最近的时政评论 200 字三篇 速度啊 ！！急 ！！！ 明天开学

1. 最近的时政评论 200 字三篇 速度啊 ！！急 ！！！ 明天开学

你至少要说明是关于哪方面的时政评论啊？

弄一个最新的热点吧：
坚守公平正义的共同信念：论弘扬社会主义核心价值观
　崇尚自由、平等，市场经济才有源源不断的内生动力；追求公正、法治，社会生活才有崇德向善的道德风尚。
　　当今中国，取得了举世瞩目的成就，也面临着更高层次的挑战。经济发展起来以后，社会领域的利益纠葛、无序竞争、行为失范等问题日益凸显；物质生活逐渐丰盈，人们的权利意识水涨船高，对公平正义有新的诉求。这就是为什么我们在培育和践行社会主义核心价值观过程中，如此强调社会层面的价值共识，将“倡导自由、平等、公正、法治”，作为社会的共同价值取向。
　　细数改革面临的硬骨头，多数都与人们的“公平焦虑”有关。教育公平、医疗改革屡屡拨动心弦，诉说着人们真诚向往平等的发展机会；收入差距、身份歧视动辄引发关注，折射出人们满心渴望公正的社会环境；司法案件频频成为舆论热点，反映着人们热切期盼法治政府和司法公正。发展起来以后，多元思想不断交流交锋交融，越是众声喧哗，越要坚守公平正义的共同信念，用自由、平等、公正、法治的价值取向引领思潮、凝聚共识、整合社会。
　　一个社会的核心价值，决定着这个社会的行为准则和努力方向。市场经济本就崇尚身份平等和规则公平，现代社会更以公正和法治为价值核心。如果公平的阳光变得晦暗、正义的空气逐渐稀薄，市场经济就可能异化为茹毛饮血的霍布斯丛林，现代社会可能陷入你争我斗的零和游戏，社会主义本质就难以彰显和体现。相反，当机会的大门向所有人敞开，每个人都享有人生出彩的机会，社会信任才会蓬勃生长，公民美德才会蔚为风尚，个体的绚丽人生才能绘入中国梦的美好图景。
　　在全面深化改革的语境中追求社会公平正义，不仅需要价值共识的弘扬，更需要利益格局的调整、制度文明的建设。十八大提出“逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系”，三中全会强调“紧紧围绕更好保障和改善民生、促进社会公平正义深化社会体制改革”，这是全面深化改革的重要目标，更是社会主义核心价值观的内在要求。拿出逢山开路、遇水架桥的改革勇气，突破利益固化的藩篱，消除体制机制的积弊，才能为公平正义的价值生长创造更好的制度土壤。
　　社会主义市场经济的持续繁荣，有赖于释放社会活力、激扬内生动力。当自由、平等、公正、法治成为共同追求，当公平正义的阳光洒向每个角落，社会活力才会竞相迸发，内生动力才会充分涌流，改革发展和民族复兴才能获得用之不竭的精神源泉。

2. 时政点评 急！！！！ 只要100字左右 ，就现在热议的时政新闻点评一下 。 就这两天的 ，高中水平就好

东北亚半岛最近被流氓金氏政权闹得的很凶，以核战相威胁国际。摆出一副一个光脚的不怕穿鞋的姿态。
目的只有一个那就是博得国际上对金氏政权的观注与支持，这次只要美、韩稍稍妥协，金氏政权在国际上又赢了一次，如美、韩真的想维护地区和平就应该放下身价来，不要跟一个无懒计较。无懒只是嘴上叫得凶，其实心理很虚，自从金氏废除停战协定以来，几乎是两三天一个动作，关闭开城工业园、最近几乎每天都要叫一声，要求国际机构撤离金氏地盘、禁止韩国工人进入开城工业区、将北韩员工撤出开城区。四月十号以后不一定能够保证外国及国际机构驻金氏地盘的安全。等一系列流氓行行径，绑架世界和平，敲诈国际，为博得国际对其地位的认可，不惜牺牲世界安宁、地区和平为代价。这样的组织留在地球上，只会带来灾难，国际机构应以软实力将其从地球解散，结束家族天下、卦建帝制。
     不是很专业、业余爱好者，希望对有所帮助。注意你在做答时不能写金氏政权，要写朝鲜。这样才能对起我们友好邻绑。

3. 最新政治新闻加时评。高中作业

9月6日，某论坛一网友发文称，在当天的泰山国际登山节上，一名天津男子身着印有“大日本帝国海军”字样的T恤，被现场民众包围，身上T恤随后被人撕扯下来踩在脚下。该男子称，自己从小在日本长大，在日本就这样穿，没想到在中国竟然不行。
　　穿了一件疑似带有日本军国主义色彩的短袖，即被民众围追堵截，这恐怕是当事人万万没想到的事。在日本行、在中国不行，这是什么道理？其实《庄子•山木》早就有言，“入其俗，从其令。”这便是我们平日所讲究的“入国问禁、入乡随俗”。且不说这天津男子究竟国籍如何，毕竟生长于斯，大环境、大氛围还是能略懂一二，在文化衫上如此不检点，起码在客观上有挑衅民族情绪的恶意。这是其文化衫被民众围观的根源。一句话，民族情感也是入乡随俗里的那个“俗”。
　　这里有两重意思：一来，中日两国一衣带水，往前看自然天下大同，但毋庸讳言的是，在面对历史、尊重事实等问题上，还是有着鲜明的是非界限。军国主义阴魂不散，少数日本右翼别有居心倒也罢了，“天津男子”也能穿着“大日本帝国海军”字样的T恤登临泰山，确实容易撕裂民众的民族尊严。二来，近年以来，“保卫历史记忆是新抗战”的理念成为共识。今年2月17日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第七次会议经表决通过了两项决定，分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。最近，为隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利69周年，经党中央、国务院批准，国务院发出通知，公布第一批80处国家级抗战纪念设施、遗址名录；民政部发出公告，公布第一批300名著名抗日英烈和英雄群体名录。凡此种种，皆是旨在“唤醒”与“铭记”。于此语境观之，这样的衣着，确实有失检点。
　　正因如此，有网友对该男子行为表示愤慨，称其所穿衣物系日本军国主义的标志，作为受害国的人民今天容忍了他，明天可能会有更多这样的人；更有网友直接表示：你可以试试去以色列穿个有纳粹标志的背心，看有什么结果。
　　这话当然不是矫情，民族情感上升到立法层面的例子，也是俯拾即是。譬如据英国《每日邮报》今年1月16日报道，以色列政府欲出台新法禁止使用纳粹、第三帝国等词汇和相关标志，禁止对纳粹政权崩溃表示同情。据报道，该法案已通过第一轮审议。法案甚至提出，称呼某人为“纳粹”属于违法行为，最高可被判监禁6个月、并罚款2万英镑（约合人民币20万元）。言语如此敏感，更别提“身体力行”了。有人说，法无禁止即自由，但公序民俗，非要条条见诸于纸面的法条？
　　当然，表达愤慨情绪合情合理，“撕扯下来踩在脚下”就显得有些行为失和。但不管怎么说，民族情感也是需要尊重的“习俗”，任何无知或挑衅，都当支付相应的代价。

4. 高一政治作业：时事热点加评论

1. 近闻秋季开学后，某地卫生局组织深入各学校、托幼机构食堂，对学校卫生专项检查，发现有食堂里土豆已发霉。卫生局按照《食品卫生法》相关规定，给予该校行政处罚。
      看后，不禁联想到“奶粉门”！难以想象，连发霉的土豆都敢用来做菜提供给学生吃，那么，食堂里提供的其他食品安全到底有多大保证？可以假设，如果卫生部门没有及时对学校卫生进行专项检查，那么，学生们就有可能像“三鹿”事件的婴儿一样到生病吃药才“如梦初醒”———原来，平时食堂吃的东西有毒！那后果不堪设想！
      因此，“黑心食堂”无视学生人身安全，安全重于泰山，卫生部门除根据法律罚款外，还应该勒令整改，撤换食堂失职人员，以儆效尤。但愿这一记警钟能够使人“闻者足戒”。
2.    岁末最后一天，国家审计总署公布了一份最新的审计报告。报告披露四川5.12大地震救灾资金出现滥用等问题。报告说，截至2008年11月底，审计署共接到群众举报1962件，其中有176件有较明确的问题线索，已批转审计机关核查168件，转地方政府处理8件。

      由于元旦假期，这份挂在审计总署网站上的报告没有引起内地媒体注意，却没有躲过香港媒体的关注。香港媒体称，审计署在2008年8月4日至10月底，在对5.12地震的审计中发现了“六大”问题，移送给纪检、监察和司法部门的案件146起，涉案人员162人。

3. 近看报道，某地一12岁男孩因其妈妈非要求他中断玩耍去补习班学习不可，竟爬上楼顶欲跳楼，以此威胁妈妈。相信很多人读罢都会感到紧张和心痛。
      生活中，常会听到一句耳熟能详的话：不能让孩子输在起跑线上。望子成龙、望女成凤心切使家长暗自竞争，生怕自己孩子落后，常常早早就让他们读这个班或那个班。要是自己的孩子课余时间没去参加培训班，父母就会觉得孩子是在“虚度光阴”。于是，不少孩子整天忙于学习，晕头转向，几乎连点玩的时间都没有，脸上笑容越来越少。
      其实，孩童自有其成长规律，大人不应强行扭曲。假如父母总是把孩子日常生活安排得满满当当，不仅会让孩子觉得不自由，且学习效率会很低。更重要的是，过多、过早开发孩子智力，会使他们早早失去童真童趣，失去作为孩子应有的天性，这对孩子的积极性和学习兴趣产生负面影响，还会扼杀孩子的独立精神和创造性，对孩子的成长是很不利的。正如英国心理专家拉里近日指出的，对孩子来说，“虚度光阴”是一种休息和能量储备，适度让孩子“虚度光阴”更有利于孩子成长。 
4.   近日，粤东某媒体报道现在幼儿园的孩子在学小学一、二年级的功课。据老师介绍，这是为让孩子更好地上好小学的功课。读着报道，笔者的心里真不是滋味。在此，笔者想借助媒体也来谈谈自己孩子的情况。
      我的孩子刚上小学一年级，成绩尚可。可近期上课总是精神恍惚，作业也马虎应付。翻开他的作业本，确实是杂乱无章，我严厉批斥他一顿。孩子眼含泪花告诉我，不是他不想写好作业，而是因为老师布置的作业太多了，班里多数同学的作业也是马虎应付。每天中午，他在学校写作业的时间要一个多钟头，晚上回到家又要写一个多钟头。他又告诉我，这个星期天的作业一共要做十多页，每页还要抄个二、三遍，忙得每天读点课外书的时间都没了。
      坦率地说，现在的孩子真可怜，为了“不输在起跑线上”，每个周末，除了应付繁重的作业外，还要参加各种技能和知识培训，试问孩子们的童年快乐吗？是谁剥夺了他们的快乐童年呢？ 

5.关注教师的“道德地位”
  教师节我们一再呼吁提高教师的地位，尊师重教关乎教师的社会地位，提高教师待遇是关系教师的经济地位，现在终于关注到教师的道德地位上了。
      毫无疑问，教师不但应占有一个较好的社会经济地位，而且必须有一个较高的道德地位。这并不是说，老师就必须是崇高道德的化身，但老师应起码是公民道德的躬行者和高尚人格的真诚传播者。师德水平如何，决定了下一代公民素质水准高低。传道授业，这是职业精神所在；而为人师表，是以身体力行，做修养、道德、正义、操守的躬行者，这就是教师事业精神的写照。

5. 求时事政治及评论一则 要求：时事热点话题结合高中政治知识简单评论，300字以内的原创谢谢

报道原文： 
　　十一届全国人大五次会议分组审议时，原福建省长黄小晶代表问财政部的同志,什么叫做建立公共资源出让收益的全民共享机制？回答是不太清楚。黄小晶继续说：“我建议这句话改成‘公共资源的出让收益纳入公共财政范畴’。因为原来的话写得有些拗口，尤其是‘全民共享’的说法，容易让人理解为‘全民分钱’。”
　　会议室顿时热闹起来，大家的共识是“全民共享应该予以明确，否则易以讹传讹”。
 
评论：
我们的人民公仆和人民代表非常害怕”人民“二字。把人民这二个字划掉，改成”公共财政范畴“这几个字，他们就放心了。因为”公共财政范畴“，就是官员的钱袋子，他们如何花费，权力和自由度大得很。”全民“这二个字，就意味着他们可能无法具体把握花钱的方向和项目。所以他们要力争把人民二字划掉。看到人民或全民二个字，有人就看不懂了，心就慌了。改成财政二字，他们就放心了。
     实际上，政府报告的表达是完全正确的，而且没有歧义。一切公共资源属于这个国家的人民。由公共资源产生的任何收益，应该归人民所有。这是不言而喻的真理。近十年来，贫富分化的一个原因是，包括土地在内的公共资源，以拆迁或征用的名义，其收益被少数人所享有，从而导致了社会财富的非正常集中，导致了房地产泡沫和贫富分化的扩大。
    一切属于人民。但愿公仆和人民代表们，不要忘记了，你们的一切，包括权力和财富都来自人民。