靠什么来呼风唤雨呢当然是现代科学技术，这句话怎么仿写句子

1. 靠什么来呼风唤雨呢当然是现代科学技术，这句话怎么仿写句子

1、靠什么来取得好成绩呢？当然是自己的勤奋好学。
2、靠什么腾云驾雾呢？当然是现代科学技术。
3、靠什么掌控未来呢？当然是人们的智慧和活力。
4、靠什么指挥交通呢？当然是红绿黄三种灯变换。
4、靠什么来完成梦想？当然是自己的智慧和勤奋。
这句话运用了设问是一种常见的修辞手法，常用于表示强调作用。
设问句的作用： 
1、能引起注意外，还能启发读者思考，也可以加强作者想表达的思想。回
2、强烈的表达了句子的主要内容。
3、引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下，吸引读者。

扩展资料
设问句常见用法：
1、可以用设问做文章的标题，这样做能吸引读者，启发读者思考，更好地领会文章的中心思想。
2、有的用在一段或一节文章的开头或结尾，能起到承上启下的过渡作用。
3、在说理文章中，为了使论证深入，在关键性的内容上，设问说理。
参考资料：百度百科-设问句

2. 靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写设问句）

3. 靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写设问句）

仿写为：靠什么取得好成绩呢？靠的是勤奋好学。
解释分析：
根据设问句的原则，设问也就是明知故问。根据内容的需要，设问可以采取连用的形式。 有的文章直接用设问做标题，能吸引读者，启发读者思考，更好地领会文章的中心思想；有的用在一段或一节文章的开头或结尾，能起到承上启下的过渡作用；
所以根据以上规则，找出原句题干“靠什么.....呢？靠的是.......”，结合实际情况展开想象，可以修改为：靠什么取得好成绩呢？靠的是勤奋好学。

扩展资料：
设问句的技巧
根据内容的需要，设问可以采取连用的形式，在说理文章中，为了使论证深入，在关键性的内容上，设问说理，更是行之有效的办法。不管设问出现在文章的哪个部分上，也不管它以什么形式出现，总的来说，它的作用是：
提醒注意，引导思考；突出某些内容，使文章起波澜，有变化。 设问要用得恰到好处，也就是要用在必要的地方，用在必要的时候，要有针对性和启发性。

4. 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代技术。仿写句子

1、是谁来哺育后代呢？当然是母亲。靠什么哺育后代呢？靠的是爱子之心。
2、是谁来教育我们呢？当然是老师。靠什么教育我们呢？靠的是老师的渊博学识。
3、是谁来养育我们呢？当然是父母。靠什么养育我们呢？靠他们辛勤的劳动。
4、是谁来感天动地呢？当然是爱情。靠什么来感天动地呢？靠的是相爱一生白首不分离。

扩展资料：
仿写句子的重要手法：
1、注意文章的手法，像修辞手法、对偶、排比等。
2、词性要相当。
仿写句子：生活是什么？生活是一本无字的书，生活是一条崎岖的路；
仿写：生活是什么？生活是一列远行的车，生活是一杯自酿的酒

5. 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。 靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。 仿写句子。

1、是谁在上蹿下跳呢？当然是美国。靠什么上蹿下跳呢？靠的是经济和军事实力。
2、是谁来哺育后代呢？当然是母亲。靠什么哺育后代呢？靠的是爱子之心。
3、是谁在指挥交通呢？当然是红绿灯；靠什么指挥交通呢？靠的是红绿黄三种灯变换。
4、是谁在保家护国，当然是军人，靠什么保家护国呢？靠的是牺牲自我甘于奉献的信仰。

5、是谁在教书育人呢？当然是老师；靠什么教书育人呢？靠的是师德师风。
6、是谁在白头偕老呢？当然是爱人；靠什么白头偕老呢？靠的是相濡以沫。

6. 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。 仿写句子。

是谁在破坏自然环境呢？当然是人类；靠什么破坏自然环境呢？靠的是污染环境。
解释分析：
仿句是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样。只要被模仿的是句子的形式，不管是单句或复句，都列入仿句；
所以根据这个规则，找出题干“是谁......当然是人类；靠什么....靠的是”，仿写为：是谁在破坏自然环境呢？当然是人类。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。出自：《呼风唤雨的世纪》。
讲述了20世纪100年间的科学技术的发展历程，展示了科学技术的迅猛发展，给人类生活带来了巨大变化和灿烂前景。唤起人们热爱科学，学习科学和探索科学奥秘的兴趣。

扩展资料
《呼风唤雨的世纪》一共有5个自然段， 可以分为三个部分
第一部分（第1自然段），20世纪是呼风唤 雨的世纪。
第二部分（第2~4自然段），科学技术对人类的意义。
第三部分（第5自然段），点明文章的主旨——科学技术改变了人类的生活方式，它将使人类的生活更加美好。

7. 靠什么呼风唤雨呢？考的是人类现代科学技术有相同的修辞手法写句子。

设问句。
造句：这人是谁？不是别人，原来是大明。
说20世纪是一个呼风唤雨的世纪，是因为：“呼风唤雨的世纪”是指人类能利用科学技术来支配自然的二十世纪，即1900年到2000年。

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原文节选：
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。
人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

8. 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代技术。仿写句子

1、是谁来哺育后代呢？当然是母亲。靠什么哺育后代呢？靠的是爱子之心。
2、是谁来教育我们呢？当然是老师。靠什么教育我们呢？靠的是老师的渊博学识。
3、是谁来养育我们呢？当然是父母。靠什么养育我们呢？靠他们辛勤的劳动。
4、是谁来感天动地呢？当然是爱情。靠什么来感天动地呢？靠的是相爱一生白首不分离。

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仿写句子的重要手法：
1、注意文章的手法，像修辞手法、对偶、排比等。
2、词性要相当。
仿写句子：生活是什么？生活是一本无字的书，生活是一条崎岖的路；
仿写：生活是什么？生活是一列远行的车，生活是一杯自酿的酒