学军小学的介绍

1. 学军小学的介绍

杭州市学军小学（杭州师范大学第二附属小学）是有百年历史又具现代气息的浙江省示范性实验小学，建校于1908年，始名杭州府官立初等小学堂。学军小学现有4个校区，学军小学求智校区、学军小学紫金港校区1、钱塘校区和之江校区。杭州市学军小学（杭州师范大学第二附属小学）前身是杭州师范学校附属小学。1908年创建杭州府官立初等小学堂。1931年，省立杭州师范学校建立后，市立清波小学划归杭州师范学校作为附属小学，原清波小学校长杨致舆为首任附小主任。1938年，附小因战乱随杭师内迁丽水碧湖。1945年抗战胜利，杭师及附小迁回杭州南山路原址。1949年5月杭州解放，杭师附小改为杭师小学部。1956年夏，附小随杭师迁址文二街6号。此后，文三街小学、花园亭小学曾一度列为附小分部。1963年，附小被确定为省教育改革实验学校和市重点小学。1970年，杭州师范学校改为杭州市第十三中学，附小改名学军小学，属拱墅区管理，1972年起划归西湖区。1978年学军小学被定为西湖区重点小学。1987年被定为“杭州师范学校第二附属小学”。1993年被杭州市政府确定为“重点涉外参观单位”。1996年命名为省示范性实验学校。1998年命名为教育部现代教育技术实验学校。

2. 学军小学的办学规模

学军小学求智校区占地15598平方米，建筑面积14000多平方米，建有两幢教学楼、艺术楼、科技楼、室内篮球馆、室内乒乓球馆、6环道塑胶200米田径场、人造草坪足球场、近300座的阶梯教室、150座的大型会议室、21个专业教室、900多平方米的地下汽车库，每个教室都配备多媒体设备，均可直接上因特网等现代化教学设备。紫金港校区占地42000平方米，建筑面积26000多平方米，有3幢教学楼及行政楼、综合楼、体育馆、艺术楼、科技楼、室内篮球馆、室内乒乓球馆、250米田径场、天然草坪足球场、500余座阶梯教室及各类完善的专业教室。学校现有53个教学班级，2300余名学生。 b

3. 学军小学的学校荣誉

从1992年开始一直被评为浙江省文明单位、浙江省先进学校，1991年被杭州市人民政府外事办公室确定为重点涉外参观单位，1998年被命名为教育部现代教育技术实验学校，2002年被评为全国首届中国少年弘扬白求恩雷锋精神十佳先进集体、浙江省首批绿色学校、浙江省教育科研200强学校，2003年被评为杭州市首批文明学校，2005年被评为浙江省校本教研示范学校、杭州市示范文明单位，2007年被评为浙江省爱国卫生先进单位、浙江省语言文字规范化示范学校，2008年被评为浙江省健康促进学校金奖、杭州市最清洁单位。2009年入围杭州市第二届“我心目中的杭州品牌”，被评为国家级语言文字规范化示范学校，2011年被授予全国“优秀少先队集体”荣誉称号。2013年被授予“浙江省五一劳动奖状”荣誉称号。学校连续多年被评为杭州市人民满意学校，是杭州市国际交流的窗口。　　 《小学生主体参与教育模式的研究》获浙江省普教成果一等奖，《基于课堂环境的探究性教学研究》获省第四届教研成果一等奖，《小学现代教育技术发展与应用研究》、《小学多媒体网络环境教与学》均获浙江省基础教育科研优秀成果一等奖。

4. 杭州市学军小学的师资力量

学校现有45个教学班级，2000多名学生。教职工123人，专任教师114人，其中省功勋教师1名（杨一青）、特级教师2名（语文特级杨一青、数学特级汪培新），中学高级教师9名，省市区教坛新秀、学科带头人共计30人，其中省市20人，本科及以上文化程度的教师占全校专任教师的98%以上。前任校长、现学校荣誉校长、顾问杨一青的《搭建飞翔的舞台》一书为中国当代教育家丛书之一。学校重视应用现代教育技术，从教育科研入手，不断寻求学校教育的发展点。1995年被省教委定为浙江省创新教育实验学校，1998年被教育部命名为全国中小学现代教育技术实验学校，2000年，在全国现代教育技术实验学校评估中被评为成果突出学校。2002年被命名为浙江省科研兴校200强。 1992年，学校进行“全日制小学举办业余艺术学校”的实验，开办了杭州市春华业余艺术学校，课程涉及器乐、声乐、舞蹈、美术、书法、工艺、棋类、球类、武术、节目主持人等40多类100多项活动内容，学校每年开展艺术节、科技节、劳动节、数学节、读书节等校园文化活动。学军小学以“教师发展的沃土，学生成长的乐园”为共同愿景，以“整体观念、主体思想、个性发展、和谐关系”为教育改革纲领，朝着“个性化、现代化、国际化”的办学目标不断前进。形成了“团结、实干、民主、开拓”的领导作风，“尊师、爱校、勤学、守纪”校风和“教学严谨、为人师表”教风。从1993年起学校连年被评为省级文明单位，2002年被命名为浙江省首批绿色学校，同年被评为首届“中国少年弘扬白求恩雷锋精神”十佳集体。2005年，被命名为杭州市示范文明单位。学校先后与韩国丽都初等学校、新加坡道南学校、澳大利亚堪培拉莫森小学等单位建立关系，成为友好学校。

5. 学军小学的发展前景

学校面向全体学生，落实全面教育，不断提升学生素质，为将来成才打好扎实的基础。开展丰富的校园活动，形成了六大“学科节日”等特色活动，坚持社团活动与社会实践活动的开展，保证每位学生发展一项以上的特长。 学校重视教育科研，不断寻求学校教育的发展点。现阶段正着力研究儿童文化，基于现代儿童的特征开展教育教学活动，促进学生更好的个性化发展。 学校继承“团结、实干、民主、开拓”的领导作风，“尊师、爱校、勤学、守纪”校风和“教学严谨、为人师表”教风的基础上，团结合作，民主开拓，实干奉献，不断深化教育改革，为高一级学校输送了合格而有特长的优秀人才，赢得了良好的社会声誉。学校以“整体观念、主体思想、个性发展、和谐关系” 教改纲领，以“个性化、现代化、国际化”为办学目标，秉承“团结、实干、民主、开拓”的领导作风不断深化教育改革，赢得了良好的社会声誉。在进入二十一世纪的今天，学军小学正以豪迈的雄姿，贯彻“整体观念、主体思想、个性发展、和谐关系” 教改纲领，以“个性化、现代化、国际化”为办学方向，朝着“教师发展的沃土，学生成长的乐园”的共同愿景不断前进。

6. 学军小学有哪些名人

学军小学名人有：
贾敏，浙江省儿童音乐学会副秘书长；
杨一青，杭州市小学管理学会会长，浙江教育学院教管分院兼职教授。
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