研究生一定是跟已选导师做项目吗?会不会跟其他导师学习?

2024-05-18 02:48

1. 研究生一定是跟已选导师做项目吗?会不会跟其他导师学习?

当然可能,情况有好多种。
比如说你们导师和另一个或几个导师关系好,而且是大项目一起做,混着带也是可能的。或是你的导师是院长,平时事儿多,院长把带你的任务交给其他的老师了。
一般老师肯定会让学生做自己的课题,因为项目会验收的啊,老师着急做出结果的,跟别的老师学习是有可能的,但学习的结果还是得为自己导师服务。

研究生一定是跟已选导师做项目吗?会不会跟其他导师学习?

2. 都说不要拿着导师的项目或者资料问其他导师的学生,这是为何?

在读研或者读博的时候,不要拿着导师的资料或者项目去问其他导师的学生。因为这些资料或者项目都是保密的,如果你询问了其他导师的学生,就有可能泄密,让自己的导师受到牵连,可能会失去这个项目。所以学生一定要听从导师的叮嘱,不要做出一些泄密的事情。

都说不要拿着导师的项目或者资料问其他导师的学生,这是为何?小编认为这种情况是非常正常的,因为这些项目或者资料可能是导师自己研究出来的,如果你把这些项目或者资料拿给别的导师的学生,就有可能让这些资料泄密,让导师受到牵连,让导师的劳动成果毁于一旦。并且导师与导师之间也有可能产生一些不合的现象,比如说曾经因为某一个项目而产生的一些龌龊,这个时候后就不能拿着自己导师的资料去询问他们的学生。如果你甚至这样做了,就有可能获得导师的不喜欢,也会让你得不到老师的指点,就会让你的科研道路比较的艰难,可能不能按时的毕业。所以我们一定要听从老师的嘱咐,不能做出一些嘱咐之外的事情,不要破坏老师对你的好感。

这些项目或者资料可能是不能对外宣扬的,是机密。在读研或者读博的时候,老师会让学生去做一些项目,或者让学生去写一些项目申请书,这个时候如果你不会写的话,可以问一问同门的师兄弟,一定不要拿着这些资料去询问别的导师的学生。因为这些项目可能是你导师单独申请来的,是属于一个秘密,如果你把这些资料都泄露出去了,就有可能让你的导师受到牵连,让导师失去这个项目,也会让你得不到回报。所以说我们一定要遵循师嘱,不能泄密。

3. 研究生“跟着导师做项目/做课题”到底指什么,要做什么事,能举个具

一般导师都有国家级或省部级项目,作为研究生的你就是在老师的指导下完成项目,具体做什么与专业及项目性质有关。


硕士研究生导师
2009年9月4日,教育部发布《教育部办公厅关于进一步做好研究生培养机制改革试点工作的通知》(教研厅〔2009〕1号)要求。
加强指导教师队伍建设与管理要进一步破除将硕士研究生导师、博士研究生导师作为一个固定层次和学术称号的观念和做法,按照科研导向和任务导向的原则,切实实行导师岗位制。

学术型研究生导师
2018年11月,西安交通大学出台了《西安交通大学提升人才培养国际化水平实施方案》,将国际化人才培养能力纳入 45 岁以下学术型研究生导师遴选的重要参考依据。

专业型研究生导师
南方医科大学研究生院,博士生导师同时是相应专业的硕士生导师,学术型研究生导师同时是相应专业的专业型研究生导师。其中,学术型研究生导师担任临床医学、口腔医学、中医学的专业型研究生导师,需具有相应专业的医疗卫生系列职称。

学术学位研究生导师
2012年3月16日,中华人民共和国教育部发布《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》(教高〔2012〕4号)要求,学术学位研究生导师应通过科研任务,提高研究生的理论素养和实践能力。

专业学位研究生导师
2014年1月29日,国务院学位委员会、教育部联合发布《关于加强学位与研究生教育质量保证和监督体系建设的意见》(学位〔2014〕3号),规范导师岗位管理,实施导师招生资格审查,建立学术学位和专业学位研究生导师分类考核评价制度。
2020年9月30日,国务院学位委员会、教育部印发《专业学位研究生教育发展方案(2020-2025)》要求,加强专业学位研究生导师队伍建设。
以上内容参考:百度百科-研究生导师

研究生“跟着导师做项目/做课题”到底指什么,要做什么事,能举个具

4. 如何说服导师收自己做研究生,跨学校

你好,很高兴为你解答。

说服导师:表现你最大的诚意(比如你很喜欢他,对他的的一些课题和研究都比较了解,或者比较感兴趣),展示你的成绩让导师相信他带你不会后悔(因为人都是会喜欢优秀的人),最后表示你的决心,比如如果做他的学生,你一定会怎么怎么样学习。【摘要】
如何说服导师收自己做研究生,跨学校【提问】
您好,很高兴为您解答,组织答案需要时间,请耐心等几分钟~【回答】
如何说服跨学校导师收自己做研究生【提问】
你好,很高兴为你解答。

说服导师:表现你最大的诚意(比如你很喜欢他,对他的的一些课题和研究都比较了解,或者比较感兴趣),展示你的成绩让导师相信他带你不会后悔(因为人都是会喜欢优秀的人),最后表示你的决心,比如如果做他的学生,你一定会怎么怎么样学习。【回答】
我个人认为,人的心理就是要找到和自己志趣相投的。

导师也一样,他不会想带一个完全不认同他的教学,理念等的学生。也不会带一个懒散,混日子的学生。【回答】

5. 为什么不要拿着导师的项目或者资料问其他导师的学生?

在大学期间如果能够加入老师的项目组从事一些基础性的科研工作,对于提升自己的实践能力会有较大的帮助,未来不论是参加工作还是继续读研,都会起到一定的积极作用。
      
目前一部分资源整合能力比较强的高校,本科生往往也会有机会加入到科研团队,导师往往会在大三的学生中邀请一部分能力比较强的学生参与到课题组中,与研究生一道完成一些科研项目,这些科研项目与具体的学科有密切的联系,但是本科生往往会从事比较基础的科研内容,即使是这样也会得到一定的锻炼。
虽然本科期间参加项目组会占用较多的学习时间,但是总体上来说,还是收获更大一些。另外,参加项目组也会获得更多的学习资源,一部分高校对于本科生参与科研还有相应的政策,比如保研上的优势等等。
      
大学老师做项目是要很多时间的,老师平时还有教务工作,大部分时间是忙不过来的,所以一般都会找一个他满意的学生来协助他。
如果你能跟着老师做项目你可以在做项目的时候运用到你的课堂知识,这样可以达到一个学以致用的效果,而且在遇到难题的时候老师能及时指导你,在学术上你会进步得比较快。
还有就是你在做项目的时候跟老师拉进了关系,在校内交流的时候让更多老师认识你(也就是我们常说的脸熟),将来如果你要报考本校的研究生的时候这些老师能发挥很大的作用。
老师能让你跟着做项目,一定是发现你这方面的才能,他也想广纳人才对他的项目启动和运行有所帮助,这样能增加项目的成功,胜算更大,这是一个双赢的举措,但你也要有你的见解,规避风险。提前接触项目,对你专业学习更有利。
      
理论联系实践对自己的专业帮助很大,前期的学习终于可以通过实践进行检验和积累,这种实践的经验是书本学不到的,有些时候老师还可能给你发点辛苦费,还能增加点收入。
如果你的老师很厉害,如果你能给他的项目带来很大的帮助,那你的工作也可能被预订,他可以用自己的资源把你推出去,工作就无忧了。

为什么不要拿着导师的项目或者资料问其他导师的学生?

6. 本科期间如何跟着导师做科研?

需要跟导师申请。
科学研究(Scientific research),一般是指利用科研手段和装备,为了认识客观事物的内在本质和运动规律而进行的调查研究、实验、试制等一系列的活动,为创造发明新产品和新技术提供理论依据。科学研究的基本任务就是探索、认识未知。

科学研究起源于问题,问题又有两类:
一类是经验问题,关注的是经验事实与理论的相容性,即经验事实对理论的支持或否证,以及理论对观察的渗透,理论预测新的实验事实的能力等问题;
另一类是概念问题,关注的是理论本身的自洽性,洞察力,精确度,统一性以及与其他理论的相容程度和理论竞争等问题。科学研究提供的对自然界作出统一理解的实在图景,解释性范式或模型就是“自然秩序理想”,它使分散的经验事实互相联系起来,构成理论体系的基本公理和原则,是整个科学理论的基础和核心。

7. 为什么都说不要拿着导师的项目或者资料问其他导师的学生呢?

因为导师与导师之间是存在竞争关系的,如果你拿着自己导师的项目或者资料去问其他导师的学生,就有可能把自己导师的秘密泄露出去。还有一些项目在没有完成的时候是处于保密阶段的,根本就不能让局外的人知道。如果你有什么不懂的可以问同组的师兄与师姐,也可以询问一下导师,根本不需要去问他人。

导师之所以把你拉进这个项目组中,就是很信任你,也是比较看重你的天赋的。如果你真的情商特别的低,做出了以上的事情,就会让导师厌恶你,把你踢出项目组,以后也不会带着你做项目了。成为研究生之后就不是学生了,你可以把导师叫做老板,对方就是你研究路途上的引路人。在做某些事情或者说某些话之前,一定要三思而后行,不能做出一些没有脑子的行为。一旦被导师讨厌,你的研究生生涯就会比较的难过,根本就没有办法顺利的毕业,可能会被导师卡住。成年人要对自己的行为负责任,不能再那么儿戏了。

有些导师做的项目是一样的,只是看谁的项目组能够首先出成果,然后发布论文,这样就能获得专利。这个时候项目组的研究成果就是很重要的,一旦告诉他人,就有可能让他们把你的研究成果给盗取走。只能说害人之心不可有,防人之心是不可无的,毕竟人心隔肚皮,你也不知道其他导师组的学生是怎样的,究竟是真正的朋友,还是因为利益和你做朋友。你一定要在研究的时候谨慎一点,不要功亏一篑。

这也是行业之间的禁忌,很容易引起抄袭的行为。比如说对方知道了你所在项目组的某些思路,就有可能研究下去,然后发布了论文,和你的导师是比较相似的。

为什么都说不要拿着导师的项目或者资料问其他导师的学生呢?

8. 都说不要拿着导师的项目或者资料问其他导师的学生,原因是什么?

学生最好不要拿着导师的项目或者资料问其他导师的学生,因为这样会造成资料的泄露。每一个导师之间都有着利益上的牵扯,是相互竞争的关系。每个导师表面上看起来比较和谐,但是内地里都在相互较劲,希望自己能够获得某个项目超越别人。如果你透露了自己导师的某个秘密项目,就有可能被其他导师截图先登,让你被导师厌烦。

这是行业秘密,不可以透露。
相信很多人都是知道行业秘密的,而自己导师的项目或者资料就是一种行业秘密,是不可以随便告诉别人的。虽然你可能只拿了一部分的资料,但是别的人也是能够看明白了就会进行搜寻,可能再做出别的方案,然后让你导师的项目没有了。这样你也没有了工作,而导师也会进行追查,就会追查到你的头上,让你承担相应的责任。如果你有什么不会的,可以问同组的小导师或者学生,不要去问别的导师的学生。

其他人也不是很懂,可能会给出错误的建议。
如果两个导师之间的关系很好,这样就是可以去询问一下子的。但每个导师的研究是不同的,就算大方向相同,小方向也有着明显的区别。所以其他组的导师是不怎么懂的,学生对这方面也不是很清楚,你的贸然询问就会打乱别人的实验节奏,还会让他们给你一些错误的建议。每个人都要对自己的行为负责任,特别是上了研究生的学生,更要约束好自己的行为,不要好像一个白痴。

总结
导师都希望自己的研究项目只有自己组的学生知道,根本不希望别人知道。因为在一个项目没有做成之前就有很多的可能性,如果突然没有了,前期的花费就会被浪费掉。
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