小鸡画竹叶小狗画梅花小鸭画枫叶小马画什么

1. 小鸡画竹叶小狗画梅花小鸭画枫叶小马画什么

雪地里的小画家，有小鹿，小青蛙，小松鼠。我们还可以想象的有小兔子、小狗、小乌龟和小鸡等小动物。雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦。
出处：一年级部编

《雪地里的小画家》：
一首儿童情趣和科普知识为一体的儿童诗。雪地里的小画家是指小鸡，小狗，小鸭，小马。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。它们不用颜料，不用画笔，而画的很逼真。它们的画是他们的脚走在雪地里留下的脚印，作者把它们比作了画。

2. 小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马呢？

小熊画花朵，小蛇画绳子，小羊画元宝，小马画扇子，小猫画云朵。
“小鸡画竹叶，小狗画梅花,小鸭画枫叶，小马画月牙。”来自《雪地里的小画家》。这篇文章采用比喻的修辞手法，生动形象地讲述了小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪（蹄）的形状特点，因此我们也可以采用比喻的修辞手法将动物在雪地里的脚印比作生活中常见的其他事物。

扩展资料：
《雪地里的小画家》
下雪啦，下雪啦！
雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶，小狗画梅花，
小鸭画枫叶，小马画月牙。
不用颜料不用笔，
几步就成一幅画。
青蛙为什么没参加？
他在洞里睡着啦。
这篇课文的作者是程宏明，作有《珍禽异兽》、《小船儿》等16部；为新蕾出版社，天津人美等出版社主编儿童文学丛书30余册；在省、市级以上的音乐刊物、报纸上发表歌词880余首。
编发电视剧脚本《一张电影票的秘密》《谁的错？》等，发表报告文学、散文近百篇。
《中国作家大词典》《儿童文学词典》《中国歌词作家作品选》《海峡两岸儿歌百家》《中国儿歌金库》等大型书籍均收入传略或作品。

3. 小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画?

小熊画花朵，小蛇画绳子，小羊画元宝，小马画扇子，小猫画云朵。
“小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。”来自《雪地里的小画家》。这篇文章采用比喻的修辞手法，生动形象地讲述了小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪（蹄）的形状特点，因此我们也可以采用比喻的修辞手法将动物在雪地里的脚印比作生活中常见的其他事物。

扩展资料：
《雪地里的小画家》
下雪啦，下雪啦！
雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶，小狗画梅花，
小鸭画枫叶，小马画月牙。
不用颜料不用笔，
几步就成一幅画。
青蛙为什么没参加？
他在洞里睡着啦。
参考资料来源：百度百科-雪地里的小画家

4. 小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画什么？

小熊画花朵，小蛇画绳子，小羊画元宝，小马画扇子，小猫画云朵。
“小鸡画竹叶，小狗画梅花,小鸭画枫叶，小马画月牙。”来自《雪地里的小画家》。这篇文章采用比喻的修辞手法，生动形象地讲述了小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪（蹄）的形状特点，因此我们也可以采用比喻的修辞手法将动物在雪地里的脚印比作生活中常见的其他事物。

扩展资料：
比喻的作用
1、用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物生动形象具体可感，以此引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。使语言生动形象，还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。
2、进行说明或讲道理时，不叫“比喻”，而叫“打比方”。用浅显易见的事物对深奥 的道理加以描述，化抽象为具体，化繁为简，帮助人们深入的理解。并使语言生动形象，富有文采。

5. 小鸡画竹叶小狗画梅花小鸭画枫叶小马画月牙对吗？

小熊画花朵，小蛇画绳子，小羊画元宝，小马画扇子，小猫画云朵。
“小鸡画竹叶，小狗画梅花,小鸭画枫叶，小马画月牙。”来自《雪地里的小画家》。这篇文章采用比喻的修辞手法，生动形象地讲述了小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪（蹄）的形状特点，因此我们也可以采用比喻的修辞手法将动物在雪地里的脚印比作生活中常见的其他事物。

扩展资料：
《雪地里的小画家》
下雪啦，下雪啦！
雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶，小狗画梅花，
小鸭画枫叶，小马画月牙。
不用颜料不用笔，
几步就成一幅画。
青蛙为什么没参加？
他在洞里睡着啦。
这篇课文的作者是程宏明，作有《珍禽异兽》、《小船儿》等16部；为新蕾出版社，天津人美等出版社主编儿童文学丛书30余册；在省、市级以上的音乐刊物、报纸上发表歌词880余首。
编发电视剧脚本《一张电影票的秘密》《谁的错？》等，发表报告文学、散文近百篇。
《中国作家大词典》《儿童文学词典》《中国歌词作家作品选》《海峡两岸儿歌百家》《中国儿歌金库》等大型书籍均收入传略或作品。

6. 小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画什么？

小熊画花朵，小蛇画绳子，小羊画元宝，小马画扇子，小猫画云朵。
“小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。”来自《雪地里的小画家》。这篇文章采用比喻的修辞手法，生动形象地讲述了小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪（蹄）的形状特点，因此我们也可以采用比喻的修辞手法将动物在雪地里的脚印比作生活中常见的其他事物。

扩展资料：
比喻可分为：
1、并列式缩喻。即本体与喻体在结构形式上是并列关系。如：“弯弯的月儿小小的船。”本体是“弯弯的月儿”，喻体是“小小的船”，中间没有喻词，二者构成复指短语。
2、偏正式缩喻。即本体与喻体组成偏正关系的名词短语，形式上是修饰与被修饰的关系。如“黄金季节”就是两个名词直接连在一起，前者修饰后者，而修饰语是比喻性质的，只是没有用“像、似的”之类的比喻词罢了。

7. 小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画什么？

小鸡画竹叶，小狗画梅花，大象会画（荷叶）。
原文：
下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦。
此文出自人教版小学语文一年级上册（2016版）第12课的课文《雪地里的小画家》

扩展资料
写作背景：
《雪地里的小画家》是人教版小学语文一年级上册（2016版）第12课的课文。这篇课文以韵文的形式，不但形象地讲述了四种动物爪（蹄）的形状和青蛙冬眠的特点，而且语言生动，富有童趣，读起来琅琅上口。
这篇课文语言富有童趣，读起来趣味盎然。应该让学生感受和体会朗读课文时轻快活泼的基调。尽量避免朗读技巧的抽象指导。
了解哪些动物也会来雪地“画画”，还有哪些动物也冬眠。课上交流，并说出自己是从哪里了解的。
参考资料来源：百度百科——雪地里的小画家

8. 小鸭子画什么？小马画什么？

1、小鸭画枫叶；
2、小马画月牙；
3、小牛画弯月；
4、小鹅画雨伞；
5、小猫画桃花。

扩展资料：
写句子的重点
1、注意文章的手法，像修辞手法、对偶、排比等。
2、词性要相当。
例：
仿写句子 ：生活是什么？生活是一本无字的书，生活是一条崎岖的路；
仿写： 生活是什么？生活是一盘莫测的棋，生活是一场自己的戏。