假如你是公司的接待人员,总经理办公室来了客人,你该如何去接待?

1. 假如你是公司的接待人员,总经理办公室来了客人,你该如何去接待?

亲，您好，1客人来访时，应立刻从椅子上站起来，并礼貌性招呼一声“您好”，当对方递过名片来时，应用双手接过来，并念出对方的姓名和公司名称。2引导访客到上司办公室或会客室时，在离位前应先把桌上的文件资料合起并放好，避免让人看到或遗失。3在走廊、楼梯陪同访客行走时，要配合访客步调，在访客右侧前一公尺处引导。在转弯或上楼梯前应先有所指示动作，让访客明白所往去处。4在到达目的地前，要指明“就在这里”，在打开门之前要先敲门。如果门向外开，应用手按住门，让访客先行进入并指引落座；如果门向内开，应先进入，按住门后再请访客入内。5进入室内后，应请客人坐上位（离入口较远处)，并说“请坐，稍候”。退出会客室时，应以正面倒走方式退出，并关上门，挂上“访客中”字样的牌。4.6面谈时，应当在适当的时候端饮料（茶、咖啡、奶茶)，饮料应放在盘中端出并放在访客正面的桌面上，并做出请用的手式。面谈时间过长，应当在适当时间入内添加茶水；面谈结束后，应将访客的物品交给对方，若发现访客离开后有遗忘之物，应马上上报处理。7部门接待人员在访客走后，要对会客室进行整理，处理善后事务。为了避免新访客到来久等，整理工作要利落、敏捷。如距下一位访客来临有一段时间，应先开窗通风。烟缸里如有前一位访客的烟蒂，应马上清除。总之，无论在何时，或处于何种状态，部门接待人员都应以最快捷的速度迎接访客。【摘要】
假如你是公司的接待人员,总经理办公室来了客人,你该如何去接待?【提问】
亲，您好，1客人来访时，应立刻从椅子上站起来，并礼貌性招呼一声“您好”，当对方递过名片来时，应用双手接过来，并念出对方的姓名和公司名称。2引导访客到上司办公室或会客室时，在离位前应先把桌上的文件资料合起并放好，避免让人看到或遗失。3在走廊、楼梯陪同访客行走时，要配合访客步调，在访客右侧前一公尺处引导。在转弯或上楼梯前应先有所指示动作，让访客明白所往去处。4在到达目的地前，要指明“就在这里”，在打开门之前要先敲门。如果门向外开，应用手按住门，让访客先行进入并指引落座；如果门向内开，应先进入，按住门后再请访客入内。5进入室内后，应请客人坐上位（离入口较远处)，并说“请坐，稍候”。退出会客室时，应以正面倒走方式退出，并关上门，挂上“访客中”字样的牌。4.6面谈时，应当在适当的时候端饮料（茶、咖啡、奶茶)，饮料应放在盘中端出并放在访客正面的桌面上，并做出请用的手式。面谈时间过长，应当在适当时间入内添加茶水；面谈结束后，应将访客的物品交给对方，若发现访客离开后有遗忘之物，应马上上报处理。7部门接待人员在访客走后，要对会客室进行整理，处理善后事务。为了避免新访客到来久等，整理工作要利落、敏捷。如距下一位访客来临有一段时间，应先开窗通风。烟缸里如有前一位访客的烟蒂，应马上清除。总之，无论在何时，或处于何种状态，部门接待人员都应以最快捷的速度迎接访客。【回答】
中餐宴席的桌次排序常用的5个规则分别是？【提问】
亲，您好，中餐宴席的桌次排序常用的规则（一）由多桌组成的宴请桌次排序在安排多桌宴请的桌次时，除了要注意“面门定位”、“以右为尊”、“以远为上”等规则外，还应兼顾其他各桌距离主桌的远近。通常，距离主桌越近，桌次越高；距离主桌越远、桌次越低。在安排桌次时，所用餐桌的大小、形状要基本一致。除主桌可以略大外，其他餐桌都不要过大或过小。为了确保在宴请时赴宴者及时、准确地找到自己所在桌次，可以在请柬上注明对方所在的.桌次、在宴会厅入口悬挂宴会桌次排列示意图、安排引位员引导来宾按桌就坐，或者在每张餐桌上摆放桌次牌（用阿拉伯数字书写）。（二）单主人宴请时的位次排序在本排法中，以主人为主心，住房其余座位和客房人员各自按“以右为贵”原则一次按“之”字形飞线排列，同时要做到主客相间。（三）男女主人共同宴请时的座次排序男女主人共同宴请时的排序方法是一种主副相对、以右为贵的排列。男主人坐上席，女主人位于男主人的对面。宾客通常随男女主人，按右高左低顺序依次对角飞线排列，同时要做到主客相间。国际惯例是男主宾安排在女主人右侧，女主宾安排在男主人右侧。（四）同性别双主人宴请时的座次排序第一、第二主人均为同性别人士或正式场合下宴请时用的方法，是一种主副相对、按“以右为贵”的原则依次按顺时针排列，同时要做到主客相间。【回答】

2. 作为新入职的企业员工总经理安排你在元旦前夕举行一次客户招待会你需要准备哪

接到客户接待任务之后，必须了解客人的基本信息，如客人的国籍、单位、姓名、职务、人数、禁忌及偏好等。对于客人此行的目的、抵达的时间、停留天数等也需提前了解，以便有针对性地做好接待准备工作。

接待一般客人，可根据常规直接接待。对于重要的客户，则需慎重制定具体接待方案。

方案涉及内容通常包括：接待工作组织分工，食宿地点及标准的选择制定，交通工具的安排，活动方式及日程安排等。【摘要】
作为新入职的企业员工总经理安排你在元旦前夕举行一次客户招待会你需要准备哪【提问】
您好，您的问题我已经看到了，正在整理答案，请稍等一会儿哦~【回答】
好【提问】
答案呢【提问】
接到客户接待任务之后，必须了解客人的基本信息，如客人的国籍、单位、姓名、职务、人数、禁忌及偏好等。对于客人此行的目的、抵达的时间、停留天数等也需提前了解，以便有针对性地做好接待准备工作。

接待一般客人，可根据常规直接接待。对于重要的客户，则需慎重制定具体接待方案。

方案涉及内容通常包括：接待工作组织分工，食宿地点及标准的选择制定，交通工具的安排，活动方式及日程安排等。【回答】
您好 如果我的解答对您有所帮助，还请给个赞(在左下角进行评价哦)，期待您的赞，您的举手之劳对我很重要,您的支持也是我进步的动力。如果觉得我的解答还满意,可以点我头像一对一咨询。最后再次祝您身体健康,心情愉快!【回答】

3. 如果你代表公司参加接待客户的晚宴,请问你是会怎么做

如果对方有一定身份，或者你们之间将有重要的合
作，可以选择稍高档些的饭店。如果只是一般应酬，
选择档次中档、有特*菜或招牌菜的饭店。无论如何，
夜市、大排档、快餐店都不是请客的地方。最好选择
在包间宴请，特别是重要的客人，即使人数再少，也
要选择不易受干扰的地方就餐。选择饭店必须考虑环
境。因为吃饭并不仅仅是为了“吃东西”，更是“吃文
化”。如果是幽雅的环境，不仅能增加食欲，放松心
情，还为彼此的沟通和交流创造了一个良好的外在氛
国。
1，点菜
如果时间允许，应该等大多数客人到齐之后，将菜单
供客人传阅，并请他们来点菜。当然，作为公务宴
请，你会担心预算的问题，因此要多做饭前功课，选
择档次合适的请客地点，这样客人也能大大领会你的
预算。况且，如果是你来买单，客人会不太好意思点
菜，都会让你来作主。如果你的老板也在酒席上，
千
万不要因为尊重他，或认为他应酬经验丰富，而让她来点菜，除非他主动要求，否则他会觉得不够体面【摘要】
如果你代表公司参加接待客户的晚宴,请问你是会怎么做【提问】
如果对方有一定身份，或者你们之间将有重要的合
作，可以选择稍高档些的饭店。如果只是一般应酬，
选择档次中档、有特*菜或招牌菜的饭店。无论如何，
夜市、大排档、快餐店都不是请客的地方。最好选择
在包间宴请，特别是重要的客人，即使人数再少，也
要选择不易受干扰的地方就餐。选择饭店必须考虑环
境。因为吃饭并不仅仅是为了“吃东西”，更是“吃文
化”。如果是幽雅的环境，不仅能增加食欲，放松心
情，还为彼此的沟通和交流创造了一个良好的外在氛
国。
1，点菜
如果时间允许，应该等大多数客人到齐之后，将菜单
供客人传阅，并请他们来点菜。当然，作为公务宴
请，你会担心预算的问题，因此要多做饭前功课，选
择档次合适的请客地点，这样客人也能大大领会你的
预算。况且，如果是你来买单，客人会不太好意思点
菜，都会让你来作主。如果你的老板也在酒席上，
千
万不要因为尊重他，或认为他应酬经验丰富，而让她来点菜，除非他主动要求，否则他会觉得不够体面【回答】
1、是看人员组成，一般来说，人均一菜是比较通用的
规则。如果是男士较多的餐会可适当加量。二看菜肴
组合。
，一般来说，
一桌菜最好有荤有素，有冷有热，
尽量做到全面。如果桌上男士多，可多点些萃食;如果
女士较多，则多点几道清淡的蔬菜。三是看宴请的重
要程度。若是普通的商务宴请，平均一道菜在50~80元
左右可以接受。如果宴请的对象是比较关键的人物，
则要点上几个够份量的菜，如龙虾、*鱼、鲥鱼、鲍
鱼、翅粉等。
2、点菜时不应该问服务员菜肴的价格，或是讨价还
价，这样会显得有点小家子气，而且客户也会觉得不
自在
3、点完菜要询问客人用什么酒水。如果客人不想喝
酒，可以考虑来点啤酒或者红酒。如果完全不用酒，
可以点一些果汁、饮料.
一般来说，白酒的价格最好单瓶不要超过预算的
1/3~1/2。如果喝葡萄酒就要注意和菜的搭配，原则上
是“白肉配白酒，红肉配红酒”。白葡萄酒适合于开胃
菜等【回答】
入席后，不要立即动手取食，而应等主人打招呼，由
主人举杯示意开始，客人才能开始。夹菜要文明，应
等菜肴转到自己面前再动筷子，不要抢在邻座前面.
一次夹菜也不宜过多。吃时要细嚼慢咽，绝不能大块
大块往嘴里塞，狼吞虎咽，这样会给人留下贪婪的印
象。不要挑食，不要只吃自己喜欢的菜，或者急忙把
喜欢吃的菜堆在自己的盘子里。用餐的动作要文雅，
夹菜时不要碰到邻座，不要把盘里的菜拔到桌上，不
要把汤泼翻。不要发出不必要的声音，如喝汤时«咕噜
咕噜’
”，吃菜时嘴里“叭叭”作响，这都是粗俗的表现
不要一边吃东西，•
一 边和人聊天。嘴里的骨头和鱼刺
不要吐在桌子上，可用餐巾掩口，用筷子取出来放在
碟子里。不要用手在嘴里乱抠。用牙签剔牙时，应用
手或餐巾掩住嘴。
用餐时，对外宾不要反复劝菜，可向对方介绍*菜的特
点，吃不吃由他。有人喜欢向他人劝菜，甚至为对方
夹菜。外宾没这个习惯，你要是一再客气。就不好了【回答】

4. 假如老顾客来到你所在的企业，办公室主任让你安排这些客人吃饭，请问这种情况下采用什么形式？如何组织？

如果是在酒店里宴会宾客，桌位的尊贵早已安排好，座位安排的总体原则是“面门为上，居中为上、离远为上、以右为上”。

这里说的左和右以指餐桌面对着门摆放时的左右，中餐一般都是圆桌，无论门在哪里都是基点，当宴会是由两张餐桌组成的小型宴会时，右为尊，左为次，以离正门远的餐桌为尊，以离正门近的餐桌为次；如果是由三张或三张以上餐桌组成的宴会，一般都会有明显的主桌或主位。

比如桌后面有背景墙，桌位上有与众不同的餐巾花，与众不同是指这个餐巾花是有造型的，独一无二的，也可能它是最高的也有可能它是最大的。

总之，它与其它的位置上的餐巾花是不一样的，这个位置是买单的主人位置，也就是主位，主位通常都是在整个餐区的正中位置，主桌最为尊贵，主桌外的其它各桌除了我们提到的以右为尊、以远为上的原则，还要兼顾到离主桌的远近，离主桌越近的餐桌地位越高。

确定了主桌和主位，我们先来看主宾的位置，主宾一定是坐在主人的右手边，如果不是宾客宴请而只是公司内部聚餐，那主人位也是由级别最高的领导坐的。


确定了主人位后，宾客的位置就自然确定了，第一主宾一定是坐在主人的右手边，第二主宾坐在主人的左手边，由主人来服务第一主宾和第二主宾这两个人，这样左右都好说话便于交流沟通，中餐大部分情况都是安排主人和客人相间而坐的，也就是一个我方人员一个对方人员这样轮流坐，这样安排有助于双方沟通；

还有一种情况的坐法，主人位的右边全部是安排客人坐的，左手边全部是主人的陪同，这种座法也可以，但是不利于交流，虽然桌子不大，但是说起话来比较费劲，这么坐也没有什么错误，看当地习惯。

确定了主位和主宾，我们还要说下主陪也就是第二主人，主陪在商务交往中也是一个重要的角色，他一定是坐在第一主人的正对面，主陪的角色不是为了更多的招呼客人而是为了更好的服务于在场的各位，去更多的和服务员交流，比如和服务员交流上菜的问题、酒水的问题等，遇到其它问题，还可以很快的离开房间去处理。

了解了餐桌尊贵和座次安排，我们再来看下入座细节，入座的时候方向是从左边进去，右边出来，这样就不会出现两个人挤在一起入座的情况，在入座的过程中，如果你是男士可以展现出绅士风度，帮助女士把椅子挪开，等女士站立好后再把椅子固定的推向前去，然后女士再入座。

无论怎么坐，我们记住总原则“面门为上，居中为上、离远为上、以右为上”就不会出错，当然各国之间、各省之间的惯例不同，你【摘要】
假如老顾客来到你所在的企业，办公室主任让你安排这些客人吃饭，请问这种情况下采用什么形式？如何组织？【提问】
如果是在酒店里宴会宾客，桌位的尊贵早已安排好，座位安排的总体原则是“面门为上，居中为上、离远为上、以右为上”。

这里说的左和右以指餐桌面对着门摆放时的左右，中餐一般都是圆桌，无论门在哪里都是基点，当宴会是由两张餐桌组成的小型宴会时，右为尊，左为次，以离正门远的餐桌为尊，以离正门近的餐桌为次；如果是由三张或三张以上餐桌组成的宴会，一般都会有明显的主桌或主位。

比如桌后面有背景墙，桌位上有与众不同的餐巾花，与众不同是指这个餐巾花是有造型的，独一无二的，也可能它是最高的也有可能它是最大的。

总之，它与其它的位置上的餐巾花是不一样的，这个位置是买单的主人位置，也就是主位，主位通常都是在整个餐区的正中位置，主桌最为尊贵，主桌外的其它各桌除了我们提到的以右为尊、以远为上的原则，还要兼顾到离主桌的远近，离主桌越近的餐桌地位越高。

确定了主桌和主位，我们先来看主宾的位置，主宾一定是坐在主人的右手边，如果不是宾客宴请而只是公司内部聚餐，那主人位也是由级别最高的领导坐的。


确定了主人位后，宾客的位置就自然确定了，第一主宾一定是坐在主人的右手边，第二主宾坐在主人的左手边，由主人来服务第一主宾和第二主宾这两个人，这样左右都好说话便于交流沟通，中餐大部分情况都是安排主人和客人相间而坐的，也就是一个我方人员一个对方人员这样轮流坐，这样安排有助于双方沟通；

还有一种情况的坐法，主人位的右边全部是安排客人坐的，左手边全部是主人的陪同，这种座法也可以，但是不利于交流，虽然桌子不大，但是说起话来比较费劲，这么坐也没有什么错误，看当地习惯。

确定了主位和主宾，我们还要说下主陪也就是第二主人，主陪在商务交往中也是一个重要的角色，他一定是坐在第一主人的正对面，主陪的角色不是为了更多的招呼客人而是为了更好的服务于在场的各位，去更多的和服务员交流，比如和服务员交流上菜的问题、酒水的问题等，遇到其它问题，还可以很快的离开房间去处理。

了解了餐桌尊贵和座次安排，我们再来看下入座细节，入座的时候方向是从左边进去，右边出来，这样就不会出现两个人挤在一起入座的情况，在入座的过程中，如果你是男士可以展现出绅士风度，帮助女士把椅子挪开，等女士站立好后再把椅子固定的推向前去，然后女士再入座。

无论怎么坐，我们记住总原则“面门为上，居中为上、离远为上、以右为上”就不会出错，当然各国之间、各省之间的惯例不同，你【回答】
亲您好，希望我的答案会对您有所帮助，请问还有其他问题吗【回答】
我问的是用什么形式和怎么组织【提问】
接待客户的形式【回答】
很正规那种【回答】

5. 营销员进入客户接待室后,正确的做法是

你好,关于你的问题我认为充分的准备包括四个方面的准备，首先是体力的准备。要想让自己体力好，就必须做一些体力上的训练。以我十几年来研究成功学的经验，总结出了一些行之有效的方法（见《自己就是一座宝藏》），现在介绍几个给大家。


一个是每天做一四二深呼吸，早、中、晚各10次，共30次；二是永远只吃七、八分饱；三是吃水果在饭前吃，不要在饭后吃；四是做运动要做有氧运动，比如散步、游泳、慢跑、骑自行车等。
希望能够帮助到你【摘要】
营销员进入客户接待室后,正确的做法是【提问】
你好,关于你的问题我认为充分的准备包括四个方面的准备，首先是体力的准备。要想让自己体力好，就必须做一些体力上的训练。以我十几年来研究成功学的经验，总结出了一些行之有效的方法（见《自己就是一座宝藏》），现在介绍几个给大家。


一个是每天做一四二深呼吸，早、中、晚各10次，共30次；二是永远只吃七、八分饱；三是吃水果在饭前吃，不要在饭后吃；四是做运动要做有氧运动，比如散步、游泳、慢跑、骑自行车等。
希望能够帮助到你【回答】

6. 观点阐述 题目：如果你是客户接待总负责人,你会怎样提升目前团队的接待质量

家庭教育的偏差对学校德育的冲击及
    纠正这种偏差的相应对策  ：在多年从事学校德育工作的实践中，笔者深感家庭教育存在着的偏差会对学校德育形成了一定的冲击，甚至对学校德育产生了一些负面作用。主要表现在：1.家庭教育功利思想发生偏差，与学校教育背道而驰。2.家庭本位思想严重，家庭教育中的集体意识、社会意识谈薄。3.家庭教育残缺不健康，影响学生思想品质的发展。4.家庭教育方法不当，事倍功半，甚至适得其反。面对家庭教育给学校德育工作带来的负面影响，我们应该采取相应的对策：首先，要引起全社会对家庭教育的重视，尤其是除学校之外的各单位人员。其次，改变德育评价手段的形式主义倾向，建立健全科学完善的学生评价体系，真正实现德育为首。
    关键词：家庭教育 偏差冲击  学校德育  全社会成员  科学完善  
       
   
 问题主要表现在：
    一、家庭教育功利思想发生偏差，与学校教育背道而驰。
    在与家长的接触中，发现有些家长从狭隘的功利思想出发，对子女鼓吹金钱就是价值，人才就是能够赚钱，他们把思想、情感、志向、名誉地位等都以获得多少金钱为标准。开口是钱，闭口还是钱，鼓吹金钱是人生奋斗的最高目标。这种金钱主义在对待子女的学业上也有两种极端的表现：一是目光短浅，用老眼光看问题，认为读书无用。这部分家长有些是在改革开放之初靠新旧体制转轨的机遇富起来的，他们从不鼓励子女好好读书，从不关心子女的学业，反而常对子女宣讲“文盲也赚大钱”。二是有些家长虽然能看到知识的重要，但也是认为读书就是挣个文凭，以后好赚工，好赚钱，‘学而优则财’。忽视对子女的思想品德教育，只关心子女的考试成绩，排列名次。总之，为钱不读书或者为钱而读书的狭隘的功利思想教育，严重地削弱了学校的德育工作。
    二、家庭本位思想严重，家庭教育中的集体意识、社会意识谈薄。
    很多家长家庭本位思想严重，主张为维护家庭利益而损害集体利益和社会利益。他们一般都把子女看作是私人财产，家庭财富，不欣赏孩子对集体对他人做点好事。造成孩子冷漠心肠。我校三年级X班一学生，他是当日的值日生，下午两节课后，他和其他同学一起值日——抹教室外墙壁。这是每天例行的教室保洁工作，难度很小，抹完了就可以放学回家。但是，那天这位同学的母亲来接。孩子正在和同伴一起很认真地抹，可是她的妈妈在一旁没有指导（这个倒不强求），却在一个劲地催促：“走了走了，不要擦了。”“你走不走？”“走！”说完拽着这个孩子就走。孩子在被家长拽的同时极有些被迫地扔下了抹布。
    这种现象在小学非常明显也非常普遍。其实这些家长不了解，现代的家庭已不是一个单纯的生产单位了，而是一个与集体与他人紧密相连的开放式的现代家庭。随着社会的发展，现代需要的人才需要忠于集体又有开拓精神，并善于与人合作的复合型人才。现代家庭的重要职能，不仅要培养家庭成员的家庭意识，还要培养家庭成员的集体意识，社会意识，这是家庭教育的神圣职责，但，有些家庭的做法恰相反。
    三、家庭教育残缺不健康，影响学生思想品质的发展。
    教育家马卡连柯说过“不要以为只有你们（家长）和儿童谈话的时候才执行教育儿童的工作，在你们生活的每一瞬间，都教育儿童，甚至当你们不在家的时候，……你们怎样穿戴，怎样同别人谈话……所有这些，对儿童都有很大的意义。你们的神态上的少许变化，儿童都是能看到和感觉到。”但我们有些家长素质不高，又很不注意自已的行为修养，以至“言传身教”，误导子女。例如：
    1.言谈浅薄，出口泼脏。缺少修养，在公开场合大声喧哗；
    2.行为粗鲁放荡，衣衫不整。乱吐口水乱扔垃圾；
    3.不守信、不守时、大模大样、旁若无人；
    4.贪图享受，把吃喝玩乐当作人生的最大乐趣。热衷于闲聊、玩牌，甚至赌博。不讲创造，厌恶劳动；
    5.对社会变革承受能力差，牢骚满腹，阴阳怪气。自已因循守旧，不图自强，反而诸事不满。上至国家政策，下到地方改革举措，无不攻击而快之。为人刻薄刁钻，讲话带刺，阴阳怪气。
    上述种种，不一而足，无不对学校德育工作形成了很大阻碍作用。
    四、家庭教育方法不当，事倍功半，甚至适得其反。
    或是溺爱有加。多数家长把子女视若掌上明珠，事事为子女着想，这本无可非议，但有些家长从不让孩子承担一点家务，不放心给孩子独立锻炼的机会，包办一切。几代人围着一个“皇帝”打转转、“捏紧怕憋着，松手怕飞着。”生怕孩子在同伴中、在集体中受一点点委屈，而对小孩的过失则视若无睹，甚至为其遮掩。我校五年级X班，在某个下午放完学时，几个孩子正在做值日。其间，几个孩子为扫多扫少争执了起来。其中一个男孩大约是在言语上受到了一个女孩的一些“攻击”，男孩的家长恰在这时进了教室，于是不问青红皂白用手中的报纸对着女孩的脸扇了两下。整个事情最后演绎成一个较为严重的事件，最后110介入进行处理。凡此种种，久而久之，势必导致小孩平庸、低能，但又自私、任性。
    或是严而过格，吹毛求疵，一旦发现缺点、憋端，就不分青红皂白，骂个狗血淋头，甚至棍棒交加。威多恩少，结果导致子女唯唯喏喏，胆小怯懦。六年级一男孩的父亲，竟然在老师办公室当着老师的面用手中的一双手套扇孩子的脸。原因只为孩子没拿出单元次试卷给父亲签字。孩子被扇后很委屈的辩解，又是一掌。老师本想就孩子的学习问题与家长好好沟通一下，但家长如此沉不住气如此粗暴的举动，老师摇头——实在是没什么好讲的了。
    或是期望过高。有些家长总认为自己的子女比别人的孩子更聪明，更优秀，可以成名成家。往往不顾子女的实际，强制性地为子女设计所谓理想化的发展道路，又是学钢琴，又是学画画，学体操。不切实际的期望，最后只是以失望而告终，反而使小孩失去了成功的信心，悲观颓丧。
    德育是一个系统工程，它依赖学校教育、社会教育、家庭教育相互配合，三位一体。在这个系统工程中，学校教育是主体，家庭教育是基础。家庭特有的血缘亲情的传递力，影响力，是其他任何教育方面和环节都不可替代的，也是不可比拟的。家庭教育举足轻重，直接影响着学校教育的成效。它如果配合得好，则能巩固和延伸学校教育的作用；反之，则能抵销甚至摧毁学校教育的作用。
    面对家庭教育给学校德育工作带来的负面影响，我们应该采取相应的对策：
    首先，要引起全社会对家庭教育的重视。
    因为家庭教育不单纯是个教育问题，它关系到社会成员的素质问题，关系到未来社会的发展问题。就我个人的观察与实践判断，我们的教育行政管理部门和学校已经把家庭教育提到重要的工作议程上来了，已动员各方面力量，利用各种手段和方式，包括广播电视、图片展，表彰会等，大力宣传家庭教育的重要性。我校家长学校每学期都会有至少两次的家长学校上课安排。我校的家长学校，非传统意义上的家长会，非通报成绩或者指责学生。家长学校的授课内容以普及提高家长现代化家庭教育意识、科学知识和方法水平为主要内容。这样的活动我们已经坚持了至少五年了。我认为更重要的是，社会各单位都要提高现代家庭教育的认识，树立正确、科学的现代家教理念，学习先进的现代家教方法。为什么这么讲？从平时的一些朋友聚会或对一些家长的言谈举止的观察中我感受到：社会上其他行业中的为人父母者，在对孩子的问题上，攀比心理远比教育口子上父母严重。真的是把孩子当作父母在社会群体中立足档位高低的一个筹码，大有孩子“一荣俱荣，一怂俱怂”之感。家长不健康的心里给孩子带来无尽的身心上的压力。这种压力日积月累，形成恶性循环，家长孩子共同陷入不健康教育的藻泽，难以自拔。所以我认为：引起全社会对家庭教育的真正重视起来尤其重要而且刻不容缓，要让所有家长更多一点掌握科学的教育方法。
    其次，改变德育评价手段的形式主义倾向，建立健全科学完善的学生评价体系，真正实现德育为首。
    我国的教育方针一直是坚持德育为首的。但由于教育评价的单一，在教育实践中有一些偏差。出现“德育说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象。评价学生只有一把尺子，那就是学习成绩。而学生的品德、心理素质等方面往往被忽视，德育课、心理活动课往往被文化课挤占。德育活动的开展也常常流于形式。所以我国急需改革教育评价，逐步建立健全科学完善的学生评价体系，真正实现把培养优秀的社会公民放在首位。
    老师们都能看得见，现在教育系统评价一所学校是否是德育先进单位，常用检查团的方式：提前通知、突击准备、检查一过，依然故我。这种形式主义的评价方式使得学校德育教育在以科技竞争为核心的时代里必须处于边缘的位置和形式的地位。领导忽视（因为没有科学的评价手段）、教师轻视、学生的漠视，导致了学校德育的沙漠化。另外，应试教育的习惯影响，片面追求升学率的思潮依然影响着我们的学校教育。目前在小学，虽然没有升学考试，但是，上市内有名气的初中是我们家长和学生的普遍追求。虽然课程里都设有德育课，也都明了各科都要渗透德育教育，各种家长学校、与社区共建德育活动等形式都有，并且，这些形式与措施对小学生良好品德的形成都产生了巨大的作用。但是，这些都不如文化课来得功利。这一点家长们更明白。所以，摒弃应试教育中只以知识为依据，忽视德育、体育、劳动教育、艺术教育，压抑学生个性发展，不利学生身心健康发展的弊端，真正落实面向全体学生，全面发展的教育思想，重视提高学生的思想道德素质，让学生学会做人，把学生培养成为有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义的建设者和接班人，这才是当前迫切需要实施的。建立切实可行的素质教育评价机制，改革和完善招生考试制度，取消名办学校造成的所谓名校，从根本上摆脱应试教育的影响是德育工作走出困惑的当务之急。这一、二两点都落实了，我们的学校德育将会迎来一个崭新的春天。

7. 办公室人员引导客人进行时一般位于客人的什么

你好，关于你的问题我认为在服务工作中，陪同指的是陪伴客人一同行进。引导指的是在行进中引领客人，为客人带路。服务工作者在进行陪同引导时，要注意：
（1）、与客人同行时，应遵循“以右为尊”的原则，服务人员应处在左侧。若双方单行行进时，则服务人员应居于客人左前方约一米左右的位置。当客人不熟悉行进方向时，不应让其走在外侧。
（2）、在陪同引导客人的时候，服务人员的行进速度须尽量配合客人的步幅，如果太快或太慢，都会显得我行我素。
（3）、陪同引导时，应及时给客人以关照和提醒。在经过拐角、楼梯或道路坎坷、昏暗之处时，须请对方加以留意
希望能够帮助到你【摘要】
办公室人员引导客人进行时一般位于客人的什么【提问】
你好，关于你的问题我认为在服务工作中，陪同指的是陪伴客人一同行进。引导指的是在行进中引领客人，为客人带路。服务工作者在进行陪同引导时，要注意：
（1）、与客人同行时，应遵循“以右为尊”的原则，服务人员应处在左侧。若双方单行行进时，则服务人员应居于客人左前方约一米左右的位置。当客人不熟悉行进方向时，不应让其走在外侧。
（2）、在陪同引导客人的时候，服务人员的行进速度须尽量配合客人的步幅，如果太快或太慢，都会显得我行我素。
（3）、陪同引导时，应及时给客人以关照和提醒。在经过拐角、楼梯或道路坎坷、昏暗之处时，须请对方加以留意
希望能够帮助到你【回答】