爱心助学申请书怎么写？

1. 爱心助学申请书怎么写？

2. 帮写个爱心助学申请书

只能给你一个格式！ 即然是爱心助学申请书，就应该自己写！谁能你在了解家里情况呢！只要你是真实的，再怎么写，我相信都会批下来的！祝你好运！

贫困生助学金申请书
 ,我是一名喜爱读书、热爱集体并且性格温和的女孩。我出生在一个贫穷而又落后的小村。家中有五口人，,在家务农,由于多年的劳累,父母两人身体状况较差,母亲身体更差。农业收入低微,所以全年收入十分微薄，我还有一个弟弟正在参加复读，家中一年省吃俭用的钱大多都供给了我和弟弟读书，与此同时家里也欠下了一定的债务。从很小的时候起，父母就教育我：学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量，所以需要的不仅是丰富的知识，更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。学习成绩也为全班上游。我一直很刻苦，一有时间就去图书馆学习，看自己喜欢的专业知识，我认为这是对家人对自己最大的回报。我也是一个非常节俭的同学，不和别的女同学一样买自己喜欢的提包，可是我只能在心里悄悄的喜欢，从来不乱花一分钱，就像爸爸说的一样：“钱一定要换来一些有意义的东西，就像我把所有可以省下来的钱供你和你弟弟上学样，我们全家这样省吃俭用谁都不后悔。”正是由于父亲的这句话我每当走进超市时，从不买一件自己不是非用不可的东西。上大学一年以来，我深知上学的机会来之不易。我省吃简用，化压力为动力，化爱为能量，无时无刻不再努力着，各门功课均达到优良水平，积极参加学校的各项活动，热情帮助同学，在班里名列前茅。一直是入党的积极分子。我希望通过我
的努力，能让我的家人宽慰，用良好的成绩来回报帮助过我的亲人和朋友，来回报国家和社会。 
大二的学习生活如期而至，而父亲，也和每年一样，又在挨家挨户的为我的学费奔走。每次回到家里都是愁眉不解的闷头抽着烟。这样的情景让我的心里很难受。因为我知道，别的朋友也许不理解，为什么我的父亲非要上学呢。我也知道，父亲一定又是为了我遭受了许多的冷嘲热讽、白眼、闭门羹。我还知道，有很多给我家借过钱的亲戚、朋友也再不愿意借钱给我们家了。这些让我的父亲十分发愁。好在，在开学的时候，学费终于凑齐了，按时缴上了。 
现如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会，一解我求学之路的燃眉之急。我会以200%的努力好好学习，争取上进！只要自己一有能力，就马上回馈社会，帮助所有有需要的人。特别的是我一定要成为一个能对国家和社会做出特殊和巨大贡献的人。 
此致 
敬礼 
申请人：xxx 申请日期

3. 学校帮扶协议书

甲方： (帮扶学校) 乙方： (被帮扶学校)
 
为进一步加强我省农村中小学现代远程教育工程应用研究工作，切实提高工程的应用效益。充分发挥我省现代教育技术实验学校对农村中小学教育信息化工作的示范引领作用，甲、乙双方建立结对帮扶关系，经双方友好协商，达成以下协议：
一、结对帮扶时间 年。自20xx年 月- 年 月。
二、双方通过举办教学研讨活动、教育教学信息交流、资源建设、师资培训等方式，开展应用研究专项帮扶工作，有效提高项目校教育教学水平。
三、甲方责任：
1.自签订协议书一月内做好本年度帮扶计划。以后每年2月底前做好当年度的帮扶计划。(年度帮扶计划应与乙方充分协商)。
2.每学期与乙方至少举办四次教学研讨活动，课题双方共同确定。
3.为乙方选派来校学习的教师提供教学指导。每年暑期组织对乙方教师的业务培训。
4.组织相关学科教师准备若干节基于“三种模式”的样板课(教学设计或优质课)
6.确定一名副校级领导作为结对帮扶工作的联系人。
四、乙方责任：
1.积极、主动配合甲方做好结对帮扶工作。
2.每年选派 名教师到甲方学校学习。
3.为甲方选派来指导的教师提供食宿方便。
4.制订本校的发展规划。
5.确定一名专职人员作为结对帮扶工作的联系人。
五、其它条款：
六、本协议自双方盖章、代表签字之日起生效。本协议一式四份，双方及双方主管部门各执一份。如有未尽事宜另行协商。
 
甲方： 乙方：
代表： 代表：
20xx年 月 日 20xx年 月 日
 
填表日期： 年 月 日

4. 爱心助学申请书怎么写

贫困助学申请书如下：
尊敬的大学学校领导：
您好!
我叫今年考入本校（院），就读于专业。我来自河北省广宗县（国家级贫困县）的一个农村，家有4口人—父亲，母亲，我和妹妹。我父母都是农民，因没有文化，没有本钱，全家以务农种田为生，没有企副收入，且由于母亲常年多病，家里开支几乎由父亲一人承担，家中一直过着清苦贫困的生活。
但父亲为了让下一代有文化，有出息，改写家中历史，十几年来一直默默地劳苦耕作，给我们创造上学的条件和机会……从幼小的心灵开始，我感受到父亲和母亲的伟大—虽然他们是地道本分的农民。
小学，初中，高中，我刻苦学习，努力奋斗，20__年8月的一天，我接到了大学的录取通知书，我双手捧到了父母面前，我们喜极而泣。我终于圆了大学梦！

但是，相比初中，高中，大学每年的学费成了天文数字。它远远超出了我们全家的总收入，这让我们全家高兴之余，也随之多了一份忧虑。几经周折，父母终于向亲戚朋友借来了我的学费，但我们却债台已筑。
为了顺利完成学业，我需要和希望得到学校经济上的帮助—兹申请贫困生助学金。
大学，我人生中新的起点。今后的四年大学生活中，我会刻苦学习，奋力拼搏，争取做一名德才兼备的优秀学生，将来成为一名国家的有用人才，回报国家，学校和父母。感谢你们！
申请人：___
日期：20__年_月__日

5. 爱心助学活动方案

 　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，往往需要预先制定好方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是我精心整理的爱心助学活动方案，欢迎阅读与收藏。
   　　 一、活动时间： xx年5月31日-6月1日
   　　 二、活动地点： xx县xx小学和xx小学
   　　 三、参加人员： xx爱心公益群爱心网友
   　　 四、具体方案 
   　　（一）行程安排
   　　小学行程安排（xx小学计划安排在5月31日，最终未确定）
   　　（1）5月31日上午8：00政府广场集合，8:20统一乘车出发。
   　　（2）9:00左右到达学校，列队进入学校。
   　　（3）举行捐助仪式
   　　（4）观看学校文艺节目表演
   　　（5）合影留念
   　　（6）xx小学就餐
   　　（7）餐后统一乘车返回
   　　小学行程安排
   　　（1）6月1日上午8：20政府广场集合，8:40统一乘车出发。
   　　（2）其他议程参照xx小学进行，中午在xx就餐。
   　　3.应急措施：如果xx小学活动时间改为6月1日，活动就实行分组进行，以xx小学为主（xx负责），xx小学选派6人左右代表参与（xx带队）。具体安排另行通知。
   　　（二）责任分工
   　　1.本次活动由xx全面负责。
   　　2.前期xx学校联系xx、xx已经多次沟通，下步要继续保持联系。xx小学由xx负责联系。要确定具体时间和议程安排，确保活动有计划进行。
   　　3.活动参加人员发动、统计、落实由xx负责，确定每次活动的.具体参加人员名单，协调群服调配事宜。参加名单务必于5月30日下午4时前确定。负责活动当日的签到及《安全自负协议书》签订工作。
   　　4.根据参加人数，由xx负责协调车辆安排及行车秩序。
   　　5.本次活动所需宣传资料由xx负责，目前暂定条幅两条，内容为“xx爱心公益群走进xx小学（xx小学）爱心助学活动”及捐助物资所贴相关宣传资料。
   　　6.捐助物资采购由xx负责。
   　　7.活动全程摄像、照相由vv负责。
   　　（三）注意事项
   　　1.本次活动自愿无酬参加，往返行人车辆注意安全，不要与人争执。否则一切后果自负。活动前要签订《安全自负协议书》。
   　　2.全体成员严格按照行程安排，准时参加。活动过程要注意自身言行，展示志愿者良好形象。
   　　3.所有参加人员统一穿群服，佩戴志愿者胸牌、胸徽及帽子。
   　　4.本次活动所安排人员分工是根据已报名确定参加活动人员中选取。
   　　 五、其他未尽事宜另行安排。 

6. 学校帮扶协议书

    　　学校帮助困难生是很值得赞扬的，下面是关于学校帮扶协议书，请欣赏。
       　　 学校帮扶协议书 
       　　甲方：同心县第五小学(县城帮扶学校)
       　　乙方：张家塬乡中心学校(乡村被帮扶学校)
       　　为全面贯彻落实《关于进一步加强村级学校管理工作的通知》(同教发[20XX]041号)文件精神，营造风清气正的农村学校教育发展环境，缩小城乡教育差距，促进教育均衡发展，加强对村级学校的支持和帮助。
       　　结合甲、乙双方学校建立结对帮扶关系，特制定结对帮扶协议如下：
       　　甲方责任：
       　　1、每学期组织各科优秀教师到乙方学校出示一次公开(示范)课，举办一次培训讲座。
       　　2、每学期召开一次教育教学总结交流会议，对乙方学校教师进行电子白板培训一次。
       　　3、每学期组织负责图书、阅览、电教、仪器、档案等岗位管理人员到乙方学校进行对口指导不少于一次。
       　　4、对乙方学校的常规工作尤其是教学点教师的教案设计、作业批阅、学生辅导、个人学习、学校管理、营养改善计划等工作进行检查指导，每学期最少一次。
       　　5、指导教师对被帮扶教师教学设计、教学方法的使用、学法指导等方面进行检查指导，每学期至少一次，相互听课一节。
       　　6、倡导、组织学生与乙方的困难家庭学生开展“手拉手”活动。
       　　7、学校领导每学期到乙方学校开展一次学校管理经验讲座，帮助完善乙方学校的各项管理制度。
       　　8、向乙方学校提供单元测试卷、月考、期中、期末试卷，开展质量检测工作交流分析活动。
       　　乙方责任：
       　　1、积极、主动配合甲方做好结对帮扶工作。
       　　2、每学期组织负责图书、阅览、电教、仪器、档案等岗位管理人员到甲方学校进行学习不少于一次。
       　　3、配合甲方优秀教师出示公开(示范)课、举办培训讲座等。
       　　4、为甲方选派来校指导的教师提供食宿方便。
       　　5、制订本校的发展规划。
       　　6、确定一名副校长作为结对帮扶工作的联系人。
       　　7、协助甲方学生开展“手拉手”活动。
       　　8、积极与甲方学校取得联系，配合好单元测试、月考、期中、期末质量检测工作。
       　　9、积极配合好甲方学校来我校检查指导工作。
       　　本协议自双方盖章、代表签字之日起生效。
       　　本协议一式三份，双方各执一份，帮扶责任单位一份。
       　　如有未尽事宜另行协商。
       　　甲方(盖章)：同心县第五小学乙方(盖章)：张家塬乡中心学校
       　　校长(签字)：校长(签字)：
       　　年月日年月日
              　 　学校结对帮扶协议书 
       　　甲方：(城市的学校)
       　　乙方：(支持学校)
       　　为了实现农村教育工作会议精神，缩小差距，促进教育均衡发展，加强薄弱学校的教育的支持与帮助。
       　　出租人、友好协商，达成以下协议：
       　　一、双方通过加强学校管理优势互补、师资培训、定期交流教学联合举办的研讨活动，教育教学和培养学生信息交流”活动，携手充分开发、利用、共享两所学校的教育资源，推动这两所学校共同发展。
       　　二、甲方责任：
       　　1、签订协议，在半为期一年的计划做好了。
       　　一年复一年前做好帮扶项目2月底。
       　　一年一度的支护方案应与乙方充分协商。
       　　2、组织召开一次会议总结经验交流将延长。
       　　三、每学期在优秀教师组织与作为支持学校显示公众(展示)班，举办一次培训研讨会。
       　　4、每学期组织和的书室的同志，阅读和电教、仪器仪表、档案管理人员给乙方职位不少于一个学校对口的指导。
       　　5、与乙方每学期至少举办两次教学相互的研讨活动，经测定，地方转设定。
       　　6、甲方为乙方指定挂职锻炼干部、教师提供住宿学校是方便的。
       　　7、组织学生和乙方”相互转变”，贯彻“互助小组”活动，倡导、组织学生与乙方的困难家庭学生开展“手拉手”活动。
       　　8、协助乙方制定的`计划和学校发展。
       　　四、乙方的责任：
       　　1、正面与积极配合甲方工作做好成双结对的一年。
       　　2、每年送1-2干部，教师到一所学校，每个干部挂职锻炼在乙方的工作时间，教师不少于一个学期。
       　　3、每学期组织和的书室的同志，阅读和电教、仪器仪表、档案管理人员的位置向甲方学校读书不少于一次。
       　　4、配合甲方良好表明公众(示范)类、开展培训讲座等。
       　　5、对甲方的挑选出老师引导提供食宿方便。
       　　6、使我们的发展规划。
       　　7、确定一名副领域的配套工作的领导方式接触。
       　　五、其他条款：
       　　六、本协议双方签字盖章，代表之日起计算。
       　　本协议一式三份，当事人和统计局公布的拷贝。
       　　如果事情不另行规定。
       　　甲方：乙方：
       　　代表：代表：
       　　日期：日期：

7. 爱心助学申请书怎么写

8. 爱心助学作文

当阳光掺杂着时间，闪耀着穿过命运，累了双眼，我看到这个世界，因为有爱，所以永恒。
　　
　　四月的天，和风拂面，阳光柔柔的洒在大地上，世间万物，生机昂然。和着风。“助学”的消息回荡在山间，喜悦的笑声飞出了山谷。
　　
　　我是山区里的贫困学子，没有物质力量的帮助，我无法与命运博弈。即使有再大的理想，也无法乘着风。自由翱翔于书海之间；我不叹命运的不公，因为我相信这个世界充满爱；我不畏惧前方的艰难困苦，因为我相信，只要我努力奋斗。定会驶向成功的彼岸。
　　
　　这一路，感谢爱心助学，使我一步步走来，深浅不一的足迹，一点点的靠近梦想。
　　
　　这一路，感谢爱心助学，让我拥有挥洒汗水，浇灌希望的花朵，培育成功的希望的机会。因为爱心助学，所以我没有退却的理由，亦没有骄傲的借口，甚至，对自己的一丝丝松懈都觉得奢侈；我没有资格与他人进行物质上的攀比，但是我知道，我有明确的目标和对梦想最初的执着。
　　
　　这一路，感谢爱心助学，见证我跌跌撞撞的成长，摔倒了，继续爬起，拍拍身上行囊的尘土，然后继续前行，没有停顿，因为我知道，是政策的暖风给予我的帮助，使我无法包庇自己的一丝懈怠，我明白自己还在路上，所以，不放弃，(感恩作文　www.ganen360.cn)亦不能辜负了政府对莘莘学子的恩情。
　　
　　这一路，感谢爱心助学，伴我走过的风风雨雨，让我更加坚信：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”因为我明白：“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切”的时光易逝人易老。
　　
　　这一路，感谢爱心助学，不离不弃，所以我一直努力，不放弃，因为我知道我肩负着太多的期望，父母双鬓斑白，辛苦劳作而佝偻的腰，常年日而愈现黝黑的皮肤，和早已起茧的双手，我不得不叹息。他们的辛苦，他们的艰辛，为的，不就是自己的子女有个美好的未来吗？那一声声叮咛、一声声嘱咐、一声声的教导。我，铭记于心。于是，背负着亲人们的期望和对自己未来的满怀憧憬，踏上了寻梦的远方。
　　
　　这一路，感谢爱心助学，它使我永远相信，人世间不只是心灵的沙漠，感情的冰窖，各种至善至真的爱心情怀，也为爱心助学筑起了有道道最美的风景。
　　
　　这一路，感谢爱心助学，它让我明白：人应立有凌云志。它让我有机会学习到：“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”的毛泽东，他年青时，便有如此宏图伟愿；他从青年时代开始就立志报国，献身革命，曾经，他中学时代的同学称他：“身无分文，心忧天下”。他也曾在离家求学前夕留诗给父亲：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。”立志，奋斗，而有所成效。他是我们学习的最好例子。
　　
　　这一路，感谢爱心助学，它让我明白了：“位卑未敢忘忧国”，而处于安定和平的年代，且正处于风华正茂的年纪的我们又怎能不热爱这片养育我们的大好河山呢；感谢祖国今日的政策，让我们贫困学子拥有描绘自己未来的蓝图的机会，执笔之手流溢感恩之情，昂首观想未来，用自己的满怀壮志书写灿烂明天。而今，立志奋斗，不负祖国期望，坚信：“苦心人，天不负”，珍惜宝贵的青春，把时间和精力都花在有价值的事情上，因为我知道，为梦想而执着需要坚持不懈。
　　
　　这一路，感谢爱心助学，让我明白：人生不缺少爱，也不缺少感恩。
　　
　　感恩是人世间深刻而隽永的话题，孟郊曾说：“谁言寸草心，报得三春晖。”因而，总有一种感动，沉淀在我心田的最深处，却总是被一写微不足道的小细节而轻轻唤起。
　　
　　曾几何时、也听闻：“感恩与生命同在。”
　　
　　这一程。我一路采拮，一路付出，一路收获。于是，我便铭记这一路来曾默默给予我关爱与帮助的他们与政策的扶持。
　　
　　感恩万物，因为有你们，世界才会如此缤纷。
　　
　　感恩祖国，因为有你，我们才能如此安静的学习。
　　
　　感恩爱心助学，因为有你，才圆了无数贫困学子的求学梦。
　　
　　四月，繁花正旺。
　　
　　这个季节里，感谢此岸的爱心助学，彼岸的莘莘学子为祖国的明天而拼搏而努力。