高一语文必修一必背内容

1. 高一语文必修一必背内容

必修1必背古诗和文言文：《沁园春长沙》《短歌行》《归园田居》《梦游天姥吟留别》《登高》《琵琶行并序》《念奴娇赤壁怀古》《永遇乐》《声声慢》《赤壁赋》《劝学》《师说》《静女》《涉江采芙蓉》《虞美人》《鹊桥仙》【摘要】
高一语文必修一必背内容【提问】
必修1必背古诗和文言文：《沁园春长沙》《短歌行》《归园田居》《梦游天姥吟留别》《登高》《琵琶行并序》《念奴娇赤壁怀古》《永遇乐》《声声慢》《赤壁赋》《劝学》《师说》《静女》《涉江采芙蓉》《虞美人》《鹊桥仙》【回答】
其中课本明确要背的：《沁园春.长沙》《短歌行》《梦游天姥吟留别》《登高》《念奴娇赤壁怀古》《劝学》《师说》《静女》《涉江采芙蓉》《虞美人》《鹊桥仙》【回答】
谢啦【提问】
必修二需要背什么？【提问】
语文必修二要背什么？【提问】
《氓》《涉江采芙蓉》《短歌行》《归园田居其一》苏轼《赤壁赋》《兰亭集序》《游褒禅山记》（第3段）.《子路、曽皙、冉有、公西华侍坐》《阿房宫赋》《六国论》《过秦论》《离骚》（节选）第三段《蜀道难》《陈情表》【回答】
还有《登高》《琵琶行》《李商隐诗两首》《寡人之于国也》《劝学》【回答】
语文必修三需要背什么？【提问】
要不我发一个链接给你吧【回答】
必修三：《蜀道难》秋兴八首(其一)、咏怀古迹(其三)、登高、琵琶行并序、寡人之于国也、劝学、过秦论【回答】

2. 高一语文必修一必背的内容有哪些

高中语文合集百度网盘下载
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3. 高一必修1语文必背篇目？

估计是人教版

1.*沁园春•长沙..........................................毛泽东

2.诗两首

雨巷................................................戴望舒 

再别康桥.............................................徐志摩 

3.大堰河——我的保姆....................................艾青   

均需要背诵，但高考只考沁园春长沙



4.烛之武退秦师........................................《左传》

5.荆轲刺秦王........................................《战国策》 

6.鸿门宴............................................司马迁    

都背的是节选部分，书上有，高考都要考

4. 高中必修一语文必背篇目

高中必修一语文必背篇目有：
1、《沁园春•长沙》
2、《雨巷》
3、《再别康桥》
4、《烛之武退秦师》
5、《荆轲刺秦王》（第8段)
6、《记念刘和珍君》(第2、4节)

高中语文背诵技巧有：
1、理解记忆法：
背诵课文要尽量运用意义记忆，既加强理解记忆。背诵一篇或一段文章时，首先要通读全文，弄清文章的主旨，然后了解文章的层次，来龙去脉，掌握文章的语言特点，抓住一些起关联作用的词语和句子，通过先分析、后综合，这样背诵起来就快得多了。
2、快速诵读法：

在初步理解文章后，要反复朗读，反复默读。只有熟读，才能加深理解，才能成诵。实践证明，持续性的缓慢阅读，不但费时费力，而且会使记忆信号中断；反之，读熟课文之后，逐步加快阅读速度，则可在大脑皮层形成连贯的信号刺激，从而强化记忆效果，提高背诵速度。
3、提纲挈领法：
文章的“纲”便是文章的脉络，而文章的脉络又体现着作者的写作思路。所以，背诵课文时，一定要根据作者的写作思路和行文顺序顺藤摸瓜，由句到段，由段到篇，前勾后连，上递下接，环环紧扣，连绵不断。这样，不但背得快，而且记得牢。

5. 高一必修一语文必背篇目有哪些

高一必修一语文必背篇目具体如下：《离骚》、《蜀道难》、《锦瑟》、《琵琶行》、《孟子·得道多助失道寡助》、《南乡子·登京口北固亭有怀》、《劝学》、《师说》、《阿房宫赋》、《六国论》、《答司马谏议书》、《赤壁赋》、《项脊轩志》等。

6. 人教版高一语文必修一知识点

 仰望天空时，什么都比你高，你会自卑;俯视大地时，什么都比你低，你会自负;只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹沃土之间找到你真正的位置。无需自卑，不要自负，坚持自信。我高一频道为你整理了《人教版  高一语文  必修一知识点》希望你对你的学习有所帮助!
    
    
   人教版高一语文必修一知识点 
  【第一单元——诗歌】
  一、单元教材及学习重点说明：
  这个单元主要指导学生鉴赏中国新诗和外国诗歌。本单元有中国诗歌、外国诗歌，大都是广为传诵的名篇佳作。主题可以共用一个“情”字来概括：《沁园春长沙》中的革命豪情，《雨巷》中对丁香姑娘的朦胧爱情，《再别康桥》中对母校的绵绵别情，《错误》中闺中思妇对“归人”的怨情……情感“风景”可谓丰富多样。教学时，用“情”这根线串起这些看似各不相关的诗歌“珍珠”，学生必收获情感，启迪思想。
  这个单元的鉴赏重点是情感与意象。情感与意象，既是指单元鉴赏重点，也可以说是诗歌鉴赏的主要  方法  ，即：一方面要注意体会诗中表达的思想情感，另一方面要分析诗中运用的意象。下面分别  说说  这两个方面。
  如何体会诗中的情感呢?尤其是如何把握比较含蓄甚至隐晦的诗歌如《雨巷》《断章》等表达的思想情感呢?可主要诗歌的创作背景、诗人的思想生平和诗中运用的表现手法三个方面入手。欣赏技巧是重要的，但须提醒学生要有意识地增加生活阅历，不断提高自己的思想水平和  文化  修养，尤其要广泛阅读中外名诗，培养对诗的感受力和读诗的趣味。所谓“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”(刘勰)说的就是这个道理。
  意象是诗歌理论中一个非常重要的概念。“意”即欣赏者的心意、情志，“象”即形象、物象，意象即审美主体眼中的形象或心中的物象，是主体与客体的统一，有形与无形的统一。具体教学中，要注意区分诗中的描述性意象和比喻性意象(又称为实生活意象和象征性意象)。描述性意象或实生活意象，在《再别康桥》用得较多，如“云彩”“金柳”“波光”“水草”“星辉”“夏虫”等，而像《雨巷》中的“丁香”“姑娘”、则为比喻性意象或象征性意象，它们表达的诗人思想情感丰富深刻，更吸引人，因而更值得揣摩、品味。
  二、预习要点：
  1、基础知识(字音、字形、词语)。
  2、按要求朗诵。
  3、诗歌的写作背景和诗人的经历。
  4、相关的文学常识。
  5、分析意象;发挥想像;感受真情;陶冶性情。
  6、背诵：《沁园春长沙》，《雨巷》，《再别康桥》
   人教版高一语文必修一知识点 
  【第二单元──古代记叙  散文  】
  一、单元教材及学习重点说明
  掌握课文中常见的文言实词、文言虚词和文言句式，能理解词句含义，读懂课文，学习用现代观念审视作品的内容和思想倾向。
  了解课文涉及的重要作家作品知识，了解中国文学发展简况。
  能使用多种语文工具书，利用多种媒体，搜集和处理信息。
  学习这个单元要注意，不可拔苗助长地提升学习目标。从一定意义上说，读懂、读通仍是主要的教学任务，也就是说首先要扫清语言文字障碍，在此基础上再把握  文章  主题或中心思想，体会作者的情感态度，然后登堂入室，顾及其他目标。不能忽略基本训练而一味地进行玄妙的“探究”，那是违背文言文教学规律的。
  二、预习要点：
  1.朗读背诵;《荆轲刺秦王》
  附背诵部分：
  《荆轲刺秦王》
  太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。
  2.概括要点;
  3.提取精要;
  4.培养语感;。
   人教版高一语文必修一知识点 
  【第三单元──现当代写人记事散文】
  一、单元教材及学习重点说明
  这个单元的课文都是写人记事的佳作。它们都是回忆性、纪念性的文章，大体上可以分成两类，一是写悲惨、忧伤之事，表愤怒、悲悼之情，发深邃、邈远之思(《记念刘和珍君》《小狗包弟》);二是写伟人、名人之事，表赞美、颂扬之情，传活泼、幽默之趣(《记梁任公先生的一次演讲》)。这些课文都包含丰富深刻的思想感情，揭示人生哲理，可以引导学生深入体会、咀嚼，带来广阔的思维空间和丰富的人生体验，也可以获得丰富的语感和写作的启示。
  学习本单元写人记事的散文，既要学习品人，又要学习品文。品评人物，要以性格、品质为关注点。例如梁实秋笔下的梁启超显示出豪爽的性格，汪曾祺笔下的金岳霖显示出真率的性格。有时人物的性格是多种因素构成的，如刘和珍既是温和的又是英勇的。品评人物，不仅要注意人物的外貌言行，还要注意探究人物的内心世界。人物的外貌言行容易描画，人物的内心世界则难于准确地把握，而高明的作家则擅长此道，如巴金坦陈深藏的心迹，从“忏悔”入笔，写出了一个大作家的丰富复杂的内心世界。品评人物，要注意人物性格中的时代因素，将对人物的分析，与对时代背景的分析相结合。如刘和珍身上具有那个时代的进步青年的执著追求精神和英勇献身精神，这是和平年代的青年所没有的特点;巴金自我解剖自己身上的一些特点或弱点，也体现历史和时代留在作家身上的特殊印记。
  品文，就是品赏文章(在这里是散文)的一般作法、特殊技巧和语言艺术。以前语文课堂上习得的方法仍可沿用，在本册第一单元里学到的欣赏诗歌的方法也可灵活运用于本单元。本单元品文的内容大致包括：赏析写人技巧，如刻画人物的外貌，描写人物的心理活动;赏析叙事技巧，如与人物相关的材料的详略安排，叙述的先后次序，记叙，描写，议论，抒情……还有其他一些技巧，如修辞方法，白描，渲染，直抒胸臆，正面描写，侧面描写……散文的语言艺术，也是学习这个单元要着重揣摩和赏析的。就像诗歌的语言是艺术化的语言一样，散文的语言同样是艺术化的语言，散文的语言与诗歌的语言相比，具有不同的艺术趣味，从一定意义上说，散文的语言离学生常用的书面语言更近，这是胜于诗歌的语言之处。本单元的练习多有语言题，主要是从欣赏的角度来学习这些语言的，其实不限于这些语言题，在学习每篇课文的时候，都可以品味课文中精彩的和关键的语句，还可以仿写课文中的语句。有些课文作了评点示例，学生也试着评点课文，评点课文在很大程度上也就是赏析课文语言。
  二、预习要点：
  1.抓住细节;
  2.分析个性;
  3.体察倾向;
  4.品评亮点;
  5.圈点批注。
  6.背诵：《记念刘和珍君》第二、四节
    
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7. 高中语文必修一知识点总结

 本篇  文章  为同学们整理了高中语文必修一知识点  总结  ，同学们可以看完本篇文章在以后复习过程中更好的掌握这些知识点。
  一、单元教材及学习重点说明：
  这个单元主要指导学生鉴赏中国新诗和外国诗歌。本单元有中国诗歌、外国诗歌，大都是广为传诵的名篇佳作。主题可以共用一个“情”字来概括：《沁园春长沙》中的革命豪情，《雨巷》中对丁香姑娘的朦胧爱情，《再别康桥》中对母校的绵绵别情，《错误》中闺中思妇对“归人”的怨情……情感“风景”可谓丰富多样。教学时，用“情”这根线串起这些看似各不相关的诗歌“珍珠”，学生必收获情感，启迪思想。
   高中语文必修一第一单元知识点整理 
  一、单元教材及学习重点说明
  掌握课文中常见的文言实词、文言虚词和文言句式，能理解词句含义，读懂课文，学习用现代观念审视作品的内容和思想倾向。
  了解课文涉及的重要作家作品知识，了解中国文学发展简况。
  能使用多种语文工具书，利用多种媒体，搜集和处理信息。
   高中语文必修一第二单元知识点整理 
  一、单元教材及学习重点说明
  这个单元的课文都是写人记事的佳作。它们都是回忆性、纪念性的文章，大体上可以分成两类，
  一是写悲惨、忧伤之事，表愤怒、悲悼之情，发深邃、邈远之思（《记念刘和珍君》《小狗包弟》）；
  二是写伟人、名人之事，表赞美、颂扬之情，传活泼、幽默之趣（《记梁任公先生的一次演讲》）。这些课文都包含丰富深刻的思想感情，揭示人生哲理，可以引导学生深入体会、咀嚼，带来广阔的思维空间和丰富的人生体验，也可以获得丰富的语感和写作的启示。
   高中语文必修一第三单元知识点整理 
  一、单元教材及学习重点说明
  本单元属于“沟通与应用”板块，学习新闻和  报告  文学，所选的都是这两类文体中的典范作品。这些作品强调真实性，及时准确地反映了方方面面的社会信息，从真实的生活出发，传达出时代的精神。
  有两篇现场短新闻，记者在现场，以眼睛为“摄像机”，以耳朵为“录音机”，简笔勾勒出清晰可视的一个个场景、一幅幅画面。《别了，“不列颠尼亚”》记录了英国撤离香港，香港回归祖国这一重大历史事件，它选取了英国撤离香港的一系列场景，并把它们放在历史的背景中，使香港回归这一历史事件有了一种历史的纵深感；《奥斯维辛没有什么新闻》则打破客观报道的传统，直接讲述记者自己参观奥斯维辛集中营的所见所感。
   高中语文必修一生字词知识整理 
  沁（qìn）园春 百舸（gě）争流 橘子jú 百舸 gě 怅寥廓（liáo）（kuò） 峥嵘（zhēng）（róng）挥斥方遒（qiú）浪遏（è）飞舟 吝啬（lìn）（sè） 嬉（xī）游
  澄（chéng）清 召（zhào）唤 不驯（xùn） 明澈（chè）灰烬（jìn） 不屈不挠（náo） 摇曳（yè） 睫（jié）毛 瞳（tóng）孔 惆怅（chóu）（chàng） 轻蔑miè
  嘲讽fěng 给（jǐ）予 迂（yū）回 脊骨jǐ 不屈不挠náo 矿藏zàng 闪烁shuò
  震颤chàn 战栗lì 憎恨zēng 栖息qī 倔强jué 诞生dàn 炫耀xuàn
  沉湎miǎn 眷恋juàn 溺nì 抹煞shā 遨游áo 翱翔áo 磕绊bàn 汗流浃背jiā 感慨kǎi
  企望qǐ 挣脱zhèng 愚昧mèi 干biě 召唤zhào 厌倦juàn 蒙蔽méng
  藐视miǎo 恪尽职守kè 吮吸shǔn 钦佩qīn 教诲huì 斟酌zhēn 水泵bèng 雏形chú
  眺（tiào）望 撩（liāo）起 喧（xuān）响 坐标轴（zhóu）
  絮絮（xù）叨（dāo）叨 迷惘（wǎng） 炫（xuàn）耀 晨曦（xī）
  沉湎（miǎn） 抹煞（shā） 面  面相  觑（qù） 溺（nì）爱
  粘（zhān）贴 怪癖（pǐ） 摭（zhí）拾 祈祷（qí）（dǎo）
  磕（kē）绊（bàn） 颤（chàn）抖 冰雹（báo） 夭（yāo）折
  碾（niǎn）成 引吭（háng）试啼 自艾（yì）自怜 干瘪（biě）
  藐（miǎo）视 刻薄（bó） 啮噬（niè）（shì） 吮（shǔn）吸
  恪（kè）守 钦（qīn）佩 犄（jī）角 擂（léi）鼓
  纤（xiān）巧 瞠（chēng）目结舌 商榷（què） 忐忑（tǎn）（tè）
  雏（chú）形 斟酌（zhēn）（zhuó） 甄（zhēn）别 思忖（cǔn）
  妥帖（tiē） 跋涉（bá shè） 斑斓（lán） 狭隘（ài）
  慰藉（jiè） 麻痹（bì） 戕害（qiāng） 符箓（lù）
  时髦（máo） 恢（huī）宏 木直中（zhòng）绳 槁暴（pù）
  参省（xǐng）骐骥（qí jì） 须臾（yú） 跬（kuǐ）步
  舟楫（jí） 锲（qiè）而不舍 契（qì）约 强弩（nǔ）
  君子生（xìng）非异也镂（lòu） 句读（dòu） 官盛则近谀（yú）
  郯子（tán） 老聃（dān） 蟠（pán） 以贻（yí）之
  苌弘（cháng hóng） 炽（chì）热 疑窦（dòu） 谄（chǎn）媚
  焚膏继晷（guǐ） 熟稔（rěn） 心无旁骛（wù） 城垣（yuán）
  不遑（huáng） 宅邸（dǐ） 绮窗（qǐ） 魂牵梦萦（yíng）
  酒阑灯灺（lán）（xiè）饿殍（piǎo） 艾蒿（hāo） 袅袅（niǎo）
  搭讪（shàn） 悠邈（miǎo） 一饮一啜（chuò） 田塍（chéng）
  濡染（rú） 烙印（lào） 匝数（zā） 侘傺（chà）（chì）
  铩羽而归（shā） 恬淡（tián） 缔造（dì） 谪居（zhé）
  低徊（huí） 欷歔（xī）（xū） 发轫（rèn） 方兴未艾（ài）
  含辛茹苦（rú） 翘首（qiáo） 桑梓（zǐ） 蕞尔（zuì）
  翰苑（hàn） 别墅（shù） 静谧（mì） 悲怆（chuàng）
  矫饰（jiǎo） 游泊（bó） 迁徙（xǐ） 戈壁（gē）
  按捺（nà） 颠簸（bǒ） 惶惑（huáng） 丰子恺（kǎi）
  崔颢（hào） 廿七（niàn） 黏合（nián） 烟垢（gòu） 打夯（hāng）
  煮茗（míng） 蛰（zhé）居闽粤（mǐn）（yuè） 丰腴（yú） 赭（zhě）色
  乌桕（jiù）远阜（fù） 诳语（kuáng） 惊骇（hài） 雾霭（ǎi）
  喷薄（bó） 阴霾（mái） 攫来（jué） 混沌（dùn）
  瘴气（zhàng） 剔（tī）透 粗犷（guǎng） 奔放不羁（jī）
  千峰万壑（hè） 咆哮（páo）（xiào） 壬（rén）戌 举酒属（zhǔ）客
  窈窕（yǎo）（tiǎo） 冯（píng）虚御风 桂棹（zhào） 扣舷（xián）
  酾（shī）酒 横槊（shuò） 匏（páo）尊 相与枕藉（jiè）
  嫠（lí）妇 愀（qiǎo）然 山川相缪（liáo） 湍急（tuān）
  舳舻（zhú）（lú） 蜉蝣（fú）（yóu） 衽（rèn）席 攒蹙累积（cuán）（cù）
  颢（hào）气 引觞（shāng）满酌 蜿蜒（wān）（yán） 迸发（bèng）
  僇（lù）人 施施（yí）（yí）而行 无尽藏（zàng） 涟漪（lián）（yī）
  驯服（xùn） 蓊郁（wěng） 忧悒（yì） 追溯（sù）
  嗥叫（háo） 毛骨悚然（sǒng） 箕踞而遨（jī）（jù）
  纤细xiān 忐忑tǎntè 抉择jué 奢侈chǐ 商榷què 思忖cǔn 苟延残喘chuǎn
  墓冢zhǒng 骨骸hái　狭隘ài 跋涉bá 沉溺nì 慰藉jiè 时髦 máo 什刹海shí chà
  僻静pì 菜圃pǔ 黏合nián 逃遁dùn 惦念diàn 贫瘠jí 悲怆chuàng 酒阑灯灺xiè
  搭讪shàn 崎岖qíqū 濡染rú 烙印lào 缔造dì 方兴未艾ài 迁徙xǐ 撼动人心hàn
  按捺不住nà 颠簸bǒ 抛锚máo 烟垢gòu 仓皇huáng 打夯hāng 涮shuàn 蛰居zhé
  丰腴yú 绿林lù 惊骇hài 震撼hàn 安谧mì 瘴气zhàng 停滞zhì 蓦地mò 酝酿yùn
  蓊郁wěng 游弋yì 徜徉cháng 惬意qiè 吞噬shì 喧嚣xiāo 一瞥piē
  引擎qíng 残羹gēng 扳机bān 饿殍piǎo

8. 高一语文必修一必背课文集锦

　　  高一语文  必修一课本中，有一些内容是需要学生背诵默写的，下面是我给大家带来的高一语文必修一必背课文，希望对你有帮助。
    　　高一语文必修一必背课文(一) 
   　　(1)《沁园春•长沙》毛泽东
 
   　　独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。
 
   　　看万山红遍,层林尽染;
 
   　　漫江碧透,百舸争流。
 
   　　鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
 
   　　怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮。
 
   　　携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
 
   　　恰同学少年，风华正茂;
 
   　　书生意气，挥斥方遒。
 
   　　指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
 
   　　曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。
 
   　　(2)《雨巷》戴望舒
 
   　　撑着油纸伞，独自/彷徨在悠长、悠长/又寂寥的雨巷,/我希望逢着/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘。/她是有/丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，/丁香一样的忧愁，/在雨中哀怨，/哀怨又彷徨;/她彷徨在这寂寥的雨巷，/撑着油纸伞/像我一样，/像我一样地/默默彳亍着/冷漠、凄清，又惆怅。/她默默地走近，/走近，又投出/太息一般的眼光/她飘过/像梦一般的，/像梦一般的凄婉迷茫。/像梦中飘过
 
   　　一枝丁香的，/我身旁飘过这个女郎;/她静默地远了，远了，/到了颓圮的篱墙，/走尽这雨巷。/在雨的哀曲里，/消了她的颜色，散了她的芬芳，/消散了，甚至她的/太息般的眼光/丁香般的惆怅。/撑着油纸伞，独自/彷徨在悠长，悠长/又寂寥的雨巷，/我希望飘过/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘。
 
   　　(3)《再别康桥》徐志摩
 
   　　轻轻地我走了，/正如我轻轻地来;/我轻轻地招手，/作别西天的云彩。/那河畔的金柳，/是夕阳中的新娘，/波光里的艳影，/在我的心头荡漾。/软泥上的青荇，/油油的在水底招摇;/在康河的柔波里，/我甘做一条水草!/那榆阴下的一潭，/不是清泉，是天上虹;/揉碎在浮藻间，/沉淀着彩虹似的梦。/寻梦?撑一支长篙，向青草更青处漫溯，/满载一船星辉，/在星辉斑斓里放歌。/但我不能放歌,/悄悄是别离的笙箫;/夏虫也为我沉默，/沉默是今晚的康桥!/悄悄地我走了，/正如我悄悄地来;/我挥一挥衣袖，/不带走一片云彩。
    　　高一语文必修一必背课文(二) 
   　　(1)《烛之武退秦师》
 
   　　晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
 
   　　佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人;今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉!”许之。
 
   　　夜缒而出。见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣;许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有?既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之?阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟，使杞子、逢孙、扬孙戍之，乃还。
 
   　　子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁;失其所与，不知;以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
 
   　　(2)《荆轲刺秦王》
 
   　　太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。
 
   　　(3)《记念刘和珍君》鲁迅
 
   　　真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者?然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。在这淡红的血色和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，维持着这似人非人的世界。我不知道这样的世界何时是一个尽头!
 
   　　我们还在这样的世上活着;我也早觉得有写一点东西的必要了。离三月十八日也已有两星期，忘却的救主快要降临了罢，我正有写一点东西的必要了。
 
   　　我在十八日早晨，才知道上午有群众向执政府请愿的事;下午便得到噩耗，说卫队居然开枪，死伤至数百人，而刘和珍君即在遇害者之列。但我对于这些  传说  ，竟至于颇为怀疑。我向来是不惮以最坏的恶意，来推测中国人的，然而我还不料，也不信竟会下劣凶残到这地步。况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君，更何至于无端在府门前喋血呢?
 
   　　然而即日证明是事实了?作证的便是她自己的尸骸。还有一具?是杨德群君的。而且又证明着这不但是杀害?简直是虐杀?因为身体上还有棍棒的伤痕。但接着就有流言?说她们是受人利用的。 惨象?已使我目不忍视了?流言?尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵?沉默呵?不在沉默中爆发?就在沉默中灭亡。
    　　高一  语文学习    方法   
   　　1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
 
   　　2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
 
   　　3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。
 
   　　除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。
  
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