孩子的财商教育怎么进行?

1. 孩子的财商教育怎么进行?

 一个会挣钱的人同时也要会理财，从小教孩子挣钱的道理，别忘了教孩子理财的技巧，孩子的财商教育怎么进行?我们有什么培养孩子财商的金点子，我们又可以学习哪些培养孩子财商的案例呢?
    美国人是这样培养孩子的财商 
    割草赚钱买股票 
  柏特里克·朗的大儿子瑞安要求在他12岁生日得到一台割草机作为生日礼物，他妻子明智地给他买了一台。
  到那年夏末，他已靠替人割草赚了400美元。帕特里克·朗建议他儿子用这些钱做点投资，于是他决定购买耐克公司的股票，并因此对股市产生了兴趣，开始阅读报纸的财经版内容。并且赚了些钱。当瑞安9岁的弟弟看见哥哥在10天内赚了80美元后，也做起了股票买卖。现在，他俩的投资都已升值到1800美元。
   
    吃麦当劳以致用 
  住在纽约的劳拉·舒尔茨说，我13岁的儿子最喜欢的餐厅是麦当劳，他对它忠心耿耿。他7岁那年，我开始送他第一股麦当劳股票，以后逐年增加。
  现在他的资本已经在这家公司里占了相当比例的份额。每次麦当劳公司的年报寄至时，他都会仔细阅读：每次去麦当劳用餐他都要认真考查。这些股票不像过完节就扔的玩具，从中得到的经验将伴随他一生。
    干零工赚两份钱 
  圣路易斯州的唐恩·里士满的经验则是：我为我的11个儿女们每人设立了一个共同基金，他们每赚1美元，我就在基金里投入50美分。
  他们给人看小孩子、整理草坪，还干一些别的零工。年纪大些的孩子现在基金金额已翻了3番，其中6个孩子已将自己的一部分基金用于支付大学学费。
    培养理财耐心 
  新罕布什尔州的拉尔夫-布里斯托则讲了这样一件事：8年前，我那具有资本家头脑的女儿才16岁，作为露营队顾问她得到了一生中的第一笔收入，我马上把这笔钱放进她的个人退休账户，并详细地向她解释再投资的诸多好处，以及复合利率的优势等。
    卖玩具换收入 
  美国父母希望孩子早早就懂得自立、勤奋与金钱的关系，把理财教育称之为“从3岁开始实现的幸福人生计划”。对于儿童理财教育的要求是：3岁能辨认硬币和纸币，6岁具有“自己的钱”的意识。他们有一句口头禅：“要花钱打工去!”美国小孩会将自己用不着的玩具摆在家门口出售，以获得一点收入。这能使孩子认识到：即使出生在富有的家庭里，也应该有工作的欲望和社会责任感。
  从美国人教育孩子理财的经验中，中国父母可以学到很多。总结来说，美国人教孩子理财有以下11个金点子，中国父母可要学习了!
    理财教育的11个金点子 
  1、尽早开始!孩子一旦掌握“我要……”的概念，就开始让他理解“我要…”意味着一笔开销。
  2、帮助孩子理解“我需要……”、“我要……”和“我希望……”之间的区别，这使他能在将来作出好的花钱决策。
  3、孩子长大一些时，就让他共同承担家庭的财务目标，让他了解家里为什么存钱，怎样把钱攒多，又怎样聪明地花钱。
  4、让孩子介入家庭的财务计划和开支过程，这不仅增强孩子的自尊心，也使他了解计划的重要性。即使一个小小孩也可以在计划中占一小部分，这样最终的目标也是他的目标。
  5、设计一个简单的记录系统，孩子可以用来记下他赚的钱、花的钱和节省的钱。
  6、设计一个系统，让孩子赚额外的钱。
  7、给孩子设储蓄帐户，定期听取孩子对帐户的看法，鼓励孩子，表扬孩子。
  8、让存钱的过程象花钱一样有趣。
  9、如果在花钱上有什么闪失，不要为孩子开脱。让孩子们犯错误，承担决策失误的责任，并从经验中学习。
  10、要求孩子照管好自己的房间、玩具和个人物品，从而教会孩子“量入为出”。当眼镜、外套、书籍等因为粗心而不得不替换时，可以考 虑要求孩子用其存款弥补这一开销。
   

2. 关于孩子的财商教育，你感觉要如何下手呢？

在我看来，我们应该在平时应该为孩子树立正确的消费观念。同时，我们也应该让孩子们有一定的经济能力。我们需要让孩子们有一定的金钱观念，然后正确的引导和培养他们。我们应该教会他们从小事做起。例如，我们可以让孩子们有自己控制零花钱的能力，让孩子们理性消费，加强孩子们的理财教育，让孩子们节约资源，让孩子们知道赚钱不容易，不要浪费资源

孩子们的财商应该从小培养，因为这可以让孩子从小慢慢形成金钱的概念，然后教她理财。这样，当他年老时，他会被这个概念所打动。当一个孩子有了一定的金钱观念，我们可以给他一些财务管理的知识。事实上，这些都比较容易学，因为有很多关于财务管理知识的书，所以我们可以用他可以接受的方式让他学习财务管理的概念。

作为家长，我们也应该以身作则，教育我们的孩子，让他们从我们的行为之中感受到理财的重要性。有一种说法是，金融智商教育绝对不是简单地教孩子如何赚钱，更不用说教他们各种金融技能，而是让他们学会如何掌握金钱，如何分配自己的欲望。

事实上，最重要的是让孩子自己理解。例如，当他买东西时，我们可以问他你是否真的需要它，以及你买回家之后的利用率有多高。让他经常考虑这些事情，也让他有一定的理财理念。最重要的是让孩子明白钱来之不易，所以当孩子还小的时候，我们可以让他体验赚钱的滋味。有很多方法，比如让他参加慈善义卖，或者带孩子去体验我们的工作和生活。

因为很多时候我们只是一时冲动买东西，或者我们发现根本不需要它们。有时候我们买东西只是为了满足我们的欲望，所以我们应该做我们自己，避免这些情况。同时，我们可以更好地教育我们的孩子。如果我们想对孩子们进行良好的金融智商教育，我们必须首先让他们了解钱的概念，了解钱有多难。这样，他将来就更容易接受财务管理了。

3. 关于孩子的财商教育，需要从哪些方面下手？

孩子的财商是应该要从小培养的，因为这样子能够让孩子从小就慢慢的形成有金钱观念，然后再教她理财，这样子，等他大了之后，他自己印象里面的观念会比较深刻。那么关于孩子的财商教育，又需要从哪些方面来下手呢。

一、从小让他明白钱的来之不易最重要的我们就是要让孩子明白金钱的来之不易，所以在孩子小的时候，我们就可以让他体验赚钱的滋味，可以通过很多种方式，比如让他自己参加义卖活动，或者是带孩子去体验我们的工作生活。想要对孩子有好的财商教育，我们就要先让他有金钱观念，明白钱是有多么的来之不易。这样子，未来在他成长过程当中，慢慢让他接受理财的时候也会更加容易。

二、形成理财观念当孩子有了一定的金钱观念的时候，我们就可以给他学习一些理财方面的知识了，其实这些都是比较容易学到的，因为有很多书籍也是有关理财知识的，那么这些时候我们就可以用他所能接受的方式，让他学习理财观念。那么其实最重要的还是让孩子自己去领悟到，比如当他买东西的时候，我们可以问他这个东西，你是否真的需要，以及你买回家之后的使用率会有多高，让他经常性的去考虑这些东西，也是为了让他有一定的理财观念。

三、以身作则教孩子作为家长，我们也应该以身作则的去教孩子，让孩子从我们的行为当中感受到理财的重要。有这样一句话说，财商教育也绝对不是单纯教孩子如何去挣大钱，更加不是教他各种理财技巧，而是要让他学会自己去掌握金钱，以及如何分配自己的欲望。因为有很多时候我们购买东西只是在冲动之下，或者是买回来发现根本不需要，有的时候我们只是为了满足我们的欲望才购买，所以这些时候我们也应该做好自己，避免这些情况，同时我们才能够更好的去教孩子。

4. 怎样给孩子财商教育呢？

5. 怎么给孩子财商教育呢？

6. 儿童财商教育应该教什么？

价格的认识
教学目标：1、懂得价格上的数字是物品的价值；2、认识钱币可换取物品和服务；3、认识到价格标签有多种方式；4、能够简单计算出物品的价格和折扣后的价格。
教学准备：价格标签、数字卡片。
教学内容：1、数学：数与运算；2、含义：价格的含义；3、价格的数字；4、购买：钱物交换；5、物价等价：物价等价计算；6、价格标签上的折扣；7、价格与折扣的计算。
教学时间：45分钟。
价格在很多时候是反映商品的交换价值的数字标签，是价值的货币表现。
1、价格的含义
商品出售时展现出来的一个价值数字。
2、价格的标签
价格标签的主要内容一般包括：商品编号、品名、产地、规格、牌号、等级、计价单位、价格等内容。
3、价格的数字
如￥2、售价2元。不同的物品价格不一样，标签数额也不一样。
4、购买物品
就是用我们手上的钱来换取我们所需要的物品或服务，即钱物交换。
5、物价等值
任何物品与价格是等值的。10块钱，可以买到5支铅笔和1个本子。10个苹果和3个雪梨，总的价格是20元。
6、价格标签上的折扣
有些时候，价格是可以折扣优惠的，比如：换季、新品、尾货或促销等等。
7、价格与折扣的计算
（1）价格的计算：
总价=单件价格×购买的数量
（2）价格与折扣的计算：
单件价格=单价×折扣
总价=单件价格×购买的数量
（3）如果一件商品零售价10元，请问按以下图片中的折扣，买5件，需要实际支付多少钱？
答：
课堂游戏：
1、举例计算价格总和以及价格折扣优惠；
2、课堂游戏：《商品的价格标签》和《减价了》（参看《ICF少儿财商游戏101》）。
——选自《少儿理财能力等级考试课程》专用教程

7. 如何对孩子进行财商教育？

对孩子进行财商教育，我个人认为应该从小就让孩子懂得钱是来之不易的。如：生活中的小事，洗手时，可告诉孩子要节约用水，因为每浪费一滴水，不仅是在浪费资源，也是在浪费爸爸妈妈辛苦工作挣来的钱。还有，家长在孩子面前不能有浪费的行为。如：我们每次外出就餐时，尽量不多点菜，因为菜吃不完也是一种浪费，并且吃剩下的饭菜一定要打包带回家。我们从这些细节着手，对孩子进行教育，使孩子逐渐明白钱是爸爸妈妈每天出去辛苦工作挣回来的。使用的时候需要大家一起来节约。这种形式的教育可以让孩子对钱产生初步的认识，特别是爸爸妈妈能够言传身教、以身作则。可给孩子留下深刻的印象，以培养他们节约的美德。
对孩子的理财教育这是说起来容易做起来难。您还可以教孩子开空调时要去关门，但你不能指望孩子能明白，您是不想浪费电来支付多余的空调费用。财商的教育必须考虑到儿童的年龄和成熟程度,但也有一般准则，您可以遵循金钱的价值。让孩子知道理财的重要性,必须明确你希望孩子能明白的内容。零花钱什么时候开始以及和应该给多少?在适合孩子能学习如何去处理钱的年龄时候,开始发放零花钱。用钱来奖励或处罚。在用现金做为奖励的时候,应只用于小数目的范围之内。如何把钱给孩子?可以利用保管帐户和信托基金的方式转移给孩子的现金等等。

8. 如何对孩子进行财商教育？

一、认识金钱，认识人民币
正因为现实生活中看见钱的机会很少，家长在财商教育当中就非常有必要带领孩子认识金钱，认识我们日常生活离不开的人民币。可能有部分孩子都没有机会见过第五套整套人民币。家长可以去银行兑换一套当前流通的人民币——第五套人民币。从1元到100元，把真实的人民币拿出来给孩子观察和认识，引导孩子发现不同面值的人民币上有什么特征，大小等。在认识的过程中也可以教他们这些不同币值之间的兑换：100元=100张1元=20张5元=10张10元=5张20元=2张50元。认识人民币是培养孩子财商的第一步，通过认识人民币来认识金钱的一个非常直观的方式，这将对于孩子日后如何使用钱有极大的帮助。
二、参观爸爸妈妈的工作
就像小外甥那一样，没钱了就跟家长伸手，“钱来伸手”似乎理所当然，殊不知家长需要辛苦工作才能换来这些钱！所以，带孩子去参观自己的工作场所是一次让孩子更加全面了解家长的好机会。通过亲身去感受家长工作的样子，让孩子理解家长工作的辛苦，让孩子明白钱不是从天上掉下来的，而是需要爸爸妈妈辛苦工作而换来的。这是一个很好的认识金钱从何而来的机会，金钱需要付出劳动才能换来的，而从另外一个层面也能教育孩子要好好珍惜自己的零花钱，不能随意浪费金钱。
三、猜猜你有多少钱？
移动支付让孩子几乎都没有机会看到金钱，他们或许只知道这些账户里面的数字。这些数字基本上没办法和金钱联系上，知道电子支付和卡上余额里的数字只是单纯的数字，根本不知道这些余额里面有多少金钱价值。家长可以通过“猜猜你有多少钱”这个小游戏，来帮助孩子认识这些账户上的数字对等的金钱价值，用认识等值兑换的方式带领孩子更好的认识电子货币的价值。例如孩子的游戏卡里边充值了50块，但是他们就知道50游戏币，不知道50游戏币究竟花了家长多少钱。家长可以拿出游戏卡摆在桌面让孩子来猜猜看，猜完之后，所以拿那张游戏卡出来，把等值的50块钱的人民币也放上去，这样更加直观的让孩子了解到：“噢，原来我的游戏卡现在价值50块。”再玩一次，假设爸爸去游戏充值机上面充值了200元游戏币，那么，这张卡现在对等的价值就是200元，两张面值100元的人民币。无论是卡还是手机上的支付账户余额，表面上看上去没有任何变化，但是只要里面的数字变化，它们的金钱价值也会随之发生变化。用这样的小游戏帮助孩子更加直观更加有效认识看不见的钱，感知账户上余额的变动带来的金钱货币价值的变化，提升孩子的金钱数字敏感度，更好地管理自己的金钱。
四、实践出真知，从实体店购物学财商
由于现在网络的发达和物流平台的盛行，现在我们几乎不用出门就可以买到许许多多的东西，但是，这对于孩子树立正确的金钱观念是没有什么多大的帮助。因为孩子看不到金钱，没办法亲身去感知购物行为花费了多少金钱，也不知金钱的作用是什么。所以，家长可以利用家庭购物时光，带上现金，带孩子出去实体店进行购物体验。让孩子通过实践，在实体店购物过程中去认识金钱的作用并感知金钱的力量，来帮助孩子更好的认识金钱，提升孩子合理使用金钱的能力。
五、养成储蓄习惯
不管任何时代，培养孩子养成储蓄的习惯都是非常重要的。建议家长给孩子准备一个透明的储蓄罐，和孩子约定在自己的零花钱当中取出一定比例10%或者20%的钱来进行储蓄，放进储蓄罐里。孩子可以通过这个透明的储蓄罐看到里面金钱的变化，能观察到定期储蓄的过程中金钱的变化，通过储蓄感受金钱积累的重要作用，这样能够帮助孩子树立正确的金钱观念，养成良好的储蓄习惯。
如果孩子的零花钱不够用，家长在给零花钱的时候，可以要求孩子用储蓄罐的现金来跟家长交换微信的钱，这样的话孩子更加深刻的体验到金钱的一个流动和变化，从而会更加珍惜和节省自己的零花钱，坚定自己储蓄的信念。
随着网络科技的发达，我们生活中接触到金钱的机会越来越少。在看不见钱的时代，我们家庭的财商教育就更加离不开钱了。只要家长稍微用心点，在生活随处都可以学习财商，认识金钱。利用生活场景去正确地引导孩子认识金钱，树立正确的金钱观念，对于孩子未来的成长一定会有很大的帮助的！