体育运动和什么从此成了希腊人最神圣的教育活动

2024-05-17 15:23

1. 体育运动和什么从此成了希腊人最神圣的教育活动

体育运动和祭祖节日活动、竞技与战争是希腊人最神圣的教育活动。【摘要】
体育运动和什么从此成了希腊人最神圣的教育活动【提问】
体育运动和祭祖节日活动、竞技与战争是希腊人最神圣的教育活动。【回答】
补充知识1.体育运动在古代希腊人的心目中,长年累月的顽强训练,学会胜任战事的各项本领,便是每个公民的崇高职责;而统治阶级尚武的目的,则完全在于养成公民勇敢好战的精神,以便从中选拔身体健壮、行动敏捷、技能超群的勇士,为其城邦国家效力。而这种带有军事色彩的体育教育形式也深深地反映在了传统的宗教习俗之中。作为一个泛神论的国家,古希腊时期的人们崇敬诸神,认为世间的一切都是由神和英雄人物创造的。当古希腊人还处于社会发展的原始阶段时,由于生产力的低下和知识的不足,他们还不能正确地认识和理解自然界的一切现象。2、祭祖节日活动。在希腊人的心目中,最美的生活就是和神的生活最接近的生活,那就是宗教祭祖节日中的活动。每当农业丰收或橄榄、葡萄熟了的时候,人们就欢聚在一起进行祭神庆典活动。当初,这种祭神活动仅是一项隆重的礼节,用简单的舞蹈动作表示对神的崇敬和感激,到后来这种祭神活动便成为一种盛大的节日。【回答】

体育运动和什么从此成了希腊人最神圣的教育活动

2. 古希腊统治者倡导体育活动的目的是什么

古代希腊城邦没有固定统治者,因为大多数希腊城邦都是彻底的民主制
希腊有无数个小城邦组成,城邦的主体就是以农业为收入的自由农民,他们不仅负担了希腊经济的基础,也是希腊城邦军事实力的基础--------重装步兵的来源,就是自由农民,自备武器------长矛,大盾,亚麻或者有钱农民的青铜胸甲。
农民要工作,要作战,就要有强健的体魄来应对。
这种对体育的渴求也是自发性的,并且农民们经常要练习希腊步兵的战术----------希腊方阵,大量的战术练习使得农民们的体魄更加强健。
并且,希腊城邦经常陷入内战,长期战争使得一个拥有强健军队的城邦得以持久。并且三次希波争,希腊重装步兵在负担几十公斤的大盾,胸甲跟长矛的情况下还能奋战数个小时,战胜人数众多战术更高明但是体力不支的庞大波斯帝国。后来的希腊化时代,亚历山大的希腊军队就是靠着强健的体魄几乎走遍了古代世界
还有,古希腊不算奴隶制,只有自由人才有创造的激情,指望鞭打奴隶带来高效益那是做梦。。。。。不足希腊人口百分之一的奴隶更谈不上是劳动力(除了斯巴达是奴隶制),一般希腊奴隶从事的是教师,教官,建筑师跟下水道员工这类“低劣的”工作。古代希腊世界就是早期的农业社会

3. 简述希腊的体育思想

古希腊是西方文明的发源地 ,也是西方人文体育思想的摇篮。

古希腊体育文化特征表现在三个方面:追求人的身心既善且美的希腊理想 ,关注人的和谐发展的博雅教育以及审美文化对体育的熏陶。希腊体育文化思想包含着体育的人学本质,即体育作为人的生活方式和文化行为,是通过运动实现对人的尊严、身体的权利以及审美需要等价值追求。它为发展构建和谐社会所需要的新型体育文化提供了积极的视野。

在古希腊的灿烂文化传统和古希腊人认为,人既要有肉体又要有思想 ,两者都必须繁盛的奥林匹克运动背后,有着人对自身的身体价值和精神 受到训练。因此,重视肉体的价值,发展身体的美善,追求人价值的统一。

一、追求人的身心既善且美的希腊理想
古希腊人认为 ,人既要有肉体又要有思想,两者都必须繁盛的奥林匹克运动背后,有着人对自身的身体价值和精神 受到训练。因此 ,重视肉体的价值,发展身体的美善,追求人价值的统一。“回到古希腊 ”对于人文体育观念的阐释是必 的身心和谐,构成了古希腊人文体育思想的重要特征,它主不可少的,因为人文体育要从“人 ”自身的角度去理解、阐释要缘于希腊人的宇宙意识。

二、追求人的全面发展的博雅教育
雅典人很好地继承了荷马时代以来的希腊理想,极具人文特色的博雅教育。雅典人认为,教化是形成善的根本。其中,体育锻炼了人的身体,培养了人的勇敢品质,是追求卓越的一个途径,这个思想影响着整个希腊的教育和体育 育锻炼之风更多的转向于审美。虽然放弃军事体育的目的导思想。在希腊理想的影响下,古希腊人心目中的完人被认为是在理性支配下身心两方面都得到发展的人。他们以智慧、正义、节制、勇敢诸德教育青少年,把体育作为培养人的勇敢品质的最好途径 ,这种观点使体育成为促成完美人体的两个制度之一。

三、“审美的文化 ”对体育的熏陶
体育寄托了希腊人对美与和谐的追求。在古希腊人的审美观念中时时可见对人的力与健的赞美。对希腊人而言,美是一种伟大的力量,对他们的日常生活产生着深刻的影响。可以说 ,希腊文化是一种审美的文化 ,希腊人追求的是把美刻在灵魂上,他们认为美与善一体。在这种审美的文化氛围中,体育按照希腊人的理想塑造着人的美,体现了希腊理想的人的健康美和由力量而产生的美感。

古希腊思想中所体现的希腊体育的最重要特征在于它的人文意蕴,即体育中蕴含着对人的身心和谐的赞美以及对人性的高扬。在希腊思想中我们看到,古希腊人文体育的繁盛在于希腊人把人置于宇宙的中心地位。

简述希腊的体育思想

4. 古代希腊体育教育对后世体育有哪些深远影响

 古代奥林匹克文化的产生有着特殊的地理与历史背景,由多重因素促成,而其中蕴涵的某些精神已经成为昭示后世的经典。重回古希腊追寻古赛场的意义,在于为当代奥林匹克运动提供一种借鉴。
  现代体育精神已经作为一种社会的文化意识形态而影响着世界的每一个角落。现代体育精神是人类社会文化的重要组成部分,是民族文化思想和社会价值观念的释放、传播、体验与发展;现代体育精神是人类“自然属性”的体验在人们精神世界里的提升;现代体育精神是人类和平、和谐等人文理念的体现;现代体育精神体现着人类的自由创新与规则约束的完美结合,体现着集体主义的团队协作精神;现代体育精神是人类社会公平公正意识理念的积极体现。
  体育经历了数千年的发展和演变,伴随着人类社会文明与进步,可以说是经久不衰,而且在现代社会成为一种愈来愈重要的文化形式,其中的一个重要原因在于体育运动中所产生和积淀的思想和精神,在规范人类行为、提升人的道德素质、提高社会文明中起到了非常重要的作用。尤其是在西方社会发展过程中,希腊人创造的“体育精神”对文艺复兴以来的资本主义崛起有着不可取代的作用。我国的体育以西方体育为主体,然而我们在引入西方体育的时候,更多的是考虑如何直接借鉴有用的具体方法,而不是考虑如何连同其文化基础一并引入。体育作为一种文化形式,蕴含着丰富的文化内涵,体育与政治、经济、文化以及社会发展的关系密切,尤其是与体育行为有关的各种精神或品质都与民族的发展过程有着密切关系。这就需要我们对体育的精神价值进行探讨,以便加以利用。 一个民族、一个社会如果没有一种先进的文化精神作为人们的价值支撑、行为导向和力量整合,将失去稳定的前进方向;体育作为一种社会文化活动,如果缺乏体育精神、缺少“魂魄”,也必将走向误区。本文把体育精神作为调整体育生活、体育现象以及社会生活和社会现象的一种规范来认识,力图探析在文化结构中体育...
  古希腊和我国先秦时代在发展教育过程中,始终重视体育运动,其目的在于培养和造就具有全面知识和健康体魄的人才。 一、体育与健康的体魄   体育活动的目的首先在于造就人的健康的体魄。古希腊柏拉图在谈到幸福观时,认为“幸福中最高的要算:第一为健康;第二为美;
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5. 古希腊时期最为典型的体育教育应属

古希腊时期最为典型的体育教育应属:
斯巴达体育,指古希腊城邦斯巴达的体育活动。以军事训练为主要内容。为了抵御外敌的侵扰和镇压希洛人的反抗,全体成年斯巴达人(特别是男子)都被编入军队,进行纯军事训练。家庭只对7岁前的孩子负有养育之责。

男孩满7岁都要住进国家设立的训练所,接受严酷的军事训练,使他们形成既勇敢又残暴的品格。斯巴达妇女也要接受军事训练,因为斯巴达人认为妇女身体强壮才有利于子女健康,也可以在男子出征后应付可能的战斗。
希腊体育文化思想包含着体育的人学本质,即体育作为人的生活方式和文化行为,是通过运动实现对人的尊严、身体的权利以及审美需要等价值追求。它为发展构建和谐社会所需要的新型体育文化提供了积极的视野。在古希腊的灿烂文化传统和古希腊人认为,人既要有肉体又要有思想 ,两者都必须繁盛的奥林匹克运动背后,有着人对自身的身体价值和精神 受到训练。因此,重视肉体的价值,发展身体的美善,追求人价值的统一。

古希腊时期最为典型的体育教育应属

6. 在古希腊奥运会中,体育运动被称为什么?

古希腊人于公元前776年规定每4年在奥林匹克举办一次运动会,原因是为了和平和表示尊重奥林匹克众神(即古希腊神话里的宙斯等神)。当时各个城邦有他们自己算年的方法,并没有一个共通的纪元。但是各城邦之间每年度最重要的大事就是希腊的大运动会。这些运动会一共有四种:奥林匹克,匹西亚,尼米亚与伊斯米亚运动会。这四个运动会以奥林匹克为首,依照顺序分别在四个地点举行,这样形成的一个四年周期,称为奥林匹克周期
公元前776年至公元前388年 ,伯罗奔尼撒的统治者伊菲图斯(古代奥运会的创始人)努力使宗教与体育竞技合为一体。他不仅革新宗教仪式,还组织大规模的体育竞技、活动,并决定每四年举行一次。时间定在闰年的夏至之后。所以公元前776年的古代奥林匹克运动会就正式载入史册,成为古代奥运会的第1届。参加第一届古代奥运会的国家仅有三个国家——伯罗奔尼撒、伊斯利、斯巴达。当时仅有一个比赛项目。即距离为192.27米的场地跑

7. 古代奥运会体现出希腊人的什么思想

希腊人于公元前776年规定每4年在奥林匹亚举办一次运动会。 运动会举行期间,全希腊选手及附近黎民百姓相聚于奥林匹亚这个希腊南部的风景秀丽的小镇。 公元前776年在这里举行第一届奥运会时,多利亚人克洛斯在192.27 米短跑比赛中取得冠军。他成为国际奥林匹克运动会荣获第一个项目的第一个桂冠的人。后来,古希腊运动会的规模逐渐扩大,并成为显示民族精神的盛会。比赛的优胜者获得月桂、野橄榄和棕榈编织的花环等。从公元前776年开始,到公元394年止,历经1170年,共举行了293届古代奥林匹克运动会。 公元394年被罗马皇帝禁止。 1875~1881年,德国库蒂乌斯人在奥林匹克遗址发掘了出土文物, 引起了全世界的兴趣。为此,法国教育家皮埃尔·德·顾拜旦认为,恢复古希腊奥运会的传统,对促进国际体育运动的发展有着十分重大的意义。在他的倡导与积极奔走下,1894年6月,在巴黎举行了首次国际体育大会。国际体育大会决定把世界性的综合体育运动会叫做奥林匹克运动会,1896年4月在希腊首都雅典举行第一届现代奥运会,以4年一次,轮流在各会员国举行。到1992年,已经举行了25届奥运会。 古代奥林匹克运动会基本上是每四年举行一次,这一周期被称为“奥林匹亚德”。按此周期算,则从公元前776年到公元394年间共应举办293届;但实际上召开的次数要少得多。不过,古代奥运会有规定,一个奥林匹亚德为一届,不管举行与否次数照算。 古奥运会初期,竞赛项目不多,所以前22届时间仅一天。后来随着比赛项目的增加,又延长为两天。从第37届增加少年比赛项目后,时间又延长到5天。其中第一天是开幕式,举行献祭和宣誓仪式,第二、三四天是比赛的具体内容,第五天是闭幕式,进行发奖和敬神活动。 目前奥运会的比赛项目有(未含冬奥会项目):田径、游泳(含跳水、水球、花样游泳)、射击、举重、自行车、射箭、篮球、排球、足球、手球、曲棍球、体操(含艺术体操)、击剑、国际式摔跤(自由式和古典式)、拳击、柔道、赛艇、皮艇和划艇、帆船(含帆板)、马术、现代五项、乒乓球、羽毛球、网球、棒球等。 现代奥林匹克运动不论从发展规模,还是从发展水平上来看,都已为举世所瞩目。奥林匹克精神得到了广泛传播。人们看到,作为一种文化现象,奥林匹克主义以竞技的形式,将不同肤色、不同文化背景的民族紧密联系在一起,对人类的社会活动,对人类的文明产生了深刻的影响。作为一种体育现象,奥运会是人类探索体能极限的最引人入胜的赛场,奥运会纪录、奖牌成为运动员追求的崇高目标,奥林匹克运动已成为参与国家和地区众多、具有巨大吸引力、穿透力和凝聚力的一项全球性活动。 古代奥运会的由来 在半岛上的阿尔菲斯河之滨,克罗菲斯山麓,属于伊林斯地区的奥林匹亚村,被认为是诸神聚居之所。因此在这里建筑厂宙斯神庙,其附近被称为阿尔齐斯神域。当时每年七、八月间,各城邦都要来此祭祀宙斯。除献纳祭品、举行仪式外,竞技运动也被列为—种祭神活动。4年一次的闰年扩大祭祀,后来形成制度,这就是奥运会4年举行一次的由来。4年一次的古代奥运会周期,被称作“奥林匹亚德”。 关于古代奥运会的最早的诞生,有不少的神话传说,其中.最为哙炙人口的神话传说是:海神之子伯罗普斯为娶公主希波达米亚,在赛马车中战胜了国王俄诺马依斯,因而得到了公主和王位。为了庆祝胜利和感谢神灵佑护,在奥林匹亚举行了竞技盛会。 当然神话井非历史。事实上,古代奥运会所以在古希腊出现,是由地理环境,经济生活方式、文化习俗、宗教信仰、价值观念,审美观点等多种历史文化因素铸造成的一个客观历史现象。—般历史学家都认为,从公元前776年始,竞技表演以比赛形式出现,因而人们通常把这作为古代奥林匹克运动会的起始年代。 现代奥林匹克运动兴起于欧洲资本主义工业时代,但其渊源可以追溯到古希腊的奥林匹克运动会,古奥运会每四年一届,从公元前776年有文字纪录的第一届奥运会到公元393年,共举办了293届,历时1169年,经过了产生,发展和衰弱几个阶级。 第一, 古希腊自然环境与竟技运动习俗的形成。 优越的地理位置,使古希腊成为多种文化的交汇之处,并因此加快了社会发展的进程,在科学,文化,艺术和体育等领域里为人类做出了多方面的卓越贡献,成为西方文明的发祥地。竟技运动是希腊人生活的重要内容。 第二, 奥运会初期的比赛项目也反应了战争与古奥运的发展关系。从公元776年开始长达500年期间,奥运会项目逐步扩大,从单一的赛跑发展为有摔跤,混斗,拳击,四马战车,马车赛,角力,赛马,五项运动项目等的综合运动会,这些比赛项目,多与军事技能有关,反应了战争对奥运会比赛项目发展的驱动作用。虽然古奥运会的比赛项目有明显的军事烙印,但是奥运会本身却是整个希腊民族欢聚一堂的盛会。虽然各城邦间的冲突经常发生,但是它们之间联系也是十分密切的,特别自公元前8世纪开始,随着古希腊殖民运动的兴起,在地中海区域形成了一个希腊文明圈。 第三, 古希腊的宗教习俗与奥运会模式的形成。 古奥运会是一种泛希腊的宗教庆典,有如下三个特点:一是对奥林匹斯山诸神的膜拜;二是有一独特的祭祀制度;三是有丰富的宗教神话传说。 第四,古奥运会的盛衰。 大致可分为三个阶段,第一阶段(公元前8世纪-----公元前6世纪)发展为各希腊城邦参加的盛会,第二阶段(公元前6世纪----公元前4世纪)为古希腊城邦奴隶制的全盛期,古奥运会达到鼎盛。第三阶段(公元前4世纪-----公元4世纪)古希腊先后被马其顿和罗马帝国征服,古奥运会进入衰落期。 二:奥林匹克运动的动因: 体育国际化发展的需要,19世纪下半叶,随着国际政治,经济形势的发展,现代体育的发展出现了两个明显的倾向。一是竟技运动的迅速发展,二是体育的国际化趋势,1881年第一个国际单项体育组织----国际体操联合会成立。随着国际体育交往的扩大,建立一个综合的国际体育交流的大舞台,建立一个协调各单项组织活动的国际体育组织以发挥管理作用,已成为时代的迫切需要。 终于在1893年根据顾拜旦的建议,法国田径协会联合会举行了一次国际性体育会议。讨论复兴奥运会的问题。 1894年国际体育运动代表大会在巴黎索邦神学院隆重开幕。并通过了一个重要文件----(复兴奥林匹克运动会)的决议。由于首届奥运会将于1896年在古奥运会的发源地希腊雅典举行,因此希腊人维凯拉斯任第一任主席,顾拜旦为秘书长。大会规定每隔四年在哪个国家的大城市举行奥运会。 三:现代奥运会与古代奥运会主要特点的比较 1. 沿用了“奥林匹克运动会”的名称。 2. 继承了“奥林匹亚”每四年一个周期的传统 3. 借用和发展了古代奥运会的某些仪式。 4. 吸收和发展了古代奥运会的传统思想。

古代奥运会体现出希腊人的什么思想

8. 古代希腊人非常重视体育运动,他们认为运动能使人具有强健的体魄。从公元前776年开始,希腊城邦每四年举

    (1)使人拥有强健的体魄。比赛开始时,先由一位运动员从宙斯庙的祭坛燃起火把,进行祭祀仪式。(2)希腊雅典;中国共取得32块金牌,名列世界第二。(3)中国北京。理念:“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”。为奥运做什么,答案多元,合情合理即可。