六年级作文

1. 六年级作文

A
记得小时候，家里很穷，全家七口人靠父亲那微薄的工资来打发日子。但乐观的父亲没有为生活上的贫穷和工作上的压力所压倒。在我印象中，父亲永远是带着灿烂的微笑，一顶滑稽的帽子盖在他那微秃的头上，手里拿着一根英式手杖，他对我们说这样显得年轻，嘴里叼着一个他永远离不开身的玉龙烟斗。听说这个烟斗是宋朝传下来的传家宝，父亲非常的喜爱它，曾对我说就是穷到要饭的地步，也不会卖掉它的。 
父亲每次下班时，都会给我们五个孩子带来一点小礼物。进了家门，他笑呵呵地把公事包扔给母亲，对着我们吹一声响亮的口哨说："来吧，孩子们，猜猜今天带给你们什么。"我们尖叫，一窝蜂似地跑到父亲的身前抢着礼物。父亲好像喜欢看着我们着急的样子，颇有兴趣地逗着我们，而这时我们会不约而同地把父亲绊倒在地上，然后举着"胜利品"跑到屋后分享，撇下了笑得喘不过气的父亲。因此，每天等待父亲下班，是我们儿时的最大乐趣。 
我是长子，父亲对我比弟妹要求更严格，但他从不打骂我，甚至有时我把他的文件搞得乱七八糟，他也只是笑着说我几句。直到父亲所在的公司要大量裁减人员，父亲面临被解雇的危险，家里又穷得揭不开锅，这才见不到他的笑容。 
父亲为了借钱来回奔跑，看着他8渐多起来的白发，哦心疼极了，于是决定旷课到一家工厂做童工。每天我都带着书包像往常一样去上学，晚上脏乎乎地带着一身的疲劳回来。当我拿着第一个月的薪水，兴高采烈地回家，进门却见父亲坐在椅子上铁青着脸，母亲和弟妹畏缩地躲在一旁，惊恐地注视着我。父亲走了上来问："告诉我，今天你去哪儿了？"我心里顿时觉得不妙，这时我看见了桌子上一封学校寄来的信。我正在考虑该不该告诉父亲，"叭"的一声，我觉得一阵头昏，眼里冒着金星，鼻血霎时从我鼻子里涌了出来。"天哪，你干了什么！"母亲跑到我面前用衣袖擦着我的鼻子。父亲对我吼着："滚，滚到远远去，我们不要败家子。我辛辛苦苦供你读书，就是希望你能给我争一口气，你却旷课，到外面去疯，你……你大叫我失望了。"一阵委屈涌上我的心头，我叫着："我并没有到外面去疯，也不是什么败家子，我爱你，我不忍看你倒下去，所以我到外面打工，来帮你维持这个家。给你，这是我第一个月的薪水。"我把钱扔到地板上，硬币在满屋子浮动。父亲站在那里愣了一会，慢慢地向我走来，恐惧使我向后退着，突然他把我一把搂在怀里，声音嘶哑地说；"对不起，对不起，我的儿子，是我错了，我不该不问清楚就打你。"望着父亲流下来的眼泪，我心慌了…… 
三年后，我终于以总分第一的成绩保送到大学。那天，父亲拿着录取通知书，哭了。他又哭又笑，像疯了似的跑到左邻右舍，自豪地说："你们看呀，我儿子考上大学了。"邻居们向他祝贺。我从父亲的脸上又看到了好久没有看到的笑容。 
转眼到了开学的日子，可随之而来的学费问题困扰得我们一筹莫展。这天，父亲冒着小雨从外面赶了回来，他拍了拍身上的雨珠，笑呵呵的从怀里拿出一包东西。我打开一看竟是一叠钱，共200元。我大惊，因为在那时200元已是一笔不小的数字。"你哪来的这么多钱？"我问。父亲的脸色变了，惊慌地掩饰着说："这……这你就不要管了，去了大学好好读书，别给你老爸丢脸。"我困惑地接过钱。突然一惊，我大叫道："父亲，你的烟斗呢？"原来我发现父亲心爱的传家宝、我曾祖父留下来的宝贝玉龙烟斗，此刻不在父亲的手上。父亲尴尬地笑了笑，拍了一下我的肩膀说："孩子，小烟斗又算什么呢？"我无言以答，泪水早已噙满了眼眶。斗转星移，大学毕业后，我在一家公司谋到一份小职。10年以后，我上升为这家公司的总经理，而我的父系已是垂暮之年了。在父亲80岁生日那天，我冒雨匆匆地赶到家，没进门就听见了父亲爽朗的笑声。我推开那扇我熟悉的门；"啊哈，你竟然在我的生日时迟到了，来来来，罚酒三杯。"父亲高兴地嚷着，我走过去拥抱了父亲，在他耳边轻声说；"生日快乐！"说完我递上用彩纸包的礼物。"今年送给我什么惊喜？""你打开看看！"父亲瞪了我一眼，笑骂道："你就知道卖乖。"他打开了彩纸，接着又慢慢地打开了盒子我兴奋地注视着父亲，只见他手颤抖着，委时眼里充满了水。母亲好奇地望了一眼："天，这不可能，这……这不是你玉龙烟斗吗？"父亲抬起头来用泪眼望着我，不觉中我的眼也充满了泪水。我说："这个烟斗我找了它整整5年，今年才我找到。现在我把它交还给你，并且要告诉你，我爱你，父亲；谢谢你为我所做的一切。"父亲什么也没说，只是久久地拥着我，久久地。 
如今，父亲已经故去，烟斗回到我手上，伴我同行 
B
曾记的很小的时候，读过朱自清的《背影》，也许是因为年龄尚还小，无法真正读懂那父亲的背影留给朱自清的是什么，只是觉的有点酸酸的，涩涩的，长大后，却有一件事让我明白了朱自清那道不尽，说不清的感受，那就是我妈妈的背影…… 
教室的窗子已经被渡上了一层"雪白色",几个无聊的男生用手在上面画画,单凭这点,就已经可以猜出屋外的温度,我摇了摇头,忽忙地收拾了几样作业装进包里,便一溜小跑出去了…… 
骑着单车,不禁又缩了缩脖子,"天冷的真是邪",我一边骑车,一边嘟嘟着.早晨试卷发下来后,心情就一直不好,平时不错的成绩跟这次的成了巨大的反差对比,而老师也一遍一遍地谈话,这一早晨真是…,不过还好,中午回家吃饭可以吃到妈妈的手艺,把心中的怒气向妈妈说说,这对于我来说就是最大的幸福了,想到这,我不禁加快了速度向前骑去…… 
锁好车,总是会要闻闻妈妈今天炒的什么菜,可是奇怪的是,今天楼里没有任何的菜香味,不过,我不着急,妈妈一定在家里等着我呢!伴随着我的一声"妈妈",门被打开了,奇怪的是平时家里的菜味都要飘过来,今天却没有,我又叫了几声,"妈妈,妈妈",结果出乎我的意料,妈妈竟然不在家!我一下子坐在沙发里,本来心情就不好,只盼望着能与妈妈说说,诉诉苦,可是…泪水不禁落了下来,心里除了委屈还是委屈,好似不能自己了,时间一分一秒地过去了,平时应早就来了,可是直到现在,都还没来,我彻底失望了,抹干了眼泪,朝外走,"咯嚓"门被打开了,一个熟悉的身影走了进来,是妈妈!只见她不慌不忙地掸掸身上的土,缕了缕头发,一抬头,看见了我,她忙说:"倩倩,妈妈出来晚了,路上又堵车,你看,我现在就给你做饭去,你等…",我抬起头,我不知道当时是用一种怎样可怕的表情怒视着妈妈,我心头好似除了怒气并没有别的了,我没等妈妈说完,就摔门而去,我不想也不愿去想后果,一阵阵眼泪涌了上来,心头仍然委屈着…… 
这已经是下午第一节课下课了,屋外好像比刚才还要冷了,中午没有吃饭,肚子开始叽哩咕噜地叫,真是又冷又饿,我开始觉得自己中午是不是有点过分,其实,也并不是妈妈的错,正想着,"哎,你妈在楼底下等你呢!你快去吧!"一个同学朝我喊到.这难道是真的,天哪,外面这么冷,我急忙跑了出去,果然仍然是那个熟悉的身影,我走了过去,想与妈妈说声"对不起",可还没等我说话,她就从包里拿出了一个盒,说道:"倩倩,中午是妈妈的不对,没能及时回来,让你挨着饿,我就赶紧做了,给你送来,快去吃吧,还热着呢!快去吧!"霎时,我的心底像打翻了五味瓶,什么味道都有,但更多的是悔恨与自责,我一抬头这才注意到妈妈的手冻的红紫红紫,连手套也没带,脸也被风吹得红红的,岁月的痕迹已经爬上了她的额头,我的眼泪再一次流了下来,我没让妈妈看见,努力遮掩着,妈妈笑着说道:"快去吧!饭凉了就不好吃了!我走了!"我没抬头,只道了声"嗯",等我再抬头时,妈妈已经走的很远了,只留给我一个背影,那背影的含义好似有许多,但更多的是母亲对我的爱,我端着那盒饭,眼上的泪未干,久久地站在风中,想了许多…… 
C
风，无声，吹绿了大地；爱，无言，滋润了心田。 
  曾经认为，父亲是个感情迟钝的人。 
  小时候放风筝，陪我的是我的母亲，捡风筝的是我的父亲。 
  学习骑自行车，扶起摔倒的我的是母亲，站在一旁喊着让我爬起来继续的是父亲。 
  小时候闯了祸，打我的是我的父亲，给我上药的是我的母亲。 
  举办生日聚会，陪我吹蜡烛的，是我的母亲。替我吹气球的，是我的父亲。 
  手指感染，上医院摘除坏指甲时微微颤抖地攥着我且反复告诉我别害怕的，是母亲，被我紧紧攥着且一声不吭的，是我的父亲。 
  ……莫非是父亲不会表达感情，还是…… 
  我开始用心去寻找答案。 
  每次，我的自行车出了小毛病，第二天，它却被修好了，并且被擦得锃亮，事后，才知道是父亲做的。 
  每次考试前一天早上，我的写字台上都会摆好削好的铅笔，事后，才知道，是父亲做的。 
  每次当我为突然的跳闸而气愤时，电视屏幕总会刷地一亮，我知道，是父亲做的。 
  每次我放学回家，几乎都能吃上热乎乎的饭菜，我知道，是父亲做的。 
  写字台上整理好的卷子，是父亲摆的。 
  床头上那心爱的闹表，是父亲修好的。 
  小屋墙上的印记，是父亲抹没的。 
  …… 
  猛地，我察觉到：不是父亲“迟钝”，而是我的愚笨，是我没有体会到那沉默背后迸发出来的温暖啊！ 
  光无声，照亮了大地；爱无言，温暖了心田。 
  父爱，无言。

  母与子  （海港中学高二文班  王珊 ）

  亲情，一个永恒的主题。正是这血浓于水的亲情，陪伴着我们走过每一个难忘的日子，谱写着我们多彩的人生。 
  透过那扇历史的窗户，我窥视，我看到了亲情，看到了那一幕幕关于过去、现在和未来的故事。 
  百余年前，雷雨交加，倾盆大雨，肆虐的狂风扑向载着孩子的小船，孩子和岸上的母亲撕心裂肺地哭喊，却无济于事，就这样骨肉分离了，而风在呼啸，它冷笑着看着这一幕，嘲笑瘦弱的母亲不能改变骨肉离散的命运。我不仅看到了这幕百年的悲剧，窗户的那端，我又看到骨肉分离日子里天各一方的思念。斗转星移，岁月流逝，但相隔千里万里，也隔不断母子的思念。是啊，亲情又能被距离和时间冲淡！漫漫长夜里，渔船上点亮了盏盏渔灯，透过这微微的火光，儿子似乎看到了母亲含泪守望时瘦弱的身影。“母亲”，我伟大的母亲，我一定要回到您的身边！“希望”让儿子坚信黑暗终有一天会被光明的太阳驱散，终于在一个风和日丽的早晨，小渔船驶入了生养他的港湾，母子泣涕涟涟，激动万分，此时历史的窗户静静地看着，它感到骄傲，为那母亲，也为儿子。它铭记着那一刻的喜悦和泪水。 
  然而我发现母亲在这份喜悦下还藏着一丝的抑郁。原来母亲还有一个儿子，他的名字叫台湾，台湾与母亲虽只是一峡之隔，但亿没能投入母亲的怀抱。他的眼睛里写満了无奈。历史的窗户旁一棵快要枯死的树上，一只翅膀受伤的小鸟哭喊着：“妈，我想回家，回家……”小鸟的哭喊使听到的万物心痛。啊，我看到了，受伤的小鸟的妈妈飞来救它的孩子，小鸟妈妈为找小鸟已经飞得很累了，但此刻她没有停歇，而是忙着为小鸟治伤，为小鸟觅来食物。终于小鸟的伤全愈了，同母亲在空中一起飞翔，再看看周围：老枯树在雨水的滋润下又抽出了新芽。 
  风清，云静，天蓝，草绿。因为亲情在，世界变得精彩；因为亲情在母与子必将团聚。 

  爱子亲深，反哺意切 
  亲情是什么?亲情,是木兰替父从军的故事;亲情,是孟母为子三迁的佳话;亲情,是阿炳二泉映月的旋律. 
亲情,它是一剂良药,能治愈心中的创伤;亲情,它是一个港湾,能容纳漂流的小船;亲情,它是一双大手,能抚平情感的挫折. 小时候,亲情就是母亲温暖的怀抱,父亲宽厚的脊梁,幼小的心灵里能充分感到亲情的温暖与无私.那时的亲情是生病时的探望与呵护, 顿挫时的鼓励与支持,也是得意忘形时的棒喝……是亲情的力量支撑着我们慢慢长大,渐渐成熟. 长大了,亲情便是一盏明灯,照亮了前进的道路,同时,它也是一个避风港, 给飘泊的游子一个平静的港湾.这时,母亲的鼓励与父亲的关怀就是激励我们前进的永恒动力. 
亲情是无形的，没有人能够说清楚它是什么样子；亲情是无偿的，它不会让你为它付出任何代价；亲情是无价的，世上没有什么事物的可以价格比得上它；亲情是无私的，世上没有东西比她更能牺牲自己；亲情是无尽的，你的一生无时无刻不在体会到它的存在. 
如果你是一粒种子，亲情就是土壤;如果你是一株小草，亲情就是大树;如果你是一艘小船，亲情就是灯塔；如果你是一条小河，亲情就是大海.亲情是春季绵绵的细雨;亲情是夏季阵阵的清风;亲情是秋季收获的喜悦;亲情是冬季希望的曙光. 
亲情是这喧嚣的世界之中的桃源,亲情是无边沙漠之中的绿洲,亲情是绝望之中的一丝希望……亲情,能时刻给人温暖,予人快乐,让人明白,在这人情冷暖,世态炎凉的世间,还有一直对我们不离不弃,始终如一的东西存在. 
亲情是山顶的积雪，简洁却永恒；亲情是河底的流水，轻柔却又悠长；亲情是海上的那一轮落日，缠绵却又绚烂；亲情是古老的碑文，模糊却又永恒!亲情,超越了时空，编织了人生最美丽的彩虹. 
我有一个爱唠叨的妈妈。一天到晚，她总是唠叨个不停。“陈硕，吃饭了。”“陈硕，快去写作业，写作业的时候腰要挺直。”“陈硕，该睡觉了，睡觉前记得刷牙洗脸。”“知道了，知道了，知道了！”我总是不耐烦的回答着。心想：“真是烦死了！每天像个乌鸦似的，‘呱，呱’地叫个不停。妈妈呀，妈妈，难道您不累吗？不要说您不累，我听了都累！”没错，我就是从小生长在这种唠唠叨叨的环境里，每天早晨第一个迎接我的是这唠叨声，每天晚上送我睡觉的也是这唠叨声。这无休无止的声音又大又响，吵的人耳膜都快震破了，令人难以联想到这是一张小小的嘴巴所发出的声音。的确，我妈妈的嘴巴是小小的，但是这样的一张嘴巴却能够震住比她大一倍的嘴巴。所以，我每天总是要早早地睡觉，免得被吵晕过去。 
我以前总是认为，妈妈的唠叨是一种噪音，是一种很烦人的噪音，但是一件事情使我彻彻底底地改变了我原来的看法。 
那是一个星期五的下午，我跨进家门，破天荒地没有听到那“叽叽喳喳”的唠叨声。我把家里搜了一个底朝天，连妈妈的影子也没有看见。“怎么回事？妈妈去哪儿了？”我觉得十分奇怪，不过我又转念一想：“那不更好吗？以前每天都听那种烦人的声音，耳朵都差点聋了，现在是天赐良机的休息的好机会！”于是我不再多想，打开书包做作业。“唉，怎么这么冷清啊！还真有点不习惯呢！”我第N次把书合起来，抱怨起来：“以前老觉得那声音太吵，可现在没有那个声音，连写作业都不专心。没想到那唠叨声还有点用处啊！”我把手中的作业本一扔，靠在椅子上，记忆的小舟又把我拉回了小时候。有一次，我因为摔倒了，哇哇地哭个不停，妈妈见了跑过来，抱过我，笑着对我说：“小乖乖不哭不哭，小乖乖不哭不哭……”听着妈妈唠唠叨叨地重复了几遍，我也在她的怀里慢慢地睡着。想着，想着，我不由自主地笑了起来，自言自语地说：“以前一直没有注意到，没想到妈妈的唠叨中包含着对我的爱，对我的关心。” 
晚上，妈妈从外面回来了，唠叨声也跟着回来了。我高兴地迎上去，笑着对妈妈说：“妈妈，你去哪儿啦！”妈妈说：“你不是嫌我烦吗？我去逛街了！”我说：“不会啦！我已经知道了您是为督促我才那样说的。”妈妈听了先是楞了一下，之后笑着说：“你的脑袋总算开窍了。”我听了也咯咯地笑了起来，屋里笑声久久回荡。 
我有两个爸爸，一个旧爸爸，一个新爸爸。虽然旧爸爸去世很长时间了，可是我还是难以接受那个腿有点瘸的新爸爸，直到前两天…… 

那天中午放学，天阴沉沉的，远处不时传来阵阵雷鸣。我空着肚子，默默地走在回家的路上，走到半路，天下起雨来。我又累又饿，拖着沉重的双腿在泥泞的路上艰难地走着。唉，要是爸爸在该多好啊！ 

“小波，是你吗！”听见有人叫我，我抹了一把脸上的雨水，模模糊糊看见远处有个人正一拐一拐向我走来。是他？“果真是你！快穿上雨衣，咱们回家吧。”他边说边把雨衣给了我，“快披上，淋病了明天咋上学？” 

“那您呢？”我终于开口了。“我有雨伞，快走吧。”这些天，我不愿和他在一起，更不愿和他说话。这时候，不知怎的，我竟像一只温驯的小羊羔跟着他往回走去。 

“要上大堤了，来，我背你。”他突然站住脚说。“不，我自己能上。”我深深体会到在雨中走路是多么艰难，背人走更难，况且他…… 

他似乎明白了我的意思，笑着说：“你是怕我的腿？不要紧，保证摔不了你。听话，快拿好雨伞。”他没等我多想就背起了我，身后留下了一脚深一脚浅的足印…… 

回到家里，他拿出干净衣服让我换上，他正要脱下自己的湿衣服，却重重地一屁股跌坐在椅子上，“哎哟，老毛病又犯了。” 

突然，一种异样的感觉涌上我心头，爸爸——这两个饱含父子情深的字破口而出。 父 亲 
似乎从小到大写涉及亲情的作文，描写对象大都是母亲，写她们的温柔、善良与慈爱。我们总在有意无意地忽略另一个对于我们的人生同等重要的人——父亲。 
父亲对于儿女爱总是内敛的，他不像母亲那样喜欢把爱挂在嘴上，他只是用行动在表达。在我渐渐长大后，遇到一些人一些事，我才开始逐渐以趋于丰盈的思想去认识父亲，才越来越觉得实则每一位父亲都有一颗炽热的心，给予儿女们百分之百的感情，不论他们背负着怎样巨大的压力。 
小俏和阿颦都是我的好友，我也因此得以隐约认识了她们的父亲。 
阿颦算是我们三人中最幸福的一个，起码她有一个很完整的家庭。阿颦的父亲在当知青那会儿娶了一个北方女子为妻并在那里安家。父亲是大学的教授，典型的知识分子——斯文，儒雅，对名利无欲无求。为此阿颦常说母亲配不上自己的父亲，而她自己也从不掩饰自己对于父亲的无比崇拜。我于是就老嘲笑她有很深的恋父亲情结。 
每逢周三父亲来学校探望，阿颦总要挽着父亲的手臂在校园里边走边聊，似有说不完的话，临走还要亲吻父亲的面颊。这在我是很难想象的事。 
阿颦不知在哪本算命书上看来，说自己今年的生日倘若能收到一枚男孩子送的银戒指，她就会永远的幸福。生日聚会上她果然戴了一枚戒指，很精致的样子。阿颦很自豪地告诉我和小俏，是父亲去北京访友时用自己的私房钱买的，母亲并不知道。 
那一刻我有一些恍惚，想象一个中年男子20年前可能所送穷得买不起一枚镀金的戒指送给新婚的妻子，却要在20年后在金银饰品柜台前徘徊，精心挑选，只是为了满足女儿一个少女式稚气的心愿。我可以想象阿颦的父亲坐在火车上，除了贴身带着的一枚戒指，就再没财力买礼物送人了，心下却没有一些些将被妻子责怪的不安，因为呵护了女儿不受说哪怕是一次无足轻重的失落感的伤害。 这足以令阿颦自豪，同时也令我感动。 
小俏这时只在边上笑着说阿颦怎么还像个孩子似的。 
我理解小俏说这话时心情，她无疑是我们三个人中最早熟的一个。母亲在小俏念初中时的突然过世于她是个不小的打击，亦也是心上永恒的伤口。可小俏比任何人想象中的都要坚强，这可能是受了军人出身的父亲影响吧。 
小俏的家风很严，父亲总拿治军的那一套管教小俏，并用男孩子的标准要求小俏，有时甚至是不近人情的。比如母亲过世后，父亲甚至不允许小俏带黑袖套。这听上去多少有些残忍，却也的确帮助小俏尽快从悲痛中走出来。小俏说她一直记得父亲对她说过一句话——生者对死者最好的怀念就是好好的活下去。每次她想起母亲的时候就会同时的想起这句话。 
小俏至今也没有继母，实则她并不反对父亲再婚，可父亲似乎并无续弦的打算。我曾在报上看过一些谈中年人的压力问题的文章，我明白人在跨入不惑之年后，其实是会有很多困惑的，工作的压力，精神的寂寞，都会让人喘不过气来；何况妻子过世，女儿住校，我不知道小俏的父亲是如何承受每天下班回家后屋里毫无生气的寂寥的，为的只是女儿不受任何一点的伤害。 
听完她们们的故事，我也会不由想到自身。如果说阿颦是崇拜她的父亲，小俏是敬畏她的父亲，那么我则只能是深深的怜悯我的父亲。 
是的，怜悯。 
父亲是那种没有多少文化也没有大把钞票的男人。家庭可能是他最后的一点精神寄托，只是一年以前，这唯一寄托也土崩瓦解了。我隐约听过一些父母年轻时的故事——那时候因为奶奶的坚决反对，父母几乎要殉情，所以我相信那个时候我的父亲和母亲是真的非常相爱的，所以我也完全可以理解母亲在选择了自己想要生活方式后，对于父亲该是怎样一种深刻的伤痛，就为了这，我留在了父亲身边，我不愿看他在苦心经营了20年后面对妻离子散的结局，终告一无所有，那太残忍。 
但这一年来，我与父亲关系并没有因为彼此相依为命而变得十分融洽。归根结蒂，还是为了一个“钱”字。 
母亲走后，家里的存款所剩无几，父亲本来就不多的工资还要存起一部分供我以后上大学用，于是日常开销就显得紧巴巴的。父亲和外婆商量后就让我每天去外婆家吃饭。舅妈是那种很自私的人，总拿那种冷漠而鄙夷的眼神看我。那份屈辱的感觉于是就重重地压在了我的心头。终于有一次，我冲父亲发了很大的脾气，并告诉他我再也不要去外婆家吃饭了，饿死也不去。 
父亲很无措地看着我，努力地解释，却只说了几句。他说你也知道我们现在的状况，你考上大学后还需要一笔很大的费用，我也是没有办法啊。 
看着不善言辞的父亲低声下气的说实话，心上突然就涌起无限的愧疚，觉得自己实在太不懂事不体谅自己的父亲了；也同时，我再没有比那一刻更憎恶也更热爱起金钱来。我一面痛恨着它的肮脏，一面又下决心以后要赚很多的钱然后一张一张的都烧掉。 
后来，父亲开始买彩票，小到二元一张的体育彩票，大到百元一张的福利彩票。每次电视里开奖，父亲一定会聚精会神地坐在那里，手里攥着一叠花花绿绿的纸头——我想他是在幻想它们能给他带来大笔财富的。 
一次父亲很开心的告诉我他中了一个小奖，有100块奖金，他说指不定下次就能中个百八十万的，指不定明天就成了大款，指不定…… 我突然觉得眼前的父亲很陌生，也很可怕，他省吃俭用，戒烟戒酒，把发财梦寄托在一堆烂纸上，指望在它们身上找到失落已久的尊严感。内心深处，在这一点上，我以为父亲已经是走火入魔了，他疯了，疯在他自己也不知道的潜意识里。 
这样想的时候，有些心酸。可有一天早晨发生的事却让我感到心痛—— 
正在洗脸的父亲说嘴唇很痛。可能是内火太重的缘故,我看到他的嘴唇裂开了，有血丝从里面渗出来。我于是从书包里拿出来润唇膏，说爸我来给你涂吧。 
我凑近父亲的脸，左手轻轻托起他的下巴——这是我很久以来第一次如此贴近的看父亲的脸，我看到他脸庞消瘦，皮肤里沉淀着色素，眼角布满了皱纹。原本一直以为是很“后生”的父亲原来是真的老了，老得如此突然，令我猝不及防。想起这些日子以来，父亲一个人背负着巨大的精神压力，我却还要很不懂事的对他苛求，从不与他分担生活中的苦痛。想至此，我的鼻子有些酸，心下满是愧疚，还有隐隐的痛，说不上原由。 
临出门，我把润唇膏留给了父亲，叮嘱他如果觉得嘴唇痛了就涂一点。父亲执意不肯要，又把它塞进了我的书包，说他没事叫我留着自己用。我不敢再争辩，也不敢回头，怕脸上一些突如其来的湿湿的东西会被父亲看到。 
那一天，我拿到一笔数目不小的稿费，加上学校的助学金发下来了，于是就奢侈了一次，与父亲一起上馆子。趁着酒性，父亲说了很多话，他叫我好好读书，将来找份好工作赚大钱，给他买套房子安度晚年，最好是在高层——他要那种居高临下的感觉，房间要带一个的阳台，有落地的窗帘，舒适的席梦思，整套的卫生设备，还有……还有…… 
父亲说得有些兴高采烈，我借口出去透口气在化妆间里一阵痛哭，说不上原因，可能只是出于怜悯吧，怜悯父亲也怜悯我自己。父亲说他要住高层的房子，还要一个带大阳台的卧室，要睡席梦思。这些话在我的脑海中反复出现着，久久不肯消失。 
写到这里，忽然就为难起来，不知该如何结尾才好。想可能此时，阿颦的父亲经不起阿颦的软磨硬泡，正要带阿颦去享受她最爱吃的必胜客；小俏的父亲刚带着小俏清明扫墓回来，他一定在墓前默默祷告小俏的母亲能保佑小俏考上复旦。至于我的父亲，我知道他在做什么，他刚买了小菜回来，正在厨房里又洗又切的一阵忙乎。虽然他的厨艺不见得比母亲高明，可我仍是很高兴。就在这样一个初春的周末，听到家里的煤气开着，空气中氤氲着一种即使没有很多钱也可以相当适意的幸福的味道

2. 六年级作文

 六年级作文集锦9篇
  　　在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是我为大家整理的六年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
    
  六年级作文 篇1    　　喜欢淡淡的风。春风轻吻脸颊，秋风抚面温柔，夏天的风送来凉爽，冬天的风带来清凉……喜欢喝淡淡的茶，淡淡之中才品出它余味的清香，淡淡的苦才是它原来的味道……喜欢追求淡淡的友谊。彼此之间不需要天天在一起，偶尔一句：你好吗？思念就像发芽一样蔓延开来……喜欢天空中那淡淡的云，它将天空衬的更高更蓝更宽……淡淡地思念，静静地将自己包围在沙发之中，任思绪在回忆里飘荡……淡淡的一点友谊很真，淡淡的一点问候很醇，淡淡的一点依恋很清，淡淡的一点孤独很美，淡淡的一点思念很深，淡淡的一点祝福最真……总喜欢一个人安静的坐在窗边，品茶，读书，总喜欢默默地抬头望着蓝天，吹散手中的蒲公英，看那羊绒般的花絮在我眼前飞舞，一切，淡淡的……我们的青春，迎着急促的脚步，耀眼的阳光，如约而至，却又会在不远的前方和未来，消逝。
  　　惬意的倚在靠背上，美妙的文字在我们的笔尖下流逝，我们的，青春，笔记。
  　　我始终相信，暖暖的光会在我们的青春中准时散落，临近晚上的红霞会在我们的青春里自由飘扬，看那阳光笼罩沉寂的大地，赞美我们刚刚开始的青春，讴歌我们转瞬即逝的青春。
  　　密不可分的月儿和点点星辰，微笑。
  　　我的世界太过安静，静得可以听见自己心跳的声音。
  　　我们的青春，笔记……
  六年级作文 篇2    　　星期天，我去街上玩。走啊走，我走到了公园那边玩。突然，我看见一个妇女拎着一只大袋子。她在前面走，我在后面不远处走。我的速度比她的快，越走越近。突然，我看到从她的袋子里掉下一张花纸来。我快步走过去。呀，原来是一张一百元的钞票！我想这一下自己可发了。我可以拿这一张钞票去买许多好东西了。
  　　这时，一位小伙伴正好走过看见我拾到了一百元钱，急忙跑过来对我说：“见者有份，我们就去买东西吃吧！你请客。”我想了一想，说：“不行，这失主丢失了一百元钱一定会非常着急的。还是把这一百元钱还给她吧！”那位小伙伴说：“对呀，我们是不应该拿这一百元钱去买什么好东西来吃的。我们应该拾金不昧。”
  　　我就和那位小伙伴告别去找那位丢失钱的妇女。我向前面看去，没有看到那位妇女。我想才过了一会儿，她肯定还没有走远。于是，我好象警察一样四处寻找失主，没有看见。于是，我就向前跑了一会儿，啊，皇天不负有心人，终于给我找到了。她就在前面。这时，我已经跑得气喘吁吁，跑不动了。我只得停止跑步，不停地向前走着。我想喊住她，对她说我拾到了她丢失的钱。可是，我喊不出声音来。我只好跟着前面的妇女继续追。我看见她转弯走进了一条小巷。我想看来她快到家了，如果我不走得快一点，就可能会丢失踪迹。那么找起来就比较难了。我加快了脚步不停地走着。很快，我也转弯走进了那条小巷。我看见她走进了一间普通的平房。从窗户外面向向里面看，里面的生活用品是那么简单。我想她家这么朴素，丢了一百元钱不是会更急了。想到这里，我立刻上前去敲门。她开门后问：“小朋友，有什么事情？”我说：“你掉了一百元钱……”她说：“你怎么知道我掉了钱？”我说：“是我看到的。那钱是从你的包里掉下来的。”她马上去包里看了。看到是少了一百元钱，就对我说：“小朋友，你真好！谢谢你！否则，我真不知道怎么办才好。这一百元钱是我们家半个月的小菜钱呀！”我说：“不用谢，以后你小心一点！”说着我便马上跑开了。
  　　路上，我非常高兴，虽然少玩了一点时间，不能够买一些好东西吃，但是值得！因为我帮了一个困难户。
  六年级作文 篇3    　　今天过年，我早早的就起床了，穿上了新衣服，妈妈帮我扎了个漂亮的辫子。早上，我们就随便的吃了一点，然后我们大家开始各做各的事情。
  　　外婆在厨房里忙着做年夜饭，我和妈妈一起贴对联，开始我们是用透明胶贴，可是老是掉下来，粘不住，后来外婆用面粉做成了浆糊，这样确实好多了。对联分上联和下联，可我和妈妈都不认识，妈妈说，管他呢，贴上就好了，呵呵！我们一会功夫就贴好了三副对联。忙完后，妈妈就去厨房帮外婆做饭，我跑去和美霖玩。
  　　下午两点多钟的时候，妈妈喊我吃饭了，可是太公还迟迟不来，外婆只好去找太公了，过了好一会，他们回来了。我们连忙把菜端上桌子上，今天的菜好多啊，非常丰盛，而且都是我喜欢吃的。我正要吃的时候，外婆说：“等一会，还要放鞭炮呢。”只见外婆从房间里拿了两个大大的鞭炮，放在门口晒场的边上，妈妈和太公一起放的，外婆还烧了许多纸，说是敬祖宗，（祖宗，我想应该是死去的亲人吧）。
  　　终于都弄好了，我都迫不及待的想吃了，我们边吃着这些好吃的菜边喝着牛奶。吃饭的时候，外婆和太公还给我包红包了，好幸福啊！吃完饭，我打了个电话给爸爸和爷爷奶奶，祝他们新年快乐！
  　　过年真好！
  六年级作文 篇4    　　今天是个神秘而又诡异的日子，一向搞笑神经质的老费，今天不知道是不是完成的治疗了。
  　　一进教室既板着一张脸，又不跟我们打招呼。看来今天老费是要“搞事情”了，怕是和女朋友分手了，小心点，别让他心中的怒火发泄在我身上。想想我真是聪明啊!我都佩服我自己!“点名”。老费死气地说了一句，“李杨”，“到”，“丁祥峰”，“到”。“段孜毅”，“到”。“周俊冉”，“到”。当点到大少爷王凯时，王凯却有气无力地回答了一声：“到”。似有似无的声音，真是吓死宝宝了!“王凯!王凯!”老费带说带吼吼地看了一会儿，见没有王凯的小身影便像个疯子似的冲到“淘气包”杨粒面前，对杨粒进行了残酷的“严刑逼供”。
  　　“刚刚是不是你替王凯答到的。”老费这个表情活像一只疯狗。“没有啊!”杨粒沉稳地说。“还敢抵赖，告诉你我早就想收拾你了。”“额……”我真没有帮他答。”杨粒感到一头雾水。老费见杨粒还不承认，便一把抓住杨粒那可怜的小脸一巴掌一巴掌打杨粒，看着杨粒被打得叫天天不应，叫地地不灵，眼泪如黄河之水滔滔不绝时，王凯站了出来说：“老费，我在这!”原来王凯一直都在，果真是这样!
  　　老费见王凯端正的坐在座位上，都惊呆了!他立马跟杨粒道歉，把杨粒伺候得像个老太爷，就差装洗脚水了。拉着他的手，又是抚摸又是按摩，说道：“杨粒小弟，杨粒小弟，对不起，对不起，让我抱抱你!”听得都起鸡皮疙瘩了。
  　　哎，老费，你真是不疯不知道，一疯吓一跳啊!
  六年级作文 篇5    　　今天，学校组织秋游，我们高兴极了，真想蹦到天上去，这还不算什么，最令人高兴的是我们的目的地竟然是欢乐谷！这可把我乐坏了。
  　　这不，我们上了车，边欣赏风景边聊天，好不惬意。以往的秋游，都要坐几个小时的车，这回可好了，欢乐谷那么近，似乎是一眨眼的工夫就到了。
  　　下车后，同学们稍做休息，就直奔欢乐谷里而去，领队的叔叔阿姨告诉我们；自已玩，十一点到指定地点集合！这时就有人叹气了：“什么？自己玩！那干嘛还要组织我们一起来，不如自己来了。”也许导游们也觉得不妥，经过再三讨论，决定让我们组成4人小组，自己去玩儿，中午十一点再在老船长餐厅集合。我觉得这个决定挺好的，以前来过很多次欢乐谷，但都是大人带着玩，今天，我们要自己做主，今天，是我们的独立日！怀着激动和一点惴惴不安（因为有可能迷路）的心情，我和孙宇熙、周嘉禾、姜羽欣出发了。
  　　上午，我们玩了金矿漂流和龙卷风，你们别以为龙卷风有多么刺激，其实无非是很幼稚地转啊转，只是因为接近午餐的地方，我们才去玩的。
  　　中饭比以往秋游的好吃多了。“嗯！真好吃！这次秋游竟然没有导游和其他大人带，想玩什么就玩什么，真有一种自由的感觉。”我一边大快 一边感叹到。利用午饭的时间，我们商定好了下午的行程，节省了不少时间。下午的安排大概是这样的；激流勇进——UFO———寻梦河——四维电影——尖峰时刻。
  　　废话少说，吃完午饭，我们就一路狂奔到“激流勇进”，不去不知道，一去吓一跳，那里竟然排了一条“长龙”，这要等到猴年马月啊！等啊等，我们终于坐上了船，船儿慢慢地漂，周围的风景挺不错，我心想；这个项目一点都不刺激嘛，悬着的心放了下来。可是，船儿为什么开始不停地往上爬呀，我定睛一看；妈呀！足有十层楼高！我的心提到了喉咙眼，眼睛早已闭得紧紧的，没等我回过神，船儿已经从最高处往下冲，“啊！”我一声尖叫，感觉自己象自由落体直接摔了下去，一瞬间，船儿已经冲到了河里，溅起巨大的浪花打湿了我们的衣服，感觉自己重生了！
  　　最令我难忘的还是UFO。它是在一个类似海盗船不停上下忽悠的东西上再装上几个大大的圆形转盘，游戏的人面朝外围坐在转盘上，在角度很大地上下忽悠的同时转盘也在不停地旋转，这样，两种不同轨迹地动作同时进行，太刺激了！我差点没喊破喉咙，差点没吓破胆！
  　　不知不觉，天色暗了，该回家了，我和同学们依依不舍地离开了欢乐谷。回想起来，真是令人难忘。
  六年级作文 篇6    　　保靖坐落在酉水河畔，它是山地丘陵地区，为生物资源的存在生长，繁衍提供了广阔的天地。保靖不同的土壤结构，土地肥力、气温、雨量，不仅宜于粮食作物与经济作物的种植，宜于牧业的发展，而且宜于各种生物的繁衍。常言说：“黄土出黄金”，“土地生万物”这对保靖来说一点也不为过。保靖地貌奇异，形态优美，险、奇、幽、灵之地繁多，保靖历史悠久，先辈为我们留下宝贵的文化遗产。
  　　?柑
  　　春天到来时，?柑树开始早出了嫩绿的新叶，便迫不及待的在树上开满了白色的小花。远远望去，就像海洋中点啜的星星，微风吹来，透着清甜的?柑在一眨眼的功夫下，变成了绿绿的果实，?柑树上青青的果实躲着翠绿的叶子后面，就像一个害羞的小姑娘一样，如果你是个贪吃的小鬼，肯定会忍不住它的诱惑，一口咬下去，一定会酸掉你的牙齿，如果，有人上当我一定会大笑：“哈哈，哈哈”。
  　　厦天匆匆走了，到了金秋季节，是?柑成熟的阶段，也是人们的大丰收，在山间你隐隐约约看见了那些金灿灿，黄澄澄的小?柑了吗？有的熟红了脸，仿佛快掉下来似的。到处都可看到。农民伯伯正在忙碌的收?柑，公路上也停了许多外地来的大卡车在收购?柑，运往全国各地销售。
  　　金色的秋天在不知不觉中流逝而去……。
  　　啊！家乡的?柑，看到你，使我感到家乡美丽，吃着你，使感到我们的生活无化甜蜜，我爱你，家乡的?柑。
  　　遗址
  　　“四方城遗址”位于保靖县3—6公里的.迁陵镇要坝村，它地处酉水河中游北（左）岸。整个遗址包括了：“汉代迁陵遗址，战国粮窖遗址和战国汉墓群”城址分布在高出在酉水河30米的第二台地上，它人坐北朝南，呈正方形，故当地叫“四方城”。在城址内发现了大量汉代的板瓦，筒瓦，呈水平分布，瓦砾下层系夯筑土层。城北缘为一条自东向西的延伸的护城壕沟。现已挖掘了：战国、汉代、晋、唐、宋等各时代墓葬95座，东周遗址1处，春秋时期沟1条，战国粮窖1处，汉代青铜器冶炼遗址1处，总挖掘面积达到4万平方米。挖掘的代表性的墓葬有西晋墓从11，唐代墓从43，以及宋代瓦室墓从63、出土文物有：陶、釜、五铢钱、钵、灶、圆壶等等，四方城遗址续至今，它的历史延长性绝对是州内绝无的，这对湘西保靖古代经济、文化、历史、政治、民族，不仅有特殊的学术价值，而且还有较好的艺术价值。
  　　保靖有优越的天时、地利条件，我们生长在这块美丽富绕而神奇的土地上感到自毫，自信，我民望故乡发展之路，我坚信，不久的将来一个经济繁荣，社会稳定，文明富庶的保靖将舒展新姿，笑迎四方来客，拥抱更加美好的明天！
  　　我爱我的故乡！
  六年级作文 篇7    　　我有一个精致的文具盒，它是妈妈送给我的生日礼物，我可喜欢它了，整天爱不释手。
  　　文具盒的图案设计美观大方。它是长方体的，盒盖的右侧有一幅深蓝色的不完整的英国地图，中间是一面英国国旗和英语“England”，下方是一连串的国旗标志，红蓝相间，非常醒目。它的底部是蓝天＋米字旗，还有英语翻译。
  　　除了国旗图案别具一格外，文具盒的锁扣也很特别，青铜色泽，古色古香。看到它，让人想起古人的珠宝盒呢。
  　　这个融现代与古典元素于一体的文具盒名字叫“国旗双层锁扣”，我给它取了另一个名字——百宝箱。这不，它里面装的，可都是我学习上必不可少的宝贝哩！
  　　打开百宝箱，第一层放着一支可擦钢笔，每天的作业，它可立下汗马功劳。钢笔的旁边是一块肥嘟嘟的橡皮，它也帮了我不少忙：只要我一写错字，它立刻扭动着肥大的身躯，“咚”的一声跳到错字上，“噌、噌、噌”几下就将错字抛到九霄云外了。有了它，我的作业本就变得更加干净整洁。第二层的左边是两位身穿不同颜色衣裳的铅笔小姐，她们梳着细细尖尖的头发，身穿淡黄色和黑红相间的高贵晚礼服，脚蹬一双粉红色皮小鞋；右边，安静地躺着身材颀长的尺子大哥。
  　　这就是我的新文具盒。我爱我的文具盒，是它为我的文具们提供了一个不需要多大的新家，但这个新家是多么的温馨而和睦。
  六年级作文 篇8    　　每次老师从我身边经过，我总能闻到一股熟悉的味道。淡淡的清香让我感到很亲切。哦，原来这就是妈妈的味道。
  　　老师，我想对你说几句心里话：老师，如果没有了您，一加一等于几我们都不知道；如果没有了您，a、o、e我们都不认识；如果没有了您，点、横、竖、撇、捺我们都不了解。老师您给我知识，教我做人，像妈妈一样给予我们关爱。妈妈的味道在我身边，妈妈的爱无处不在。
  　　老师我喜欢您，更喜欢妈妈的味道！
  六年级作文 篇9    　　当我站在这个培育了我六年的校园里是，想起很快就要向这个学校挥手告别了，一股离别的酸意涌上心头，泪水湿润了整个眼眶。
  　　当我再次仰望天空，发现万物都充满了离别之意，想想勤劳的老师，想想友爱的同学，想象着校园里的一草一木，都是那样的熟悉，那样的亲切。我还记得，每当我困惑的时候，老师那一句又句谆谆教诲；每当我摔倒的时候，同学们那一双有一双援助之手；每当我失败的时候，老师那一个又一个鼓励的目光；每当我成功的时候，同学们那一阵又一阵热烈的鼓掌……这些情景，真是那样、那样的清晰和感动！
  　　回忆我们的母校，它给予我们的不仅仅是开心和快乐，还有那更多、更多的希望和知识。在这儿，我们一起学习；在这儿，我们一起玩耍；在这儿，我们从懵懵懂懂的孩子成为朝气蓬勃的少年。母校啊！您是我童年的一束阳光。母校啊！你是我儿时快乐的回忆。母校啊，分别之时将要到来，我们将从这儿扬帆起航，踏上新的征程，我们会永远永远的记住您——我亲爱的母校！
  　　别了！这让我充满欢乐，充满留恋，充满成长足迹的校园！

3. 六年级作文

 　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我为大家收集的六年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
   六年级作文 篇1   　　我把家安在美丽繁茂的大森林，这里有各种各样的小动物，充满了和谐、安乐。潺潺的溪流，是鱼虾嬉戏的好地方；广阔的天地，使鸟儿们有了足够的玩耍的空间；参天的大树，也是小动物们打闹的游乐场。而我是一只松鼠，森林快乐家族中的一员。
   　　我们松鼠面容清秀，两只眼睛闪闪发光，可爱的样子十分引人注目。除此之外，我们因为身材小巧，动作所以也变得十分敏捷、迅速，四肢非常轻快，身体也变得格外矫健。还有我蓬松的大尾巴，可有许多的用处：晚上睡觉时，我的尾巴可以当成我的枕头，从高高的树枝跳下，我的尾巴成了降落伞，保护我不会受伤……
   　　每天早晨，我都从小鸟的啼啭中醒来，开始了我一天的活动。从树洞中一跃而出，我要去寻找我的早餐了。新的一天就这样开始了。吃过早餐，我来到了家中，又躺下，准备再好好休息一番。一觉醒来，已是下午，我来到了活动场所，和另外的松鼠们一起玩耍嬉戏。从这一棵树蹦到那一棵树，从那里跃到这里，一番玩闹之后，心情也渐渐欢快起来。每当到了这个时候，我便会去森林中的小土坡上，静静地欣赏我的家乡——大森林中是多么的美丽：色彩缤纷的小花，清澈见底的湖泊……一切都使我那么的陶醉，森林中的宁静让人入迷。一天中快乐的乐曲已经步入了尾声——晚上来到了。吃过坚果晚餐，天气格外的晴朗，月亮妈妈也带着她的孩子们（星星）出门游玩了。星星点点的夜空迷人极了，我总是在枝头伫立凝望。
   　　森林一年四季都是美的，但我喜欢秋天，因为那是一个丰收的季节。“一场秋雨一场寒”，秋雨过后，天气渐渐地凉了下来，我的伙伴们也开始收集果子，准备冬天的到来。我住的森林已经开始变色，不再是单一的绿色，叠翠流金、层林尽梁，森林的颜色一下子丰富起来：黄色、绿色、金色、红色……看得我眼花缭乱，整天在这五彩缤纷中流连。我很忙，在树枝上跳跃，搜集松果，把树洞扒得满满的。然后我躺在这一片清香中，开始想像冬天的模样……
   　　当树叶落光的时候，当花儿不再绽开她的笑脸时，冬天来到了。整个树林被白雪覆盖，银装素裹。我在寂静的大地上奔跑，我的身后只留下一串孤独的脚印……好不容易遇上一个伙伴，都是匆匆忙忙寻找残留的食物。一阵寒风吹过，我打了个寒战，急急忙忙回到了温暖的小窝中。我啃啃松果，悠闲地睡睡大觉，开始等待春天的到来……
   六年级作文 篇2   　　它们总是爱找那些最细的枝落，而且不停地跳来跳去，仿佛是一个冻脚的人在不停地跺脚，也好像每一根刚落的细枝不是它要找的那枝。它跳来跳去，总是在找，不知丢了什么。它不知道累。除了跳之外，它的尾巴总是一翘一翘的，看起来很骄傲，其实是为了保持平衡。
   　　它常常毫无缘由地“噗”的一声就飞走了，忽然又毫无缘因地飞回来。而飞回来的是不是原来那一只，就不知道了。它们长得一模一样，像是复制的。
   　　它们从这棵树枝飞往那棵树枝时，样子很是可爱，中途划着几起几落的弧线，仿佛不是鸟儿在飞，而是一团被人扔去的东西——一团揉过的纸或用脏的棉团。
   　　它如果不在中途赶紧扇动几下它的翅膀，那就眼看着它往下落。如果扇动了，那么眼看着在往下降落的弧线突然被扔高。它就这样挽救了自己。
   　　它不会翱翔与天空，也不会盘旋。他不会像那些大型的飞禽那样顺着气流直上苍穹之间做大航行。它是一个现实主义者，从一棵树到另一棵树，从一个屋檐到另一个屋檐，与人共存。生存于井市之间，忙碌而淡定，平庸而不自卑。
   　　它那么小，落在枝上远远地看也就是一个小黑点。低飞、跳跃、啄食、梳理羽毛，发出永远幼稚的鸣叫。在季节的变化中坚强地活着，乐观而积极地活着。
   　　它是点缀在人类生活中的活标点：落在冬季枯枝上时是逗号；落在某一处墙头上是句号；好几只一块儿落在电线上时是省略号；求偶的一对上下翻飞，累了落在上下枝，就是分号。
   　　它和人的生活最近，但始终保持距离。
   　　它总是被人伤害，但也从不放弃接近人类，没有离开人类的想法。
   　　人们给它取名叫“麻雀”但它欣许从不知到自己叫“麻雀”。叫什么对它来说也许无所谓，只要有吃的、有落脚的地方就好。
   　　瞧，树枝上有一个“小逗号”飞走了。
   六年级作文 篇3   　　我是一个经常糊里糊涂，粗心大意的的人，每个星期天都要被妈妈埋怨。
   　　“小明，还在玩电脑啊！你的作业做完了吗？没做完的话快点！明天还要上学啊！”我听了这句话，便火箭般的速度冲向房间，从书包里拿出书、又快速的翻开作业。看看我的作业有没有又“粗心”的迹象。果然不出我所料，有一道题放在比较“隐蔽”的地方，我却没看见、差一点就把它忘记了又要被老师说了，而且这道题学过，我却把它想的很复杂，结果还把简单的题目算错了。“快点啊！你是不是忘记什么作业没做啊？”妈妈像打雷般的声音重重的压在我心上，使我不得不乖乖地把作业递上去。“啊！什么？”妈妈突然把声音扩大了十倍，“你多粗心！你看这道题……”我以为要被妈妈打了，吓得快哭出来。
   　　我真想改掉我的坏毛病，不想让“粗心”生存在我的学习生活里！我在做那一次作业后，我完完全全知道怎么使这敌人‘’粗心”灭亡了：做完作业后，我就仔仔细细的检查看一遍有没有粗心的，数学就——用一张草稿纸把计算过程一遍又一遍，发现有几处地方写错了，我又把这道题再看了一遍。我为什么会把这道题算错呢？我经过了反复的思考，终于得知为什么会把这道题做错了！那是因为太粗心了！
   　　哎！“粗心”这个大坏蛋，你休想再走近我。因为我决心改正粗心的毛病不再粗心大意了。
   六年级作文 篇4   　　 一、故事仿写法： 
   　　顺从小学生爱听故事的特点，选择短孝通俗、有意义的小故事，讲给学生听，然后让学生复述，再练习写出来，只要能写出大致内容就是成绩了。学过的故事性课文，像《司马光砸缸》、《乌鸦喝水》等，也可以让学生仿写。
   　　 二、实事记叙法： 
   　　写学生亲耳听的，亲眼见的，亲身经历的事。当然，最初要选择最简单的练习，以后根据年级不同逐步加深。如：课堂上一个学生说：“老师，我方格本不够用了。”另个学生说：“老师，我借他一本。”再如一个学生拾到一角钱交给了老师……这些零琐小事儿，多数学生不但能说明白而且能写清楚。教者也可提供材料，邻居家的猪到你家偷吃猪食，被你家小花狗给咬跑了，突出小狗的可爱特点;天突然来雨，你或别人把李奶奶晒的被子收回去了，突出人物的品质特点，等等。
   　　 三、缩写课文法： 
   　　小学课文，一般都浅显易记，具有较强的故事性、趣味性。让学生在复述的基础上，练习缩写，不算高不可攀。如《小猴子下山》，写出小猴子下山后几次做什么，怎样做的，心情怎样，就算可以了。
   　　 四、创设意境法： 
   　　按教者事先考虑、准备的，在学生面前，展现一件简单明了的小事儿，接着让学生复述或写出。如：一次教师给学生发课外书，发完少了两本，就让学习委员到备课室找，结果，她在半路上拾到了。于是，马上让学生动笔。这样做学生感到有兴趣，有话写。
   　　 五、字词扩写法： 
   　　高年级字词任务较重，可随时结合字词教学，进行扩写词语，扩写句子，扩写一段话，乃至一段短文的训练。尽量做到：联想丰富，有进步意义，内容完整、语句通顺。如：教“吓”字，组词(吓一跳)扩句(他把小力吓一跳)，扩写一段话(小力走到教室门口，刚一推门，小军躲在门里，故意“嗷”地一声，把小力吓一跳，倒退几步摔个筋斗。上课时，小力告诉了老师。老师把小军批评了。小军红着脸说：“我再也不这样做了。”)
   　　 六、观察实物法： 
   　　写静物，要从“摹形”和“传神”两个方面着笔，怎样写好作文《小学高年级作文教学》。“摹形”就是描写物体的大孝形状、颜色、质地。“传神”就是描写物体内在的神态，可以说明物体本身的意义或者抒发作者对物体的感情，从而引起读者的.共鸣或联想。
   　　 七、看图联想法： 在“看图说话、写话”的基础上展开联想，使图前、图中、图后的情节融为一体。要注意以下四点：⑴看懂图意;⑵弄清题目规定的写作要求;⑶依据要求，结合看图，确定写作重点;⑷在写实的基础上展开联想。如教第四册语文《杭州西湖》这幅图时，可启发学生说：“假设你此时在西湖岸上，能看到什么?心情怎样?”再把这些问题连在一起回答。教者可口述范文片段，最后学生复述、仿写。
   　　 八、讲说结合法： 
   　　把讲读课文和说话练习结合起来。通过讲读促进对课文的深入理解，在深入理解的基础上练习口头复述能力，这是把理性知识(或课文知识)转入实践运用的范例，是语文课与作文课紧密结合的尝试。如：讲《小蝌蚪找妈妈》、《松鼠》之类的课文，可用十分之六的时间讲读，十分之三的时间练习说话，十分之一的时间机动使用。叙述小蝌蚪的外形特点，游水嬉戏的情形;青蛙的外貌，生活习性;蝌蚪变成青蛙的生长变化情况。仿照《松鼠》的写法，叙述公鸡、大鹅、小狗等动物的外形，生活特性，用途或作用。
   　　 九、古诗改文法： 
   　　在学好古诗字、词、义等知识的基础上，让学生试探改写成文，是训练学生作文能力的好机会。因为古诗中有人有事、有景有物，把这些现成的材料组织成文，能培养学生的丰富想象力，能训练学生布局谋篇的作文技巧。
   　　 十、仿写作文法： 
   　　现成的作文资料很多，教师可把适应学生仿写的作文读一篇。然后让学生根据头脑中的记忆仿写。可分两种，作文能力差的仿写范文中的原有事物，作文能力强的可联想其它类似的事物。如：一次作文课，读一篇篇幅短小的作文《奶奶笑了》，写的是孙女小英，在天突然来雨的时候，主动给到市场买菜的奶奶送伞的事。少数学生可照原事写，多数学生可写自己为亲人做的实事。这就素材多了，可写冷天，给爸爸送帽子;可写妈妈在地里扒玉米，自己在家做饭;可写帮爷爷浇小树……
   六年级作文 篇5   　　每个人都有自己的理想，每个人都努力地把瑰丽的理想变成现实。我的理想是当一名钢琴家。
   　　小时候，我很喜欢听音乐，因为音乐能把人的喜怒哀乐表现得淋漓尽致。于是妈妈让我选一件乐器学习，她很想让我学小提琴，觉得它既方便又好听。可我偏偏对钢琴情有独钟，觉得它既优雅又高贵。每当我在电视上看到郎朗、李云迪的手指在琴键上轻盈地跳跃,弹奏出优美动听的音乐时，我就十分羡慕，于是我选择了钢琴。虽然有时练习的曲子既枯燥又乏味，但是为了我的理想，我还是一遍又一遍的练习。练习时，指尖总是不停地敲着琴键，时间长了，手指会很疼。在冬天里，每当我练完之后，双手早已被冻得通红。尽管这样，我还是很快乐。因为，每当我的手指在琴键上流出一个个美妙的音符时，我手上的疼痛就会烟消云散。
   　　我想当钢琴家，并不是为了能有很多钱，也不是为了得到别人的掌声与称赞，我只是想把最纯粹，最真实，最淳朴的音乐从指尖流露出来，让听的人真正心领神会。让所有听我弹琴的人不再有忧愁，把一切烦恼都抛开，让大家变得快乐。我还要把琴声带给那些盲人，虽然他们看不见，但是我要用琴声把美丽的、五彩缤纷的世界表达出来，让他们也能感受到世界的美丽。
   　　也许我的理想很难实现，在实现的道路上也会很艰难，但我并不后悔有这样的一个理想。我相信，我只有比别人付出的更多，我才有比别人更大的收获。
   六年级作文 篇6   　　雨，飘然而至。我望着窗外，满腹心事。望着手上这道疤，泪水再次模糊了双眼，那是前些日子不小心摔伤的，结果留下了这道长达10厘米的伤疤。脑子里还回想着当时摔倒时自己呼天喊地的情景。雨，飘了进来，而我的思绪也飘到了千里之外。
   　　那是一个风和日丽的午后，也是我手上的伤疤即将愈合的一日。我漫无目的地在马路上走着，却看见一个大约10岁的小女孩正拿着一把雨伞在我前面跌跌撞撞地走着。这这又没刮风又没下雨的，她拿着一把伞在大街上瞎晃个什么嘛！走路还左转转右转转的，这该是有多无聊啊！我暗暗不满地想。但由于好奇，我的视线总是跟着她缓缓移动，她走得极慢，而且每一个脚印踩下去的时候，都会让人感到那么一丝丝的不确定。从背影可以看出，小女孩衣衫褴褛，骨瘦如柴，一看就知道家境并不富裕。她还常常在飘着奶油蛋糕香味的店前停一停，仿佛多呼吸一口新鲜的空气都是奢侈，没到这个时候，我总会对她泛起一丝丝的同情。她一路上走走停停，仿佛迎面扑来的风都能让她胆战心惊！突然，一颗球像长了眼睛一般向她飞来，但令我感到疑惑的是：小女孩竟然像没有看到那颗球一般，若无其事地向前走去，当球几乎要砸到她的时候，慌慌乱乱的转身，“啪”的一声，球砸到了小女孩的雨伞，。面对突如其来的射击，雨伞被球推到了1米远。但失去了雨伞的小女孩就像小鸡离开了母鸡妈妈的怀抱一般，连忙蹲下身摸索，她此时的反应极快，仿佛在刻意隐瞒着什么一样。我不禁感到了好奇，雨伞就在她的前方，为什么小女孩就看不见呢？当我捡起雨伞准备递给小女孩时，小女孩却还没等我看清她的真面目，就“唰”的一下站了起来，小女孩来到墙角，一点一点摸索着前进。还没等我反应过来，只听“啊！”的一声。小女孩竟然摔倒了！我连忙跑过去，把女孩扶起来，并把雨伞递给她，看着她摔得鲜血直流的双腿，我正想慰问一下，却什么也说不出来了！小女孩有着一张清秀的脸和清脆的声音，但那双眼睛……那双眼睛竟然没有光彩！“我……我没事！”说完小女孩就跌跌撞撞地跑了。只剩下我在原地沉思，一抬头，只看见小女孩离去时跌跌撞撞的身影以及鲜血淋漓的双腿！那是一个坚强的小女孩！我不禁我自己摔倒时的哭泣而感到懦弱，而该为盲人小女孩摔倒时的坚强而鼓掌！
   　　雨，不知什么时候停住了，我的思绪也收了回来，以后，我也会像小女孩一样坚强！从那天起，我终于领略到了人生的真谛：做人要坚强！
   六年级作文 篇7   　　今天我观看了《开学第一课》，首位女航天员刘洋、最美司机吴斌的女儿吴悦、80后乡村教师邓丽、著名学者于丹、农民歌手刘大成……他们都来到了《开学第一课》的现场，与我们一起分享美的感悟。
   　　法国著名雕塑家罗丹曾经说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”其实在我们的生活里，处处都是美。
   　　在公共汽车上，看见老人没有座位，站起来，给老人让座，这是美。
   　　在路上，看到老人、小孩摔倒了，把他扶起来，这是美。
   　　在街上，看见垃圾，弯腰把垃圾捡起来扔进垃圾桶里，看似举手之劳的一件事，这也是美。
   　　当同学遇到困难，伸出援手，奉献爱心，这也是美。
   　　于丹在节目里说到，一个生鸡蛋、一根生胡萝卜和一把茶叶分别放到煮着沸水的锅里，鸡蛋拿出来会变成硬的，就像一个人经过生活的煎熬后，变得自私起来，不愿帮助别人；胡萝卜变成了一团胡萝卜泥，就像一个人完全失去了自我；第三个锅里的茶叶被煮过之后，把自己舒展开了，还让无色无味的水变成了一锅甘甜香醇的茶。这让我明白了，我们要像煮过的茶一样，不仅要帮助别人，让别人快乐了，自己的心灵也变得更加美丽了。
   　　美，就在身边；美，无处不在，无处不有。生活中，一些很平凡的事，其实里面都蕴藏着美。只要你有一双发现美的眼睛，就会看到它们。
   六年级作文 篇8   　　我为世界环保喝彩！
   　　这个地球因每个国家繁荣，大以国家环保而繁荣，小以个人种树而环保，我以世界为荣!只有环保才能繁荣，繁荣才能环保。
   　　一个国家，如果只有繁荣，而没有环保，那么这个国家该多么脏、乱、差。一个懂得环保的国家，那他一定很繁荣，老百姓安居乐业，因为他们拥有繁荣的条件。现在，除了少数国家，其他的国家都很干净，我为世界各国人民的环保喝彩！
   　　要想一个国家摆脱脏、乱、差的条件，必须从每个人做起。如果你进入一个很干净的国家，你不一定会知道这个国家以前是又脏、又乱、又差的国家，这个国家每个人的努力下，改善了整个国家的命运。我们想一想，一个国家从脏、乱、差变到一尘不染，要花费多大的努力呀，他们改善的不仅是国家，也是在改善世界，地球就多向环保迈出一大步，这正如“环保一小步，生活一大步”我为世界环保喝彩！
   　　迄今为止，还有些国家很脏，更不能繁荣，那些国家需要帮助，我想我们应该帮助他们，我的意思是：光是平定战乱的帮助是不够的，整个地球人都是一家人，卫生上也要帮助，这样，两国之间的关系也会更融洽。我为世界环保喝彩！
   　　环保从我做起，尽管我为世界环保喝彩，但还是要向全世界啰嗦一句：环保不是口头的，是做的，太多的话，连我都说腻了，但千言万语这是这常说的话，保护环境，人人有责，如果真这样做了，那么全世界都为世界环保喝彩了。
   　　等我长大了，我一定要高升，先把国家内的环保工作做好，然后就去其他国家帮其他国家把环保做好，我一个人的力量有限，我会呼吁更多的环保先锋，把生我们养我们的地球给“保养”好的！
   　　我为世界环保喝彩！

4. 六年级作文

 　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我为大家整理的六年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
   六年级作文 篇1   　　我四年级时跟父母来萧山工作、就学已快两年了，虽每年过年也都回老家，可过了年又匆匆返回萧山新家，在萧山的这些日子里，我常常会思念牵挂老家亲人，思念牵挂老家乡村生态和美的融融生活。
   　　清晨，我家圈在窝棚的公鸡亮起了大嗓门，把朦胧中的一切唤醒，奶奶第一个起床，系好围裙开始了她忙碌的开端。我睁开惺忪的睡眼，推开窗户，一股清鲜的空气扑面而至，和着微风飘来阵阵花香。远处鸟儿在树梢喳喳地聊着，丘陵坡间的小溪叮咚叮咚地唱着歌，溪岸的野花丛中，蝴蝶、蜜蜂这些可爱的小精灵在快活地起舞。
   　　我背着书包迈步乡间村道，举目远眺，满眼都是翠绿的田野，大地似乎穿上了绿衣裳，铺上了绿地毯，把一切都染上了绿颜色，万物赋予了大地无限的生命力。田间地头，瓜果飘香，黄瓜、丝瓜、西红柿、茄子……顺着时令生长。夏末初秋，瓜棚的藤蔓中藏着一个个瓜娃娃，侍弄藤蔓瓜娃的农人脸上都堆满了笑。置身这绿色的大海，有说不出的心旷神怡。作为新萧山人的我，这感觉是再也无法享受到的。
   　　放学回家站在湖边，只见湖水清澈见底，鱼儿扭动着身姿，一会儿聚在一起，似乎在举行一场别开生面的选美大赛；一会儿又飞快四散游开，各自寻找着自己的乐事去了。几只麻鸭“嘎嘎嘎”地叫着，欢快地跳入水中，自由地嬉戏。急得岸边的小鸡眼巴巴地望着，“叽叽叽”地直叫唤。
   　　大地湖水、陵坡溪涧，绿色万物，鸟鱼鸡鸭，老家的乡间田畈，一切都是那么的生态和美，时时萦回在我的脑际，外出游子的我怎么能不牵挂思念呢？
   六年级作文 篇2   　　一天，黑猫警长在大街上散步，忽然他看见有一只老鼠从饭店里跑出来，还带了一个大口袋。黑猫警长心想：“他从饭店里跑出来，还带着个大口袋，肯定是小偷。”于是，他转身就去追老鼠，嘴里还喊着：“你停下，不许跑。”老鼠一看是黑猫警长，跑的更快了。
   　　小老鼠飞快的向前跑，忽然又一条河挡住了它的去路，它急的四下张望，还好有一条小船停在河边，小老鼠跳上船使劲的滑动船桨，心想：“我一定要快速的过河，要被那只黑猫抓住可就惨了。”
   　　黑猫警长站在河岸上喊：“不许跑，小老鼠。”小老鼠根本就不理他。“怎么办？”黑猫警长急的直挠头。忽然，他看见了一个树干，他就把树干扔到了河里当小船去追老鼠了。
   　　到了河对岸，黑猫警长终于抓到了小老鼠并把他绑起来，又把小老鼠偷来的东西还给了失主。
   　　黑猫警长真厉害啊！
   六年级作文 篇3   　　每当我回家打开书包时，拿出作业，打开我那好朋友台灯时，学习之旅就开始了。
   　　快来看看它的样子吧！它是一个蘑菇形的，蘑菇头是白色的，蘑菇杆是绿色的，下面还有小小的白兔，中间一个表。一通上电，它就会默默地散发着柔和的灯光。我写着作业时，而它在旁边安静地看着我写，那光照着我的字前行，就像一位严师在督促我认真做作业似的。
   　　有一次，我的台灯突然不亮了。哎呀！我的好朋友生病啦！我当时心情很难受，摆弄了很久它依旧没有动静。我还记着他的来历，那时我八岁，爸爸送给我的礼物，爸爸总是喜欢卖关子，爸爸说打开就亮，你猜猜，我怎么也猜不到，爸爸打开盒子，“呀！台灯。”当时别提我有多高兴，我马上把它放到我的书桌了，高兴的望着它。这一幕清晰地印在我的脑海里。
   　　就这样，它陪了我两年，但是现在坏了，不能工作了，我非常难过，爸爸安慰我说：“东西总有一天会坏掉的，它实现了它的价值，陪了你两年。”
   　　我的好朋友——台灯，我会永远记着你的。
   六年级作文 篇4   　　不知道窗外的花儿是否已开且蒙尘，不知道这个世界里那个向左走的女孩有没有遇见向右走的男孩，如果说除了几米的漫画情怀让我念念不忘，看完一本总想写 一篇读后感，那还有盗墓笔记里的情节，还有最后的篇章我至今未看完，，忙是借口，没有时间是借口，始终没有为喜欢的事情抽出时间，耐心的读完它，似乎环境 变了，心境也变了，还有什么是不变的？还不知道。
   　　又起风了，又下雨了，喜欢的人不见了。冗长的季节，把秋风分割成一片片，窗外的风雨依旧飘摇，在无边无际的天空里，在南方的城市里。漫长的黑夜里，依 旧忙绿着无所事事着，把梦想说的很大很大，在做梦的时候，大概，又是一个春风初起的日子，又可以把梦编织一遍，然后依旧早出晚归。
   　　偶尔记起那天徘徊在那个书店面前，拿起新出的杂志，只需二十块钱，却把所有零碎的卡加起来里面的钱都不够买一本，黯然的放下，悄悄的走开。有些东西错 过了就没有，钱没有却可以再赚，当我有足够的钱去买那本被放下的杂志的时候，突然间又不知从何找起，即使找到了，买回来了，却像是和自己赌气一样。风不再 是凉爽，情不再是旧样。
   　　其实没有什么过不去，只是回不去，用尽力气想去拥有的时候求之不得，不再奢求不再渴望就能轻易得到年少时希望，落差很大，时候不差，就这样，不值得再去花尽力气。
   六年级作文 篇5   　　“都说山西好风光啊……”伴随着依依呀呀的唱腔，我的此次山西之行就要结束了。从煤炭博物馆出来后，距离晚上12点火车开车还早着呢，我们就来到了汾河公园。汾河是山西省第一大河，是黄河第二大支流，也是山西省的母亲河。流域面积39826平方公里，占全省总面积的25.5%，河长709.9km，耕地面积1738.69万亩，占全省耕地面积的29.54%。从这些数据就可以看出，汾河对山西的重要性。山西是一个缺水的省份，水资源特别珍贵，而这条重要的河流就成为了山西人共同保护的对象。因此，太原市政府在汾河流经太原市区的部分地区修建了风光美丽的汾河公园。
   　　不得不说，汾河公园真是个好地方。这里绿草茵茵，花红柳绿，各种植物，草本、木本的很多，公园里小路曲折，一排排木椅等着游人来落座休息。每天公园里都有做操、跑步的人，人不是很多，又不收门票，且风光优美，空气新鲜，适合来休闲娱乐一下。
   　　我们去的时候，正赶上落日，所以我们就登上迎泽大桥，在桥上观看“长河落日圆”的奇观。站在迎泽桥上，呼啸的车流从身旁驶过，面前是宽阔的汾河，缓缓地流过太原市区。那清澈的河水，如同湛蓝的天空一样，映着两岸高楼和公园美景。真是好风光啊！我都看呆了，谁能想到，在缺水的山西，还有这样一条风光如此之好，如此宽阔的大河呢？两岸是大片的草坪，美丽的公园，优雅的喷泉胜景，再向远处看是成群的高楼大厦，喧嚣的太原市区。一条条的道路交错纵横，构建出了最美丽的风采。
   　　落日，在逐渐的下沉。那璀璨的金黄，逐渐染红了清澈的水面。太阳，如同一个金黄色的大气球，在水面上轻轻地漂浮了一会儿之后，悄然地沉在水底。不变的只有那灿烂的金黄，犹如少女的笑脸，那么令人心醉神迷。落日，碧水，绿杨，芳草，共筑了一幅美丽的自然画卷。
   　　随着落日的悄然而逝，我的此次山西之行也接近尾声了。夜晚，当太原进入深夜之后，我乘坐的列车也缓缓驶离了这片土地。十一长假也已经结束，我的.游记到此就结束了，谢谢诸位博友和老师的支持！
   六年级作文 篇6   　　12月31日凌晨两点，舅妈生了个小孩，全家人都欣喜万分。在高兴之余，我突然产生了一个念头，要是我能给小弟取名的话，那该多好啊！
   　　回到家，我坐在椅子上冥思苦想了起来。舅舅姓“缪”，小弟弟取什么名字好呢？嗯，做人胸怀应该宽阔一点，历史上许多伟人都有大地般广阔的胸怀。小弟弟长大后，如果心胸宽广得像宇宙一样，那不是我这个做姐姐的骄傲吗？对，就用“宇”这个字！“缪宇，缪宇——庙宇！”哎呀呀，那不成了供奉佛的场所了吗？传出去不叫人笑掉大牙才怪呢！
   　　于是，我拿出字典认真地找了起来，一翻翻到了“慧”这个字，一看有“聪明”的意思，现在的每个家长都望子成龙，望女成凤，都希望自己的孩子聪明一点。智慧、聪慧、慧眼识泰山……总之，这个“慧”与聪明联系在一起是个好字。对，就叫“缪慧”吧！“缪慧”，与“庙会”同音，一定会被别人误解的。
   　　我放下字典，满脑子搜索着。忽然，我瞟见了墙上的日历，它只剩下最后一页了，明天就是新的世纪了。听舅妈说，弟弟的预产期是1月5日。大概弟弟也想早点来到这个，与我们一起迎接新的世纪曙光吧！不如就叫“缪迎新”吧，可是，“迎新”这个名字听上去太俗了，对了，就叫“迎曦”吧，让小弟弟迎着新世纪的晨光茁壮成长吧！
   　　这样，“缪迎曦”这个名字就诞生了。
   　　我把这个名字告诉舅舅时，舅舅高兴地笑了，摸了摸我的头，不停地说：“阳阳真聪明，阳阳真聪明！”我听了，心里乐滋滋的，殊不知，这个名字是我花了半天的功夫才取好的呀！看来，任何事情要想做好，都得花功夫呀！
   六年级作文 篇7   　　吓！有人发现你了！阿肥抱着你，你一动不动，好乖——
   　　哈尼——你居然躲在车轮旁边！好危险，要是车开动，后果不堪设想！还好，我抓着你的身体，把你抱出来了。你好瘦啊！毛有一点刺刺的，好可爱！
   　　我们从小路走，把你抱到了县政府。我和泽泽小一以飞快的速度奔到我家，拿了箱子，碟子给你用，箱子还垫了旧衣服。一定很暖和吧？
   　　大家都凑了钱，给你买了火腿肠，阿肥还领了牛奶给你。
   　　吃了！一定很香的哦！呵呵，小翎翎，明天见咯！
   　　5月12日 县政府
   　　啊——昨天晚上，泽泽打电话给我，说你跑出箱子了！怎么办！好担心你啊！
   　　恩？小坏蛋！你是存心耍我们吗？你藏在衣服底下！baby没有看见你，以为你不见了！我们会担心你，不要在跑了，好不好？
   　　大清早的店都好没有开门，大家也是找借口才出来的，没有一点吃的，你饿不饿？
   　　还好，店终于开门了，你的火腿肠和牛奶来了哦！
   　　阿肥抱着你，一点一点用小勺子为你，火腿肠也弄碎了给你吃。你吃的比我们还好呢！泽泽她们都买了好吃的给你，你的福气可真大啊！
   　　班上好多人都知道你了！她们真讨厌，要我们放弃你！不可原谅！你这么弱小，一只猫怎么生活？
   　　下午上课以前，你怎么又跑掉了？发现你的一点动静，我们就顺着线索找你。
   　　发现你了！
   　　你怎么跑进我们去不了的地方呢？我们好担心你！
   　　晚上，下了一夜大雨，我们却浑然不知。梦好甜，你，还好吗？
   　　大清早的，你怎么一点活力也没有呢？早餐不好吗？你不开心吗？
   　　上午放学，你又失踪了。找到你时，你一动不动，睡着了吗？我们彻底抓不到你，你……难道……不！不会！我再仔细看了看你，你的身体在微动着。还好。
   　　阿肥和大家决定给你洗澡哦！所以，要乖乖的等着我们！
   　　中午……
   　　我和泽泽最先到，但我掀开那片草地是，你还躺着。呵呵，小懒猫，还不起床吗？
   　　你，为什么不动？你……你快起来好不好？起来，跑掉，让我们再一次找到你，好不好？起来啊！当张逸小菲她们赶到时，泽泽哭了……
   　　我安慰她，眼泪却掉了下来。翎，你，你要离开我们吗？你只留下了，我们的思念。
   　　翎，再见。
   　　我们会记得，你和我们的happy时光，张逸小菲手机里的照片，录像，记录着你傻傻的模样。
   　　再见，翎。
   　　现在 记忆有些消失
   　　我们，想你。
   　　猪猪

5. 六年级作文

 　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是我帮大家整理的六年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
   六年级作文 篇1   　　返校后，老师成立了一个学习小组，在寒假辅导作业。
   　　一到家，我翻了翻日历，还有四天就到了，于是我便飞快地写着。因为，我要赶在那天之前写完，这样我才能把作业借给别人抄，赚些钱。在这四天里，我终于把它们写完了，高兴极了，我用一只黑笔端端正正地写上了数学1元，语文2元，英语5角。做完这些，我把它们放进了一个袋子里，又拿了一个写字本做“掩护”。
   　　第二天，我来到了学校，找了几个离“不差钱”的同学近的位置坐下了，我拿出了写字本和三本《寒假作业》放在了桌子上。不一会，有人主动问了，说：“你《寒假作业》写多少了？”“全写完了。”我回答。他说：“那借我抄吧。”我说：“可以，不过要收费的。”“没问题。”他毫不犹豫地说。没想到，赚钱这么容易。可我还是不放心，说：“老师发现了怎么办？”“没事，老师今天有事，来的晚。”他说。我赶忙把作业递给他，他看了看，把数学作业留下，又递给我一元钱。没想到，我们的举动被别的同学发现了，他们也想快些把作业写完，争着要抄，不一会，我便收到了六七张纸条，全是要抄作业的，还有的说他要高价先抄。
   　　三本作业被传来传去，有的还围在一起抄，真热闹，我一看赚了这么多钱，便花5角雇了个人在外面放哨，只要老师来了，就赶紧回来报告。这招还真灵，老师果然来了，他赶紧回来报告：“老师来了，赶紧收起来。”他们也早有准备，用书盖住了作业，我也用写字本盖住了一大堆纸条和钱。老师问了问大家有什么不会的，见同学们都说没有，就笑呵呵地走了，老师走后，两个同学争了起来，他们都争着先抄，我只好给他们调解了一下，让他们坐在一起抄。有的还要带回家去抄，我说：“带回去可以，但加费5角。”他同意了。我又不放心地说：“如果你家长发现了，就说装错了，懂了没？”“知道了。”他回答。
   　　我回到家，清点了一下钱数，一共赚了28元，对于我来说可是不少钱了，我兴高采烈地把这件事告诉了妈妈，想得到她的表扬，没想到妈妈却说：“你知道赚钱这是好事，不过你用这种方式赚钱，不是把别人害了吗？明天把这些钱还给人家。你现在的主要任务是学习，学习好了将来赚更多的钱。”我知道自己做得不对，担惊受怕赚来这些钱还要背着老师和家长。
   　　第二天，我把钱还给了同学们，我心情也轻松了很多，这个寒假让我懂得了诚实比金钱更可贵。
   六年级作文 篇2   　　我的好朋友，在我有困难时帮助我，在我伤心难过时安慰我，她们无时无刻都在我身边，陪伴着我。
   　　她是一个活泼、开朗的女孩，至少在我眼中是这样的。她扎着马尾辫，头发是自然卷，皮肤特别白，身高1米65。最漂亮的事她那双眼睛，长长的睫毛微微上翘，眼睛又大又亮，显得整个人特别有精神。她就是我的好朋友——苗淼淼。
   　　她帮助过我许多事，比如在学习上，在我受委屈时，在我一个人感到孤单时。在班里，我的成绩比她好，但因为我生病了，在医院打吊针没有来上学，缺了整整一天的课。到第二天来上课时，老师讲的知识我一句也没听懂。下课了，我在那里自习，想了半天，还是什么都不懂。我垂头丧气地趴在桌子上，无助地看着那一堆文字。这时，苗淼淼来到我身边问我：“怎么了？”
   　　我把这件事一五一十地告诉了她。她点点头说：“我教你吧。”我用怀疑的眼光看着她说：“你行吗？”
   　　她听到我说的话就来劲了：“看着，今天姐给你露一手。”说着，她就开始讲给我听。她给我讲了一遍又一遍，每一次都是那么仔细！功夫不负有心人，我终于听懂了，当然还要谢谢这位耐心的“老师”。
   　　苗淼淼不仅仅帮我这一次。记得那次打扫美术室，别的人都去跳广播体操了，就我一个人闷闷地在那打扫卫生。当我正在擦玻璃时，突然，一只手搭在我的肩上说：“我来帮你。”说着她就拿起了毛巾和我开始一起擦。我笑着对她说：“谢了！”我们分工明确，我擦玻璃，她拖地，我们边干活边聊天。虽然只有两个人，但是气氛快乐极了，比只有我一个人好多了。
   　　没错，就是因为她，使我每天都笑容满面；也是因为她，使我在人生的道路上，不再孤单！
   六年级作文 篇3   　　这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的'，还是基础知识。
   　　第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。
   　　第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。
   　　第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。
   　　第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。
   　　错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。
   　　根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考试，照样白搭。
   六年级作文 篇4   　　在四季当中，夏天炎热酷暑；秋天五谷丰收；冬天冷酷无情；我偏爱春天百花争艳！
   　　春，象征着一年的开始，同时也带我走进另一个世界。它是寒冬过后的使者，把人们的热情带回来。
   　　沉睡在冬天的大地听见春姑娘的呼唤，鸟木花草都醒来了！大地披上绿色的衬衣，花儿也穿上了一条条五颜六色的连衣裙。从这时开始，我们也得热情地为春的来临而欢呼!
   　　你要是问我为什么偏爱春，我会毫不犹豫地告诉你：“因为我爱春景！”的确，春天的景色美，美得看得清也摸得着。在花园里，百花争艳，五彩缤纷，就算看也必定眼花缭乱。瞧这些白里透红，望那些形态万千……偶尔吹来一阵清风，风一但过了花园，那风还会是清风吗？说不定那风已成了迷人的“香气”了!
   　　再看看，周围的花儿要是沾上了水珠，那一定是春雨帮它洗掉花瓣上的尘埃。花儿为了感谢春姑娘的恩情，便用身上的水珠滴哒—滴哒……地奏起一段美妙的音乐献给春姑娘。
   　　春姑娘不仅照顾植物，还给人们带来欢乐。你如果闲着没事做，不妨上街走走，欣赏美丽的春景。如果你不想走动，也可以望望街上的孩子玩游戏，在这样美的景色下回忆以前。想着想着，我便觉得大家都在春姑娘的怀抱里，是那么舒服，那样温暖。
   　　此时此刻，我情不自禁地说：“春天，我爱你，爱你那美丽，爱你那给人的温暖！”这就是我心中氤温着的—春之情。
   六年级作文 篇5   　　羊肉泡馍是家乡的特色小吃。如果你来到我们家乡，应该尝一尝羊肉泡馍。
   　　家乡的羊肉泡馍汤醇肉鲜，是令人垂涎三尺的美味。乳白的羊汤里浸着一片片褐色的羊肉和一条条暗红色的羊血，碧绿的香菜散落在红油油的羊油辣椒上，真是色泽艳丽无比，让我“口水直流三千尺”！
   　　羊肉泡馍不但色美，而且味好，热乎乎的羊汤喝一口，香味就从喉咙香到了心里。羊肉很韧，嚼劲十足；羊血很滑，爽滑可口。再加个热乎乎、胀圆圆的饼子，真称得上是“天下第一香”啊！
   　　羊肉泡馍做法极其简单：抓一把羊血，用纯汤焖一会后，放入羊肉、香菜和葱花，然后放入块盐、味精、花椒面调味，爱吃辣子的人，还可以加些羊油辣子。一碗香味回荡人心的羊肉泡馍就做成了。
   　　羊肉泡馍不但色香味俱全，还是疏通经脉、调理肠胃的好东西呢！因为羊肉是很好的营养品，俗话说的好：吃羊脑补脑，吃羊眼补眼，吃羊肝补肝……冬天来碗羊肉泡馍，不但可以驱寒保暖，还可以养精蓄神，让人容光焕发，浑身都是劲，对身体健康很有帮助的！所以，我给它取了个别名——“健身的好帮手”！
   六年级作文 篇6   　　暑假的一天，天气晴好，爸爸驾车带我们到步云山去漂流。
   　　汽车出了市区，步云山便展现的我们眼前。远远望去，挺拔险峻的山，五彩斑斓的树，层层叠叠，像一幅气势磅礴，又充满灵性的水墨画。
   　　大约一个小时的车程，我们便到了漂流目的地“圣谷美地”。等待购票的游人早已排成了一条长龙，原来“爱漂”的人这么多！我们也迫不及待地加入到购票大军中。
   　　终于开始漂流了！我快速穿上救生衣，和爸爸坐进了一个充气筏。我紧紧地抓住充气阀，生怕一不小心掉进水里。再看爸爸，用木桨轻松地划水，悠然自得。
   　　小筏驶出港湾，眼前开阔起来，平静河水清澈见底，倒映着四周连绵的群山，宛如人间仙境。
   　　渐渐的，河道变得狭窄，河水变得湍急，水花四溅。我还没缓过神，突然，我们的漂流筏就飞速直下，一会儿在水中旋转，一会儿又快速冲下，感觉自己从高空坠落，吓得我连声尖叫。不知过了多久，漂流筏在渐渐平稳了，我才睁开眼睛。啊，我们终于穿过了惊险刺激的激流区！这时，我和爸爸的身上都湿透了，筏子里也涌进了很多水。爸爸放慢划行速度，我赶忙向外面舀水。
   　　突然，我的后背一阵凉，是谁把水喷到我的身上？我环顾四周，原来是很多人在用水枪对射。太有趣了！我也忘了恐惧，拿起水枪开始“战斗”。
   　　人们的欢笑声、尖叫声伴着画画的流水声，宛如一首动听的交响乐响彻在青山绿水间。不知不觉中，我们也漂到了终点。
   　　这次漂流之旅，不仅让我们欣赏到两岸秀美的自然风光，更让我们收获了一次难忘的体验。
   六年级作文 篇7   　　仲秋的一个上午，我和爸爸打着雨伞，冒着霏霏淫雨，漫步在洛浦公园。举目眺望，天边灰蒙蒙的，把绿树涂上了一层墨。洛河桥上，汽车南来北往，川流不息。南岸绿柳成荫，北岸芳草萋萋。历史上，洛阳八大景之一——“洛浦秋风”的美丽景色再次展现在世人面前。
   　　由于连绵秋雨，故县水库开闸泄洪，往日人工蓄起的带状“碧湖”不见了，带之而来的是富含泥沙的黄水，掀起层层水波，哗哗东逝，显得生机勃勃。岸边，一位老爷爷坐在大伞下，悠闲地注视着河中的钓线，突然，钓起一条大鱼，老爷爷急忙站起来，小心而迅速地收起渔杆。他掂起战利品，端详了老半天。五颜六色的游船停泊在码头，静候游客的光临。瞧，一群麻雀从岸边的草丛中飞起，久违的自然景观，随着洛河河道的治理，又回到了古都洛阳。
   　　河堤上，雨中的草坪郁郁葱葱，翠绿怡人，椭圆形的叶片上，漂浮着大大小小的雨珠，晶莹剔透，灿若繁星。我想采起一颗，悠的散开，划落而下，融入大地。雨水往低处流，汇聚在河堤两边低矮的石墙角下，形成一条小溪，潺潺流淌。一条红红的蚯蚓在溪水中缓慢蠕动，显得可怜巴巴。小溪从排水空中钻过，形成一个个喷涌的“瀑布”，撒在蜂窝状的河堤护坡上，变成一条条宽宽的水带。不时有游人打着伞，徜徉在这连绵不断的画卷中。
   　　雨中的洛浦公园别有一番情趣。
   六年级作文 篇8   　　我的爸爸有个大大的“啤酒肚”，鼻梁上架着一副眼镜。说是“啤酒肚”，可里面一丁点儿酒也没有。相反，爸爸不抽烟，不喝酒，也不打牌，算得上一个循规蹈矩的“白面书生”了。
   　　爸爸很会写文章，这也是我最佩服他的地方。关于爸爸写作，还有一段有趣的经历呢。爸爸小时候家庭条件很差，他的老师肚子里的墨水也不多，老师通常是布置一篇作文后，在课堂上也不讲解，就让学生们八仙过海、各显神通了。爸爸那时根本不会写作文，就当起了“文抄公”，东拼拼，西凑凑，就组合成了一篇文章。后来，爸爸以优异的成绩考上了县里的重点中学，班上大多是城里的孩子，作文写得都很好。爸爸心想：我可不能让城里的同学笑话自己，第一篇作文一定要写好。于是，爸爸又抄了一篇作文，没想到老师蒙在鼓里，竟还表扬了他，并把爸爸的作文念给全班同学听。爸爸惭愧极了，心想以后的作文一定得写好，还不能抄。爸爸从此便下苦功夫“逼”自己写好每一篇作文，以后竟慢慢地真的写得很好了……爸爸常拿这个故事教育我。在爸爸的指导下，我还在《中国儿童报》上发表了作品呢。
   　　我的爸爸还有一大优点，那就是幽默。每次我放学回家，爸爸都会讲一大堆笑话给我听，逗得我哈哈大笑。每当我哭闹的时候，爸爸便会大喊：“快拿个瓶子来，我们今天又可以免费打油了！”听了他这番话，我真是哭笑不得，撒娇的把戏也只好收场了。
   　　爸爸虽然对我很严格，但从没因为考试没考好而打骂过我。每次考前，爸爸都会鼓励我，让我放松点，不要紧张。如果我考得好，他当然会眉开眼笑；如果我考得不好，他不但不会大发雷霆，反而一个劲儿地安慰我，并且耐心地帮我分析丢分的原因，以免下次犯同样的错误。
   　　我爱这个博学多才、满腹经纶的爸爸！

6. 六年级作文

 　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是我精心整理的六年级作文8篇，欢迎大家分享。
   六年级作文 篇1   　　小在农村长大，目睹了农村发生的翻天覆地的变化。
   　　在八九岁的时候，村里的道路是泥的。有一次下雨，我披着雨衣，穿着运动鞋。还打了个伞，可是，当到了学校，鞋上的泥巴有几厘米厚，再看看裤子，已经从里到外全湿透了。教室外的雨还是下着，下着。下课了，我打着伞走进校园的水中，把鞋上的泥巴给冲了冲。当时，老师走了过来，惊奇地问：“你怎么把鞋浸到水里呀？”“本来就湿了，总不能更湿吧！”老师一看我的裤子和鞋，说：“你怎么也不说一声呢？你这样会感冒的！”说完，便打电话给我妈。妈妈把我带回家换了衣服才回的学校……那时的农村只要一下雨，仅有两三米宽的道路上全是稀泥，走都没法走，而今的道路是柏油的，宽达八九米，下雨的时候，雨水全流到了沟里。
   　　小时候，村里的房子从对面的山顶看，大多是一些黑色瓦顶的、又破又旧的老房子。最好的是锍合金窗甚至有木头的窗子，连玻璃都没有。使用塑料纸糊起来的，冬天透风，夏季闷热，而现在——铝合金的门窗已普遍。家家户户都是水泥墙，没有以前的石灰墙，再从对面的山顶上看，仿佛山已矮了，而房子都却高了。还有的盖起了二层小楼。
   　　若在以前，去赶趟集，就像是孙悟空打妖精——累得上气不接下气。大都是用自行车，自行车还是那老式的，条件好的骑摩托车，而现今自行车都快淘汰了，更别说是那种老式的自行车。现在那种小排量汽车已经有很多了，摩托车会骑的都有了。
   　　再说家具，家具太多了，就说说电视吧。记得七八岁那时候，每次村里放电影，广播出来后，我们都是盼望黑夜早点来，每次多是催着妈妈赶紧做饭，吃完了饭好去看电影。有的孩子是早早得出来占个位置看，免得人太多，看不见，但是现在就不同了，去年，有一次放电影，我们异于以往，一点都不着急，晚上了，还是出去看了，虽是夏天，但晚还是冷飕飕的，我和几个小伙伴一起去了。但看了一会儿，觉的有点冷。其实，十几分钟前，她就叫我回家，我说还是看看吧！再往后一看，后面的人只剩下几个了。我们也回家了。我知道以往大家喜欢看电影是因为电视上的台太小了但现在电视电脑就把这些取代了，今年到现在还没有来放电影的，也许是因为人太小，也许是因为天太冷
   　　总之，农村的变化说也说不尽，希望农村越来越好，坐向繁荣和昌盛！
   六年级作文 篇2   　　动物是人类最真诚、善良的朋友,与人相处的漫长历程中，亦伙伴、亦知己、亦家人，它们的情感“不带一丝虚伪”——远超人类。
   　　我曾经看到过这样一个故事。那是一个下雪的冬日，家人们都出去了，只剩下大黄狗和他。老人家住在农场里面，每天都要出去走一走，不管天气如何。这一天，像往常一样，他让大黄狗看家，然后就一个人出去了。
   　　他走了很久，不知不觉走到了森林深处，一不小心被落叶下隐藏树根绊倒了。这一次，他没办法自己坐起来，尝试了很多次都没有成功，他拼命的唤叫着，喊到声嘶力竭，可就是没有人经过——这里离农场太远了。
   　　不知为什么，他的大黄狗居然“听见了”，匆匆赶来！一路上荆棘丛生，它顾不上疼痛，跑到老人身边大声地吠叫，似乎在帮老人大声的求救：“汪！汪！汪……”不知叫了多久，终于有个年轻人路过听见了。他立马背起老人往农场走。大黄狗跑在前面带路，顺利地找到了老人的住地，农场工人同时请来了医生……
   　　老人得救后非常感谢年轻人，年轻人却说：“不要谢我，要谢就谢你的大黄狗吧，多亏了它呀！”从那一天起，家人每天都让大黄狗陪老人一起去散步，老人再没发生什么意外。这个故事还被美国报社上了头条，占据了很大的版面，人们都知道了这只伟大的狗，和它的义举！
   　　这件事给了我很大的触动，要是我也拥有一个小动物，我一定会好好的待“她或他”，我会视之为朋友、家人、伙伴，因为他们情感“不带一丝虚伪”，有时比人类更懂得知恩图报！
   六年级作文 篇3   　　有一条美丽的小河，在我的心中静静地流淌。
   　　小河的四周全都是芦苇和水草，时而，会有一些小翠鸟站在芦苇的小腰背上唱着清脆、委婉的歌曲。有时，小河上也会漂来一些浮萍、金鱼藻等水生植物。河岸边坐着一排垂钓爱好者，每当有鱼儿上钩时，他们猛地拉起钓竿，只见眼前银光一闪，河面上的水波还 在荡漾，鱼儿已经被垂钓者收进鱼篓。河面又恢复了平静。当夕阳西下时，水面上金光闪闪，这时，小鸭子在鸭妈妈的带领下也来凑热闹了。“扑通、扑通”，水面上水花四溅，被揉碎了的金光变得迷迷蒙蒙起来。
   　　夏天，太阳毒辣地炙烤着大地，而小河仍静静地流淌着，不知疲倦，永不停歇。难耐酷热的人们都纷纷跳下小河，享受着河水带来的清凉，河边顿时变得热闹起来。这时的小鱼儿也不甘寂寞，它们这儿一簇，那儿一团，成群结队地在人群中间往来穿梭，无所顾忌。还 不会游泳的孩子们就在河岸边比起了打水漂，小石片在水面上飞起来时，欢笑声、喝彩声响彻云霄。
   　　秋天，小河变得宁静起来。树叶飘飘洒洒、轻轻悠悠地落到水面上，似乎怕惊扰了小河恬静的梦。小河张开臂膀，欢迎他们一起远游，清澈的河水带着一艘艘“小舟”乘风破浪，浩浩荡荡地奔向远方，河面上霎时变得多姿多彩起来。
   　　冬姑娘来了，小河的两侧结起了一层薄薄的冰，冰块冰凉冰凉的，晶莹剔透，如同水晶一般美丽。孩子们忍不住就掰下其中的一块，放在嘴里吮吸着，那种从手心冰到心里的感觉既难受又美妙。也有一些孩子把冰块当成了宝剑在空中挥舞着，在阳光的反射下，宝剑熠熠生辉，只可惜，宝剑越变越小，一会儿就不见了。
   　　到了春天，万物复苏，一切都重新焕发出勃勃生机，小河又开始欢快地奔腾起来。
   　　那条美丽的小河，在我的心里永远地流淌！
   六年级作文 篇4   　　光阴似箭，日月如梭，一个漫长的暑假匆匆离开，转眼间，我便踏进了一个新的学期，成为一名六年级学生！
   　　我是六年级学生了。我结束了五年的学习“生涯”，开始投入到小学的最后一个学期里去，步入到这个人生的重要转折点里去。我也改变了不少，从一年级的懵懂年少，变成现在的成熟懂事，我已成功破茧成蝶，蜕变成一个成熟的少年，一个品质兼优的学生！我变得更加热爱学习，上课更加积极举手发言了。当老师每提问一个问题时，我都认真思考，脑袋在不停地运转，不时盯住课本细细理解，那时的我，已全身心地投入到这个问题中去，无可自拔。老师提出的每一个问题，我都不容错过。不仅如此，我还特别爱阅读，随着时间的点点流逝，我的阅读量也不断增高。我从上一年级开始，便与书结伴，它一直伴随着我前进，现在已是我人生中必不可少的忠实伴侣。因此，我的写作能力也在不断提高，学习这么有乐趣，我又怎能不热爱它？在课堂上，每一个科目都非常美妙。学习语文，我领略到中国文化的博大精深；学习数学，我探索到一个个数字所蕴含的神奇奥秘；学习英语，我感受到其中的独特乐趣……学习，真的很有乐趣！
   　　我是六年级学生了，我改变最大的，就是改正了做事拖拉的坏习惯。我给自己制定了一些小计划，适当安排时间，严格要求自己。就是这样，拖拉这个坏习惯便从我身上一点一点地消失，正是如此，我才有了更多的空余时间，去读读书，学习更多的东西。在这个六年级，我懂得了为父母做一些力所能及的家务，分担父母肩上的劳累，我学会了自己打扫卫生，自己整理床铺，这所有的一切，都是在为我的初中生活做好“铺垫”！
   　　时间如滔滔江水，从我的指尖飞快流过，我已成为一名六年级的学生，我会更加努力，珍惜宝贵的时间，为我的未来打好一层亮丽的底色。
   六年级作文 篇5   　　它，是那守卫岗位上的“传人”，我偷吃香肠神功的“骄傲”。
   　　“阿极”；祖籍：桐乡，现居桐乡；本一只“乌黑雪白”的“阴阳猫”。
   　　“阿极”初临我家时是举家上下“倍感荣幸”~只是“阿极”来时正值深夏，那天妈妈一大早兴高采烈地把我从“仙境”中扯到车库里，指着一个不断蠕动的袋子：“看！喵喵！昨晚逮来的！”“咦！”我不管三七二十一拆开袋子，伸手就摸……一者：天气热；二来：被妈妈憋了半天，燥了。它倒也不认生……见着我的手指就啃！虽然随着我的一声“啊！”，立即松开了嘴，却从此见着晃动的红棍子就有扑上去大块朵颐的冲动，至今也休想改掉。
   　　时隔三个月，我却是有些想它了。爸爸开着车子将我载向了店里，那是“阿极”的新家。
   　　还未到，“阿极”就已经爬上广告牌，迎接我们的到来。盯着我们，眼神里，不再是那天真，活泼，童年的烂漫；却有那么些许随着它的身体日渐增长的老练，令分离已久的我有些吃惊，有些欢喜，有些欣慰。“阿极”轻巧地跳了起来，阳光下划过一条白线，它健美的身体便降落在了地面上。我走了过去，它走了了过来……突然，我俩擦肩而过，跳上水桶引起水来。耍帅？不过动作确实完美！正当我站在“阿极”旁边指着着这“完美”的生灵赞不绝口时，忽见“阿极”突然蹲下，把身体略略调整一下，一下跳了起来，冲向我的手指，啊呜就是一口！它对“香肠”的热衷仍“不减当年”啊……
   　　妈妈也告诉了我一些内幕……
   　　妈妈发现“阿极”不会饿！妈妈决心“查”出这件“奇案”！
   　　一个午后，妈妈走了出去，却刚逃过“阿极”的.目光就躲在一袋米后面，盯着“阿极”。“阿极”躺了一会儿，似乎妈妈真的走了出去，它一下站了起来，望了望，嗖地跳上了超市架，贼头贼脑地溜向一根双汇爆炒肠……只见它张望张望，一下叼起香肠就溜，妈妈轻步跟了上去，又见“阿极”蹲下，扭扭腰，一个起跳，越过了一块砖头，把香肠带到了它的“私猫宿舍”，才放下那根已被它含热乎了的爆炒肠，三下五除二撕开“喵呜”，“猫儿呜”地享用起来，那个香！忽然它似乎有所查觉，警觉的探出头来张望，猛然间瞥到妈妈的头，像被击中了一般，立即缩回了头，妈妈见被发现了，便走了出来，“阿极”充满童真的眼望着妈妈，像是乞求一般，又似乎是心虚了，一头钻进纸箱里，整天没敢见妈妈……此案算是结了！
   　　该回家了！我上了爸爸的车，深情地望我那永远都长不大的“阿极”忽然发现它的“宿舍”里“飘逸”着一张新的“鸡肉肠包装袋”唉——我总是对你“心太软”，“心太软”！……
   六年级作文 篇6   　　假期，我和妈妈到公园玩。一进公园，映入眼帘的是五颜六色、形态各异的菊花，美得无法用语言形容。
   　　红的、紫的、白的、粉红的、黄的，每一种颜色都很美，看也看不够。菊花一朵有一朵的姿势，看看哪一朵都很美，争奇斗艳，美不胜收。一大朵一大朵的菊花，开得大气，雍容华贵；小朵的菊花，娇艳可爱。最冷我惊奇的是，技术人员人工雕琢了各种形态的菊花，如“孔雀开屏”、“一枝独秀”、“大绣球”……名如其形，煞是有趣。
   　　我最喜欢金丝菊，金黄的花瓣在风中舞动，像害羞的少女低头沉思。在阳光的照耀下，金丝菊散发着无穷的魅力，更加金灿无比。其他颜色的花映衬着金丝菊，更显一花独秀，满园争艳。
   　　“金秋好，十里压高台。众子从轩冕，令狐坐独槐。槐前看所爱，心下许为魁。有白不需桂，于香何羡梅。”古人对白菊花就有一种偏爱。我眼前的白色菊花别有一种风韵，白得纯洁、白得无暇，像一团团白云，沁人心脾的香味儿把我紧紧缠绕，我除了惊喜，还是惊喜，白菊花，花中真正的君子！
   　　要离开公园了，怀着依恋之情，我拍了好多照片，回家之后细细观赏。
   六年级作文 篇7   　　考试前的复习真是紧张（啊）！还好，这段痛苦的生活很快结束，暑假终于来了，我又可以睡懒觉喽！真是太爽了！我心里正打着如意算盘，暑假之门已历历在目（悄悄开启）。
    　　第一曲：竖笛独奏——作文班之旅 
   　　噢？今天我怎么起的这么早？不是说好了要睡懒觉吗？真是太阳从西边出来了。嘿，说的好，我是要睡懒觉的，可是，一年一次的暑假趣味作文班不容错过呀，我一个跟头翻下床，洗洗刷刷，整装待发。作文课上，老师每天都让我们玩游戏，什么？今天要玩人体军棋？太棒了！我走上讲桌领棋子，哎，我命真苦，竟然是一个小工兵！要知道这个游戏规则是以人体代替军棋，以大吃小呢，倒霉！没事（不过），好死不如赖活着，说不定能抓个（挖颗）地雷呢！“冲啊——冲……”没想到我第一个遇到的是连长——我壮烈牺牲了。作文课上写作文，我几乎总得第一，但有时也会遇到困难。没事，加油吧！胜利就在你眼前，写完作文就能痛痛快快地玩哦！
    　　第二曲：乐团齐奏——作业之旅 
   　　“光阴似箭，日月如梭”，转眼之间快乐的作文班之旅结束了。看来，现在只能专心写作业！一般来说暑假是放松、快乐地疯玩的良好时机，可惜我刚一抬头，就被老妈、老师布置的作业来了个“泰山压顶”，作业像一个凶狠的恶魔，把我关进了作业的世界。老妈总说“先苦后甜”，哼！就会讲大道理，什么《暑假作业》、《四年级奥数》……学校倒没多少作业，只是……哎，不说了，看来只能用“先苦后甜”安慰自己了！制定学习计划，合理安排时间，我可要留出足够的时间阅读和收看奥运呢！
    　　第三曲：管弦乐大演奏——锻炼之曲 
   　　痛苦的时光似乎比我想象的要过得快，万岁！每天的作业大军总算被我一一消灭了，还有足够的时间痛痛快快地玩一通呢！我兴奋地一跳三尺高，那兴奋劲儿，简直无法用人类的语言来形容！不过，我这老闲着也不是事儿呀！嘿，我真笨，闲下来的大脑都有点退化了。外面热，我出不去，但家里的跑步机可是摆在面前的好工具呢！我换上运动鞋，仅穿一条小短裤，麻利地登（踏）上跑步机，操作着一个个按钮，我在上面以每小时8公里的速度慢跑，哎，几天不练，真是水平下降呢，才跑了500米就坚持不住了，加油！坚持！使劲跑！减减速度，总算跑了1000多米！看来锻炼不能停止呢！
   　　暑假结束了，我的“交响曲”也演奏完毕，我，就要奋战在学习一线了！
   　　妈妈寄语：昊旻，你的五年级作文无论在题材上、成语的运用上还是语句的幽默程度上都比四年级有所提高，妈妈先为你送上掌声以表祝贺！妈妈听着你的“乐团齐奏”心中很不是滋味，你这个暑假的作业与弟弟妹妹相比可是轻松多了。妈妈总以为你是个快乐学习、享受学习的孩子，没想到你竟然把作业比喻为“凶狠的恶魔”，但愿这只是你写作文的一种修辞，妈妈不希望看到你在现实中把作业视为恶魔，它只不过是你检验自己、锻炼自己的一种手段，妈妈请你斟酌。
   　　另外，“历历在目”是指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。你用来形容暑假的带来，妈妈认为用词不当，作文中运用成语是个好现象，可一定要掌握成语的意思，对号入座，不然会适得其反的！妈妈祝福你的五年级学习生活多些兴趣、多些快乐！

7. 六年级作文

 　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是我精心整理的六年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
   六年级作文 篇1   　　上星期六，我和朋友何周泽历经千辛万苦，终于从“狗口”夺回了羽毛球拍。
   　　那天，灼热的阳光烘烤着大地，大地成了一个巨大的烤炉，而弱小的`人们无可奈何的成了热锅上的蚂蚁。
   　　我和何周泽各背一只羽毛球拍，兵分两路朝何周泽家原址，城市广场边的小花园进发。过了十几分钟，我俩几乎同时到达那儿。我们拿起球拍开始了打羽毛球，我先发制人，一个大力扣杀，他还没回过神来，球就落地了。他立刻开始反击，一个后点高球，我连忙向后疾退三步，身体几乎平着把球打了回去。何周泽不甘心，跳起来猛地一扣，这次我可来不及救了……
   　　没打一会儿，我们就累得气喘吁吁了。何周泽灵机一动说；“咱们把拍子放这儿，去广场休息会儿吧！”我欣然同意了，可把拍子放哪儿呢？我们俩心里都冒出了这个问题。于是，我们四处溜达，找合适的地方。我们逛到了一户人家的院子旁，我眼睛一亮，说：“就放这铁栅栏里吧！”他也很同意，于是我们就把拍子塞进了里面。天公不作美，正好来了一阵风，把我们的气味传进了屋里。屋里突然蹿出一只棕白相间的狼狗，嘴里“汪汪”地狂叫着，我们俩被吓得魂飞魄散，顾不得球拍撒腿就跑。跑了一段，我们俩停下来商量对策。首先，我们想直接去拿，反正狗翻不过栅栏。可我们刚走到院子旁边，狗又开始咆哮了，还把头伸了出来，用眼睛狠狠地瞪着我们。我们又被唬住了，但此时又发现了一个惊喜，狗拱来拱去，竟帮我们把拍子拱了出来。随后，我们制定了“声东击西”战术，可谁也不愿当那去拿拍子的人呀！最后我们以猜拳的方法解决了。我去拿，何周泽装狗叫，吸引那狗的注意力。
   　　行动开始，何周泽大声地“汪汪”叫起来，那狗也叫起来和他呼应。我乘机蹑手蹑脚地朝院子走去，到了栅栏旁，我悄悄地拿起拍子，没想到狗发现了我，风一般冲了出来。我拿起拍子就跑，与何周泽会合。拍子被拿回来了，我们高兴地来了一次击掌。
   　　这次经历中，我们俩各有对错。它告诉我们：提出错误意见的人，往往也是帮助大家走出困境的人。大家可不能因别人一出错，就责骂、讥讽他哦！
   六年级作文 篇2   　　在夏日里，一个风和日丽的下午，在一面静静的湖面上，成片茂密的芦苇随风飘荡，湖面上的水泛起阵阵微波。这一片风景秀丽的地方，正在静静的湖面上，一条小船上的杨万里被它们深深地迷住了，正陶醉其中。
   　　正在诗人慢慢地转移视线时，一条小渔船映入眼帘。小渔船上坐着两个一边划船，一边嬉戏的可爱小孩，诗人决定看看他们想干些什么，打算用他们写一首奇丽的小诗，想到这里，诗人观察得更仔细了。
   　　两个小孩玩着玩着，突然一个小孩对另一个小孩讨论了一会儿，把船停了下来，把撑船用的竹竿和船桨收了起来，张开了一把精美的竹制小伞，可现在没下雨，诗人看到这里，疑惑不解地思考起来。
   　　诗人想了一会儿，像是想到了什么，不由的惊叹起来：”这两个小孩真聪明呀！怪不得没有下雨也张开了伞，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进呀！“
   　　诗人边佩服两个小孩，编写了一首诗：
   　　一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
   　　怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
   六年级作文 篇3   　　放学了，放学了！我巴不得好好放松一下，于是，就待在楼下不上去。
   　　一条黑线出现在我眼前，原来是一队蚂蚁呀。我跟着他们，做了一次奇妙的旅行。
   　　我把自己的面包撕下了一大块儿，送给小世界里的朋友一点儿见面礼。朋友们一开始都很惊慌，四散逃开，可后来，在发现这外来物对他们没有伤害，并且十分美味时，又都围了过来，并表示出无比的热情，争先恐后地跑了过去，整齐的队伍顿时乱成一团。
   　　这时，前面有一只稍壮一点儿的蚂蚁跟了过来，可能他是领队吧。只见他们相互碰到触角，不知在说些什么，一定是关于这块面包的.吧。
   　　果然，没过多长时间，领队就挑了十来个壮汉留了下来，分散在面包周围，不一会就抬起了面包。我好像听见了他们喊号子的声音：“一二——兄弟们，加把劲呀，快快搬，为了以后填饱肚子，加把劲呀，快快搬——一二——”
   　　他们坚定不移，一步一步慢慢向前走，没一会儿，一块儿面包就被他们运到了洞口。可是，问题总是来捣乱，根本不让人安生，面包太大，洞口太小，这可怎么办？
   　　我在想，他们也在想。洞口小面包大，把面包弄成小块不就可以进去了嘛！可是，我又没法儿告诉他们，一切只得靠他们自己喽！
   　　你们可别小看蚂蚁，脑袋转得也真快，不一会儿，也想到了和我一样的方法，又开始了工作。被分成小块儿的面包一个个被运进了洞，我们的小英雄们高兴极了，他们手拉手，触角挨着触角，一块走回了洞穴。
   　　天突然下起了雨，我也回家去了。
   六年级作文 篇4   　　雨果曾说过，书籍是造就灵魂的工具。书籍就如一艘艘船可以承载着人们的梦想自由漂泊在生命的海洋。好书便如一位挚友，可以伴随你一生，让你从中受益无穷。书，是那孤寂冬日一米金色阳光，给人带去温暖；书，是炎热夏日一眼澄澈清泉，给人带去清凉；书，是登高路上一级石阶，给人向上爬的力量；书，是黑暗迷茫时一盏明灯，帮人指明行走的方向。
   　　现在越来越多的人喜欢读书、渴望读书，如若能有一个舒适的读书佳地，自然是会让人欣喜若狂的。农家书屋的建立，便成全了众多爱书者的心愿，即使是在农村，也能领略不同书中的“香”。
   　　农村的人一般都靠体力活为生，日出而作，日落而息。一整天就只是“面朝泥土，背朝天”。生活索然无味，也只是在收成好时，脸上兴许会挂上一丝笑靥，如果收成不好，便会影响到家中一年的光景。现在好了，凡是识字的大叔、大伯、叔叔、阿姨都可以到农家书屋借书、看书。他们可以从书中学到许多科学的耕种知识，干起活来也可以更快更省力。不仅如此，读书还丰富了他们的精神世界，让他们获得了心灵的鸡汤，大家说话交谈的语气也带上了文明的气息。这便又应了雨果的一句话：“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上，渐渐熔化。”
   　　书，可以带我们领略各处不同的风景，教我们各种做人的道理，让我们这些从小在农村长大的孩子也能早日看到山外的精彩。
   　　记得妈妈从小就对我说：“孩子，山外的世界繁花似锦，有很多我们见不到的新奇的东西，所以你一定要努力学习，才有机会走出大山！”从那时起，我便暗下决心要多读书，去见一见山外的那个世界。我坚信——书便是我走出去最好的筹码。可是随着我渐渐长大，需要或想要的读的书也越来越多，也就越来越不能满足了。可是现在不一样了，有了农家书屋，我随时都可以去借书，去体验书中的不同灵魂带来的快乐！
   　　如果书是一艘艘承载梦想的帆船，那么书屋便是那浩瀚无垠的大海，让帆船有一个栖身之所，可以在其上尽情飘荡。
   　　农家书屋的建立，不仅对农民们有益处，改善了他们的生活，同时也是我梦想的一个起点，比起整日无所事是，我更希望能将自己泡在“书屋”中，汲取人类思想的结晶。
   六年级作文 篇5   　　试卷就像一面镜子，反映出我平常的薄弱环节。
   　　语文试卷发下来以后，我真是后悔莫及。这次分数是我有始以来最低分，试卷上的错误反映出平时不足之处，特别是
   　　作文
   　　，被扣3分。
   　　想起月考前，自己有点自负，根本没把月考放在眼里，没有好好复习，多了解一些课外知识。当天晚上完成作业后，就去看电视，把老师吩咐复习的事忘得烟屑云外。考试时，基础知识没巩固好，思考的时间太长，到了作文题目，只好匆匆忙忙把它写完，最后失分严重。
   　　想到这里，我下定决心书以后上课，一定要更加努力听讲。多看一些课外读物增加课外知识，不能只学课本里教的内容。还要多做练习，加强基础巩固程度和作文水平，特别是稍带理解性的题目，半点也不能马虎。最重要的是，有时间应试多翻一番以前的课本，温习旧的知识，不能把所学的全部还给老师。
   　　我想，做到这几点，语文的基本功就一定会扎实，课外知识会更加丰富，作文水平也会提高，阅读能力会得心应手，成绩肯定会像坐直升飞机一样啦！
   　　这次月考使我反思了不足，明确了以后进步的方向，树立了信心。我相信，以后考试我一定会取得更好的成绩，不会辜负老师和家长对我的希望。
   六年级作文 篇6   　　《哈利·波特与魔法石》这部作品相信大家都知道，不过你是否读懂了其中真正的含义呢？
   　　翻开这本书，我就为其陶醉；即使看过了千千万万遍，我仍然百看不厌；我的双手紧紧地捧着这本书，沉浸在故事情节之中。这本书就是英国的J。K。罗琳写的《哈利·波特与魔法石》。
   　　哈利·波特在1岁时失去了父母后，便来到了姨妈家，过着极其痛苦的日子。一直到十一岁生日那天，哈利一生的命运才发生了变化，他收到了一封神秘的信，被邀请去一个童话般的地方一一霍格沃茨魔法学校。哈利发现这里到处充满着魔力，他既找到了朋友，又学会了魔法和骑着飞天扫帚打魁地奇，还得到了一件隐形衣，他在这里生活得很愉快。但一块魔法石出现了，它将关系到世界的现在和未来。哈利在好朋友罗恩和赫敏的帮助下，突破了重重困难，保护了魔法石，终于拯救了世界。
   　　在学校他认识了许多好朋友，其中赫敏与罗恩与他形影不离。他们一起努力保护魔法石。在重重障碍中，罗恩倒下了，赫敏返回进口了。哈利独自一人与伏地魔顽强抗争，最终以纯洁的灵魂捣毁了伏地魔的美梦，同时也救了大家。 故事虽然是l发生在一个虚幻世界，但是，故事里所蕴含的却与我们的生活息息相关。如果没有母亲伟大无私的母爱，哈利怎能活到今天？如果没有海格的保护，哈利怎能摆脱德思礼一家的阻挡，顺利地进入霍格沃茨？如果没有斯内普在魁地奇比赛时念一个反咒想保住哈利的生命，他岂不是早就被奇洛摔得粉身碎骨？如果没有赫敏的机智与罗恩的敢于牺牲，哈利怎能通过一道又一道难关，打败伏地魔，拿到魔法石？……
   　　这一切的一切，都在教育我们：生活中我们离不开他人的帮助，他人对我们的关怀与爱护才使我们成功。哈利波特要是只身一人，没有朋友，没有支持，没有帮助，他能独自打败伏地魔吗？答案是否定的。
   　　就像我们，我们能健康成长，都是有爸爸妈妈的帮助，关怀与爱护。没有他们的呵护，我们不可能如此健康、快乐、幸福、平安；我们能学到很多知识，都是老师的对我们的帮助。没有老师，我们可能就学不到那么多。
   　　也就像那些运动员一样，他可以站在颁奖台上举着奖杯奖牌，是那么的耀眼、闪亮，可是他的背后，有着许许多多的人对他的帮助，对他的关怀与爱护。比如说，运动员的指导老师、教练，医护人员，他的父母亲………他们都默默地一步一步把他托上了属于他的世界的舞台，他成功了，获奖了，荣誉几乎跟他们无关，他们只能站在后面默默守护、支持着他。
   　　我们的生活离不开别人的帮助，别人的关怀与爱护，当然，我们也要帮助别人，互相帮助，让世界更加美好：当别人遇到困难的时候，主动出手相助；当别人伤心难过的时候，送上安慰的话语；当别人要被不正当的人欺负的时候，要为他们想脱身之计………
   　　爱因斯坦说：“生命的意义在于乐于助人，忧他人之忧，乐他人之乐。”科学家的智慧同样在呼唤着人性的光芒、群众无私的力量，别再冷漠了，看看你身边的人，他们需要你帮助，期待你帮助，帮助他们吧，给自己的人格找一个支点。
   　　帮助是一缕阳光，能够驱散你前进的乌云；帮助是一股清泉，能够洗净你心中的懒惰。让我们互相帮助吧！这样，我们才能一起迈入成功的金碧辉煌的殿堂！
   六年级作文 篇7   　　走出门，外面的世界是多么精彩，不信，你来听听生活的旋律吧。
   　　还记得那个夏天，我刚入初一，生活的节奏是如此之快，学业的压力有事多么的繁重，刚接到成绩的我，大汗淋漓地跑回家里，把书包往沙发上一丢：“这是什么成绩，又砸了，我明明付出了那么多！”妈妈的脸色也不大好看：“别发怒。”我更是火上浇油，摔门而出。
   　　我跑了出门，任凭汗水飞溅。夏日的太阳毫不留情面。烤炽着大地。地面已冒着热气，而我迈着沉重的步伐漫无目的的走着。“太阳，你为何也这么铁面无私啊？”我心情很不愉快，只觉得我的生活快要颓废，走进绿林荫道。我低着头，看见叶子遮挡太阳时，筛落的阳光夹杂着叶的影子，投射在地上，不久，我听见了一阵欢快的蝉鸣，那蝉声清脆悦耳，直入人心，多久没有听到蝉鸣了？这纯粹的鸣声，仿佛是从另一个世界传过来的。持续了好一会儿，才间断，不久，鸣声又响起，这蝉鸣，拨动着我的心弦，仿佛，在唱着夏日的恋歌，在诉说着自己对生活的往。蝉要在地下沉睡四年，才苏醒，而它只有四个星期的生命，如此短暂，却如此美丽！它们却用歌声来充实着生活。我不禁赞叹，内心也没有之前的沉痛了。
   　　一路走过去，人们欢声笑语，我又听到了一个女孩弹吉他，在街头卖艺的声音。那个女孩神情欢畅，是那么悠然，眼里饱含着深情，斜斜地望着一旁地太阳，看着路上人们走过，毫不在乎异样的眼光，只是沉浸在自己的世界里，“难道你的生活很幸福吗？”我很想问她，我知道，他的不幸遭遇，总会比我学习更不幸，我很是同情，也怜悯自己，因为，从这时起，我觉得生活不应该那么累。蝉的生命虽短，但它活得精彩，卖艺的女孩虽穷，但她有对音乐的热爱。相比之下，我比他们更幸福，是不是也应享受生活呢？
   　　我仿佛明白了什么，奋力奔回家中。生命就如一杯水，灰尘难免会进去，愈是摇晃，灰尘俞会遍布你的生活，放置在那儿，它反而会沉淀。
   　　推开门观世界，正因为这件事，我才懂得生活，我更快乐。

8. 六年级作文

 　　在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是我精心整理的六年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
   六年级作文 篇1   　　鲁滨孙出身于一个体面的商人家庭，渴望航海，一心想去海外见识一番。他瞒着父亲出海，第一次航行就遇到大风浪，船只沉没，他好不容易才逃出性命。第二次出海到非洲经商，赚了一笔钱。第三次又遭不幸，被摩尔人俘获，当了奴隶。后来他划了主人的小船逃跑，途中被一艘葡萄牙货船救起。船到巴西后，他在那里买下一个庄园，做了
   　　庄园主。他不甘心于这样的发财致富，又再次出海，到非洲贩卖奴隶。
   　　船在途中遇到风暴触礁，船上水手、乘客全部遇难，唯有鲁滨孙幸存，只身飘流到一个杳无人烟的孤岛上。他用沉船的桅杆做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、枪弹、工具等运到岸上，并在小山边搭起帐篷定居下来。接着他用削尖的木桩在帐篷周围围上栅栏，在帐篷后挖洞居住。他用简单的工具制作桌、椅等家具，猎野味为食，饮溪里的水，度过了最初遇到的困难。
   　　他开始在岛上种植大麦和稻子，自制木臼、木杵、筛子，加工面粉，烘出了粗糙的面包。他捕捉并驯养野山羊，让其繁殖。他还制作陶器等等，保证了自己的生活需要。虽然这样，鲁滨孙一直没有放弃寻找离开孤岛的办法。他砍倒一棵大树，花了五六个月的时间做成了一只独木舟，但船实在太重，无法拖下海去，只好前功尽弃，重新另造一只小的。
   　　鲁滨孙在岛上独自生活了17年后，一天，他发现岛边海岸上都是人骨，生过火，原来外岛的一群野人曾在这里举行过人肉宴。鲁滨孙惊愕万分。此后他便一直保持警惕，更加留心周围的事物。直到第24年，岛上又来了一群野人，带着准备杀死、吃掉的俘虏。
   　　鲁滨孙发现后，救出了其中的一个。鲁滨孙把被救的土人取名为“星期五”。此后，“星期五”成了鲁滨孙忠实的仆人和朋友。接着，鲁滨孙带着“星期五”救出了一个西班牙人和“星期五”的父亲。不久有条英国船在岛附近停泊，船上水手闹事，把船长等三人抛弃在岛上，鲁滨孙与“星期五”帮助船长制服了那帮水手，夺回了船只。他把那帮水手留在岛上，自己带着“星期五”和船长等离开荒岛回到英国。此时鲁滨孙已离家35年。他在英国结了婚，生了三个孩子。妻子死后，鲁滨孙又一次出海经商，路经他住过的荒岛，这时留在岛上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。鲁滨孙又送去新的移民，将岛上的土地分给他们，并留给他们各种日用必需品，满意地离开了小岛。
   六年级作文 篇2   　　星期天的早晨，阳光明媚，我们一家来到了洛浦公园游玩。这里的人真多啊，在公园大门口的广场上，有放风筝的老人，也有滑冰的小孩，还有三五成群的人们边走边说笑。在阳光灿烂，绿草遍地的公园，每个人的心情都变得舒畅。就在这美好的景象中，我却看到了不和谐的现象。
   　　放风筝累了的人们在草地上坐着，绿色的草地成了他们的床和椅；随同的小朋友在草地上玩游戏，那些刚发芽的鲜嫩的生命在他们的脚下哭泣；还有些小朋友因为喜欢美丽的鲜花而摘下来欣赏，于是那些鲜美的花成了他们的玩物。我仿佛都能听到它们的哀鸣……
   　　“咕噜咕噜”，我感到有东西轻轻地碰了碰我的脚后跟，扭头一看，原来放风筝的一个小孩子把空塑料瓶当足球踢。我把它捡起来扔到垃圾桶里。那个同学有些不好意思地走回草地上的一群人，说了些什么，草地上的人就收拾收拾零碎的物品，把装垃圾的袋子扔进了废物箱……
   　　如果每个人都从我做起，从身边的小事做起，人人争做城市文明的小市民，古都洛阳多光彩。
   六年级作文 篇3   　　窗外飘进一片梧桐树叶。我对它凝视了一会儿，恍然悟到：那是自然给人们的信号一一秋天已经来临了。
   　　我匆匆走出门，在原野中漫步，享受徐徐吹来的凉风，感到全身有一种说不出来的舒畅。我贪婪的'吸了一口新鲜的空气，又不由得哼出了一首轻快的小调。
   　　天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经被秋风抹拭的非常洁净明亮。村外的那个小塘，也睁着碧波波的眼睛，凝望着这般美好的景色。那塘边开满白花的芦苇丛里，忽然钻出一对白鹅，慢吞吞地在水面浮游着，为大自然添加了不少生气。
   　　山谷里的枫叶，不知是喝醉了酒，还是向秋天表示无边的热情，要不然它怎么会红的像一团火呢？
   　　村前村后，一排排等待收割的庄稼，好似一片金黄色的海洋。一阵微风吹过，泛起了金色的波浪，稻禾深处，时不时传来一阵阵农民们的笑声。
   　　当七彩的晚霞在天边编织衣饰，一排“人”字形的归雁在天空遨游，你瞧，它正在向我们招手，“孩子们，明年见！”说完便在暮色茫茫的天空中消失了。
   六年级作文 篇4   　　“哼,盗版不要脸。”一张一百元的真币大声地骂着我。我听了以后伤心极了，但我不怪它，要怪只能怪我的身世......
   　　我是一张假币，是不法分子利用挖补、揭层、涂改、拼凑、移位、重印等许多种方法制作出来的。我们假币一族是被所有人痛恨、讨厌的，但也有人喜欢我，就是坏人。他们利用我们做坏事、牟取暴利，我们难过极了！我知道我们的泛滥造成了国家损失，每年缴获了的我的兄弟姐妹就高达十亿多元，人们都说我是一个噬血的幽灵......
   　　我正在回忆的时候，一只大手忽然把我抓了起来，我都快喘不过气来了。当他把我松开后，我大口大口呼吸着新鲜的空气。我回过气以后，感觉有些奇怪，眼睛不由自主地往上面看了一看，果然和我想的一样，他买了一个东西，正准备把我用出去。我慌张起来，大声地喊：“不要收下我，我是假币，会给你造成损失的。”可我的声音实在太小了，那个姐姐终究听不见我的声音。正要收下我时，忽然发现我不对劲，用手捏了捏后，断定我是一张假币，于是对他说：“先生，请你换一张。”他不情愿地换了一张，又把我揣在了兜里。但我知道，他依然没有死心。
   　　他又来到了一家香烟店，买了一包香烟，又要把我拿出去用，我依然像上次一样，大声喊着。可这位阿姨太粗心了，既没有听见我的声音，又没有发现我的问题，就把我收下了，还找了九十元给他......晚上，阿姨数钱时发现了我是假币，愤怒地把我撕成了碎片，丢在地上......
   　　这天晚上，满天星斗，我没有悲痛，反而如释重负，我高兴我不会害人了。希望下辈子我能做我羡慕的真币！
   六年级作文 篇5   　　一直，我在等待一个人的归来。也许，永远她不再归来了，但我依然都在痴痴地等，就为了等待着她的归来。
   　　她，是我的好朋友。还记得三四年级的时候，我们如胶似漆，谁也分不开我俩；上课时，她回答不出问题，我暗暗提醒她；遇到难题时，我们总是一起探讨；或是把头埋到胳肢窝里，说着悄悄话。每当我不开心时，她总是跟着我一起难过，最后我都会不由自主地破涕而笑，最终，每场“悲剧”都能转化成一场“喜剧”。
   　　我把她当做自己的知己一样看待，无数美好的瞬间存在记忆的每一个角落。但自从那件事以后，我不禁心寒了，似乎“单纯”离她越来越远了。她明明知道，我最讨厌被冤枉和背叛的滋味，可她为什么还要这么做呢？
   　　那天，对我来说，是一个特殊的日子，那是小学阶段中的最后一次竞选，但这次竞选好像变了味——
   　　那天，我一如既往地上台演讲，我把内心的想法全告诉大家。在前几个学期，我尽心尽力地为班级做事，想想我的人缘也不差，这次应该能竞选上吧！但这次的竞选结果让我大跌眼镜，因为上个同学的票数已经过半了，没必要再数票了。当时，看到这结果，我心都碎了，我忍不住内心的悲伤，就“扑哧”一下哭了出来。我尝试着安慰自己：她一定有比我做得好的地方！一定有！就在我那受伤的心灵即将复合时，一个晴天霹雳又把我幼小的心灵给劈碎了。我的一个“死党”说他们在后面已经商量好了，她到处在说我的不是，怂恿大家不要选我……
   　　听了这些，我虽然嘴上说“没事”，但我的心里已经被碎了。晚上我在被窝里想了很久很久，怎么也想不明白，这么多年的好友，怎么能这样？想着，想着，眼泪不知不觉地湿了枕巾。
   　　我们之间的欢乐时光，那片我们一起奔跑过的操场，那支我们都舔过的冰棒。……我陷入了无限的思考。
   　　不管怎样，我一直都在等待着她的归来，一直痴痴地等待……
   六年级作文 篇6   　　一个不合时宜的台风在中秋前后到来，挡住了本应该出现的一轮明月。
   　　这场雨，影响了许多人的情绪。什么时候不来，偏偏赶上了中秋佳节。
   　　我站在阳台上，窗外，微弱的路灯照亮了雨珠。偶尔经过的车也不过是匆匆而过，谁也不想过久停留。
   　　我静静地望着，细细密密的雨点被霓虹灯照得五光十色，滴落在水里、地上、屋檐上、树叶上，发出滴答的声响。
   　　远处，隐约可以看到许多撑着伞的人们，高高的建筑仿佛直冲云霄……
   　　近处，一切事物都十分模糊，几棵大树不断摇晃，鸟儿都躲进了鸟巢，一片寂静……
   　　这个中秋节显得格外冷清。
   　　望着珠子般垂落的雨滴，我觉得似乎它是有生命的。有的飘到了运河里，有的飞入了寻常百姓的窗户里，还有的润物细无声地为地球上的生物提供了水分……
   　　比起那轮明月，数不尽的雨水似乎更加无私和低调。
   　　我们周围的人们，医生在给患者日夜治病，老师们即使嗓子哑了也在坚持上课，环保工人在凌晨打扫马路，超市的营业员在节假日都坚守岗位……他们平凡又无处不在，没有耀眼的光芒，却默默坚守岗位。这一点，他们和雨滴一样，不如明月闪亮，却默默守护我们。
   　　妈妈已经把晚饭准备好了，中间有一大盘子的月饼，我的妈妈也像雨滴一样，虽然平凡却时刻守护着我。我觉得这个中秋节虽然没有那轮明月，却依然可以让大家享受团圆，感谢“不合时宜”到来的雨和那些依然坚守岗位平凡而伟大的人们。