怎样善于随机应变？

1. 怎样善于随机应变？

乾隆皇帝，在中国历代皇帝中自以为是、好为人师、爱卖弄学问是出了名的。虽说他曾一度使大清王朝出现了盛世景观，但明白人都知道这是他祖父康熙为他奠定了基础。可是，这位乾隆却自以为全在于自己的能耐呢!因此，他不仅多次巡视江南，显示威风；而且还于1772年起念编纂一部囊括天下千年之书的《四库全书》，想创永世不朽之功业、博万古流芳之令名。于是他便在朝中物色人选，然而久久未得其人。因为悠悠中华书籍浩如烟海，要编定一部集天下之大成的《四库全书》没有一位博闻强记、年富力强的通儒，万万是不可能的。
正因为如此，乾隆曾一度为人选问题而愁肠百结。后来，东阁大学士刘统勋向他提起了纪昀。乾隆这时方想起被他以“坐泄机密”罪充军新疆的大才子纪晓岚来。于是，在乾隆连下三道圣旨后，晓岚便从新疆回到了北京。可是，就在第二天就要任命纪晓岚为《四库全书》的主编官时，不知为什么，乾隆又有些犹豫起来。翻来覆去，一夜未得安睡。第二天他决定先考一下纪晓岚，然后册封主编官之职不迟。可是，乾隆又拿出了先前的那一套：出对联句。晓岚对得出即授职，对不出则作罢。其实，这对纪晓岚来说，不过是小儿科的把戏。他纪昀什么时候被难住过?不过，皇帝要卖弄，他也没有办法，只好奉陪了。
过了一会，群臣进宫朝罢，乾隆叫过晓岚，说：
“纪爱卿，朕欲与你戏对一联，不知你这几年在新疆这联对之功长进没有?”
晓岚一听，心想：好你个乾隆!你想卖弄就卖好了，何必穷找由头呢?
但这是心里话，不敢说。对着这位自以为是的主子，他只能说：
“臣奉旨!”
“好!朕说‘两碟豆’。”乾隆开口了。
“我说‘一瓯油’。”晓岚紧紧跟上。
“朕说‘林间两蝶斗’。”乾隆利用谐音换了概念。
“我说‘水上一鸥游’。”晓岚也如法炮制，竟一毫不爽。
“人云‘南方多山多水多才子’。”乾隆一见晓岚立即接住了他的上联，转眼又换了话题，抛出这一句。
字句铿锵地朗声对道：“我说‘北国一天一地一圣人’。”
乾隆一听，呵呵大笑，立即授职晓岚，于是纪昀便当上了《四库全书》的主编官了。虽说是苦差事，可名声却很大啊!
中国有两句成语，一是“见风使舵”；一是“识时务者为俊杰”。前为贬义，后为褒意。实则都一样，说的都是善于随机应变的智慧。乾隆考纪昀所出的第一句上联：“两碟豆”，在未出口之前，乾隆肯定就预伏了“两蝶斗”这种谐音变体，因为乾隆也颇聪明。果然，当纪昀按照续对成例对以“一瓯油”时，乾隆立即就唤出了伏兵：“我说‘林间两蝶斗’。”企图通过谐音变体很自然很巧妙地偷换掉概念，以此来难住纪购。不料，纪昀善于见风使舵。看见乾隆以谐音变体为手段，把原先的“两碟豆”替换成“两蝶斗”后，立时见风改变舵向，依据同样的谐音变体的替换规则，把自己前一联的对句“一瓯油”变换而为“一鸥游”。这样，他第二次的对句“水上一鸥游”与乾隆的出句“林间两蝶斗”构成了天衣无缝、无懈可击的妙联。因此，乾隆见势头不好，只得开溜，仓皇间更换了话题，只得“王顾左右而言他”了。不过，应该承认，乾隆是相当聪明的。他转移话题后仍是很巧妙的一联的上句，其“人云‘南方多山多水多才子’”的引句，一是继续让纪昀接对，二是暗含向纪购求饶的意味，叫纪昀不要再穷追前两联了。还是算纪昀机灵，他犹豫了片刻就破译了乾隆出句的两重含义，并迅速地改变舵向，顺着乾隆刮起的风，得意地扬起了风帆，一语双意地说出了“我说‘北国一天一地一圣人’”的对句，既对仗工整地对上了乾隆的“人云”句，又于其中巧妙地拍了乾隆的马屁，歌颂他是北国一统江山的圣人。你想，乾隆又不是傻瓜，听了这话岂有不高兴之理?
众所周知，乾隆皇帝在世时，曾十分宠信两位大臣，一是和珅，因为他会逢迎拍马，以小意儿讨乾隆的欢心；一是纪昀，就是担当《四库全书》主纂官重任的。
虽说和珅、纪昀二人同时都得乾隆的重任，但是和、纪二人却水火不相容。特别是早蓄异心的和珅，对纪昀简直是视之为眼中钉、肉中刺，恨不得立即除掉他。可是，由于乾隆一直看重纪昀的文才，垂青纪昀的时候远比宠信和珅的时候多，因此，和珅也无奈纪昀何。于是，只好平日言语之间流露出龌龊之言，贬损纪昀几句。哪知，和珅文才不济，每每“偷鸡不着蚀把米”，多次被纪昀嘲弄得无地自容。
1782年，正值乾隆70大寿。皇亲国戚、三公九卿、总督巡抚，藏、蒙、苗等少数民族首领、外国使节等，皆汇聚承德避暑山庄，庆贺乾隆华诞“万寿节”。和珅与纪昀为乾隆宠臣，自然在庆寿典礼上是出头露面的人物了。庆典仪式后，乾隆大张筵席，招待贺寿之官员与使臣。与此同时，乾隆又另设一个“千叟席”，招来了全国各地的高寿老人吃宴席，以示皇恩浩荡。就当寿宴开始时，乾隆乘轿而来，众臣、侍卫前呼后拥，好不威风。这时，和珅与纪昀走在一起，列于众臣之前。突然，队伍行进中有一侍卫牵一狗从旁而过。和珅一见，立即笑逐颜开，对着纪昀，指着那条狗问：
“是狼?是狗?”
众臣一听，初不解其意。后见和珅狞笑，立时顿悟此非良言，遂直对纪昀哄笑起来。
纪昀机敏过人，自然比众臣更明白和珅话中的含义。遂很谦恭地对和珅道：
“回和大人，尾下垂是狼，上竖是狗!”
和珅一听，黯然无语，悄然离纪昀而去。而众臣一听，则冲着和珅远去的背影笑个不停。
运用语言进行交际，最重要的是应注意语境与交际对象，选择最切合题旨情境的方法与措辞，这样才能取得交际所欲达到的最佳效应。排调虽说是一种不同于一般言语交谈的特殊活动；但是，它也是言语交际之一种，自然也应遵守一般的言语交际的通用原则。亦就是说，它也要注意交际语境、对象，选择恰当的方法。上述和珅、纪昀的排调之所以能引起对方的强烈心理震动，惹起言语交际圈外的许多大臣的哄笑，成功的奥妙便在于此。
和珅指着狗问纪昀：“是狼?是狗?”这话问得很自然，是应情对景而发。旁观者绝对不会认为这话是别有用心，还真以为和珅分不清狼与狗的样子，故有疑而问。实际上，情况完全不是这样。和珅的话表面看来是个疑问句，其语义是说：这是狼还是狗?而和珅实际表达的是什么呢?稍作推敲，便知和珅的话真正的涵义是个陈述句，其语义是说：侍郎是狗。这是利用汉语传统的谐音取意的修辞手法来暗中转换语义的，骂的是纪昀，因为纪昀当时正是兵部侍郎。故此，和珅说毕，得意地狞笑；其他的大臣一听，直对纪昀哄笑。
那么，纪昀对此作何反应呢?他很谦恭，先称呼了一下“和大人”，然后才回答其问题道：“尾下垂是狼，上竖是狗!”这话听来也很自然，不仅适时恰题，而且符合生活的真实。不知就里的人，还真以为纪昀这是在向和珅解释狼、狗之别呢!其实这话与和珅所用的方法一样，表层是个陈述句，说的是：狼的尾巴是下垂的，狗的尾巴是上竖着的。而实际呢?这却是个感叹句，其深层语义是说：尚书是狗。同样是利用谐音转换的方法来骂和珅的，因为和珅当时是户部尚书。但是，纪昀的骂法比和珅巧妙。不同于和珅那样直露，而是制造两个语句：“下垂是狼”、“上竖是狗”，以此混淆视听，使人觉得这是一本正经地解说，实则用意也是嘲骂。故此，和珅听后，黯然离去，因为这次他又吃了亏。
讽刺、排调的艺术生命在于委婉、含蓄，切不可词义浅露，形同谩骂。但是，含蓄之外又要体现幽默诙谐、婉而多讽的风格。只有这样，讽刺、排调的文字或言语才能“嬉笑怒骂，皆成文章”。
讽刺、排调的艺术有多种，造就排调、讽刺的机趣之方法也有多种。上述纪昀巧嘲和珅之例，是纪昀运用“夺他人之酒杯，浇自己之块垒，诉心中之不平”的方法而创造出来的。和珅本来挖空心思指狗骂人而间，其意是要侮辱他。不意，纪昀却顺势“以其人之道，还治其人之身”，“夺他人之酒杯”，泄心中之愤情，把和珅骂得没趣而逃。如此这等巧妙的讽刺方法，自然应该说是排调艺术中的又一独特景观了。
虽然我们并不主张嘲弄别人，但适当运用上述方法与原则，提高语言交际效果，则还是可行的。

2. 怎样提高自己随机应变的能力

提高自己随机应变的能力做好以下六点：
相关游戏在一些网页上可以很容易找到，但我认为这只能够提高一下眼、耳、手、脑的并用能力和敏捷度。
对于口才，也有相关书籍如《公关口才》，但是我觉得提高口才的最好办法还是要提高自己的语文能力，语文基础好，嘴巴自然也就灵活了。
要想大脑跟上，应该多与人交流，交流的多，思维也会变得敏捷。
提高自己知识的积累，知识面要广，业务方面的知识要精。
在和对方交流的时候语速不要太快，注意节奏，这样无形中就留给自己一点思考的时间。
善于聆听，不要对方一说出一句不同意见就马上反驳，他一定还会继续说的，就让他多说两句也无妨，其实也是在给自己留思考的时间。就像小说里写的武林高手一样，击败对手的时候只要一招。


希望帮到你 望采纳  谢谢 加油

3. 你知道怎么样随机应变吗？

4. 怎样锻炼自己的随机应变能力？

反应能力和应变能力的提高是一个渐进的过程，需要长期进行锻炼：
一般来讲，参加一些较为激烈的体育活动，比如篮球足球等，可以在强健体魄的同时，提高机体的运动平衡能力和反应速度。
日常生活中，有意识地提高自己对环境的观察能力，从事一些有挑战性的活动，增强大脑的兴奋程度。
积极思考，多多学习，养成良好的生活习惯，不抽烟，不饮酒，戒除一切不良嗜好，加强营养，注意休息

5. 怎样才能学会做人做事要学会随机应变？

做事情太过于死板，不懂得变通，头脑不够灵活。吃了亏才反应过来。怎么样才能够学习灵活变通呢？
做事情太过于死板，不懂得变通，头脑不够灵活。吃了亏才反应过来。怎么样才能够学习灵活变通呢？有些事情经历过就会有经验了，多看些书，提高自己的知识涵养，以后遇到事情多思考，多想想该怎么做，怎么能够把它做得更好一些，也可以看看交际类的书籍提升自己的为人处事能力，相信自己可以一点点的改变，让自己更加的优秀起来。加油，相信你...
不懂得灵活变通的素材守株待兔呀
很多的素材的
愚公移山呀
都是的
祝好运
做事情不懂得变通，头脑一根筋，该怎么办呢、看来这个现象是在他人的提点下你才意识到的~解决办法：1：观察别人怎么做事情的~2：多思考为什么他们会这么做~换做你，你会怎么做~区别在哪，为什么，怎么改变。以此类推不用多久你对事物的想法和做法会有所改变和提高的。还有要接受他人好的正确的意见，转化为自己的实际行动。这些都需要时间和实践，相信努力会有成果！
怎么样做事做人会灵活变通多与人沟通，多向前辈请教，多交些朋友，多参加些朋友聚会，多走走看看，对周边的事物多些好奇心，多读书，多学些技艺，这些都是磨练你的好方式。要想变得灵通些，就先把你的脑子和手动起来
灵活变通怎么做到呢灵活变通，也就是平常所讲的随机应变，这是非常不易做到位的，也不是所有的人能够事事时时皆做到的，需要非常深厚的社会阅历和很强的人际交往能力，说得直接一点：灵活变通，就是事情区别轻重缓急，紧密结合形势和状态，进行不同程度与形式地处理；就是区别不同的人物物件，调整自己的言行举止和态度，从而努力做到让自己尽可能地趋利避害，尽可能地利于自己或本单位（部门），但是待人接物与处理事务，必须守一个底线，这个底线一是法律法规，一是公司章程，一是道德伦理，无论如何灵活，均不得不守底线，否则轻则是自私之嫌，重则受经济或法律惩处或道德谴责，所以说来容易，做起来实难，不可不慎，只有调整好自己的心态，做到心态平和，才有正确而有利而适宜的权衡。
人如何才能学会灵活变通一个真正有学问的人，往往谦逊，不会逢人就教；真正有财富的人，往往低调，不会逢人就炫；真正有德行的人，往往慧心，不会逢人就表；真正有智慧的人，往往圆容，不会显山露水；真正有品味的人，往往自然，不会矫揉造作；一个真正有修为的人，往往安静，不会争先恐后。
不懂灵活变通古板笨拙用什么词形容迂腐墨守成规古板一成不变...
还可以吧O(∩_∩)O~
比喻死守狭隘，不懂灵活变通是什么诚语固步自封：比喻守着老一套，不求进步
老师说我平常做题很死板，循规蹈矩，我怎样才能变得灵活变通？做题有时候当然不能安照课本或老是教的，比如一条你明明会的题，然后这道题只是把其中一部分改了，这时候你一定要想想你做过的，然后在确定缺少了什么，最后加上去。放心，用你的智慧去制裁它们吧。
怎么样才能使大脑反应灵活呢记得以前的老师说过，古时候的木头门为什么门板上被虫子咬的到处是眼儿~可门轴上却光滑着呢？经常使自己的大脑处于思考状态就像门轴一样经常的转~你会慢慢地发现脑子越来越快啦！

6. 在日常交流中怎样做到灵活应对、随机应变？

、智者说活话，蠢人说死话

在工作中，我们应该学会左右逢源，说活话，办活事，学会在每件事上给自己留些余地。不要说你不确定的事情，不要说你暂时做不到的事情，要及时解释清楚自己的状况。

因此，与人交谈时，应该记得为自己留有余地，不能把话说死，才能进退自如。

2、说话要学会随机应变

从某种意义上说，随机应变对话的方式需要有点“见人说人话，见鬼说鬼话”的技巧。你不能总是用同样的方式说话，这点大家应该特别注意。对待不同的人有不同的方式，否则一不注意，就很容易得罪别人。有了这种意识，遇到人就会自动对他们进行分类，并形成自己的一套待人处事的逻辑。

3、以退为进，棋高一招

退，反映了一种宽容，如果说海洋因宽容而变得浩瀚，土地因宽容而变得生机勃勃，天空因宽容而变得辽阔，那么人因宽容而变得高尚。品德高尚的人受人欢迎和尊重 “退一步”可以改善彼此间的感情，同时促进人与人之间的合作顺利。 只要你愿意“退”，就更容易沿着社会的阶梯向上走，向前迈进。

生活中有很多事情你可以通过含沙射影和暗藏锋锐来达到你的目标，而不用以退为进来说。然而，这种以退为进的语言的确是一种更好的反击。

以退为进的说服技巧会让你达到想要的劝说目的，但是在这一点上，你需要表明得以他人利益为重，事实上，你是为自己的利益开辟道路当做有风险的事情时，可以通过平静地迈出一步来达到目的。

尊重和强调他人的观点和利益，这是我们渴望他人合作的强大法宝。人们经常不会正确使用这一法宝，因为过份强调自己的需要，其他人就会改变他们的态度，即使最初对它感兴趣。

7. 如何教你做到随机应变？

8. 如何巧妙地随机应变？

国外一旅馆老板测试3名男性应试者，问：“假如你无意推开房门，看见女客正在淋浴，而她也看见你了，这时你该怎么办？”


甲答：“说声‘对不起’然后关门退出。”无称呼，虽简洁，但不符合侍者的职业要求，而且也没使双方摆脱窘境。


乙答：“说声‘对不起，小姐’。然后关门退出。”称呼准确但不合适，反而加深了旅客的窘迫感。


丙答：“说声‘对不起，先生’。然后关门退出。”


结果，丙被录用了。为什么呢？因为他的这种随机应变的说话技巧，维护了旅客的体面，异常得体，机智，表现出一个侍者所应该具有的职业素质和应变能力。


巧妙地随机应变有以下6种方法：


1．示错法


示错法是成功说话的技巧之一。人们说话交谈，总是尽量避免出现差错。可是，在某些情况下，有意地念错字，用错词语，却有神奇的功效，能丰富语言的表现力，使人的谈吐生辉。当年在美国主办《中西日报》的伍磬昭在一次演讲中谈到袁世凯，他说：“袁世凯生平只做了一件大利大益于中国的事。”听者愕然，急于想知道是何事。他这才回答说这件大利大益于中国的事：“即是他死了——绝对的死了，很合时宜的死了。”很合适宜的死了，这一妙语，使在座的人都会意地笑了。


2．谐音法


说话时巧用谐音法，可以化平淡为神奇，取得出人意料的戏剧性效果。谐音法的运用大致有几种形式：


（1）谐音表态


利用交谈语言中某个字的谐音关系，可委婉地表明自己对某件事的态度。


清人郑板桥在潍县做县令时，逮捕了一个绰号“地头蛇”的恶棍。恶棍的伯父和舅舅因为与郑板桥是同科进士，便带着酒菜连夜登门求情。在酒席上，进士提出要行个酒令，并拿起一个刻有“清”官的骨牌，一字一板地吟道：“有水念作清，元水也念青，无水添心便念精。”郑板桥更正道：“兄弟差矣，无水添心当念情。”进士听了大喜。郑板桥猛然感到中了计，紧接着大声说道：“酒精换心方讲情，此处自古当讲清。老郑身为七品令，不认酒精但认清。”那两人见状，只好告辞。这里，这位进士巧用谐音求情，而郑板桥却妙用谐音变化，表明了为官一身清、决不徇私的态度。


（2）谐音转换


这是指用关键字的谐音转换成另一个意义的词语，用新的语义掩盖原来的语义。


1772年，乾隆皇帝为安排谁来主持编纂《四库全书》而犯愁。大学士刘统勋向他推荐了远在新疆的纪晓岚。于是，乾隆连下三道圣旨，召纪晓岚到京。第二天上朝，乾隆叫过纪晓岚说：“纪爱卿，朕欲与你戏对一联，不知你这几年在新疆这联对功夫是否有长进？”纪晓岚明白皇上又在找借口考他，便说：“臣遵旨。”


“好！朕说‘两碟豆’。”乾隆开口了。


“我说‘一瓯油’。”纪晓岚紧紧跟上。，


“朕说‘林间两蝶斗’。”乾隆利用谐音偷换了概念。


“我说‘水上一鸥游’。”纪晓岚如法炮制。


“人云‘江南多山多水多才子’。”乾隆又抛出一个话题。


纪晓岚立即识破乾隆的企图，略一思索，接口便说：“我说‘北国一天一地一圣人’。”


乾隆一听，呵呵大笑，立即授予纪晓岚《四库全书》总纂官。


（3）谐音讽刺


运用谐音法，可对不便明说的丑恶现象和人物进行讽刺嘲弄。宋朝时有个人喜欢咬文嚼字，动不动还吟诗作赋。后来他听说欧阳修以诗文著名，心中很不服气，就想去看个究竟。走到半路上，他看见一棵死树，诗兴大发，吟了两句：“门前一古树，两股大枝桠。”想再吟下去，却想不出词儿来了。正巧，欧阳修从后边来了，就替他续了两句：“春至苔为叶，冬来雪是花。”这人回头一看，见是个老头，就说：“老伙计，想不到你也会做诗，那我们一起去拜访一下欧阳修，看他有多大能耐。”于是他们便一同上了路，在一条河堤边正好有一群鸭子跳进水里，那人便吟道：“一群好鸭婆，一同跳下河。”欧阳修听了，便又续了两句：“白毛浮绿水，红掌拨清波。”后来他们一同渡河，这人在舱里又做起诗来：“两人同登舟，去访欧阳修。”欧阳修便又帮他续上了两句：“修已知道你，你还不知修（羞）。”


（4）谐音还击


运用谐音法，可以对某些不恭的言行给以巧妙还击。唐玄宗的宠臣杨国忠，记恨李白之才，总是想奚落他一番。传说某一日，杨国忠想出一个办法，约李白去对三步句。李白一进门，杨国忠便道：“两猿截木山中，观猴儿如何对锯？”“锯”谐“句”，“猴儿”暗指李白。李白听了，微微一笑，说：“请宰相起步，三步内对不上，算我输。”杨国忠想赶快走完三步，但刚跨出一步，李白便指着杨国忠的脚喊道：“匹马陷身泥里，看畜生怎样出蹄！”“蹄”谐“题”，与上联对得很工整。杨国忠本想占便宜，却反被李白羞辱了一顿，刚抬脚就被讥为“畜生出蹄”，弄得十分尴尬。


（5）【问题】谐音批评？


在特殊情况下，不愿明言指责，运用谐音法可达到委婉批评的效果。蒋子龙的小说《人事厂长》中，对于“评奖”，有这么几句顺口溜：“评奖评奖，无人开腔；评奖评奖，越评越僵；评奖评奖，轮流坐庄；评奖评奖，变成平奖。”最后一句中的“评奖”与“平奖”是谐音，作者之所以这么用，以显示评奖搞得不合理，搞成平均主义的大锅饭了。这两个谐音的词语用得巧妙极了。


（6）谐音劝导


生活中总会发生这样或那样的纠纷、不愉快的事，如果用谐音法就能和谐人际关系。


某山村住着一户姓黄的人家，黄老伯十分迷信，把一时出现的困难都归结到风水不好，常常埋怨道：“我东邻姓陈，西舍姓陈，我家怎经得住‘沉沉’的东西左右夹击呀！”于是，他想把别人轰走，借故经常跟邻居闹矛盾和冲突。后来实在轰不走，就骂骂咧咧想自己搬走。许多人相劝都无济于事，幸好有位巧嘴的农妇才把他劝住。那农妇是这么劝他的：“你老别怪侄媳妇多嘴——你咋傻了呢？要是我呀，杀头也不挪开这福窝儿！”一句话，说得老汉愣了。那妇女接着说：“你说东邻是陈，西邻也是陈，你可知道他们是什么‘陈’呀？”老汉一时答不上。“我说啊，那是文臣武将的‘臣”你老左有文‘臣”右有武‘臣”保护着你这个‘黄’（皇）帝。只要你大人有大量，好日子还在后头呢，放心过吧！”老伯听她一解释，心里乐开了花，就高兴地接受了她的意见。


3．点化法


宋代《过庭录》记载：滑稽才子孙山和一个同乡的儿子一起去考举人，孙山考中了最末一名。孙山回家以后，这个同乡就问孙山，他的儿子考中了没有，孙山不直截了当地回答，而是仿照欧阳修的词《踏莎行》中“平芜尽处是春山，行人更在春山外”的句子，念了这样两句诗：“解名尽处是孙山，贤郎更在孙山外。”意思是说：“你的儿子没有考中。”从此以后，人们就把榜上无名说为“名落孙山”。


在这里，孙山的回答就使用了“点化”这种修辞方法，他把欧阳修词中的句子巧妙地加以改造，委婉而风趣地表达了自己的意思。


所谓点化法，就是根据语言表达的需要，对别人的话或诗词句子、格言谚语、寓言典故等进行加工改造，从而翻出新意，为己所用。在口语交际中，点化法是一种运用广泛的艺术效果。在实际运用中点化法主要有以下4种表达方式：


（1）触类旁通


这种方式是指改变原话的逻辑形式，而进行类推式的仿拟。例如，毛主席在谈到有些同志为评级而哭鼻子时，点化了旧小说的“男儿有泪不轻弹，只是未到评级时”，善意地讽刺了那种把个人利益看得高于一切的同志。再如，教师在教学中，向学生谈到培养口才必须以渊博的学识为基础时，这样说道：“诗圣杜甫说：‘读书破万卷，下笔如有神。’我们要培养口才也应读书，读好书。同样只有‘读书破万卷”才能‘开口如悬河’。”老师对杜甫的诗句进行了触类旁通的类推仿拟，有助于学生对问题的理解。


（2）反意而用


此法即是对原话反其意而用之，翻出新意，使表达的思想更深刻隽永。例如，大学女生周怡在《要事业，也要生活》的演讲中，以饱满的激情阐述了女大学生要有志气，有能力，既要事业，又要生活。演讲的最后一句话是：“同伴们，我们走自己的路；弱者，你的名字不叫女人！”最末一句话正是点化了莎士比亚《哈姆莱特》中的名言：“脆弱啊，你的名字叫女人。”周怡在这里反其意而用之，反映出新时代的女性敢于向传统习惯势力挑战，具有昂扬奋发、自强不息的进取精神。从语言表达上来看也显得简洁有力，警策动人，同时又富有情趣。


（3）【问题】点石成金？


此法适用于论辩中把论敌奚落自己的话，巧妙地加以改造，然后拿去回敬对方，以其人之道，还治其人之身。例如：周总理在南京与国民党反动派谈判，没几个回合，就把敌人的谬论驳得体无完肤。国民党代表恼羞成怒，声嘶力竭地说什么同共产党代表论战是“对牛弹琴”。周总理淡淡一笑，慢条斯理地接过话头，说道：“对……一牛弹琴。”他在“对”字后面做了很大的停顿，这样就把敌人的叫嚣比喻为“牛弹琴”。周总理略施小技，点石成金，敌为我用，以毒攻毒，堪称绝妙反讥。


（4）推陈出新


有时对某些已经陈旧的寓言典故进行加工改造，挖掘出具有现实意义的新意，化腐朽为神奇，推陈出新，可以使谈话别开生面。例如，1958年1月上旬，毛主席在杭州同上海的几位学者深夜长谈，当谈到宋玉的《登徒子好色赋》时，毛主席不禁幽默地说：“登徒子娶了一个丑媳妇，但是登徒子始终对她忠贞不二，他是模范地遵守‘婚姻法’的，宋玉却说他好色，宋玉用的就是攻其一点，不及其余的方法。”在这里，毛主席为登徒子翻了案，指出登徒子对爱情的态度，是值得今天的人们学习的，使这个陈腐的寓言故事具有了新意，也使谈话妙趣横生。


总之，在说话时妙用点化法，可以使谈吐更新颖隽永，文雅风趣，辞锋犀利深刻。它可以像神话传说中吕洞宾的“点金术”一样，增添说话的艺术魅力。


4．颠倒法


颠倒词序法可以增强语意，使交谈语言更加深刻。颠倒词序，可以改变语意，使交谈朝着有利的方向发展。曾国藩在镇压太平天国时，几遭挫折，连连失败。他打算请求皇上增援军队，于是就草拟了奏章，作为面奏时的“腹稿”，其中讲到战绩时，不得不承认“屡战屡败”。一位师爷看了这个奏章后，觉得不妥，他在“屡战屡败”前苦思良久，猝然灵机一动，将“战”与“败”两字调换一下位置，这样“屡战屡败”变成“屡败屡战”，从而使这句话的意思起了实质性的变化。“屡战屡败”表现为无能；“屡败屡战”却表现为无限英勇。次日，皇上听了曾国藩面奏“臣屡败屡战”一语后，果然龙颜大悦，认为他在失败面前斗志不灭、百折不挠，从此他福星高照，形象大好，连连受到皇上恩泽。


实践表明，在一定的情况下，采用颠倒词序的方法，能更好地表达人们所要表达的内容。萧伯纳访问上海时有这样一个趣闻，上海那几天天气一直十分阴晦，林语堂先生陪着萧伯纳在花园里散步时，天气开晴了，清凉的阳光照在他们身上，林语堂先生说：“萧先生，您福气真大，可以在上海看见太阳。”萧伯纳却说：“不，是太阳的福气，可以在上海看见萧伯纳。”


5．牵连法


顺势牵连也是一种应变方法。山东蓬莱一位导游员为8位日本客人导游，当讲完“八仙过海”的故事后，一位日本客人问：“八仙过海漂到哪里去了？”这是一个难题，没有人考证过。导游一见眼前的8位日本客人，突然灵机一动，答道：“我想，为发展中日两国人民的友谊，八仙过海东渡到日本去了吧！”日本客人一听，高兴得笑起来。导游的回答巧妙地把眼前的情景、巧合的数字（八仙过海，8位客人）顺着客人的问话和中日两国人民的友谊，自然地连了起来。


顺势牵连的应急艺术，确能有效地使人从困境中摆脱出来，但是，必须注意，“牵”得要自然，“连”得要巧妙，不能牵强附会，否则会弄巧成拙。


6．诱问法


诱问，是为了紧紧吸引对方思考自己的问题，诱导对方接受自己的观点，或引出对方藏而不露的观点，而故意向对方提问的一种问话技巧。孟子在批评齐宣王不会治理国家时，就采用了诱问的技巧。孟子见到齐宣王，谈话间提出3个问题：“假如您有一个臣子，把妻室儿女托付给朋友照顾，自己到楚国去了。等他回来时，他的妻子儿女在挨饿受冻，对这样的朋友，该怎么办呢？”齐宣王答道：“那就与他绝交吧。”孟子又问：“若是一位身任士师的长官，不能好好地管理他的部下，那该怎么办呢？”“那就把他撤职了吧。”孟子再问：“那么，假如是一位国君，不能好好地治理国家，那又该怎么办呢？”这一问，问得齐宣王不好回答，只好支支吾吾，闲扯些其他事来摆脱窘境。


孟子说话技巧之高超在于，他不是先提第三个问题，而是先设两个问题，以前两问作为铺垫，诱导齐宣王做出肯定的回答，最后提出应该怎样处置不会管理国家的君主。齐宣王引火烧身，苦于应对，只好“顾左右而言他”。如果齐宣王对第三个问题做否定的回答，那么实际上是对自己前面肯定回答的否定，岂不是自己打自己的嘴巴！


所以，诱问是一种锐利的武器，运用得妙，能紧紧牵住对方的“鼻子”，使其就范。