活动过程： 
   　　一、教师讲述解放军叔叔抢救落水儿童的故事。
   　　主要内容：有一天，小华在屋前玩耍，他忽然发现远处的河上游来了两只鸭子，就跑到河边去抓鸭子。可是一不小心脚一滑就掉进了河里。河水很深，小华又不会游泳，急忙喊：“救命！”幸亏一位路过的解放军叔叔看到了，及时救起了小华。大家都说，要不是解放军叔叔救得及时，小华就会被河水淹死了。
   　　二、请幼儿看幼儿用书（一）、（二）进行观察让幼儿讨论小华落水的原因，懂得去河边或河里玩耍是很危险的。
   　　教师：小华为什么会落水？
   　　幼儿：小华到河里去抓鸭子。
   　　幼儿：小华贪玩。
   　　师：落水后会有什么危险？
   　　幼儿：小朋友太小了还不会游泳，会淹死的。
   　　师：小朋友在什么情况下容易落水？
   　　幼儿：在河里游泳。
   　　幼儿：在河边玩耍。
   　　师小结：小朋友平时要注意不到河边或桥上去玩耍，在桥上行走时不翻越栏杆，要在大人的陪伴下划船、游泳，不做危险的动作，防止溺水。
   　　三、帮助幼儿了解溺水后简单的急救意识。
   　　师：见到有人落水时，我们小朋友应该怎么办？
   　　幼儿：要及时呼救，去喊大人。
   　　师：小朋友年龄小，不会游泳，千万不要自己下去抢救，否则，自己也会溺水。
   　　教师：要在大人的陪同下才能去游泳，才能去河边，在河边或水上玩的时候要遵守规则，不做危险的动作。
   　　幼儿园防溺水课堂教案3    　　活动目标： 
   　　1、了解不同部位抽筋时相应的处理方法。
   　　2、掌握简单的正确处理抽筋的方法。
   　　3、形成遇事勇敢镇定、想办法解决的习惯。
   　　4、培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。
   　　5、加强幼儿的安全意识。
    　　活动准备： 
   　　小男孩布偶一个，教学挂图和幼儿用书。
    　　活动过程： 
   　　1、活动导入：观看布偶表演。
   　　（1）教师操作小男孩布偶。
   　　小男孩在水里游泳，突然大叫：“哎呦，我的小腿抽筋了，怎么办？”
   　　（2）教师：糟糕，小男孩的小腿抽筋了。游泳时身体抽筋是非常危险的，如果不及时处理好，会造成溺水。不过我们不能惊慌，要冷静地想办法解决问题。谁知道抽筋的`时候该怎么办？快帮他想想办法吧！
   　　（3）幼儿提出自己的想法。
   　　（4）教师：你们的办法对不对？让我们来看看书上是怎么说的。请打开幼儿用书第28页，让我们一起来看看。
   　　2、活动展开：阅读幼儿用书。
   　　（1）引导幼儿观察书上第28页图，学习手不抽筋的处理方法。
   　　①教师：如果手部抽筋应该怎么处理呢？我们来看第一幅图。
   　　②请幼儿仔细观察并回答。
   　　③教师小结并示范正确动作：手部抽筋，将将手握紧，再用力张开。快速反复做几次，手部就不抽筋了。大家一起做一做。
   　　④教师带领幼儿做2-3次。
   　　（2）引导幼儿观察书上第29页图，学习脚部抽筋的处理方法。
   　　①教师：如果脚抽筋应该怎么处理呢？我们来看下面一幅图。
   　　②请幼儿观察并讲述。
   　　③教师小结并示范正确动作：脚部抽筋是游泳中比较常见的现象。可以用一只手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时另一只手的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋的腿伸直。如果水较深，没有办法站立，可以吸一口气仰躺在水面上，等待救生员来救助。
   　　④教师带领幼儿做2-3次。
   　　3、活动总结：处理游泳抽筋的方法。
   　　教师：游泳时水温较凉会刺激肌肉引起抽筋，游泳时遇到手脚抽筋千万不要惊慌，照着我们学的方法去做很快就能解决问题。下次游泳时你不仅可以自己解决问题，还能帮助出现抽筋情况的其他人。
   　　4、活动延伸：练习处理游泳抽筋。
   　　幼儿面对面轮流练习处理游泳时手脚抽筋的方法
   　　（1）教师：刚才我们一起练习了游泳抽筋时的处理方法，请小朋友每人找一个旁边的小朋友，面对面地练习一下吧！要商量好，谁先谁后，如果你的伙伴做错了，请你帮他改正。
   　　（2）幼儿两两结伴，互相练习处理抽筋的方法，教师巡回指导。
   　　（3）重点引导幼儿练习脚部抽筋的处理方法。
   　　幼儿园防溺水课堂教案4    　　活动目标: 
   　　1、提高安全意识，初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
   　　2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
   　　3、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
   　　4、探索、发现生活中的多样性及特征。
   　　5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
    　　活动过程: 
   　　一、谈话引入
   　　T：现在是什么季节?对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?
   　　T：可是有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。
   　　二、防溺水教育
   　　1、幼儿讨论
   　　T：马上就要放暑假了，小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?
   　　2、结合PPT介绍防溺水的知识要点
   　　(1)严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
   　　(2)我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
   　　3、故事欣赏与讨论
   　　(1)议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则?
   　　(2)我们该怎么做?
   　　(3)T：听了这个故事，你有什么感受?
   　　三、说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生
   　　T小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望宝贝们学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
   　　幼儿园防溺水课堂教案5    　　活动目标： 
   　　1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识。
   　　2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
   　　3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力。
   　　4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
   　　5、加强幼儿的安全意识。
    　　活动准备： 
   　　事先准备事例，寻找一些图片资料
    　　活动过程： 
   　　一、活动导入
   　　1、教师："小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢？"
   　　2、教师："你们喜欢游泳吗？会游吗？
   　　二、活动过程
   　　1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观察讨论。
   　　2、讲述案例《水库摸鱼，深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么？
   　　3、引导幼儿了解水库的危险性，自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。
   　　4、教师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么？
   　　（1）、这几个小朋友违反了哪些安全规则？
   　　（2）、我们应如何遵守安全规则?
   　　（3）、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。
   　　5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点：
   　　（1）、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
   　　（2）、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。
   　　三、活动结束
   　　1、教师："听了那么多，你懂得了什么？"
   　　2、小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
   　　四、延伸
   　　1、教师："要是碰到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人？"
   　　2、幼儿自由发表意见。
   　　3、教师出示图示请幼儿观察讨论
   　　4、教师讲解救人步骤。
   　　5、教师示范救人步骤，幼儿观察。
   　　6、请个别幼儿尝试。

5. 幼儿园防溺水课教案

 　　在教学工作者实际的教学活动中，通常需要准备好一份教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么应当如何写教案呢？下面是我为大家收集的幼儿园关于防溺水课教案（通用6篇），希望能够帮助到大家。
   　　幼儿园防溺水课教案1    　　活动目标 
   　　1.提高幼儿的安全意识，知道在水边玩耍会发生的危险，学习有关溺水安全的知识。
   　　2.了解溺水安全内容，了解落水自救的常识，切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。
   　　3.提高幼儿对生活中的危险行有基本的辨别、判断能力。
    　　活动准备 
   　　安全教育课件《防溺水》
   　　泳池、河塘、海边游泳图片
   　　安全教育相关视频
    　　活动过程 
   　　1.教师通过谈话导入，引起幼儿对本次活动主题的预知感受，通过热和流汗，找凉快的方法，幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词。
   　　教师：小朋友们，昨天下午我们在课外活动的时候，小朋友们一个个都热得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服头发都打湿了，夏天马上就要到了！在很热的时候我们有什么方法能马上凉快下来呢？
   　　2.教师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法：吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等，教师注意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语。
   　　教师出示教学课件《防溺水》，进入安全中心，观看小朋友解暑凉快的措施方法。
   　　(1)刚刚小朋友的回答都非常的好，这些方法都可以让我们凉快起来，但是很多小朋友都很喜欢在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡，小朋友你们在夏天很热的时候喜欢游泳吗？
   　　(2)你们会不会游泳呢？游泳的时候是什么感觉？游泳的时候你会带些什么？
   　　(3)看看图中的小朋友他游泳的时候是怎样做的，你们觉得他做的对吗？我们小朋友可不可以自己去泳池、海边、河塘游泳呢？会发生什么事情？
   　　在夏天游泳是让自己凉快的最佳方法！很多小朋友在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳，他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。
   　　带游泳圈是为了防止溺水做的安全措施！小朋友是不可以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的，如果没有大人的陪同，很容发生溺水的危险！会被水淹死，失去生命！
   　　3.教师出示安全课件，进入安全环节，教师引导幼儿观看溺水安全的视频动画，引导幼儿回答相关问题，引导幼儿深入了解溺水安全相关知识。
   　　(1)看看图中的小朋友，她在什么地方玩耍？后来发生了什么事情？
   　　两个小朋友贪玩自己跑到河边去玩，一个在河边捉小鱼、一个小朋友正在水里游泳，而身边没有大人的陪同！然而，危险就发生了，捉鱼的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水给冲走了！
   　　(2)欢欢很想去游泳，但欢欢是怎么做的呢？你们觉得他这样对的吗？
   　　欢欢很想游泳，但是爸爸妈妈都告诉欢欢，小孩不能一个人在水边玩耍、在水里游泳！欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，欢欢带着游泳圈，爸爸在一边教欢欢游泳和保护欢欢，这样做很对，欢欢不会发生溺水的危险！
   　　4.活动小结：教师引导幼儿了解游泳还需要注意，在泳池游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水嬉戏，池边很湿很滑，容易摔跤和掉进泳池，不注意这些安全，也会发生溺水的危险！
   　　5.活动延伸
   　　教师出示教学课件，进入拓展安全温馨提示环节，根据画面提示，引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点。
   　　教师根据活动延伸温馨提示环节：如果看到其他小朋友落水，我们该怎么办？能不能自己下水去救他们？
   　　幼儿园防溺水课教案2    　　一、活动目标 
   　　1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
   　　2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
   　　3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
    　　二、活动重点 
   　　学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。
   　　三 、活动过程 
   　　（一）谈话引入。
   　　小朋友，现在是什么季节？对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，今年xx有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。
   　　（二）防溺水教育。
   　　小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：
   　　1、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点。
   　　（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
   　　（2）教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳。
   　　（3）我们是幼儿园的.小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
   　　2、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期xx学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个同学违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则。
   　　（1）议一议：
   　　这几个小朋友违反了哪些安全规则？
   　　我们应如何遵守安全规则？
   　　（2）把小朋友的错误纠正过来。
   　　（3）由这个事实谈谈我们的心得体会。
   　　3、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
    　　四、小结 
   　　1、通过这节课的学习，你懂得了什么？
   　　2、教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
   　　幼儿园防溺水课教案3    　　活动目标： 
   　　1、初步了解水灾发生时自救方法，提高保护自己的能力。
   　　2、有环保意识，乐意为周围的绿化做力所能及的事情。
   　　3、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。
   　　4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
    　　活动重点： 
   　　了解洪水发生的原因
    　　活动难点： 
   　　掌握自救的方法
    　　活动准备： 
   　　水灾的图片若干
    　　活动过程： 
   　　1、以谈话导入主题
   　　（1）"小朋友想想如果我们这儿连续几天都下雨，感觉会是怎样呢？有哪些不方便呢？"
   　　"如果大雨连续不停的下，将会发生什么？"（幼儿交流）
   　　（2）看图片，了解水灾的危害性
   　　"连续下大雨发生了什么事情？洪水给人们带来了哪些灾难？"（教师和幼儿共同边看图片边交流）
   　　2、交流感受和逃生方法
   　　"看到这样的灾情你是怎样想的？""洪水来了我们可以怎样逃生自救？"（发求救信号、抱住树木、爬上屋顶）
   　　3、了解洪水发生的原因
   　　"现在为什么每年有特大洪水？""减少灾害天气有什么办法？"
   　　（教师告诉幼儿植树造林、绿化环境与减少水灾之间的关系）
    　　教学反思： 
   　　教学主要是通过教师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成，使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险；知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大；不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让学生掌握了一定的溺水自救与预防知识，达到了教育的目的。但是，安全教育不是一二节课就能达到预期的效果，在教育教学工作中，要将安全工作细致化、常态化。生命安全，警钟长鸣！
   　　幼儿园防溺水课教案4    　　活动目标： 
   　　1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。
   　　2、了解溺水安全的有关内容，要求小朋友都要提高安全意识。
   　　3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
   　　4、与同伴分享自己的心得。
   　　5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
    　　活动准备： 
   　　各种溺水事故图片等。
    　　活动过程 
   　　一、假期安排。
   　　1、今天是我们在幼儿园最后一天上课了，明天开始到七月二日这段时间我们小朋友就在家里休息，七月二日回幼儿园行休业式后，我们的暑假就正式开始了。暑假到了，你们想做些什么事情呢？
   　　2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。鼓励幼儿大胆表述。
   　　3、老师小结：刚才小朋友说到了很多暑假的打算。但一定要记住无论做什么事情，小朋友都不要离开自己大人，时时刻刻都应注意安全。
   　　二、防溺水教育。
   　　1、现在天气火热，很多人都喜欢去游泳，可是游泳存在很多安全隐患，前段时间，我们瑞金的一个乡镇小学的学生，结伴到河里去玩水，有几名学生不慎掉进河里溺水死亡，这个悲惨的事实让很多人都很伤心难过，特别是辛勤养育他们的爸爸妈妈。
   　　2、小朋友们，我们怎样才不会发生溺水事故呢？
   　　3、教育幼儿暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。如果想去玩水一定要和大人一起到儿童游泳池去玩。
   　　4、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打110。
   　　三、防汛防暑安全
   　　（1）、夏季多雨，不能在大树及高大建筑物下避雨。
   　　（2）、大雨天气，不能外出，如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。
   　　（3）、高温天气，要采取降温措施，防止中暑。
   　　幼儿园防溺水课教案5    　　活动目标： 
   　　1、认识防溺水的安全标志。
   　　2、知道不去海边、池塘等水多的地方玩耍，了解简单的自救方法。
    　　活动准备： 
   　　安全标志图片等。
    　　活动过程： 
   　　1、提问导入：现在是什么季节？我们都用什么方法防暑降温？
   　　2、出示安全标志图片：这是什么标志？代表什么意思？请个别幼儿讲解。这个标志会出现在什么地方？出示图片。幼儿根据经验回忆还在哪些地方看到过这个标志？
   　　3、提问：我们怎样才能防止溺水？不去有水的地方玩耍，远离池塘、窨井、河流等水多的地方。
   　　4、向幼儿简单介绍游泳的注意事项。
   　　5、幼儿情景演示：溺水自救方法。
    　　教师小结： 
   　　夏天是一个炎热的季节，同时也是一个多雨的季节，我们一定要在大人的陪同下进行水中活动。玩耍时远离有水的地方。
   　　幼儿园防溺水课教案6    　　活动目标 
   　　1.了解在水边玩耍的危险。
   　　2.知道在没有成人陪伴的时候不靠近水深的地方，不到危险的地方玩水。
    　　活动准备 
   　　1.多媒体教学资源：(1)有水的地方：湖边、河边、海边、游泳池等场景一组;(2)故事《小猫咪咪落水记》。
   　　2.相关多媒体教学资源，幼儿学习资源《水中游玩要当心》。
    　　开始部分 
   　　师：小朋友喜欢玩水吗?
   　　幼：喜欢。
   　　师：老师也很喜欢玩水，你们有没有去过这些地方?
   　　教师播放多媒体教学资源：有水的地方(湖边、河边、海边、游泳池等)。
   　　师：谁陪你们去的?你们是怎么玩的?(幼儿回答)
    　　基本部分 
   　　1.师：小猫咪咪也很喜欢去这些地方玩耍。(教师出示小猫咪咪的图片)但是呢，小猫咪咪在水边发生了一件事，让小猫咪咪再也不敢独自去水边玩水了，是什么事呢?请听故事。
   　　教师播放多媒体教学资源(2):故事《小猫咪咪落水记》。
   　　提问：小猫咪咪是怎么跑出家门的?它都在水边干什么了?它为什么落水?如果没有鸭大婶，小猫咪咪会怎么样呢?
   　　小结：水边虽然很好玩，但是水边又湿又滑，很容易发生危险。没有大人在身边，小朋友不能独自到水边玩耍。
   　　2.互动讨论：他们的做法对不对。
   　　播放多媒体教学资源或阅读故事《水中游玩要当心》。提问：他们的做法对不对?为什么?
   　　(1)在公园的中心湖：爸爸妈妈带淘淘划船，淘淘趴在船舷上，使劲够湖里的水草，船都被他压歪了。
   　　(2)小河边：当当一个人挽着裤腿在捉鱼，晴晴站在窄窄的河沿上两手伸开在玩走平衡木的游戏。
   　　(3)大海中：兵兵不顾妈妈呼喊，自己去追赶被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸妈妈的保护下跳海浪。
   　　(4) 游泳池里：婷婷在妈妈的帮助下，带着游泳圈玩水;丁丁站在游泳池边模仿运动员跳水。
   　　小结：在水中玩耍，一定不能远离大人，要避免做危险的动作。
   　　结束部分：完成幼儿学习资源的操作练习。
    　　活动延伸 
   　　请家长与幼儿一起阅读幼儿学习资源，带领孩子到水边玩耍时及时对幼儿进行安全教育。
    　　教学反思： 
   　　幼儿防溺水活动反思 夏季来临，下水游泳、嬉水成了孩子和大人们又一件有趣的活动，但其存在的安全隐患却是最令人担忧的。为保障孩子的生命安全，预防孩子溺水事故的发生，我们开展了“防溺水”安全教育活动。首先，让孩子们观看防溺水安全教育片，让幼儿更形象直观地了解一些预防溺水的安全注意事项：不单独到池塘边、河边或田间水沟玩水、嬉戏，不独自和同伴去河边游泳，当发生同伴溺水危险事故时及时向附近的大人求救，不得自行组织救助等。其次，老师通过讲事例、齐讨论的形式，传授孩子一些自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知识，提高自防自救能力。 本班级很多小朋友放假都会回乡下老家，乡下很多的小河和小池塘，所以关于防溺水的教育尤其重要，在课堂上，我们在讨论真实事例的过程中，大部分的幼儿都感受到溺水的严重性，但是对溺水的概念又很模糊，不理解。很多幼儿在讨论中都透露出自己曾经有过在小河边或者池塘玩水游泳的经历，但是却从不了解其危险性，只当做一件很有意思的事情来看待。而且这跟家庭教育关系比较大，很多家长注重这方面安全教育的孩子也会知道去小河池塘游泳有危险，如果要游泳要去正规的游泳馆，并在大人的陪同下带上安全防护设备。
   　　通过一节课的学习，大部分的幼儿都基本了解游泳需要注意的地方，哪些地方不能去游泳，以及游泳馆游泳需要注意的安全事项。但是安全教育需要家园共育，还是需要家长的协助。

6. 幼儿园防溺水课的教案

 　　在教学工作者实际的教学活动中，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗？以下是我收集整理的幼儿园防溺水课的教案（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
   　　幼儿园防溺水课的教案1    　　一、活动目标： 
   　　（一）了解防溺水的有关知识，认识溺水的危害，提高幼儿防溺水的自觉性。
   　　（二）引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，能够感受生命的可贵，珍爱生命，预防溺水。
    　　二、活动准备： 
   　　防溺水安全教育视频、PPT。
    　　三、活动过程： 
   　　（一）谈话引入
   　　1、小朋友，你们知道现在是什么季节吗？对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里游泳，你们想知道他们去游泳发生了什么事吗？
   　　2、在这个季节里面，我们东莞有几个地方都好几个小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。你想知道应该怎么做才能防止溺水吗？
   　　（二）防溺水教育
   　　1、小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。让幼儿讨论。
   　　2、我认为防溺水的应做到以下几点：
   　　（1）我们小朋友在周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井、水坑边等处戏水、打捞东西、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水等。
   　　（2）小朋友在在来园、离园的途中千万勿去玩河水，下池塘去游泳。
   　　（3）我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，如果发现有小朋友不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
   　　3、播放图片或视频，看了观才的图片，小朋友你们心里有什么感受？
   　　4、这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个小朋友违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则。
   　　幼儿园防溺水课的教案2    　　活动目标： 
   　　1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
   　　2、引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
   　　3、加强幼儿的安全意识。
   　　4、培养幼儿敏锐的观察能力。
   　　5、发展幼儿思维和口语表达能力。
    　　活动准备： 
   　　1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。
   　　2、周围环境中一些不安全的场所图片。
    　　活动过程： 
   　　一、水好玩。
   　　1、炎热的夏天到了，小朋友们喜欢游泳吗?为什么?
   　　2、游泳要和谁一起去呢?能不能自己一个人去?能不能和小朋友去?你喜欢到哪里去游戏?
   　　3、在游泳馆游泳小孩子要带上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(浅水区)
   　　4、带领幼儿学着图片上的小朋友游泳，体验游泳的乐趣。
   　　二、水有危险。(播放图片，分辨安全)
   　　1、刚才看了游泳馆的小朋友如何游泳，小朋友觉得水好玩吗?可是呀，在我们身边有一些地方也有水，你觉得可以下去游泳吗?
   　　2、播放图片(池塘、小河、水库、游泳馆)。
   　　3、幼儿判断能否下去游泳并说出原因。
   　　4、引导幼儿判断各场所的安全隐患。
   　　小结：游泳时我们一定要到正规的游泳馆去游泳。因为在池塘里有淤泥、在小河里容易被水冲走、而水库的水太深了不适合游泳。
   　　三、其它身边的不安全场所
   　　1、除了池塘、小河、水库这些地方不能去游泳。还有哪些地方是不能去游泳的呢?
   　　2、老师播放石灰坑、较深的积水坑等图片。
   　　3、给孩子讲述一些孩子掉进石灰坑的危险事情。
   　　幼儿园防溺水课的教案3    　　一、活动目标 
   　　1、提高幼儿的安全意识，知道在水边玩耍会发生的危险，学习有关溺水安全的知识。
   　　2、引导幼儿了解溺水安全内容，了解落水自救的常识，切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。
   　　3、引导幼儿正确认识身边不遵守你睡安全的不良习惯现象，提高幼儿对生活中的危险行有基本的辨别、判断能力。
    　　二、活动准备 
   　　1、安全教育课件《防溺水》
   　　2、泳池、河塘、海边游泳图片
   　　3、安全教育相关视频
    　　三、活动过程 
   　　1、教师通过谈话导入，引起幼儿对本次活动主题的'预知感受，通过热和流汗，找凉快的方法，幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词。
   　　教师：小朋友们，昨天下午我们在课外活动的时候，小朋友们一个个都热得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服头发都打湿了，夏天马上就要到了!在很热的时候我们有什么方法能马上凉快下来呢?
   　　教师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法：吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等，教师注意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语。
   　　2、教师出示教学课件《防溺水》，进入安全中心，观看小朋友解暑凉快的措施方法。
   　　(1)刚刚小朋友的回答都非常的好，这些方法都可以让我们凉快起来，但是很多小朋友都很喜欢在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡，小朋友你们在夏天很热的时候喜欢游泳吗?
   　　(2)你们会不会游泳呢?游泳的时候是什么感觉?游泳的时候你会带些什么?
   　　(3)看看图中的小朋友他游泳的时候是怎样做的，你们觉得他做的对吗?我们小朋友可不可以自己去泳池、海边、河塘游泳呢?会发生什么事情?
   　　在夏天游泳是让自己凉快的方法!很多小朋友在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳，他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。
   　　带游泳圈是为了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的，如果没有大人的陪同，很容发生溺水的危险!会被水淹死，失去生命!
   　　3、教师出示安全课件，进入安全钥匙环节，教师引导幼儿观看溺水安全的视频动画，引导幼儿回答相关问题，引导幼儿深入了解溺水安全相关知识。
   　　(1)看看图中的小朋友，她在什么地方玩耍?后来发生了什么事情?
   　　两个小朋友贪玩自己跑到河边去玩，一个在河边捉小鱼、一个小朋友正在水里游泳，而身边没有大人的陪同!然而，危险就发生了，捉鱼的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水给冲走了!
   　　(2)欢欢很想去游泳，但欢欢是怎么做的呢?你们觉得他这样对的吗?
   　　欢欢很想游泳，但是爸爸妈妈都告诉欢欢，小孩不能一个人在水边玩耍、在水里游泳!欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，欢欢带着游泳圈，爸爸在一边教欢欢游泳和保护欢欢，这样做很对，欢欢不会发生溺水的危险!
   　　4、活动小结：教师引导幼儿了解游泳还需要注意，在泳池游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水嬉戏，池边很湿很滑，容易摔跤和掉进泳池，不注意这些安全，也会发生溺水的危险!
   　　四、活动延伸
   　　1、教师出示教学课件，进入拓展安全温馨提示环节，根据画面提示，引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点。
   　　2、教师根据活动延伸温馨提示环节：如果看到其他小朋友落水，我们该怎么办?能不能自己下水去救他们?
   　　小朋友自身能力有限，还不具备下水救人的条件，盲目下水自己也可能会发生溺水危险。如果有小朋友溺水，可以呼叫身边大人，或者拨打110报警。
   　　幼儿园防溺水课的教案4    　　活动目标 
   　　1.了解在水边玩耍的危险。
   　　2.知道在没有成人陪伴的时候不靠近水深的地方，不到危险的地方玩水。
    　　活动准备 
   　　1.多媒体教学资源：
   　　(1)有水的地方：湖边、河边、海边、游泳池等场景一组;
   　　(2)故事《小猫咪咪落水记》。
   　　2.相关多媒体教学资源，幼儿学习资源《水中游玩要当心》。
    　　开始部分 
   　　师：小朋友喜欢玩水吗?
   　　幼：喜欢。
   　　师：老师也很喜欢玩水，你们有没有去过这些地方?
   　　教师播放多媒体教学资源：有水的地方(湖边、河边、海边、游泳池等)。
   　　师：谁陪你们去的?你们是怎么玩的?(幼儿回答)
    　　基本部分 
   　　1.师：小猫咪咪也很喜欢去这些地方玩耍。(教师出示小猫咪咪的图片)但是呢，小猫咪咪在水边发生了一件事，让小猫咪咪再也不敢独自去水边玩水了，是什么事呢?请听故事。
   　　教师播放多媒体教学资源(2):故事《小猫咪咪落水记》。
   　　提问：小猫咪咪是怎么跑出家门的?它都在水边干什么了?它为什么落水?如果没有鸭大婶，小猫咪咪会怎么样呢?
   　　小结：水边虽然很好玩，但是水边又湿又滑，很容易发生危险。没有大人在身边，小朋友不能独自到水边玩耍。
   　　2.互动讨论：他们的做法对不对。
   　　播放多媒体教学资源或阅读故事《水中游玩要当心》。提问：他们的做法对不对?为什么?
   　　(1)在公园的中心湖：爸爸妈妈带淘淘划船，淘淘趴在船舷上，使劲够湖里的水草，船都被他压歪了。
   　　(2)小河边：当当一个人挽着裤腿在捉鱼，晴晴站在窄窄的河沿上两手伸开在玩走平衡木的游戏。
   　　(3)大海中：兵兵不顾妈妈呼喊，自己去追赶被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸妈妈的保护下跳海浪。
   　　(4)游泳池里：婷婷在妈妈的帮助下，带着游泳圈玩水;丁丁站在游泳池边模仿运动员跳水。
   　　小结：在水中玩耍，一定不能远离大人，要避免做危险的动作。
   　　结束部分：完成幼儿学习资源的操作练习。
    　　活动延伸 
   　　请家长与幼儿一起阅读幼儿学习资源，带领孩子到水边玩耍时及时对幼儿进行安全教育。
    　　教学反思： 
   　　夏季来临，下水游泳、嬉水成了孩子和大人们又一件有趣的活动，但其存在的安全隐患却是最令人担忧的。为保障孩子的生命安全，预防孩子溺水事故的发生，我们开展了“防溺水”安全教育活动。首先，让孩子们观看防溺水安全教育片，让幼儿更形象直观地了解一些预防溺水的安全注意事项：不单独到池塘边、河边或田间水沟玩水、嬉戏，不独自和同伴去河边游泳，当发生同伴溺水危险事故时及时向附近的大人求救，不得自行组织救助等。其次，老师通过讲事例、齐讨论的形式，传授孩子一些自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知识，提高自防自救能力。本班级很多小朋友放假都会回乡下老家，乡下很多的小河和小池塘，所以关于防溺水的教育尤其重要，在课堂上，我们在讨论真实事例的过程中，大部分的幼儿都感受到溺水的严重性，但是对溺水的概念又很模糊，不理解。很多幼儿在讨论中都透露出自己曾经有过在小河边或者池塘玩水游泳的经历，但是却从不了解其危险性，只当做一件很有意思的事情来看待。而且这跟家庭教育关系比较大，很多家长注重这方面安全教育的孩子也会知道去小河池塘游泳有危险，如果要游泳要去正规的游泳馆，并在大人的陪同下带上安全防护设备。
   　　通过一节课的学习，大部分的幼儿都基本了解游泳需要注意的地方，哪些地方不能去游泳，以及游泳馆游泳需要注意的安全事项。但是安全教育需要家园共育，还是需要家长的协助。
   　　幼儿园防溺水课的教案5    　　活动目标： 
   　　1、认识防溺水的安全标志。
   　　2、知道不去海边、池塘等水多的地方玩耍，了解简单的自救方法。
    　　活动准备： 
   　　安全标志图片等。
    　　活动过程： 
   　　1、提问导入：现在是什么季节？我们都用什么方法防暑降温？
   　　2、出示安全标志图片：这是什么标志？代表什么意思？请个别幼儿讲解。这个标志会出现在什么地方？出示图片。幼儿根据经验回忆还在哪些地方看到过这个标志？
   　　3、提问：我们怎样才能防止溺水？不去有水的地方玩耍，远离池塘、窨井、河流等水多的地方。
   　　4、向幼儿简单介绍游泳的注意事项。
   　　5、幼儿情景演示：溺水自救方法。
    　　教师小结： 
   　　夏天是一个炎热的季节，同时也是一个多雨的季节，我们一定要在大人的陪同下进行水中活动。玩耍时远离有水的地方。
   　　幼儿园防溺水课的教案6    　　活动目标： 
   　　1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。
   　　2、了解溺水安全的有关内容，要求小朋友都要提高安全意识。
   　　3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
   　　4、与同伴分享自己的心得。
   　　5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
    　　活动准备： 
   　　各种溺水事故图片等。
    　　活动过程 
   　　一、假期安排。
   　　1、今天是我们在幼儿园最后一天上课了，明天开始到七月二日这段时间我们小朋友就在家里休息，七月二日回幼儿园行休业式后，我们的暑假就正式开始了。暑假到了，你们想做些什么事情呢？
   　　2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。鼓励幼儿大胆表述。
   　　3、老师小结：刚才小朋友说到了很多暑假的打算。但一定要记住无论做什么事情，小朋友都不要离开自己大人，时时刻刻都应注意安全。
   　　二、防溺水教育。
   　　1、现在天气火热，很多人都喜欢去游泳，可是游泳存在很多安全隐患，前段时间，我们瑞金的一个乡镇小学的学生，结伴到河里去玩水，有几名学生不慎掉进河里溺水死亡，这个悲惨的事实让很多人都很伤心难过，特别是辛勤养育他们的爸爸妈妈。
   　　2、小朋友们，我们怎样才不会发生溺水事故呢？
   　　3、教育幼儿暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。如果想去玩水一定要和大人一起到儿童游泳池去玩。
   　　4、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打110。
   　　三、防汛防暑安全
   　　（1）夏季多雨，不能在大树及高大建筑物下避雨。
   　　（2）大雨天气，不能外出，如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。
   　　（3）高温天气，要采取降温措施，防止中暑。
   　　幼儿园防溺水课的教案7    　　活动目标： 
   　　1、初步了解水灾发生时自救方法，提高保护自己的能力。
   　　2、有环保意识，乐意为周围的绿化做力所能及的事情。
   　　3、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。
   　　4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
    　　活动重点： 
   　　了解洪水发生的原因
    　　活动难点： 
   　　掌握自救的方法
    　　活动准备： 
   　　水灾的图片若干
    　　活动过程： 
   　　1、以谈话导入主题
   　　（1）"小朋友想想如果我们这儿连续几天都下雨，感觉会是怎样呢？有哪些不方便呢？"
   　　"如果大雨连续不停的下，将会发生什么？"（幼儿交流）
   　　（2）看图片，了解水灾的危害性
   　　"连续下大雨发生了什么事情？洪水给人们带来了哪些灾难？"（教师和幼儿共同边看图片边交流）
   　　2、交流感受和逃生方法
   　　"看到这样的灾情你是怎样想的？""洪水来了我们可以怎样逃生自救？"（发求救信号、抱住树木、爬上屋顶）
   　　3、了解洪水发生的原因
   　　"现在为什么每年有特大洪水？""减少灾害天气有什么办法？"
   　　（教师告诉幼儿植树造林、绿化环境与减少水灾之间的关系）
    　　教学反思： 
   　　教学主要是通过教师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成，使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险；知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大；不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让学生掌握了一定的溺水自救与预防知识，达到了教育的目的。但是，安全教育不是一二节课就能达到预期的效果，在教育教学工作中，要将安全工作细致化、常态化。生命安全，警钟长鸣！

7. 幼儿园防溺水教育的教案

 　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们应该怎么写教案呢？下面是我为大家整理的幼儿园关于防溺水教育的教案（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
   　　幼儿园防溺水教育的教案1    　　一、活动目标 
   　　1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
   　　2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
   　　3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
    　　二、活动重点 
   　　学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。
   　　三 、活动过程 
   　　（一）谈话引入。
   　　小朋友，现在是什么季节？对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，今年xx有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。
   　　（二）防溺水教育。
   　　小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：
   　　1、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点。
   　　（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
   　　（2）教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳。
   　　（3）我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
   　　2、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期xx学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个同学违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则。
   　　（1）议一议：
   　　这几个小朋友违反了哪些安全规则？
   　　我们应如何遵守安全规则？
   　　（2）把小朋友的错误纠正过来。
   　　（3）由这个事实谈谈我们的心得体会。
   　　3、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
    　　四、小结 
   　　1、通过这节课的学习，你懂得了什么？
   　　2、教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
   　　幼儿园防溺水教育的教案2    　　一、活动目标 
   　　1、提高幼儿的安全意识，知道在水边玩耍会发生的危险，学习有关溺水安全的知识。
   　　2、引导幼儿了解溺水安全内容，了解落水自救的常识，切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。
   　　3、引导幼儿正确认识身边不遵守你睡安全的不良习惯现象，提高幼儿对生活中的危险行有基本的辨别、判断能力。
    　　二、活动准备 
   　　1、安全教育课件《防溺水》
   　　2、泳池、河塘、海边游泳图片
   　　3、安全教育相关视频
    　　三、活动过程 
   　　1、教师通过谈话导入，引起幼儿对本次活动主题的预知感受，通过热和流汗，找凉快的方法，幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词。
   　　教师：小朋友们，昨天下午我们在课外活动的时候，小朋友们一个个都热得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服头发都打湿了，夏天马上就要到了!在很热的时候我们有什么方法能马上凉快下来呢?
   　　教师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法：吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等，教师注意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语。
   　　2、教师出示教学课件《防溺水》，进入安全中心，观看小朋友解暑凉快的措施方法。
   　　(1)刚刚小朋友的回答都非常的好，这些方法都可以让我们凉快起来，但是很多小朋友都很喜欢在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡，小朋友你们在夏天很热的时候喜欢游泳吗?
   　　(2)你们会不会游泳呢?游泳的时候是什么感觉?游泳的时候你会带些什么?
   　　(3)看看图中的小朋友他游泳的时候是怎样做的，你们觉得他做的对吗?我们小朋友可不可以自己去泳池、海边、河塘游泳呢?会发生什么事情?
   　　在夏天游泳是让自己凉快的最佳方法!很多小朋友在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳，他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。
   　　带游泳圈是为了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的，如果没有大人的陪同，很容发生溺水的危险!会被水淹死，失去生命!
   　　3、教师出示安全课件，进入安全钥匙环节，教师引导幼儿观看溺水安全的视频动画，引导幼儿回答相关问题，引导幼儿深入了解溺水安全相关知识。
   　　(1)看看图中的小朋友，她在什么地方玩耍?后来发生了什么事情?
   　　两个小朋友贪玩自己跑到河边去玩，一个在河边捉小鱼、一个小朋友正在水里游泳，而身边没有大人的陪同!然而，危险就发生了，捉鱼的小朋友不小心溺水，游泳的小朋友也被水给冲走了!
   　　(2)欢欢很想去游泳，但欢欢是怎么做的呢?你们觉得他这样对的吗?
   　　欢欢很想游泳，但是爸爸妈妈都告诉欢欢，小孩不能一个人在水边玩耍、在水里游泳!欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安全，欢欢带着游泳圈，爸爸在一边教欢欢游泳和保护欢欢，这样做很对，欢欢不会发生溺水的危险!
   　　4、活动小结：教师引导幼儿了解游泳还需要注意，在泳池游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水嬉戏，池边很湿很滑，容易摔跤和掉进泳池，不注意这些安全，也会发生溺水的危险!
    　　四、活动延伸 
   　　1、教师出示教学课件，进入拓展安全温馨提示环节，根据画面提示，引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点。
   　　2、教师根据活动延伸温馨提示环节：如果看到其他小朋友落水，我们该怎么办?能不能自己下水去救他们?
   　　小朋友自身能力有限，还不具备下水救人的条件，盲目下水自己也可能会发生溺水危险。如果有小朋友溺水，可以呼叫身边大人，或者拨打110报警。
   　　幼儿园防溺水教育的教案3    　　活动目标： 
   　　1.通过故事，初步了解防溺水安全的有关内容。
   　　2.知道当自己得到别人的帮助时，要学会感激别人。
   　　3.加强幼儿的安全意识。
   　　4.探索、发现生活中的多样性及特征。
   　　5.遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
    　　活动准备： 
   　　故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图
    　　活动过程： 
   　　一、师幼谈话进入本次活动的主题。
   　　师："小朋友们，现在是什么季节?(夏季)，天气是热的还是冷的呢?(热的)，那天气一热你们想干什么呢?(幼儿自由回答)
   　　师："有一只小猫，到了夏天它也很怕热，所以呀，它就……(教师停下，让幼儿自己猜测。)，听完接下来的故事，你们就知道它怎么样了。
   　　二、教师出示小猫图片，讲述故事《小猫落水》。
   　　教师讲述故事，引导幼儿仔细倾听故事。
   　　师：小猫很怕热，它去干什么了?(幼儿回答)教师小结：小猫很怕热，它趁爸爸妈妈不注意，就跑到去河里抓鱼了。
   　　师：小猫为什么会落水呢?(幼儿回答)教师小结：它在抓鱼的时候，脚一滑不小心掉了下去。
   　　师："小猫落水后是谁救了它?(幼儿回答)如果没有人救它会怎么样?(幼儿回答)教师小结：是小鸭子救了它，如果没有小鸭子小猫就淹死了。
   　　师："如果你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"教师引导幼儿回答问题，初步了解当自己得到别人帮助的时候，要学会感谢别人。
   　　三、师幼共同讨论有关防溺水的安全知识。
   　　师总结：当没有大人在自己身边的时候，小朋友们不能独自到有很多水的地方玩耍，即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面，如果碰到有人掉到水里，要记得大声的叫救命，不然你就会像小猫一样掉到水里。
   　　请小朋友说一说"如果不小心掉到水里了，你会怎么做。"
   　　故事：《小猫落水》
   　　夏天到了，天气很热，小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭，小猫趁着爸爸妈妈不注意一溜烟地跑出来，他跑啊跑啊，来到了一条小河边。小河的水哗哗地流，里面还有许多小鱼。小猫也将小手伸到水里，他多么想捉一条小鱼啊，可是正当他再一次将手伸到小河里时，他的脚下一滑，不好小猫掉到水里了。小猫在水里拼命挣扎，大喊"救命"，恰巧小鸭子走过来，听见小猫的呼救，急忙跳到水里，将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边去玩了。
   　　幼儿园防溺水教育的教案4    　　活动目标： 
   　　为全面深入地推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生，增强学生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力。
    　　活动过程： 
   　　当前，学生溺水死亡已成为中小学生非正常死亡的头号杀手，给家庭、学校和社会造成了不可挽回的损失，令人惨痛、教训深刻，同时，也给我校的安全工作进一步敲响了警钟游泳安全常识学好防溺水安全知识是防止溺水的最好措施，因此我校针对游泳的特点对学生开展了如下有用知识学习：
    　　一、游泳小常识： 
   　　1、必须在家长（监护人）的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家长（成年人），在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。
   　　2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲倦，身体无力都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人。另外女同学月经期间均不宜游泳。
   　　3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不可以立即下水，否则易引起抽筋、感冒等。
   　　4、被污染的（水质不好）河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般来说，凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。
   　　5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳。
    　　二、游泳前要做好准备活动。 
   　　1、在游泳之前一定要做充足的准备活动。夏季天气炎热，不做准备活动马上入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔迅速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克，很容易造成溺水死亡。
    　　三、溺水的急救 
   　　方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
   　　方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
   　　特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定："未成年不能参加抢险等危险性活动。"这也是我们学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领。
    　　四、面对洪水时如何避免溺水 
   　　1、发洪水时应注意往高处逃；
   　　2、尽力躲避大浪；
   　　3、尽量抓住浮托物；
   　　4、挥动鲜艳衣物呼救；
   　　5、洪水来之前要准备好食品、药品、手电筒等，并选好转移的路线和地点。洪水来时要听从街道、乡村政府干部的指挥，全家带上食品和衣服转移到安全的地方去。
   　　6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物，尽可能与老师、同学在一起，等待营救，千万不要独自游泳回家。山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河。如学校未停课，上学、放学必须通过时，可在家长、老师护送下，几个同学手拉手，与水流方向斜叉过河，当水深过膝时，几个学生一起也不能过河，放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请老师想别的方法。
    　　五、防雷知识 
   　　1、在室内怎样防雷？关好门窗，尽量远离门窗、阳台和外墙壁。在无防雷设施的房间里尽量不要使用家用电器。发生雷击火灾时，要赶快切断电源，并迅速报警。
   　　2、打雷时，在家怎样使用电器？切断电源，拔掉电话插头，同时不要接触煤气管道、自来水管道以及各种带电的装置，更不要在雷电交加时用喷头冲凉，因为巨大的雷电回沿着水流袭击淋浴者，不要使用设有外接无线的收音机和电视，不要接打电话，强雷鸣闪电时，一定不要使用手机。
   　　3、如果打雷、闪电时，我们在户外，那该怎么办？不要停留在高楼平台上，不要进入孤立的棚屋，不要在大树下躲避雷雨，万不得已，则必须与树干保持3米的距离，下蹲并双腿靠拢。
    　　六、总结 
   　　幼儿园防溺水教育的教案5    　　教学目的： 
   　　对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
    　　资料准备： 
   　　《安全教育读本》
    　　教学过程： 
   　　一、用电安全
   　　1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）
   　　2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
   　　二、防火安全
   　　1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）
   　　2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
   　　三、防溺水
   　　回忆学校因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，结合当前天气炎热的情况，要求学生游泳要有大人陪同，不能私自到河滩、水库游泳，即使是在游泳池也必须严守规则。
   　　四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。
   　　五、课堂总结。
   　　幼儿园防溺水教育的教案6    　　一、活动目标 
   　　1、通过故事，引导幼儿了解落水的危险，学习防溺水安全内容。
   　　2、引导幼儿从故事中感受溺水的危害，知道得到别人帮助时，要学会感激别人。
   　　3、提高幼儿的安全意识，知道在水边玩耍会发生的危险，学习有关溺水安全的知识。
   　　4、引导幼儿了解溺水安全内容，了解落水自救的常识，切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。
    　　二、活动准备 
   　　1、故事《小猫落水》
   　　2、小猫图片、已画好的故事背景图
   　　3、安全教育课件PPT
   　　4、泳池、河塘、海边游泳图片
    　　三、活动过程 
   　　1、教师幼儿共同谈话进入本次活动的主题。
   　　（1）小朋友们，现在是什么季节？天气是热的还是冷的呢？
   　　（2）现在的天气真热啊，在天气热的时候，你们想干什么呢？
   　　（3）你知道天气很热的时候，怎么做能够凉快一点呢？
   　　今天带来的小故事：小猫肚子跑出家，到水塘边去玩水捉鱼……然后，小猫会发生什么事情呢？小朋友们想不想听？听完以后幼儿要回答以下问题：
   　　1）小猫自己跑出家去玩耍，你们觉得小猫做的'对吗？
   　　2）小猫因为太热到了夏天它也很怕热，准备到河边去洗脸，后来小猫发生了什么事？
   　　3）小猫一个出门、一个人到河边玩水和捉鱼，你觉得小猫做得对不对呢？
   　　3、教师出示小猫图片，讲述故事《小猫落水》，引导幼儿仔细倾听故事。学习防溺水安全知识。
   　　小猫落水
   　　夏天到了，天气很热，小猫的妈妈正忙着做饭，小猫趁着妈妈不注意一溜烟地跑出来。
   　　它跑啊跑啊，因为太热了，就来到了一条小河边，准备洗洗脸上的汗珠。
   　　小猫看着眼前的小河，河水哗哗地流，里面还有许多小鱼。
   　　小猫也将小手伸到水里，他多么想捉一条小鱼啊。
   　　可是正当他再一次将手伸到小河里时，他的脚下一滑……不好，小猫掉到水里了。
   　　小猫在水里拼命挣扎，大喊“救命啊、救命啊”。
   　　恰巧小鸭子走过来，听见小猫的呼救，急忙跳到水里，将小猫救上来了。
   　　从此，小猫再也不敢自己到水边去玩了。
   　　（1）小猫很怕热，它去干什么了？
   　　小猫很怕热，它趁妈妈不注意，就跑到去河里抓鱼了。
   　　（2）小猫为什么会落水呢？
   　　它在抓鱼的时候，脚一滑不小心掉了下去。
   　　（3）小猫落水后是谁救了它？如果没有人救它会怎么样？
   　　是小鸭子救了它，如果没有小鸭子，小猫就淹死了。
   　　（4）如果你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢？怎么做才能不掉到水里面呢？
   　　教师引导幼儿回答问题，初步了解当自己得到别人帮助的时候，要学会感谢别人。
   　　4、教师停下让幼儿自己回想进行回答。你们听完故事之后，你有什么想说的话呢？
   　　（1）小猫自己跑出家去玩耍，小猫做的对吗？
   　　（2）小猫一个出门、一个人到河边玩水和捉鱼，小猫做得对不对？
   　　5、防溺水安全教育
   　　当大人没有在自己身边的时候，小朋友们不能独自到水深的地方玩耍。
   　　即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面，很容易发生溺水的危险。
   　　如果不小心掉到水里，要记得大声的叫救命。
   　　幼儿园防溺水教育的教案7    　　活动名称： 
   　　防溺水
    　　活动目标： 
   　　1.了解一些有关的游泳知识，懂得如何保护
   　　2.培养幼儿的安全知识，以及提高自我安全意识
   　　3.让幼儿珍惜生命、热爱生命
    　　活动准备： 
   　　图片、故事、实物救生圈
    　　活动重点： 
   　　培养幼儿的安全知识，以及提高自我安全意识
    　　活动难点： 
   　　为本次活动做一个宣传
    　　活动过程： 
   　　开始部分：
   　　声音导入：“救命啊!快来救救我”小朋友你们听是什么声音?这个小朋友为什么喊救命?出示图片,原来他掉进水里不会游泳
   　　基础部分：
   　　1.老师给你们带来了一个故事，《小猴溺水》
   　　2.我们都知道这个小朋友这样做是非常危险的，我们通过故事知道了这样会威胁到生命。所以千万不能一个人去河边或去游泳，一定要在大人陪同下
   　　3.在前面我们学习《夏日的梦想》时候，我们小朋友就告诉老师他的梦想就是去游泳，那么通过刚看的图片还有故事以后，你们知道应该怎么做了吗?
   　　(请幼儿复述所学知识，检查掌握的程度)
   　　4.游泳注意的安全问题：首先就是要掌握游泳的方法，但是也不能一个人去游泳 然后不去水流湍急处、水草杂生处，不在饥饿、疲劳状态下游泳，游泳前做好身体准备活动，以免在水中发生小腿抽筋或被水草缠绕而溺水。最后，不要跟你的哥哥姐姐去游泳，以防万一
   　　5.我们在想一下前面图片中小朋友溺水喊救命，那么我们又那些方法来救他了?
   　　(让幼儿根据自己的实际来回答)
   　　6.如果是我们自己溺水了，自救的办法：采取仰面位，头顶向后，口向上方，尽量使口鼻露出水面，以便能够进行呼吸。呼吸时，呼气宜浅，吸气宜深，则能使身体浮于水面，以待他人抢救。千万不可将手上举或拼命挣扎，因为举手反而容易使人下沉。 当就别人的时候我们因为现在还小所以就算自己会 游泳也千万不能去救，应该借助外来的力量，如：找路人帮忙…..
   　　7.在任何的时候我们的安全都要放在首位，可能因为你的粗心大意就威胁到了生命，生命是非常宝贵的，人不可能有第二次生命，我们一定要爱惜自己的生命，用自己所有的能力去帮助国家帮助他人
   　　8.讲解游泳圈：救生圈，是指水上救生设备的一种，救生圈通常由软木、泡沫塑料或其他比重较小的轻型材料制成，外面包上帆布、塑料等。
   　　救生圈也可以用橡胶制成，圈内充满空气，也称橡皮圈。
   　　9.实物：作用：浮力大于重力就不会沉下去。救生圈是这样一种东西：它提供的浮力远大于其自身的重力，所以加上人的重力它仍然不会沉
    　　活动延伸： 
   　　把游泳圈套在自己身上感受一下，并说出感觉
    　　活动结束： 
   　　小结：我们一定要注意安全，把安全放在首位，做任何事情的时候都要有安全保障的情况才可以.

8. 预防溺水幼儿园教案

 　　作为一位无私奉献的人民教师，时常要开展教案准备工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我帮大家整理的预防溺水幼儿园教案，欢迎大家分享。
   预防溺水幼儿园教案1   　　 教学目标: 
   　　1、了解防溺水的相关安全知识，知道不能独自去水边玩耍
   　　2、增强在生活中的自我保护意识。
   　　3、培养安全意识，在得到别人帮助时懂得表示感激。
   　　 教学重点: 
   　　了解防溺水的相关安全知识，知道不能独自去水边玩耍
   　　 教学难点: 
   　　增强在生活中的自我保护意识。
   　　 教学准备: 
   　　PPT课件
   　　 活动过程: 
   　　一、导入活动
   　　教师：小朋友们，你们喜欢玩水吗？你知道玩水时应该注意一些什么呢？
   　　二、故事《皮皮猴落水》
   　　教师：下面要老师给小朋友们讲个故事，要认真听哟！
   　　皮皮猴趁爸妈不注意溜出家门来到了小河边，皮皮猴试图捉鱼时脚下一滑掉进了水里。岸上的大眼猫发现了皮皮猴，着急的大喊:” 来人啊，救 命啊!有人掉水里了!” 大眼猫大声呼救引来了大象老师,大象老师下水救皮皮猴，最后，大象老师和猴爸爸猴妈妈把皮皮猴送去医院。
   　　提问：
   　　教师：皮皮猴它去了哪里呢？
   　　幼儿：皮皮猴趁爸爸妈妈不注意，就跑到去河里抓鱼了。
   　　教师：皮皮猴为什么会落水呢？
   　　幼儿：它在抓鱼的时候，脚一滑不小心掉了下去。
   　　教师：皮皮猴落水后是谁救了它？大眼猫为什么没有自己下去救皮皮猴呢?
   　　幼儿：是大眼猫和大象老师救了它。
   　　幼儿：大眼猫自己不会游泳。
   　　教师：如果你是皮皮猴，你会怎么对大象老师和大眼猫的帮助表示感谢呢？
   　　幼儿：应该说：“谢谢大眼猫和大象老师。”
   　　三、讨论学习防溺水知识。
   　　教师：1.小朋友你们知道自己一个人时，不能去哪些地方玩水呢？
   　　2.你知道游泳要和谁一起去吗？能不能自己一个人去呢？能不能和小朋友去？
   　　四、请幼儿判断安全对错
   　　教师：请你根据今天所学的知识判断下面小朋友的做法对不对？
   　　五、活动小结
   　　教师:“通过本次活动,你懂得了人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。”
   　　六、教学反思：
   　　主要是通过教师课件演示、讨论学习防溺水知识来完成，使幼儿认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险；盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让幼儿掌握了一定的溺水自救与预防知识，达到了教育的目的。但是，安全教育不是一二节课就能达到预期的效果，在教育教学工作中，要将安全工作细致化、常态化。生命安全，警钟长鸣！
   预防溺水幼儿园教案2   　　 一、活动目标 
   　　（一）提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
   　　（二）初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
   　　（三）自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
   　　 二、活动准备 
   　　事先了解有关溺水安全的有关内容、课件
   　　 三、活动过程 
   　　（一）谈话引入师：小朋友，现在是什么季节？什么季节我们可以穿短袖、短裤了？
   　　提问：天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？可是有些小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。老师很伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。（出示课件）
   　　（二）防溺水教育师：小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？
   　　1、教师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点。
   　　小结：（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
   　　（2）教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳。
   　　（3）我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。
   　　（三）说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的`发生。
   　　（四）小结：
   　　1、通过这个活动，你懂得了什么？
   　　小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这个活动，你们要学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
   　　 活动反思： 
   　　本次活动让幼儿观看了预防溺水的相关视频、图片，让幼儿知道水中潜存的危险，不能一个人去水边、要在大人的陪同下游泳等，让幼儿了解了防溺水的相关方法和重要性，幼儿的安全意识得到了很好提高。
   　　首先，让孩子们观看防溺水安全教育片，让幼儿更形象直观地了解一些预防溺水的安全注意事项：不单独到池塘边、河边或水沟玩水、嬉戏，不独自和同伴去河边游泳，当发生同伴溺水危险事故时及时向附近的大人求救，不得自行组织救助等。深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知识，提高自防自救能力。
   　　本次活动我通过和孩子们观看防溺水安全警示片，导入活动。小朋友们初步了解游泳安全，在图片详细解说下明白：不能私自下水，不到无人看管的水域玩耍，游泳前先做热身运动，见到有人溺水大声呼救等知识。同时也利用图片让孩子们判断游泳时做的事，加深孩子们的印象。最后活动延伸是和家长宣传防溺水的知识，达到家园共育。