′:✏::′:

1. ′:✏::′:

大单位化小小单位乘以进率.小单位化大单位除以进率
  所以：
  1、0.45*60=27；48.45°=48°27′
  2、0.19*60=11.4；0.4*60=24；所以58.19°=58°11′24〃
  3、384600/3600=106°3000秒.3000/60=50；所以384600〃=106°50′

2. '因为'

"因为"这个词语的正确读音是[yīn wèi]。"因为"的读音很多人都容易读错,特别是其中的"为",本身就是多音字,有第二声和第四声两种读音,在这里很多人都容易将其读作第二声，第二声则是一种非常常见的误读。在回答读音相关的语文学科题目或者进行普通话考试的时候,需要格外的注意。

"为"这个汉字本身有两种读音,分别是[wéi]和[wèi]。在读作第二声时,有九种释义,分别是:1,"做";2,"充当";3:"变成";4:"是";5,"姓";6,"被";7:"表示疑问或感叹"8:"表示程度范围的副词";9"加强语气"。在读作第四声时,有四种释义.分别是1,“帮助,卫护”;2,“表示行为的对象”;3,“表示原因、目的”；4，“对，象”。在“因为”一词中，表示的是“表示原因、目的”这种释义。

根据对"为"这个字的具体解释,我们很容易知道,在"因为"中,"为"一字读作第四声。"因为"这个字也有两种基本释义,一种是表示原因，可以造句如:他因为帮助你收到了领导的表扬;另一种则是跟"所以"连用,表示相关的因果关系,可以造句如:因为他生病了,所以不能出席今天的聚会。

普通话的读音是以商务印书馆出版的《普通话水平测试实施纲要》和《现代汉语词典》为准。在不确定某个具体汉字的读音时,应该进行查询,确认汉字的具体读音,特别是当这个字是多音字的时候,更应该仔细确认它在组成不同词语的情况下的不同读法,并且弄清楚在各种不同读音下的不同释义，这样才能保证不会读错。

3. '；吧'；

"吧" 有两个音，意思分别为:
[bā ] 象声词：吧的一声，笔尖断了。
[ ba ] 助词，用在句末，表示赞同，推测、命令、请求等语气；用在句中表示停顿。
一.基本字意
吧  [bāba]
笔划 7
部首 口
结构 左右结构
笔顺 竖、横折、横、横折、竖、横、竖弯钩
二.详细释义
1.吧[ba]
用在句末,表示恳求、提议、请求
例:你给大家说说你的意见吧。
用在句中,表示停顿,带假设语气,并带有列举性质。
例:说吧,不好，不说吧,也不好。
2.吧[bā]  像东西爆烈或撞击的声音。
例: 吧的一声，琴弦断了。

4. :′′′:′′✏

∵△ABC缩小后得到△A′B′C′，
  ∴△ABC与△A′B′C′是位似图形，
  ∴A′B′：AB=OA′：OA=3：6=1：2．
  故答案为：1：2．

5. Σ 'αγαπώ για πάντα 这是什么意思

Σ 'αγαπώ για πάντα 是跨越模式；
跨越模式动画作为一种综合艺术，集合了绘画、电影、数字媒体、摄影、音乐、文学等众多艺术门类于一身的艺术表现形式。最早发源于19世纪上半叶的英国，兴盛于美国，中国动画起源于20世纪20年代。动画是一门年轻的艺术，它是唯一有确定诞生日期的一门艺术；
1892年10月28日埃米尔·雷诺首次在巴黎著名的葛莱凡蜡像馆向观众放映光学影戏，标志着动画的正式诞生，同时埃米尔·雷诺也被誉为“动画之父”。

扩展资料：
动画的英文有很多表述，如animation、cartoon、animated cartoon、cameracature。其中较正式的 "Animation" 一词源自于拉丁文字根anima，意思为“灵魂”，动词animate是“赋予生命”的意思，引申为使某物活起来的意思。所以动画可以定义为使用绘画的手法，创造生命运动的艺术。
动画技术较规范的定义是采用逐帧拍摄对象并连续播放而形成运动的影像技术。不论拍摄对象是什么，只要它的拍摄方式是采用的逐格方式，观看时连续播放形成了活动影像，它就是动画。
一般二维动画，都是以一秒24帧为标准，以保证画面播放流畅，但由于现代科技的发达，动画帧数可以不用达到一秒24帧。

6. 求解ฅ´ω`ฅ谢谢

7. ⅹ²-49+﹤0

解：不等式为x²-49＜0，化为x²＜49，-7＜x＜7
请参考



虽然目前的人工智能可以做到语音、图像等各种识别，但不要以为计算机能区分大小、轻重、快慢，能分辨猫、狗的图片就是有了分别心！人工智能的快速发展，大量的人工智能产品面世。目前人工智能可从事的工作大致分为两类：一类是简单重复低智能的工作；另一类是需处理大量信息、不容有过失的高智商工作。如果说数学是人类智力或智慧的制高点，那么要做人工智能替代顶级数学家还有多远？而数学显然是一种高强度的脑力劳动，其主要是两种：一种是计算，另一种定理证明或公式推导。计算要枯燥、刻板些，证明更美妙、灵活些；计算方法可能较简单，容易操作和理解，而计算量大；证明的难度要高。除了代替人工计算，计算机能不能代替数学家进行推理呢？数学中的公理化思想、方法的作用是从一组个数最少的公理出发，以逻辑推理为工具，把某一范围系统内的真命题推演出来，从而使系统成为演绎体系。数学家的工作是尽量追求问题的普遍化，尽可能地把问题推广到更一般的情形，很多时候这种一般情形就是机械化、程式化，尤其是可计算的实现。一旦这样的工作被数学家突破，数学家就可以心安理得地交给计算机了，毕竟计算机更擅长机械地、大量的计算，而数学家自己就可以从枯燥、繁重的计算中解脱出来，转向探究更具创造性、有价值的新问题了。数学家看中的是，计算机的科学计算对理论研究的几个促进作用：
针对问题需要，结合相关数据，通过归纳、分析，发现新规律、新现象；
可以辅助检验猜想，检验思路和设想，避免不必要的弯路。

8. /⑼①ab.ÇÇ

都对的
  √[n+n/(n²-1)]=n√[n/(n²-1)]
  n≥2且n是自然数