语文老师的经典座右铭

1. 语文老师的经典座右铭

　　1、教是科学，贵在求真务实；学乃艺术，妙乎推陈出新。
  
 　　2、教师应是最优秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为学生设计人生。
  
 　　3、脸上有微笑，眼中有挂乃，口中有文明，脑中有创新，心中有蓝图。
  
 　　4、心灵的吸引产生友谊，智慧是吸引产生尊敬。
  
 　　5、教师的人格形象是一种无价的教育资源。
  
 　　6、生以求知为乐，师以从教为荣。
  
 　　7、教育不仅是种职业，也是一项事业。
  
 　　8、努力让学生的每一天都充满希望。
  
 　　9、与孩子交心，就是与未来对话
  
 　　10、走进学生心灵，多为学生喝彩。
  
 　　11、用童心看童心，才能够知道童心：用童心想童心，才能够理解童心。
  
 　　12、孩子的心灵是块奇妙的土地，用心耕耘它，你时常会收获一些意想不到是惊喜。
  
 　　13、人生就好像回力标，你扔出的是什么，收获的就是什么。
  
 　　14、尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。
  
 　　15、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。
  
 　　16、创新为艺术之本，人品乃师德之魂。
  
 　　17、高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。
  
 　　18、愿永远化作润物之雨，滋润颗颗童心，这就是我——一个普通班主任永不改变的真爱。
  
 　　19、要照亮别人，首先要自己身上有光明，要点燃别人，首先自己心中要有火种。
  
 　　20、没有真爱，就没有真教育。
  
 　　21、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
  
 　　22、以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。
  
 　　23、让爱心伴随自己，把精彩六给学生。
  
 　　24、师爱为魂，学高为师，身正为花。
  
 　　25、教育无小事，教师无小节。
  
 　　26、百年大计，教育为本；教育大计。教师为本；教师大计，师德为本。
  
 　　27、循序渐进，不求立竿见影；因人而异，不可千篇一律。
  
 　　28、成未来之才在教化，行教化之业在良师 。
  
 　　29、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
  
 　　30、真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。
  
 　　31、让爱点燃希望，用心照亮前程。
  
 　　32、捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，大千世界求真知。
  
 　　33、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。
  
 　　34、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。
  
 　　35、与孩子一起撰写自己发展的历史。
  
 　　36、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
  
 　　37、不但要蹲下来和学生交流，更应该在心灵深处和学生保持一致的高度。
  
 　　38、身居斗室毫无怨言，三尺讲台诲人不倦，为了孩子不惧劳累，鞠躬尽瘁无怨无悔！
  
 　　39、用“爱心”当作金钥匙，来打开聋童的心灵之门，使聋生们拥有一颗不残的心。
  
 　　40、你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。
  
 　　41、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。
  
 　　42、健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。
  
 　　43、间好每一个学生，就是造福每一个家庭。
  
 　　44、在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。
  
 　　45、做好师，受 住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。
  
 　　46、德为人模，行为人范；学为人师，教为人表。
  
 　　47、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。
  
 　　48、坚持学生利益第一，集中地体现了我们所从事的事业是正义性和崇高性。
  
 　　49、让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。
  
 　　50、以心灵赢得心灵，以人格塑造人格。
  
 　　51、有所尝试，就有所作为。
  
 　　52、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。
  
 　　53、让每一个学生在学校 里抬起头来走路 。
  
 　　54、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。
  
 　　55、面对真理，站在学生之前：面对疑惑，站在学生之中，面对成功，站在学生之后。
  
 　　56、拥有宽容将一生收获笑容。
  
 　　57、教育的真正目的是要使人不停的地发问。
  
 　　58、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。
  
 　　59、独物之教风，以尽匹夫之责。
  
 　　60、讲台边，朝朝幕幕，我用爱造句；书桌旁，寒来暑去，我用心写作。
  
 　　61、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
  
 　　62、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
  
 　　63、站一天讲台，奉毕生真情。
  
 　　64、用目标去极力，用热诚去帮助，用宽容去的带，用白心去守望，用奖赏去收获。
  
 　　65、我们培养学生，正是在精心塑造教师心目中的偶像和崇拜者。
  
 　　66、学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。
  
 　　67、爱是走进学生心灵最近的路
  
 　　68、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。
  
 　　69、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。
  
 　　70、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。
  
 　　71、我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。
  
 　　72、教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。
  
 　　73、即使爬到最高的山上，一次也只能够脚踏实地地迈一步。
  
 　　74、孩子快乐成长的`过程正是教师色怀念革命增值的过程。
  
 　　75、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。
  
 　　76、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。
  
 　　77、教师的微笑是学生心中的一米阳光，有爱，教育才他效。
  
 　　78、爱声如爱己出，育人为己任。
  
 　　79、心系学生进步路，情系学生身边事。
  
 　　80、常怀律己之心，常思为学之道。
  
 　　81、弃名利之心，尽为民之责。立有德之身，求术业之精。
  
 　　82、叫以学为本，育衣品为上，师需德为先。
  
 　　83、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。
  
 　　84、明天的路在今天，今天的路在脚下。
  
 　　85、在学习中积淀 在实践中成长。
  
 　　86、让孩子们的学习生活成为他们幸福热闹声的一部分，而不是平淡甚至痛苦的回忆。
  
 　　87、用激情点燃心灵的希望：用双手开辟纯净的沃土：用知识启迪美丽的人生。
  
 　　88、教师的人格对学生说是无字之书，无言之教。
  
 　　89、用心教学，让学生在阳光中快乐成长。

2. 语文教师的座右铭

一、以前是知、思、悟、行；现在是知、悟、思、行
  
 二、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
  
 三、倾听童声，学会微笑，善待学生。
  
 四、人生像一个字，只有写完，才知道生活的乐趣
  
 五、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
  
 六、生以求知为乐，师以从教为荣。
  
 七、人最可贵的是对事业执着的追求和奉献！
  
 八、得天下英才而教之，其乐无穷，遇大道恩师而学之，乐在其中。
  
 九、静心的做老师，尽心的教学生。
  
 十、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
  
 十一、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
  
 十二、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
  
 十三、坦坦荡荡做人，塌塌实实做事。
  
 十四、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
  
 十五、语文生活化，生活语文化。
  
 十六、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思
  
 十七、我不是一个很喜欢冒险的人，而只是喜欢平静地思索，因此我向往。
  
 十八、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
  
 十九、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。
  
 二十、给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！
  
 二十一、教育无小事；教师无小节。
  
 二十二、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
  
 二十三、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
  
 二十四、我们的事业是辉煌的，教师的事业是着眼于未来的事业！
  
 二十五、人生像一个字，只有写完，才知道生活的乐趣。
  
 二十六、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
  
 二十七、真情教书，真心育人。
  
 二十八、点燃理想之火，塑造优美的心灵！
  
 二十九、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
  
 三十、因教证道。但得年年花怒放，不辞一世做园丁。
  
 三十一、冷眼观世事，热心济仁人。
  
 三十二、学贵心悟，守旧无功！
  
 三十三、爱生如子，以校为家。
  
 三十四、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
  
 三十五、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
  
 三十六、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
  
 三十七、不求轰轰烈烈，只求给幼教园地增添一份春色！
  
 三十八、老师像园丁，浇花要浇心！
  
 三十九、以出世的精神，做入世的事业。
  
 四十、认认真真做事，踏踏实实做人。
  
 四十一、我是园丁，孩子是禾苗，我愿用辛勤的汗水，来浇灌着希望的幼苗。
  
 四十二、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
  
 四十三、爱是最好的教育，而表达爱的`最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
  
 四十四、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
  
 四十五、成事在人，谋事也在人...
  
 四十六、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
  
 四十七、独物之教风，以尽匹夫之责。
  
 四十八、为师之务，在于胜理，在于行义。
  
 四十九、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
  
 五十、捧着一颗心来，不带半根草去。
  
 五十一、有所尝试，就有所作为。
  
 五十二、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
  
 五十三、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上
  
 五十四、老老实实教书，清清白白做人。
  
 五十五、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
  
 五十六、滋润幼苗茁壮成长。
  
 五十七、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
  
 五十八、此中有真意，欲辩已忘言。
  
 五十九、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
  
 六十、怎样的老师造就了怎样的学生。
  
 六十一、平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色
  
 六十二、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
  
 六十三、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
  
 六十四、不自满者受益，不自是者博闻。
  
 六十五、将书问志，借笔观心。
  
 六十六、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
  
 六十七、以出世的精神，做入世的事业。语录大全网
  
 六十八、把自己整个的心灵献给孩子！
  
 六十九、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
  
 七十、真实为己，诚实待人，踏实做事。
  
 七十一、愿博学清操共一溪千秋。
  
 七十二、把爱的情感与每个孩子联系在一起！
  
 七十三、爱己之心爱人，律人之心律己。
  
 七十四、没有永远失败，只有失败永远。没有不会做的题，只有不想做的题。
  
 七十五、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动。
  
 七十六、博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。
  
 七十七、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
  
 七十八、平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色。
  
 七十九、什么叫不简单？就是把简单的事情千百遍都做好，就是不简单。
  
 八十、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
  
 八十一、一个人的生命是有限的，而我们的事业是常青的！
  
 八十二、无怨无悔，有心有意有追求！
  
 八十三、宁可消耗自己的青春，也要为幼教事业增添光彩。
  
 八十四、循循善诱，诲人不倦的是老师。
  
 八十五、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
  
 八十六、教师的人格是教育的基石。
  
 八十七、踏踏实实做人，认认真真做事。

3. 语文教师座右铭

 作为老师，得有自己坚守的准则，这样才能在教学中，成为学生的标杆！为学生指明正确的道路！下面是我为大家整理的语文教师座右铭，仅供参考，欢迎大家阅读。
   语文教师座右铭【一】   1、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
   2、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
   3、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
   4、心灵的沟通胜于知识传递。
   5、不自满者受益，不自是者博闻。
   6、独物之教风，以尽匹夫之责。
   7、多一份赏识，就多一份成功的希望。
   8、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
   9、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
   10、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
   11、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
   12、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
   13、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
   14、我愿将自己全部的'爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
   15、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。
   语文教师座右铭【二】   1、爱就是教育，没有爱便没有教育。
   2、以德感人，为人师表。
   3、循循善诱，诲人不倦的是老师。
   4、学高为师，身正为范。
   5、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
   6、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
   7、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
   8、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
   9、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
   10、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
   11、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
   12、坚持启发式，避免注入式。
   13、教师的人格是教育的基石。
   14、教育无小事；教师无小节。
   15、努力把自己当成一个孩子。
   语文教师座右铭【三】   1、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
   2、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
   3、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
   4、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。
   5、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
   6、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
   7、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
   8、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
   9、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
   10、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
   11、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
   12、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
   13、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
   14、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
   15、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

4. 语文教师座右铭大全_适合语文教师的座右铭推荐

 1 没有永远失败，只有失败永远。没有不会做的题，只有不想做的题。
   2 怎样的老师造就了怎样的学生。
   3 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
   4 把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
   5 有所尝试，就有所作为。
   6 无怨无悔，有心有意有追求！
   7 甘为绿叶！
   8 点燃理想之火，塑造优美的心灵！
   9 学贵心悟 守旧无功！
   10 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
   11 用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
   12 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
   13 独物之教风，以尽匹夫之责。
   14 人生像一个字，只有写完，才知道生活的乐趣
   15 愿博学清操共一溪千秋。
   16 爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
   17 立足三尺讲台，塑造无悔人生。
   18 把自己整个的心灵献给孩子！
   19 爱生如子，以校为家。
   20 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
   21 我不是一个很喜欢冒险的人，而只是喜欢平静地思索，因此我向往。
   22 认认真真做事，踏踏实实做人。
   23 育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。
   24 人生像一个字，只有写完，才知道生活的乐趣。
   25 不容易？就是大家都认为非常容易的事情，却非常认真的去做它，就是不容易。
   26 静心的做老师，尽心的教学生。
   27 以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上
   28 在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
   29 一个人的生命是有限的，而我们的事业是常青的！
   30 成事在人，谋事也在人...
   31 将书问志，借笔观心。
   32 我是园丁，孩子是禾苗，我愿用辛勤的汗水，来浇灌着希望的幼苗。
   33 为师之务，在于胜理，在于行义。
   34 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
   35 博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
   36 语文生活化 生活语文化。
   37 言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思
   38 真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
   39 教师，是爱的职业，因为爱是一种信任、尊重、鞭策、激情，更是一种能触及灵魂、动人灵魂的教育过程！
   40 用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动。
   41 平字见奇 常字见险 陈字见新 朴字见色。
   42 教师的人格是教育的基石。
   43 捧着一颗心来，不带半根草去。
   44 嘴是江湖脚是路。
   45 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
   46 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
   47 爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
   48 什么叫不简单？就是把简单的事情千百遍都做好，就是不简单。
   49 以出世的精神，做入世的事业。朱光潜
   50 不自满者受益，不自是者博闻。
   51 我思故我在。
   52 教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
   53 生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
   54 以前是知、思、悟、 行；现在是知、悟、思、行
   55 踏踏实实做人，认认真真做事。
   56 志于道，据于德，依于仁，游于艺。
   57 为师之务，在于胜理，在于行义。
   58 倾听童声，学会微笑，善待学生。
   59 因教证道。但得年年花怒放，不辞一世做园丁。
   60 冷眼观世事，热心济仁人。
   61 给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！
   62 老师像园丁，浇花要浇心！
   63 红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
   64 生以求知为乐，师以从教为荣。
   65 教育无小事；教师无小节。
   66 爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
   67 千教万教教人求真，千学万学学做真人。
   68 把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
   69 用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
   70 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
   71 言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思。
   72 捧着一颗心来，不带半根草去。陶行知
   73 让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
   74 老老实实教书，清清白白做人。
   75 爱己之心爱人，律人之心律己。
   76 我们的事业是辉煌的，教师的事业是着眼于未来的事业！
   77 业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
   78 生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
   79 不求轰轰烈烈，只求给幼教园地增添一份春色！
   80 循循善诱，诲人不倦的是老师。
   81 语文生活化 生活语文化。
   82 宁可消耗自己的青春，也要为幼教事业增添光彩。
   83 让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴 他们一生。
   84 坦坦荡荡做人，塌塌实实做事。
   85 用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
   86 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
   87 此中有真意，欲辩已忘言。
   88 爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
   89 孩子的名字叫今天，教育的名字也叫今天。今天赏识孩子，孩子今天就成功！
   90 把爱的情感与每个孩子联系在一起！
   91 滋润幼苗茁壮成长。
   92 没有永远失败，只有失败永远。没有不会做的题，只有不想做的题。
   93 以出世的精神，做入世的事业。
   94 嘴是江湖脚是路。
   95 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
   96 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
   97 真情教书，真心育人。
   98 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
   99 得天下英才而教之 其乐无穷 遇大道恩师而学之 乐在其中。
   100 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
   101 真实为己，诚实待人，踏实做事。
   102 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
   103 每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露,给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
   104 不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
   105 人最可贵的是对事业执着的追求和奉献！
   106 博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。
   107 平字见奇 常字见险 陈字见新 朴字见色
   108 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
   109 千教万教教书求真，千学万学学做真人。
   110 爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。
   111 诚实做人，踏实工作。
   112 为了一切孩子，为了孩子一切！
   113 我愿融进幼儿教育的浩瀚大海奔腾不息，永远永远
   114 行无愧怍心常坦，身处艰难气若虹。
   115 占领语文教学的制高点，给学生一张21世纪的通行证。
   116 教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。
   117 教师要融于师生的相互理解中。
     语文教师寄语一句话_语文教师寄语      1、【学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。】
   2、【读书必须学会圈点勾画，养成不动笔墨不读书的习惯。】
   3、【谁也不能否认学好语文 是靠勤奋学习得来的。】
   4、【我们要学好语文，也必须多读书，读好书。】
   5、【认真听讲是重要的，但自己动口动手动脑更重要。】
   6、【希望你能够多积累词汇、多读书，一定会写好作文。】
   7、【喜爱语文，享受语文，体验语文，创造语文，做一个快乐的语文学习者！】
   8、【大量地阅读课外书籍，从书中获取丰富的精神养料。】
   9、【自信是成功的第一秘诀！】
   10、【滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。坚持是成功必不可少的因素。】
   11、【成功来自于良好的习惯。】
   12、【天下无难事，只怕有心人，相信自己，努力就会成功！】
   13、【宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。】
   14、【学好语文除课本知识外，还要努力增加自己的课外阅读。】
   15、【以习惯提高成绩；以努力改变人生。】
   16、【希望你能经常请教不会说话的老师。】
   17、【看到你们习惯的改变，我知道你们已经进步了。胜利距我们仅有咫尺之遥。我的弟子们，加油！！】
   18、【读书有三到，心到，眼到，口到。】
   19、【只有学好了语文，才能更好地掌握其它各科的知识。】
   20、【胜利者不一定是跑得最快的人，而是最能持久的人。】
   21、【脑子灵，反应快，希望你智慧的火花早日能燃烧得更旺。】
   22、【学好语文，增加积累。语文教师寄语一句话】
   23、【多读多写是正确提高写作水平的途径.】
   24、【黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。】
   25、【自信是走上成功的第一步。有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。】
   26、【勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门。】
   27、【三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。祝你百尺竿头，更进一步！】
   28、【专注、热爱、全神贯注于你所期望的，必有收获。】
   29、【宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。】
   30、【读书学习要养成勤查字典、词典等工具书的习惯。】
   31、【书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。语文教师寄语精选】
   32、【要有多精彩的人生，就要多努力的学习。】
   33、【要培养自己对知识和书籍的渴望。】
   34、【要学好语文，就必须养成不耻下问的习惯。】
   35、【学问学问，不懂就问。】
   36、【学语文还必须多读多背多写。】
   37、【勤奋，再勤奋，你就是一个极有天赋的孩子。】
   38、【勤奋学习，不断进取，终有一天会抵达成功的彼岸。】
   39、【放平心态，潜心钻研；全力冲刺，榜上有名！】
   40、【幸运之神总是眷顾那些不放弃努力的人。】
   41、【学好语文，受益终身。】
   42、【浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累。】
   43、【不断锤炼自己，争取百尺竿头、更进一步。】
   44、【学好语文并不难，关键是要养成良好的习惯。】
   45、【粮食补身体，书籍丰富智慧。】
   46、【勤动笔墨勤看书。记住：一分耕耘一分收获！】
   47、【择善人而交，择善书而读，择善言而听，择善行而从。此乃人生之最高境界。】
  英语教师座右铭_适合英语教师的座右铭推荐    1 教学中最可怕最凶恶的敌人莫过于学生对你的课不感兴趣了。
   2 使不爱思考的人爱思考，使爱思考的人更深入地思考。
   3 好动是孩子们的天性，游戏是孩子们的生命。
   4 现代教育理念与四中优良传统相结合。
   5 把生课备成熟课，把熟课当成生课来对待。
   6 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
   7 如果一个人的劳动成果得到了别人的承认，他的积极性就会更加高涨。
   8 好的教师都是如宗教狂般地痴迷于教学。
   9 编教材的人是创造者，使用教材的人也是创造者。
   10 人怕活，活怕干。
   11 自主学习的六要素：自己有愿望，设定目标，安排活动，
   12 英语是练会的，不是老师给讲会的。
   13 课比天大。
   14 Everything has its time and that time must be by the follies of others.   从旁人的愚行中学到聪明。
   75 Never deter till tomorroorrow comes never.   切莫依赖明天。
   101 Time tames the strongest grief.   时间能缓和极度的悲痛。
   102 学生学习的五个环节：预习，上课，复习，作业，自我补充。
   103 亲其师，信其道。
   104 背诵量与英语水平的高低成正比。
    音乐教师座右铭大全_适合音乐教师的座右铭推荐    1 好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
   2 培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫因材施教。   陶行知
   3 音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。   弗德雷里克.柏辽兹
   4 教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
   5 我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象。   斯特劳斯
   6 对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。   苏霍姆林斯基
   7 音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。   卢梭
   8 人们认为：我的艺术创作是轻而易举得来的。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费了如此大量的时间和心血。没有一位大师的作品我没有再三地研究过。   沃.阿.莫扎特
   9 我非常热爱音乐。正因为我热爱音乐，我试图让它脱离使它受到抑制的贫乏的传统。音乐是热情洋溢的自由艺术，是室外的艺术，象自然那样无边无际，象风，象天空，象海洋。绝不能把音乐关在屋子里，成为学院派艺术。   德彪西
   10 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
   11 教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
   12 音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。   贝多芬
   13 要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。   陶行知
   14 技术只有为高尚的目的服务，才有价值。   舒曼
   15 在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
   16 当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。   海顿
   17 没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。   爱因斯坦
   18 教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
   19 我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。   格鲁克
   20 不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。   聂耳
   21 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
   22 作曲家在创作一个作品时是全力以赴的。他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣喜和痛苦。   比才
   23 教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
   24 音乐是思维着的声音。   雨果
   25 世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。   叔本华
   26 音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。   维克多雨果
   27 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
   28 每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
   29 灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。   柴可夫斯基
   30 最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。   柏拉图
   31 高尚的师德，是学生心灵的明镜。
   32 课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
   33 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
   34 没有热情，就不可能创造出任何真正的艺术作品。   舒曼
   35 严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
   36 要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
   37 难道音乐家不应该象诗人和画家一样地研究大自然吗?事实上，他能够研究人大自然最杰出的创造物。   约.弗.雷沙特
   38 在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。   陶行知
   39 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学。
   40 生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。   陶行知
   41 世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。   叔本华
   42 对一个作曲家来说，从他对农民音乐的研究中获得全部益处的方法是什么呢?那就是要完整地吸收农民音乐的语汇，以致达到除这种语汇以外忘掉一切的地步，并把这种语汇作为自己的音乐母语来使用。   巴托克
   43 自信是成功的第一秘诀。   爱默森
   44 孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
   45 一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。   门德尔松
   46 当你年龄较大时，别弹奏任何时髦的肤浅的乐曲。因为时间很宝贵，光是把世界上所有的优秀作品熟悉一下，就够你忙的即使把你的生命延长一百倍，也还是不够。
   47 最好是创作出真实情景，而不是照搬。   威尔弟
   48 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
   49 当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。
   50 因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。   陶行知
   51 音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。   歌德
   52 要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。   陶行知
   53 艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。   海顿
   54 在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。    门德尔松
   55 体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。   柏拉图
   56 欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。   马克思
   57 在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
   58 音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。   罗杰.诺斯
   59 音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。   贝多芬
   60 没有音乐，生命是没有价值的。   尼采
   61 音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师的资格。   马丁.路德
   62 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要。
   63 艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。   罗曼.罗兰
   64 人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞。   乔义特
   65 在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。   门德尔松
   66 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
   67 蜡烛选择其物固能光芒四射。
   68 一切时髦的东西总会变成不时髦的，如果你一辈子追求时髦，一直追求到老，你就会变成一个受任何人轻视的花花分子。
   69 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
   70 先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。   陶行知
   71 你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。   陶行知
   72 教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
   73 谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
   74 教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。   陶行知
   75 智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为天下之达德，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。
   76 幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
   77 没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
   78 通过音乐并在音乐中教育我们的孩子。   (英)海伦.辛普森
   79 通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。   李斯特
   80 不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。    黑格尔
   81 永远别醉心于卖弄技巧，醉心于所谓壮丽的效果，应当专心致志产生作曲者希望产生的印象，此外均非所需，凡是超过这一点的，都是歪曲。
   82 音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。   苏霍姆林斯基
   83 诚挚的心灵，是学生情感的钥匙。

5. 关于语文的座右铭

语文教师座右铭



1.博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

2.我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

3.做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

4.心灵的沟通胜于知识传递。

5.不自满者受益，不自是者博闻。

6.独物之教风，以尽匹夫之责。

7.多一份赏识，就多一份成功的希望。

8.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

9.平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

10.桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！

11.教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

12.教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

13.不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

14.我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

15.用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。

1.爱就是教育，没有爱便没有教育。

2.以德感人，为人师表。

3.循循善诱，诲人不倦的是老师。

4.学高为师，身正为范。

5.让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

6.爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

7.严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

8.时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

9.为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

10.凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

11.爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

12.坚持启发式，避免注入式。

13.教师的人格是教育的基石。

14.教育无小事；教师无小节。

15.努力把自己当成一个孩子

6. 有关教师的座右铭并解释

1、生以求知为乐，师以从教为荣。
　　2、脸上有微笑，眼中有挂乃，口中有文明，脑中有创新，心中有蓝图。
　　3、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。
　　4、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。
　　5、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。
　　6、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。
　　7、心系学生进步路，情系学生身边事。
　　8、站一天讲台，奉毕生真情。
　　9、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
　　10、在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。

7. 关于教师座右铭

能写进作文的素材

8. 老师座右铭

老师座右铭
1、风雨无阻三人行，良师益友传心灵，支持帮助不难行，同甘共苦一路行，无论亲情还是友情，和你的“战友”互相体谅，互相打气吧。
2、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！

3、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
4、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！老师，您的精神，永记我心！
5、三人行必有我师使朋友成为自己的良师益友，融交谈的愉悦与学习的益处于一炉。多与善解人意之人交往，你的话别人听来会击节叫好，听别人的话你会受益匪浅。
教师座右铭1
1、一切为了学生。
2、有志者事竟成。
3、学海无涯苦作舟。
4、博学、勤思、笃行
5、业精于勤，荒于嬉。
6、严格是真正的爱护。
7、耐心、细心、恒心。
8、满足是停滞的开始。
9、心系学生，宽容为怀。
10、修身养性，教书育人。
11、说老实话，干良心事。
12、精，勤，敬，紧，静。
13、学高为师，身正为范。
14、用爱奉献，终有收获。
15、以其昭昭，使人昭昭。
16、做人是做学问的前提。
17、全心全意为学生服务。
18、从零开始，持之以恒。
19、人不可以瞧不起自己。
20、千里之行，始于足下。
21、事在人为，境由心造。