早教托班有必要上吗

1. 早教托班有必要上吗

很多爸爸妈妈对于要不要给自己的小朋友去上托班有很多的困惑，其实只要考虑以下这三点就可以基本确定小朋友需不需要上托班。

1、家庭里面是否有人可以照顾孩子，照顾的状况如何？

经常有一些爸爸妈妈将孩子丢给父母照顾，其实这样的话会有很多的隔阂，在教育方面有很多方面都是不一样的，老一辈使用他们的教育方法不一定适合现代的小朋友，所以如果爸爸妈妈有一个人能够在家里面全职照顾孩子的话，就不必要去托班。

2、孩子本身的性格

其实去上托班就意味着孩子需要到一个陌生的环境里面，进一步的拓宽他的视野，所以对于一些外向的孩子来说，这是一件很不错的事情。

倘若你的孩子是那种比较粘人的，在面对新环境的时候往往会出现不适应的现象，这时候会让他们严重缺乏安全感，对其成长相当不好，所以对于这种孩子建议不要去托班。

3、托班的师资

一个好的托班能够让孩子学习到更多东西，开发他的情商以及智商，老师的经验往往会让孩子更快的成长，所以选择一件好的托班是相当重要的。如果能够找到一个师资比较好的托班，可以尝试让孩子去。

2. 关于托儿所和早教中心

现在比较大的早教中心只在一些大城市有慢慢普及。中小城市或者地方的话会比较少，有的话也是那种类似于小作坊之类的，一般不建议去，意义不大。

金宝贝是早教机构里的N0.1，英语和汉语的双语教学，比较倾向于寓教于乐。

还有象东方爱婴，赢在起点，天才宝贝，红黄蓝等这几个是属于比较好的国产品牌，也还比较出名。打114查询一下就可以的。收费的话，金宝贝这种最大的一学期都是上万元的，一节课四十五分钟左右，两百元差不多。象东方爱婴这些一般一学期也都是至少需要五六千以上的。如果是让孩子融入集体生活的话，幼儿园还是早教班都可以的，如果是早教的话，早教我还是懂一些的，学过一段时间，幼儿园和早教班我都不赞成去哦。

我给楼主讲一下早教吧。

早期教育就在于两个字：引导。家长做好自己该做的，至于孩子，只要家长付出了，孩子会给您答案的。顺其自然，千万不要刻意。

如果要单纯的一一讲应该怎么教，可能答案要写几天几夜了，而且写的也不一定就实用的，因为每个孩子还是因人而异。我只能给楼主提一些建议吧。

首先我感觉楼主最先要做的就是看一些早教资料，不论是什么早教资料，多看几种以后我保证就会有一个大致的对早教理解的思想和怎样教育孩子的方向。我给楼主推荐几种吧。冯氏的早教革命（虽然被中央电台曝光，但是看了还是有点效果的），杜曼的杜曼早教，卡尔威特和蒙特梭利的著作也可以看看，这几位基本就概括了现在国内外最著名的早教专家的思想了。这是第一步。

第二步就是慢慢实践了，看完上面的一些著作后，我想心里基本对早教就有点底了，应该都大致知道和了解应该如何开始自己对孩子的早教，（其实很简单，但是做起来比较难，坚持起来就更难。主要是从孩子生活的一点一滴开始做起，包括衣食住行，心理，语言，体质等各方面的注意。如果引导的好，孩子天生就会有求知欲的，就可以慢慢引导孩子一些专业一点的知识，比如从拼音，算术开始，然后汉字，英语，一步一步渐渐深入。）

第三步就是四个字：顺其自然。（顺其自然就是家长懂得了如何早教，也做了平时该做的，有的孩子让家长觉得很顺利，很满足，有的孩子家长则觉得明显还是不行，觉得孩子完全不能让自己满意。出现了这两种效果家长父母都不要大惊小怪，这都非常正常的。如果你去强求孩子，心里面有一定的功利心，效果很大一部分会适得其反，即便家长现在看不出来，也是为孩子以后心里的扭曲埋下了伏笔。）一定要记住，孩子会了就会了，不会也不勉强，一点关系都没有，真的，切记切记。没有什么东西比孩子的心里健康更重要！

如果楼主觉得去买早教资料不方便的话，推荐楼主可以去网上买电子版的，电子版的资料和实物内容都是一模一样的，其实挺方便的，又省钱，都几块钱一份，我看的很多资料都是在网上买的电子版，我买的资料的那个老板的qq是75508536 昵称叫早教家园 楼主可以加他看看 他好像是专卖早教和育儿资料的 都很便宜，又方便又省事。

教育孩子不能操之过急，慢慢来，家长要和孩子一起学习。

每个宝宝的具体情况还是需要靠家长对于早教知识的了解运用结合宝宝自身的条件，在生活中引导宝宝。只有自己的父母才是最了解自己的宝宝的。

2005年，优因培征集了22个18个月大的宝宝，对他们提供为期一年的免费教学服务。我们将这22个宝宝分成A、B两组，A组12个宝宝，B组10个宝宝。A组采用把宝宝集中在一起的教学方式，B组采用一对一的教学方式，A、B两组的教学计划、内容都一样。一年后，对A、B两组宝宝的专业测试表明，采用一对一教学方式的B组宝宝的各项能力发展水平明显高于采用集中教学方式的A组宝宝。

上面这个例子也说明家长才是早教最好的选择。与其把钱都送给早教机构，不如家长自己来。两者甚至都没有真正的可比性。早教机构对于每家宝宝的引导以及各种关系和处理措施是肯定不能家长来相比的。

3. 宝宝2岁上早教中心托班好不好

 宝宝2岁上早教中心托班好不好
                    宝宝2岁上早教中心托班好不好，其实早教的好处多多，因为幼儿期是智力发展的关键期，刺激宝宝各方面的发育，快人一步。以下是关于宝宝2岁上早教中心托班好不好，请大家阅读。
  宝宝2岁上早教中心托班好不好1  宝宝2岁上托班是好还是坏，这个其实还是要根据每个宝宝和每个家庭情况而言的。可能有的家长担心宝宝才2岁上托儿班可能会吃不好，会被欺负什么。不过总体来说是好的。因为毕竟在家里可能宝宝接触的人很局限。而且宝宝2岁了，也有一些的自理能力了，也有一定的学习能力了。这时候去托儿班，他们接触不同的人，可以和同龄人有更多的沟通，而且这样的环境更好的培养宝宝的各种生活习惯，养成自理的好习惯。而且现在的托儿班不仅仅只是照看孩子，还可以教教孩子一些生活常识。让他们更好的成长。
    
  不能让宝宝做温室里的花朵，这样不是为了宝宝好，这样可能更不利于宝宝的成长。适当的让宝宝去接触不同的环境，不同的人，会更加丰富他们的生活，更能健康快乐的成长。
  宝宝2岁上早教中心托班好不好2   早教的好处 
   1、宝宝不太怕生，顺利度过认生期。 
  正常宝宝在发育过程中都有一个认生的阶段。一般从出生后5-6个月开始认生，8-9个月逐渐明显，12个月达高峰，并持续一段时间，所以1岁以后的宝宝显得更认生了。随着长大，幼儿增加了与成人和同伴的交往，认生的情况渐渐好转。如果在0-1岁参加早教课，多与陌生人接触，创造丰富的社交环境，可以帮助宝宝顺利度过认生期。
   2、有助家长发现孩子的天性，锻炼宝宝适应能力。 
  每个孩子天生都有一套与世界互动的特别方式，这就是他的性情。随着年龄的增长，这些与生俱来的倾向将开始表现出来。这个孩子可能比较灵活，容易适应变化；那个孩子更喜欢事先安排好的时间表。观察出宝宝可能作出的反应，想想您该怎样调整他的环境帮助他成功适应。成年人能够找出让自己感觉舒服的环境，但宝宝要完全靠您的帮助。尊重宝宝的天性有助于帮助他充分发挥自己的潜能。如果在0-1岁参加早教课，家长能够在一群同龄孩子中发现自己宝宝的特点与天性，从而帮助宝宝发展适应环境的潜能。
    
   3、有助培养亲子亲密关系，促进宝宝社交和语言发展。 
  0-1岁宝宝社交能力基本上局限于和亲人在一起，因为他主要的精力都集中在学习自己应该掌握的技能，比如抓握、爬行、学步等。宝宝怎样学习了解自己与别人的关系？什么时候开始交朋友？这些都是从父母那里开始学习的。父母是宝宝的首个玩伴和朋友，也是他喜欢的人。在父母的帮助下，宝宝会逐渐熟悉其他人，并且开始喜欢与他们在一起。这就是宝宝社交技能发展的开始。0-1岁的亲子早教课，贵在“亲子”二字，没有什么比与宝宝一清楚起学习成长更快乐更值得了。
  宝宝2岁上早教中心托班好不好3   儿歌早教的好处？ 
  儿歌中有大量的作品，知识作题材来至于大自然或平时的生活，对于儿童认识自然界，认识社会生活有很大的帮助，开发他们的智力，对于宝宝的思维和想象能力有启发的作用。例如儿歌中有介绍山水草木，对鸟兽虫鱼的形象描述的更生动，日月星辰、四季变化可以详细的描述，对孩子认识世界和自然很有帮助，因此，从一定意义上说，儿童认识世界、认识自己、步入人生的第一个领路人、启蒙者就是儿歌。
   儿歌早教可以促进宝宝的语言发育吗？ 
  人类用来表情达意、交流思想的工具就是语言，是思维的直接现实，随着语言能力的发展而思维发展也在逐渐得到提高。人类在婴幼儿时期语言的能力和思维的'发展更是密切的关系。儿歌语言的特点就是朗朗上口，浅显、易懂，节奏比较明快，宝宝特别的容易接受，可以便于幼儿吟诵。宝宝反复的朗诵，幼儿矫正发音可以得到帮助，正确把握概念，对于事物有了初步认识，宝宝语言的连贯力和表达力都可以得到有效的培养，训练和发展思维，培养和提高他们运用语言的能力。儿歌恰是以它生动活泼的独特语言方式，迎合了孩子们的口味，妈妈可以多读一些儿歌，对于切入幼儿的心灵，发挥着多方面的作用。
    
   儿歌早教可以增进母子的情感吗？ 
  儿歌吟唱中，旋律优美、节奏明快和谐、儿童可以得到以美的享受和情感熏陶。感受到儿歌中真挚的情感，儿童听唱儿歌既可以联络与周围人的感情，抒发宝宝自己的情感，宝宝的情绪可以得到调节，使其得到愉悦。还有就是，婴儿听儿歌，和谐优美的声音会让宝宝感受亲人的爱抚，情感效应得到很好的产生，宝宝心理得到了满足。而幼儿唱儿歌，宝宝的情感可以得到很好地表现及外泄，也可以增进母子之间的感情。
  以上就是介绍儿歌早教的一些好处，妈妈在平时的时候，也要注意和宝宝多唱一些儿歌，不仅可以增进母子的情感，还可以促进宝宝的大脑的发育，在早教机构可以教一些儿歌，但是父母的陪伴才是儿歌早教里最主要的。

4. 早教中心托班合法吗

法律分析：可以在教育局查询该机构登记信息，如果有登记注册，那么就是正规机构。反之就是不正规的。如果想了解机构的办学条件，可以通过网络查看之前学员家长的评价，也可以去实地考察。
法律依据：《个体工商户登记管理办法》 
第十条 个体工商户应当每年在规定时间内 ， 向所在地工商行政管理机关办理验照手续，逾期不办理且无正当理由的，工商行政管理机关有权收缴营业执照。
第十三条 申请个体工商户登记，申请人或者其委托的代理人可以直接到经营场所所在地登记机关登记；登记机关委托其下属工商所办理个体工商户登记的，到经营场所所在地工商所登记。
《社会保险费征缴暂行条例》 第十条 应当自成立之日起30日内，持营业执照或者登记证书等有关证件，到社会保险经办机构办理社会保险登记。

5. 早教中心托班合法吗？

法律分析：
可以在教育局查询该机构登记信息，如果有登记注册，那么就是正规机构。反之就是不正规的。如果想了解机构的办学条件，可以通过网络查看之前学员家长的评价，也可以去实地考察一下。

法律依据：
《个体工商户登记管理办法》 
第十条 个体工商户应当每年在规定时间内 ， 向所在地工商行政管理机关办理验照手续，逾期不办理且无正当理由的，工商行政管理机关有权收缴营业执照。
第十三条 申请个体工商户登记，申请人或者其委托的代理人可以直接到经营场所所在地登记机关登记；登记机关委托其下属工商所办理个体工商户登记的，到经营场所所在地工商所登记。
《社会保险费征缴暂行条例》 第十条 应当自成立之日起30日内，持营业执照或者登记证书等有关证件，到社会保险经办机构办理社会保险登记。

6. 早教中心托班合法吗

法律分析：可以在教育局查询该机构登记信息，如果有登记注册，那么就是正规机构。反之就是不正规的。如果想了解机构的办学条件，可以通过网络查看之前学员家长的评价，也可以去实地考察一下。
法律依据：《个体工商户登记管理办法》 
第十条 个体工商户应当每年在规定时间内 ， 向所在地工商行政管理机关办理验照手续，逾期不办理且无正当理由的，工商行政管理机关有权收缴营业执照。
第十三条 申请个体工商户登记，申请人或者其委托的代理人可以直接到经营场所所在地登记机关登记；登记机关委托其下属工商所办理个体工商户登记的，到经营场所所在地工商所登记。
《社会保险费征缴暂行条例》 第十条 应当自成立之日起30日内，持营业执照或者登记证书等有关证件，到社会保险经办机构办理社会保险登记。

7. 早教中心开全托班要具备哪些条件？

1. 早教是干什么的是全托吗
 
  早教不是全托 
  早教是孩子的早期教育是0-6岁这个阶段,根据孩子生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特点,而进行有针对性的指导和培养,为孩子多元智能和健康人格的培养打下良好的基础. 
  
  早教非常重要,因为孩子很多敏感期的形成都是在0-6岁这个阶段,所以应该重视哦,妈妈可以带宝宝去一些早教活动中心或早教园,给宝宝创设一个良好的成长学习的环境,这对宝宝社交能力的培养和语言等各方面的发展都是很有帮助的,没有上过早教园和上过早教园的孩子慢慢的你会发现差别很大,特别是到了幼儿园和小学.平时有空您也可以看一些这方面的书,因为早教中家长的角色是最重要的.相信您的宝宝一定会更能干的. 
  by：少儿空间设计 
 
 2. 蒙特梭利早教中心开全托班要具备哪些
 
 
 
  
 
 托班和早教中心完全是两个概念，托班就相当于是保姆，把孩子的饮食，玩耍，休息都照顾到位。而早教是帮助爸爸妈妈来带孩子，怎么教育孩子，父母应该要学会怎么来跟孩子互动，宝贝要学到怎么能够养成良好的习惯。
 
 3. 现在很多早教中心开设了半托、全托班，那是不是和幼儿园差不多，是不是等于孩子早上幼儿园了啊
 
 
 
 托儿所没有教学要求，主要负责看孩子，不过孩子的进托儿所，对以后上幼儿园的话很浓入教学中，接受也快，
 
 4. 宝宝马上要上幼儿园了，不知道上全托的早教班好吗
 
  可以的，可以让宝宝提前适应幼儿园的作息时间。家长可以选择专业的早教机构进行早教，早教的课程一般有肢体训练、感官、数学、艺术和音乐等这些内容。不同的早教机构教学理念不同，因此课程设计上也略有不同。以赢在起点为例，针对不同年龄的宝宝有不同的课程，如0-2.5岁Baby Play重点培养感知运动、音乐表达、社交等能力；0-2.5Baby star课程重点培养宝宝手部精细动作、语言表达能力、注意力等能力，2.5-3岁Pre-baby MBA侧重在宝宝情绪调试、习惯规则的遵守的能力；3-6岁Baby MBA针对孩子科学认知、语言发展、人际交往等敏感期，培养孩子幼升小必备能力，为幼升小打基础。希望我的回答能帮助您，祝宝宝健康成长！ 
 
 5. 早教全托班有必要上吗
 
  早教的重要性已经被许多生理研究结果所印证。经研究发现，婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期，确实是进行教育的好时机。其中0到3岁是宝宝早教的黄金时期，这时候给宝宝进行早教是非常必要的。而且，0-6岁期间，宝宝会经历口唇敏感期、手脚敏感期、空间敏感期、否定敏感期、物权敏感期、身份确定的敏感期、语言敏感期、感官敏感期、动作敏感期等等，早期的教育对孩子度过各种敏感期非常有帮助。希望我的回答能帮助您！ 
 
 6. 早教，日托，全托，日托早教，幼儿园教育有什么不同
 
 早教
 
 日托，全托，半日托都是针对早教和幼儿园的形式而言。
 
 日托是全日制，早晨送，晚上接。
 
 全托是周一送，周五接，学校有宿舍。
 
 半日托，可以选上午或下午，学校不提供食宿。
 
 7. 两周岁的宝宝能上早教中心的全托班吗
 
  从没离开过妈妈的话,还是不要上全托了,先得让他慢慢适应才行,不能一步登天哦. 
 
 8. 早教全托需要注意什么
 
  抱抱熊早教馆；为0-6岁宝宝提供更安全、专业、便捷、贴心的日托服务和早期素质教育

8. 早教跟托班有什么区别

早教托班和幼儿园托班的区别在于教育理念、教育对象、教育目标上的不同。其中早教托班针对的年龄是2岁幼儿园前孩子，对这个年龄段的宝宝的发展特点以及敏感期有哪些表现和应对办法。而幼儿园针对的是3-6岁的幼儿，进行心理特点和行为能力的发展。



概念不同：

早教中心是能够开发婴幼儿童潜能的地方，是宝宝早期开发智商情商，和对环境的适应能力的好地方，并且要求家长和孩子能够一起参加。幼儿园为幼儿设计的教育之所，属于学前教育，为了使儿童身心、智力得到良好发展而进行的教育。

教育对象不同：

早教托班针对的年龄是2岁幼儿园前孩子，早教托班教师是专业学习这个年龄段的宝宝的发展特点以及敏感期有哪些表现和应对办法。而幼儿园针对的是3-6岁的幼儿，幼儿教师专业学习的是3-6岁幼儿的心理特点和行为能力的发展。



教育目标不同：

早教中心让孩子早日跨入集体这个圈子中，学习怎么跟小朋友相处，提升自理能力，为入园小班做准备。教会家长如何对孩子实施科学的亲子教育，从而达到促进孩子全面发展、增进亲子感情的目的。幼儿园的教育目标是培养孩子的各种能力，促进孩子全面发展。